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在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。以下是小编整理的大学生村官个人先进事迹材料(锦集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】大学生村官个人先进事迹材料

方丽娜毕业于青海大学,是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。20__年9月,她走进镇安县回龙镇和坪村,担任起村委会主任助理。任职以来,她把农村当做展示青春的舞台,在平凡工作岗位上奋发作为,不断成长进步。

一、勤奋学习,努力加强自身建设。

为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换,她坚持住在和村办小学的宿舍,和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈,听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后,没房住,部分群众因土地很少、非常贫困。她就想,国家培养了我十几年,我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情、民情,夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术,每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习,真诚与村民交心,使她快速进入了角色,迅速融入和坪村这个集体。

二、努力工作,忠实履行岗位职责。

她带着扎根农村、服务农民的理想,努力地去做每一件事。她通过多方联系,从自己的家乡柞水县马房湾引进土鸡养殖技术,协助村上建起土鸡养殖合作社,利用自己掌握的专业知识指导合作社改进鸡舍,解决了蛋粪分离、采光、通风等技术问题。她建议村上在注册了绿色产品商标,与陕西新田地公司签单销售土鸡蛋和土鸡。经过半年努力,完成总投资20万元,养鸡3000多只,日产蛋__余只,她还协助合作社实施“废物变宝”,利用发酵处理过的无菌鸡粪种植蔬菜,拉伸绿色产业链。土鸡养殖的发展,有效带动了群众致富,合作社接纳了两名残疾人参与管理和生产,有8名返乡农民工加入市场销售行列。方丽娜利用网络和现代远程教育组织群众学习惠农政策,帮助农民查找致富信息、实用技术和法律维权知识。她协助村里建起标准化图书室,主动担负起图书管理员的工作,随时发放图书。她提议和协助村里修建了13个固定垃圾堆放池,规划村级道路,栽种绿化树,美化村容村貌。

三、有所作为,干部群众普遍认可。

近一年的工作与学习,她加深了对新农村建设的理解,坚定了投身社会主义新农村的信心,养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后,归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作,她以实际行动为乡村带来清新之风,给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子,给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂,但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩,这些变化与成绩与方丽娜的付出是分不开的。20__年底,和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一,在县委组织部对全县大学生村官综合考核中,方丽娜被考核为优秀等次。作为一名“村官”,她充分发挥了自己的专业特长,积极配合村委会,为百姓办了实事,她得到村干部和村民们的一致认可。

【篇二】大学生村官个人先进事迹材料

叶为,中共党员,毕业于南华大学,在校期间担任校学生会常务副主席、校青年志愿者协会主席,曾被评为湖南省优秀大学生共产党员,20__年被省委组织部选聘到麻阳苗族自治县江口墟镇陈家湾村任村支部书记助理。作为镇信息化办公室主任,陈家湾村远程教育操作员,他积极组织村党员干部群众开展远程教育学习培训,并将理论与实践相结合,拓宽了村民致富奔小康的途径,引导本村村民办企业,发展特色种(养)植,农畜产品加工,成立专业合作社,直接带动农户1000多户,使这个原本信息闭塞的苗乡村寨有了“千里眼”和“顺风耳”,成为远近闻名的"新农村示范村。__年4月,怀化电视台专门来到陈家湾村进行实地采访,并在《新农村》栏目给予了报道。

掌握技能 服务三农

麻阳县高度重视发挥大学生村官服务远程教育工作的作用,将大学生村官纳入管理员骨干队伍。叶为刚来村里时,远教工作的担子就压在了他肩上,对于远程教育设备操作,开始他还不熟悉,为了尽快搞懂,县里组织的远程教育学习培训他一次也没漏过,一有空就对着电脑自己琢磨,还总结记录了一本厚厚的心得笔记。这样一段时间下来,远教接收与管理软件的使用、远教设备基本维护、红星视频的登录与操作、小课件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了远程教育操作的基本知识后,如何让远程教育发挥服务基层党组织建设、引导农村发展农民致富,便成了他的最大心愿。

科技致富 自己带头

在开展远程教育活动中,叶为立足于把科技信息服务于富民强村的目标中。针对农村信息相对闭塞的特点,为了尽快了解农民群众的需要,他多次深入农户家中,进行信息需求调查、登记。从远程教育网络上把村民急需的养猪、养鹅、柑橘种植、品种改良、肥效提高、沼气建设、农作物田间管理等各项技术整理出来,给村民送去了一场场科技知识的“及时雨”。

农村沼气建设技术推广中,他发现村民们对学习沼气池建设技术积极性不高,通过拜访调查了解得知,农户嫌建沼气池前期施工周期长费人工,后期维护多费心神。于是他就想,有没有别的方法和技术,既能降低建设成本,使老百姓得实惠,又能节约能源资源,取得较好的效益呢。他利用远程教育网查阅收集了大量资料,一种“罐式沼气池”的新技术产品引起了他的注意,该产品不用地埋,可移动,安装使用与维修都非常方便,且产气量大,性能优越。在几个返乡农民工的帮助下,通过几个月的学习摸索和实验,他们终于生产出了第一款产品,经过实验后,确认达到合格效果。县能源办专家现场考察后也认为,各项指标均符合标准,可以量产。于是叶为便动员了几个返乡农民工一起注册成立了“惠农能源开发公司”,把村部老礼堂开发成厂房,还请了不少村民帮工,每人每天工资不少于50元。目前,明显的竞争力使公司发展迅速,仅手中的定单就有了60多户,合同金额10余万元,取得了生态效益和经济效益的统一。通过利用远程教育,他带领村民们走上了致富路。

学习培训 亲上讲台

村里的党员群众不爱读书看报,习惯忙完农活后看看电视听听广播,叶为就从红星视频里精心挑选政策法规、新农村建设等方面的内容,及时张贴节目预告,把每周五晚定为村里的远程教育节目固定收看日,组织党员干部群众学习收看,丰富的学习内容,快捷的市场信息,通俗易懂的讲解和较强的指导性,一下子提高干部群众的学习积极性和主动性,收到了较好的效果,从此,他又多了个“放映员”的亲切头衔。

__年以来,在县远程办的指导下,叶为的远教工作又多了一项特别的任务,就是进行返乡农民工培训。为此,根据实际需要,在镇党委政府的指导和支持下,叶为和镇劳动站合作,分级分批次组织全村的返乡农民工开展了特色培训,为帮助农民工转变观念,提高素质以及增强就业的知识技能提供了有效推动作用。在培训课堂上,除了利用光盘和幻灯片课件教学,在大家的惊喜中,叶为还站到讲台,结合返乡农民工就业创业的典型事例,用自己充足的信心以及饱满的激情鼓励返乡农民朋友重新燃起希望和斗志,不少返乡村民又积极筹备起在家门口创业来。据统计,叶为担负起村里的远教工作以来,累计开展远教集中学习次数达40余次,培训群众达800余人次,为村民查找相关资料近300余份;站点设备维护次数有13次以上。通过远程教育,他找到为民服务的平台和载体,也让全村人民尝到了远程教育的甜头。

叶为的想法是要把任职村建成远教工作示范点,他说:作为一名大学生村官,我将继续依托远程教育平台,灌溉远教之花在苗乡村寨开进千家万户,越开越红火,使全村村民经济更富裕,生活更安康,把陈家湾村建设成为名符其实的社会主义新农村。

【篇三】大学生村官个人先进事迹材料

___,__村主任助理、团支部书记___。她被称为“群众致富的好助手”,20__年被城西镇人民政府评为城西镇先进个人。她在远程教育方面当好了四种角色,推进了农村远程教育深入开展。

一是当好“老师”,提升村干部和群众的整体素质。

正在建设的现代远程教育网络,是中央的一项惠农政策。___利用星期天,通过发放宣传单、逐户调查摸底等形式,用了将近一个月的时间,进行调查研究。她结合群众实际,设置了4个教学班:畜牧饲养班、林果种植班、市场经济班和政策法纪班。她利用星期天,请来三个大学好友,给这四个教学班讲课。目前星期日课堂已开讲30余次,培训村干部群众__多人。接受培训后的农民轻轻点击鼠标,就可在远教网络上查找到各种农产品的市场信息、农资价格、优良品种及其种、养、加工技术。村民亲切地叫她“小罗老师”。

二是当好“医生”,保障远程教育设备的正常运行。

县远教中心统一为大学生村官配好远程教育设备维修专用工具包,由大学生村官具体负责所在村的远程教育设备维修工作。___在全镇公开自己的服务热线电话、远教工作qq群,要求基层站点遇到故障后即时与自己联系,电话能够解决的,电话指导的方式解决,电话解决不了的2小时内自己赶到现场,24小时内将故障排除;并将损坏情况,损坏原因,报县远教中心。由于她的及时技术维护,全镇远程教育设备良好运行率达100%。

三是当好“农技员”,增强农村党员干部群众的致富能力。

按照镇政府的安排,___结合自身专业特长,从县远教中心推荐的一百多项致富项目中寻找适合本村群众发家致富的项目,组织他们学习,指导他们实践。她利用远程教育学校,发动130户群众种植西瓜、葡萄等水果,种植面积发展到160亩,户均年增收4431元,使农民生活更上一层楼。前些年,该村村民姚颖借贷10万元,准备在养猪上一显身手。可是,由于缺乏技术,一场猪瘟让他几乎赔光了家当。__年底,参加远程教育学校后,他决定大干一场。去年一年,他不仅还清了银行的贷款和借款,而且手头还有节余。目前,他养的猪存栏数有300余头。城西镇白乌村的特种水产养殖大户周迎春前几年由于缺乏技术,市场信息又不灵通,一直靠着10来亩的养殖水面维持生计。

自从当上___的学生后,他通过上网学习,攻克了黄鳝、青鱼养殖技术的难关,直接从网上把握到了特种水产的市场脉搏,并与国内外500多家农业信息网站实现了互联互通,及时发布产品及价格信息。目前,由他带头成立的特种水产养殖协会已把产品的市场触角延伸到江西、贵州、重庆等地,并实现了珍珠、黄鳝和鳜鱼的立体养殖,每年的纯利达100万元。在他的带动下,周围发展特种养殖户300多户,年户均增收4万元以上,在当地形成了独具特色的特种水产养殖产业。据初步统计,目前由___参与推进的农业致富项目达20多项,大学生主要先进事迹300多名群众从这些项目中尝到了甜头

四是当好“经纪人”,提高农产品的附加值。

通过建农产品网页,发布网上销售信息等多种形式,一方面组团购买价格较低的农产品原材料;另一方面强化产品包装,通过网上销售洽谈,寻找更多的买家,提高农产品的单体价格,增加农产品的附加值,力争使农民收益化。__年该镇鹤龙村村民李友良在她的指导下,种植反季节蔬菜100多亩,她还帮助李友良联系城市的客户,反季节蔬菜供不应求,这个项目将实实在在地增加农民的收入。通过网络体系的力量,__年元至四月份,全镇水果、生猪、名优水产、特产三大专业市场靠网上信息发布,实现交易额1。5亿元,升至历年点。上半年,全镇己建成信息发布栏210多个,在网上、信息发布栏公布产品销售、用工等信息500多条,形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛围。

【篇四】大学生村官个人先进事迹材料

他叫___,一个80后的大学生村官,中国共产党党员,20__年10月,他响应党的号召,带着青春与知识,他回到了农村,在远离老家的宁强___镇___村开始了他的“村官”工作。

“农村的雨露养育了我,农民的纯朴和善良感染了我,我深深地知道农村的落后,农民的贫苦,所以我要用知识和青春去改变农村贫困落后的面貌”。___生在农村长在农村,对农村有一种难以割舍的情怀。

跋山涉水解民情

20__年10月,他来到___村,在村民会议上做自我介绍时,不少村民都用怀疑的眼光看着他“这个小娃娃到我们村来干什么,怕是来耍的吧?”从他们眼里他看到了怀疑,看到了不信任,那时他就坚定信念,一定要改变大家对自己的`看法,一定要做出点成绩给大家看。为了尽快进入角色,了解村情民意,在一名驻村干部的带领下,他每天步行5、6公里,翻山越岭,对___边远的几个组150余户村民进行了走访,看到村民生活困难的现状,看到他们恶劣的居住环境,他更加坚定了在这里扎根奋斗的决心。一个多月的时间,他走遍了___村的山山水水,这里不比城镇郊区的平川村,很多地方山高路远,有些村民甚至居住在半山腰,连一条1米宽的道路都没有。就这样,他渐渐地走进了很多村民的心中,他们的眼中少了些许怀疑和不信任,多了一份热情。

孜孜不倦得民心

两年多来,他参与了村上的所有工作。从农村公路建设,到征地拆迁村民安置;从宣传计划生育政策法规,到劝访计划生育对象做结扎手术;从参与“春季防疫”,到逐户实地帮助防疫员进行防疫;从宣传合作医疗政策,到村民争先缴纳合作医疗费用;从协助处理村民矛盾纠纷,到独自调解村民矛盾;他逐渐的在实现中领悟到三农问题的重要性,他吃住在村,协助村支部、村委会完成了通村公路建设,完成了一条7公里的通组水泥路建设,协助党支部开展党员活动28次,利用党员远程教育为群众开展实用性技术指导30余次,协助村两委处理村民矛盾纠纷20余次,独自处理6次,主持村组会议8次,制定和完善了村民自治协议,制定了“升级晋档、科学发展”实施方案和规划。

其他时间,他还被抽调到镇政府党政办学习锻炼,在镇党政办工作期间,任劳任怨,领导交办的任务也从未拖欠,获得一致好评,在年终考核中,20__、20__年两年连续被评为“优秀机关工作者”,他用他的行动,用勤劳务实的工作态度转变了镇村干部以及广大村民对大学生的看法:我们这里的大学生村官不错!

远程教育解民愁

他把“村官”岗位当作施展自己才华的平台,把改变经济薄弱村的贫穷面貌作为自己义不容辞的责任。作为一名大学生村干部——村主任助理,他想的是成为人民群众的贴心人,成为全村群众勤劳致富的助理。

远程教育是党建工作的一大重点,___到村任职的时候,村上刚好配备了远程教育设备,因为村两委人员年龄偏大,对于他们来说,那套设备完全是陌生的。到村后主动请缨,承担起了村远程教育站点管理维护工作。位于宁强县西南的___镇___村,距县城48公里。大部分村民文化素质不高,思想比较保守和落后,对外界的信息了解甚少,农业生产的产业化和现代化程度较低,部分村民对先进科学技术持排斥态度,对现代远程教育更是知之甚少。在这样的情况下开展远程教育工作,难度是可想而知的。___第一次组织村支部党员群众收看远程教育节目的时候,一个人都没有来,但他没有灰心,主动奔跑于各村民小组和农户家中户,不厌其烦地做宣传动员。直到他跑到第三遍的时候,才有几个老党员开始抱着看热闹的想法前来观看,但就是这“不起眼”的几个老党员的参与,把村里的其他村民带动起来了,因为他们找到了所需要的也是最缺乏的东西——各种致富信息和科学种养技术。

___到村任职以来,通过现代远程教育站点公布农产品行情信息30余次,下载信息80余条,播放远程教育节目50余次,下载内容达40gb,参学党员和群众1000余人次,及时将致富信息、先进的种养技术、现代的生活理念带给群众,提高了农民群众各方面素质,改变了农民的生活习惯,把文明之风吹向农村,把科学的种子撒播农村大地,为此他赢得了群众的好评,也为怡村村的经济发展和产业结构调整起到了不可忽视的作用。

积极探索解民困

怎样才能让群众都富裕起来?他一直在思考这个问题,___村平均海拔在1000米以上,气候和地理位置的特殊性造成了这里产业发展的局限。村民有种植烟叶的,也有养猪养鸡的,但都是小打小闹,没有形成规模,而且种植烟叶耗费人手,而农村多为留守的“3861”人员,种烟,不行。

后来他了解到有的村民在种植魔芋,但是由于魔芋种的品质不好,产量很低。魔芋是一种生长在250-2500米山间的多年生草本植物,其主要成分是葡甘聚糖,并含有多种对人体不能合成的氨基酸及钙、锌、铜等矿物质,是一种低脂、低糖、低热、无胆固醇的优质膳食纤维,不仅在食品加工中应用前景十分广泛,在医药、保健及其他工业中也有着广泛的发展前景。魔芋种植不耗劳力,妇女、老人均可以种植,他意识到了这是一次帮助村民致富的机遇。

在村委会会议上,他把种植魔芋这一想法进行了汇报,村干部都很赞成,后来他又主动承担了帮助村民采购优质魔芋种的重任。经过多方打探,为村里采购回来300公斤魔芋种进行试种。试种效果很不错,魔芋长势喜人。就这样,魔芋产业在___安了家,现在大部分村民都种魔芋。

但仅此一项还是不够,他又联系外出打工回乡的几个有志青年,鼓励他们发展养殖业,山上海拔高,气温低,不易产生瘟疫。在他的劝说下,他们参加了县上举办的创业培训班,并争取了20余万创业贷款,搞起了养殖业。

截至目前,该村发展魔芋种植2000余亩,种植中药材500余亩,发展了3000只以上的养鸡场2个,年出栏生猪4200头,已基本形成魔芋、中药材、土鸡、生猪等多种产业相结合的产业链。全村人均纯收入由20__年的1000多元,达到了现在的3963元。

“农村是最美丽的地方,农民是最淳朴的人,做村民的贴心人,是我不变的心愿。”___以民为师,始终保持与人民群众的密切联系,谦虚谨慎,脚踏实地,___村各个地方都留下了他的脚印,他无怨无悔的为村民付出汗水和心血。

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