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岗位练兵计划篇1:公务员岗位练兵活动方案

一、活动目的通过开展岗位练兵活动,向社会展示行政机关公务员的良好形象,提升行政机关公务员岗位履职能力,强服务、比奉献、树标兵、促工作,从而提升公务员队伍的执行力、公信力、创新力。二、活动内容分为通用能力训练和专业能力训练两类。(一)通用能力训练包括:公文写作、公文处理、电子政务、公共礼仪、处置突发事件、接待群众来访、面对新闻媒体、掌握机关工作规程。通过训练达到提高公务员的政策法规水平以及公文写作能力、处理突发事件能力、沟通协调能力、语言表达能力和服务水平等。(二)专业能力训练包括:履职岗位应掌握的专业知识、业务技能,熟悉政策法规。通过训练达到增强公务员的业务能力,提高工作效率。三、活动安排该活动由各乡(镇)、县直各单位根据工作实际自行组织,县委组织部、县人事局将把各乡(镇)、各单位开展岗位练兵活动的情况统一录制成视频光盘报曲靖市进行评比表彰。四、活动要求(一)重点围绕本单位的业务特点开展练兵,训练内容、形式不限,按照缺什么、补什么,差什么、练什么的要求,既可训练通用能力,也可训练专业能力。凡已开展过练兵活动的行业、单位,可将其活动内容纳入到本次岗位练兵活动中。(二)要通过岗位练兵,着力解决制约业务工作的薄弱环节和突出问题,练出一批岗位标兵和先进集体,充分展示行业特点、个人的技能水平和精神风貌。同时要把岗位练兵作为一种能力提升的长效机制。

岗位练兵计划篇2:驾驶员岗位练兵方案

根据青银处“岗位练兵,技能比武”方案的总体要求,为锻造一支高素质的驾驶员队伍,现制定驾驶员“岗位练兵,技能比武”活动实施方案。一、 活动主题驾驶员岗位练兵、技能比武二、 组织机构成立本次活动领导小组:组长:刘建奇副组长:翟文君成员:闫丽艳、汪排房办公室负责本次活动组织实施三、参加岗位练兵、技能比武人员范围:处机关、收费站、监控中心、养护(小车司机)、在驾驶员岗位工作的职工.四、活动安排第一阶段:学习知识、钻研业务(4月11日—7月10日)各单位根据下发的驾驶员岗位技术练兵活动实施方案,要制定活动安排计划,组织职工学习

岗位练兵计划篇4:幼儿园教师说课比赛活动方案

一、指导思想为了加强岗位练兵,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,比赛旨在提升幼儿园的综合师资水平,强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台。二、比赛时间:xx年12月29日下午6:00三、比赛对象:19位一线教师四、比赛方式与要求1.先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超过1个小时。2.抽签决定教师说课主题和顺序。3.说课时间控制在10分钟以内。4.备课、说课期间禁止使用电子设备。(如:电脑、手机等)五、评分标准(一)说教材   1.准确把握所选用教材的教育理念,把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。2.准确确定教学活动中的重点难点。3.教学目标全面、具体、可行,符合课程要求和幼儿实际,可操作性强。20(二)说教法、说学法   1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法,可行性较强。2.体现新的教学理念,理念依据充分。3.教学步骤合理、有序,符合幼儿的认知特点和规律,价值取向明确。   40(三)说课活动过程1.教学目标明确,能正确把握教材难点,有教法、学法、会运用教学手段。2.能合理安排教学结构、教学环节。3.整个教学过程的实施能较好地突出重点、突破难点,使教学目标设计真正得到落实。      30(四)说课教态1.语言规范、简洁、生动,具有感召力。2.表述有条理,有说服力。3.态度、表情有亲和力。(10)五、说课要求:1.说课要以教学实践为基础,全面把握说课的内容。2.活动目标、教法、学法及教学程序设计要符合幼儿的年龄特点,充分体现以幼儿为主体的教学理念。3.详略得当,重点突出,显示特色。4.体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。六、奖项设置:一等奖:1名    二等奖:2 名      三等奖:3名七、人员分工:评委:李  xx   柯 xx摄像、后勤:王xx

岗位练兵计划篇5:优秀班组的获奖感言

   很荣幸我班组被车间评为年度无事故班组,下面,我就和大家一起探讨一下我班组的日常安全管理工作。班组是企业的基本组成单位,抓好班组管理是加强企业管理、搞好安全生产的基础。企业安全管理中的办法、措施,都要依靠班组长和安全员来组织成员具体落实。班组长作为“兵头将尾”,对控制事故的发生起着至关重要的作用。如果班组长和安全员不善管理,或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生事故的几率将会大大增加。如何把安全生产的科学管理方法推广到班组的生产实践中去,使班组的安全管理由传统管理上升为科学管理,作为二期维修制作班班长的我谈谈几点体会:
  1.要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全、懂安全知识的班组领导核心。班组长要牢固树立“安全第一,预防为主”的安全指导方针,带领班组全体员工努力实现“安全、优质、低耗、高效”的目标,完成生产任务。班组安全员是搞好班组安全工作的骨干力量,他负有监督、协助班组长搞好安全管理的重要责任。在班组的生产工作中,要充分发挥他发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”作用,协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的工作。
  2.安全生产要有明确的奋斗目标,班组长在任职期间要实行目标责任制。在确立工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求结合班组的具体情况,制定出实现“安全合格班组”的具体考核办法,深入开展创“安全合格班组”的活动。
  3.要有一套完善的安全管理制度。建立健全安全生产责任制、岗位设备巡回检查制度、交接班制度、安全技术岗位练兵制度、设备维护保养制度、劳动保护用品的使用制度等。把各项与安全生产密切

岗位练兵计划篇9:顶岗实习计划

    还有一个月就要迎来我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期待也有担忧。对我来说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。实习让我有机会站上讲台,拿起课本开始传道受业解惑,但同时也肩负着责任,老师的责任,家长的期许,学生的信任。顿时感觉肩上的担子沉甸甸的。我必须严格要求自己,使自己具备教师应有的专业素养和专业能力。为了这次长达五个月的实习生活顺利进行,我利用这个假期制定了一些计划。    首先,做好心理上的充足准备。全身心投入到教师这个角色,转换自己的学生身份。这会为顶岗实习工作有帮助,明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。     其次,提高自己的专业技能,让学生信服。1,利用假期每天读英文,看英文,练习自己的口语能力。2,借来初中一年级的书,熟悉教材,充分把握课本内容,给自己吃一颗定心丸。3,请教周围初中老师的教学经验,请教他们是如何管理学生,结合新时代学生的特点,思考创新运用新颖独特的教学方法,吸引学生。4,在网上找一些教学视频,认真记录,从中总结教学要点,这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。5,在假期,找到初中年级的学生,多和他们在一起,和他们交流沟通,沟通很重要,理解这一代人的思想特点,这会使顶岗实习中减少与学生的摩擦。    最后,学习如何树立一个良好的教师形象。1,从语言,体态,着装上进行改变,改变自己的学生作风,向教师行列转变。这会给学生留下一个好印象,让他们能够相信你。2,和周围初中生的家长交流,理解他们对孩子的期望,学会如何以一个教师的身份和家长沟通,这是很有必要的。     总之,只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺利。才能更好体现教师的价值,我会严格按照自己的计划,向我的顶岗实习生涯前进的!

岗位练兵计划篇10:土木工程测量实习心得

    大一学习生活即将结束的时候,在学院的组织下,在雁山和屏风两个校区展开了为期两个星期的土木工程测量实习。
    测量实习要比我们想象的要辛苦的多,可是几天下来,我们已习惯了早出晚归的生活。甚至慢慢的喜欢上了它。在实习的前一天,我们组认真的制定了工作计划,设想了将要遇到的问题,为了提高效率嘛!可是到了实地场地,真正动手去操作的时候,我们才发现之前的计划只是纸上谈兵,在实践面前显得有些苍白无力。实习的第一天就下起了淋淋沥沥的雨,时大时小。面对这样恶劣的天气,我们没有退缩,互相打气,给予支持与鼓励。可以说一上午,我们做了很多的工作量,可那只不过是我们在慢慢的摸索,去寻找工作技巧而已。一个练兵的过程而已。中午吃过饭后,我们商讨了下午的工作计划,并制作了数据表。短暂的休息后,我们信心满满的奔赴“前线“。下午的天气好了一些,可是依旧下了蒙蒙的细雨。按照计划就这样的忙了起来,有条不紊的进行着。虽然辛苦,但当我们看见一张张白纸填满数据的时候,变欣慰了。天色渐渐的暗了下来,已是晚上七点钟了,收工返回了校园,学校的食堂不在可能有什么吃的了,我们来到了校园旁的小吃部,点了酸菜鱼,在火锅还没上来前,我们已经早把饭盛好了,准备大展身手了,菜来了,也不顾个人形象了,谦让早已抛到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相当的香了。本以为可以回去好好休息了,可事实并不是这样的,还要对当天的数据进行计算,检核。检核时问题就出现了,视距差超限了。大家面面相觑,很无奈的样子,没有办法,只好准备第二天更早的起床,重新测量原本属于第一天的工作。接下来,时建筑物放样实习,与水准路线测量相比,相对没呢么辛苦,轻松了好多。主要的时对经纬仪的操作,对中,整平。放样前的数据处理很重要,直接影响放样的准确性。
    实践总能发现许多问题,此次实习也同样存在,与此同时,也体会到了理论联系实践的重要性。我认为最大的问题时在仪器的使用上,课本上介绍的使用方法比较抽象,在实习中还要老师的再次指导。第一天的测量视距差超出容许范围,这说明在能力上还有待提高。同时我们对天气对测量的影响没有重视,说明我们的经验欠缺。
      总之,在此次的测量实习中收获了很多,不仅仅是对专业知识的学习,仪器的熟悉程度,测量的作业能力,同时在对自己的做事严谨,团队协作精神的培养有极大的促进作用,在面对困难的同时,所拿出来的忍耐与毅力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。以后在求知的路上继续努力,不骄不躁,为做一个合格的土木人而努力奋斗!   

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