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一：[世界对二泉映月的评价]二泉映月听后感_1500字
一片不知从哪里飘来的落叶，惊醒了迟来的秋风。孤月独明，我独自一人走在这深沉寂静的古巷，并没有奢望能如戴望舒一般“逢着一个丁香一般结着幽怨的姑娘”，脑海里却总会浮现这样一个画面：
清瘦的冷月如镰，映照着寂寥深寒的湖水，月色下凄切哀怨的二胡声，从街头传来。只见一位蓬头垢面的老妇用一根竹竿牵着一个瞎子步履蹒跚的向街的尽头走去，他们的背影被昏暗的灯光拉得好远好远。瞎子的右腋夹着竹竿，背上背着琵琶，左手却依然拉着二胡，凄凉哀怨的乐曲在街上久久回荡……
是的，他就是阿炳，一位一生命途坎坷，却意志坚强的盲人。他的《二泉映月》我已不知听了多少次，但每次倾听都会让我的思绪顿时澄澈，也总会在我的心底产生一缕悠悠的哀怨。往往一曲未了，余音未歇，泪却早已满襟。
虽然我对音律一窍不通，但却丝毫不会影响我从《二泉映月》中读懂他的一生，也许这正是音乐的神奇之处。乐曲的开始，如深沉痛苦的叹息，仿佛艺人将积聚多年的愁苦在这瞬间爆发，而后他向世人娓娓道来他悲苦的一生，让人即使身处美景之中亦不自知，只能随着阿炳的讲述而唏嘘不已，总是感叹命途多舛，世事无常。仿佛那如泣如诉的哀怨，贮满了惠山的梅树;那凄凉悲愤的泪滴，吻过了二泉池里片片荷花的清纯;阿炳那酸楚的情愫，蓄满了凄清寂寥的深夜冷月下阿炳憔悴的容颜让人心碎，让人有一种“心似泉水冷，萧萧风吹月独明”的凄清悲凉之感。而当我还沉浸在阿炳悲苦的一生而黯然神伤之时，忽然音色一转，悲怆、跌宕而又委婉的旋律，以复杂深邃的内涵向人们倾诉了对人生无尽的愤怒、无奈与不甘，其中缠绵不尽的愁思，絮绕不去的指天慨叹，像深夜里涌动的潮水，阵阵揪心。是的，阿炳面对人生的考验并没有一味的怨天尤人而是与命运抗争，激昂的乐音汩汩诉说着他对坎坷命运的愤愤不平，以及他内心的呐喊。这一声声声嘶力竭的呐喊将凄清的心湖漾起一圈又一圈的涟漪，所有的风景霎那间被琴音译成凄美的诗句，一行又一行。仿佛天地之间只有一月、一泉、一人。乐曲结尾艺人阿炳仿佛仍在默默地倾诉着，倾诉着自己坎坷的一生。即使乐音已绝，却依然让人有余音绕梁三日而经久不息之感，让人为之动容，为之唏嘘不已。难怪世界著名的交响乐指挥家小泽征尔，在中国第一次听到宋飞用二胡演奏的《二泉映月》时会泪流满面，他以东方人特有的虔诚态度说：“这种音乐只应该跪下去听，”说着便从椅子上顺势跪下去，“坐着和站着听，都是极不恭敬的。”……
还依稀记得东山魁夷曾说过“人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，掩蔽了它的声音，当你夜半醒来会从心灵的深处，听到悠扬的声音，那正是潺潺的泉水啊!”不禁想到当年的阿炳形单影只，飘零在外，唯有这一泉、一月陪伴那根凄凉哀怨的琴弦。这泉，这月，这琴音，原是他内心那一湾潺潺泉水的再现啊!
是的，现实之中，人们往往为蝇头微利，蜗角虚名而尔虞我诈，仿佛这些就是人生意义的全部，却从未真正的回归心灵。试想陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”是何种恬适，李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等气魄……在生命的洪流之中，人们总是无视于自己心灵的呼唤，总是为红尘所累，总是为外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖;为世事的荣辱成败而锱铢必较;为生命的瞬乎飘逝而惆怅莫名。在恐惧与压力之中，他们的心灵之泉不再澄澈。直到等到他们老去之时才幡然醒悟，这样的醒悟就如同考试之后公布的结果，虽然恍然大悟，却为时晚矣!
人生百年，恍若一瞬，在有限的岁月里，不要再为红尘琐事而无心倾听心灵之泉。倾听自己内心那股潺潺流动的泉水，努力做到与春秋同心，如纤草幽菊淡然，生则自呈个性，死则从容奔赴，这才是生命真正的意义所在呀!
二：[世界对二泉映月的评价]读《二泉映月》有感（三）_800字
初赏《二泉映月》时，震撼于那种惆怅与感伤。复杂的情感交错迷离，可始终以“悲”为首。奏出伤感与憧憬，写下作者那辛酸的一声。“以曲代话”，讲述了阿炳大起大落的奇幻人生。欣赏之后，心久久无法平静。闭目凝神，恍惚之间，在无尽黑暗中隐隐约约看见一根线条还在颤动。乐章以尽，心却无法再静。这也许就是这曲子的魅力吧。当时，我这样想着。
这次，我怀着激动的心情再次聆听。“这曲子第二次听还会那样震撼么？”我疑惑地问自己。话音刚落，曲声便起。我聚精会神，静静地倾听着。一声低缓沉重的开头，使我心头为之一颤，实在令人心寒。继续听着，心中便会莫名而生一种渗透人心的凄凉与悲惨。似乎心随曲调而变而动。这种“随之”的感觉又是那么的微妙。又好似这一乐曲将“二泉映月”这个华美的名字诠释了。闭上双眼，全神贯注地听着。浮现于眼前一片苍凉的景象。一位双目失明的中年人，身上挂着各种乐器。月光柔情，倾泻而下，冷冷的月光在那人的身上更显显凄美。他满面皱痕，饱经风霜的脸上明显地流露出惆怅。那时彻底的惆怅。那对未来无比向往，对美好无限憧憬的双眸久久凝望着残月下的那一潭清秀的泉水之上，水面倒映着残月。冷月、寒水，更激起他内心的自责与愧疚。就这样，在一条狭窄的小巷间，一个脆弱、无助的身影久久停留在那倒映着残月泉水旁，许久、许久。
也许是这曲子的魅力，使心更静得听着。合着眼的周围都黯淡着，光也只是微微的。凝神，用心灵向远方望去，此起彼伏的一波波线条越来越近了。随抑扬顿挫的曲声，而高低起伏地跃动着。下方是一片湖，一圈圈晕随线条有节奏地扩散开来。线条随曲调，水晕随线条。这样，他们默契地合作，组合着。
这一切都源于曲声曲调。这微妙的旋律，淋漓尽致地表达出了作者的伤悲与愁思。这又是为了衬托出他对未来的美好憧憬与向往。这乐曲更是以无言的话写下阿炳坎坷的一生，并借此告诫后人不能重蹈覆辙。
二泉映月----多么华美的名字，可谁又知道在这华美的外表内隐含着无比的辛酸与至极的怆痛呢？
三：[世界对二泉映月的评价]读《二泉映月》有感（二）_1000字
又是一年花好月圆，遥望那高挂的明月，可知那宫阙中的嫦娥还在思念？我轻倚在竹椅下，月下独赏。
凉风轻袭，心飘摇，朱红轻飞溅。此时，我既没有李白“我歌月徘徊，我舞影零乱”的闲情，也没有苏轼“高处不胜寒”的悲凉，心中毫无杂念，心若止水。
随手拧开收音机，一首二胡曲流入我的耳中，缓缓的，轻轻的，似水若溪，无形中仿佛缠绕在我身边的薄雾。眼前渐渐模糊了，犹如置身于朦胧的氤氲之中，那样的轻浮，又是那样的淡雅。淡淡的月光和着婉转的韵律让我分不清是在梦中还是在现实。我不敢轻举妄动，生怕会破坏这安详得似一碰就破的水晶球一样的环境，只有闲上了眼，敞开了心扉，对月剪影，倾吐心声。一曲奏罢，我缓缓睁开双眼，月还是那么圆，夜还是那样宁静，余音在我的心田里却荡起了一阵涟漪，久久不能平息。但这首曲子怎么会有丝悲伤之情呢？这种意境难道仅仅是寄托在朦胧的月色之中？
月满西楼，八月桂花香。收音机里主持人亲切的声音响起，惊叹，竟是同乡阿炳的伟作，我细细听着主持人介绍他的生平，心中开始颤抖。震颤的心弦谱出的乐曲是如此的让人回忆，让人心碎。在那个黑暗腐败的社会中，阿炳从没畏惧！他在自己的小宇宙中陶醉着，领略着音乐的寄托。他虽然看不见，生活在无边无际的黑暗中，但他的心里永远都是充满着光明，他的行为可以告诉世人，他的作品可以告诉世人！
“桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。蛇龙偃蹇，观阚嵯峨，飘渺笙歌沸。”这一首《念奴娇。中秋对月》是我的独爱，现在更是觉得凄凉。阿炳也曾度过了多少个凄凉的春秋？他将自己不断地磨练，最终破茧成蝶，扇动着梦的翅膀飞向自己心仪的音乐。而相比那些纨绔装文艺的富家子弟，最终也只能手捧冰冷的文字，终挽不住岁月远逝的芳华。唯剩这水月镜花的流年，从春到冬一路相伴，终成流世佳作。这么大的对比又说明了什么？我是不是应该好好想想呢？
斟上一杯浓茶，捧在手心，轻吹再品。夜风扑面吹落回忆万千，莫名的情绪悄然溢满心间。当我还醉倒在唯美的旋律里，心想着世上还有多少如阿炳一样的人在艰难地生活，而自己却享受着锦衣玉食的生活，思绪难以平静。
呷下一口茶，喝出阿炳那凄凉的社会，呷下两口茶，尝出阿炳那不屈的品质，呷下三口茶，品出阿炳作品的缕缕苦涩……
而这篇伟作就是《二泉映月》。是啊，二泉映月，更映在我的心里。那淡雅却包含着无尽悲哀的乐曲洗了我的灵魂，更升华了我的品质。阿炳的精神早已穿越了生死，他的灵魂也早已达到让人无法触碰的境界！
月下，一缕月光轻轻洒下，为我织下一件银纱，轻轻披上。今晚，我的梦中定有阿炳。
四：[世界对二泉映月的评价]《二泉映月》读后感_400字
前几天，我看到了二泉映月这篇课文，想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神，令我敬佩，我联系到了自己，毫无没有像阿炳一样坚强！
二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字，一开始我还觉得感觉不错，可是练了几个月我一个同学也来了，他就练了几次，就不想练了，说是桌子太矮要腰弯下来写，最重要的是要站着写两个小时，太难了！我想想，他说的也是，难怪我每天回家，腰又酸腿又酸的，算了吧，我也不练了，有什么好练的呀！妈妈也拿我没办法，只好顺着我。在我不练的这段时间内，她经常搜集一些人坚持不懈做什么事情的例子给我看，让我受这些人的影响，继续练毛笔字。我也知道妈妈的用意，不想辜负妈妈的一片苦心，可又不想去练，内心挣扎得很，经过一番思想斗争后，和妈妈说：“妈妈，我还是去练毛笔字吧！”妈妈露出了欣慰的笑容，一起同我去尹老师那边重新报了名，尹老师说：“你走的那段时间正好考级，假如你不走马上就考七级了，后悔吧？”我微笑着点了点头。
我以后做每一件事都要有坚持不懈的精神，不然会得不偿失的！
六年级:华诗怡
五：[世界对二泉映月的评价]06年全国2卷高考满分：我和天才的差别（宁夏考生）_1500字
某日，我与上帝偶遇。
我向他道出多年来一直苦苦思索的问题：“我为什么不能创造出世界上没有的东西？我与天才有什么差别？”
上帝点头微微一笑，带我进入了三幅画面。
（一）
教堂正在做礼拜，赞美上帝的奇妙的音乐令虔诚的教徒们如痴如醉。
可是，在这些人中却有一个不专心的人，此刻他正在目不转睛地注视着天花板上的吊灯。赞美诗，他充耳不闻，他甚至忘记了自己身在教堂，在做礼拜。
那盏原本有三根绳索吊着灯，由于一根绳索的断落而摇摆不定，越摇越慢。
那人异常专注地观察着这盏渐渐慢下来的灯，直到它完全停止不动。
他的血液沸腾了！他惊喜地发现尽管灯愈俞摇愈慢，可是每完成一次左右摆动的时间居然是一样。为了确认自己的发现，在此之后的几个月中他又做了无数次的实验，终于得到了“在一定的条件下，单摆振动周期与振幅无关”的“单摆等时”定律。
他，就是伟大的物理学家伽俐略。
（二）
他的盲镜滑稽地斜挎在鼻梁上，似两个黑洞。
他被妻子用一根细竹竿牵着，神色苍凉而傲慢地走在无锡的大街上，身上背满了各种乐器。他能听见黑暗中一部分嘈杂的欲念在慢慢离身体而去，代之以手指间滑出的一段和弦。哦，这个出身卑微的私生子，这个诵读过《道德经》且深谙似精神致魂魄的道士，他有中年时因双目失明而徒然长出的一对更加敏锐的耳朵，还有一颗富于东方世界特有的宽广敦厚的背悯之心，所以他把古老乡村、民间乡里的听觉化作了近代中国历史上最美丽凄凉和一唱三叹的音乐旋律——《二泉映月》
他，就是盲人阿炳。
（三）
窗外是纷飞的大雪，此刻，白色统治着整个世界。
可他依旧是青布单衣，贮足窗前。他的身体被寒冷包围着，瑟瑟发抖，可他的心却炽热如火，他颤抖着在《石头记》中挥笔提下“因空见色，由色生情，传情人色，即色悟空”这几个字的佛家语式。在中国古老文化上，情是视为可怕的意念欲望，而他却大声宣布：“人之所以为人，就在于有情，情是最纯正、博大、圣洁的”。他所刻画的宝玉，正是这样一个用情于众生万物的“情圣”的化身。
他，就是文学巨匠曹雪芹。
画面慢慢关闭。
上帝柔声问我：“现在你找到答案了吗？”
我略加思索，点头答道：“伽俐略之所以有那样伟大的发明与创造，是因为他对生活的留心，对科学的挚爱与其持之以恒的毅力；阿炳的创造与一双关怀世道、人心的眼睛息息相关，与心灵内视和俯听的质量息息相关，；而曹雪芹，那样一位具有远见卓识和胆识又敢于突破和创新的思想者，成为“情教”的开创者又是理所当然的了。他们所具有的，恰恰是我们所缺少的，这便是我作为常人与天才的差别吧。”
上帝点头，欣然默许。
阅卷名师点评：
作者构思巧妙，运用虚拟的形式一一展开几个画面，举例说明一些名人之所以能出名的原因，启发了我们，其实创造的机遇存在于我们每个人的身边，只是我们不善于发现而已。整篇文章文笔流畅，很有文采。词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意韵，让人看后能留下深刻的印象。
文章依次出现了三个画面。第一个画面是写伟大物理学家伽俐略的成功创造；第二个画面是写盲人阿炳创造出中国历史上最出名的一首二胡曲调——《二泉映月》；第三个画面写了中国文学巨匠曹雪芹创造文学巨着《红楼梦》的事迹。作者先给我们陈述名人创造成功的例子，再在最后说出那些人之所以成功的原因，让人有一种恍然大悟的感觉。作者的这一写作特色是值得肯定的，这体现了作者知识的广泛，对名人事迹了解程度。
文章很出色，但也有一些缺点。存在一些语法错误，标点符号用错的地方不少。虽然是一篇叙议兼有的文章，但叙述和议论的部分控制的不是很好，议论方面偏少。
文章有创新，构思想象有独到之处，这是后学者应该学习的地方。材料运用很准确，作者平时也下了不少工夫，所以平时积累写作素材是很重要的。运用这种写作手法，我们应该避免走入误区，偏离中心意思。所以在运用材料的时候一定要与主题紧密衔接。
六：[世界对二泉映月的评价]停电的那天晚上_1500字
屋外的雨，滂沱。
倾盆的雨携来的凉气侵入了室内，冷的感觉像一只无孔不入的小虫侵入我的身体。我起身想要打开那盏台灯，让小桔灯的温暖驱走雨的苍凉。“嗒”，我按下开关，但屋里浓墨般的黑不曾丝毫散去。停电了。
我索性闭上了眼睛，随手拿起了床边的二胡。霎时间，木质的沧桑感划过我的手心，那一刻，我仿佛听见了千年古寺中厚重而苍茫的钟声，仿佛触摸到了一株合抱粗的百年老树的年轮。那种质地让人心安，或许因为那是一种安在千年的存在吧，不似流水或细沙总让人怀疑它们曾经是否在掌心上停留。我从二胡的弦端极缓地向下抚摸着……许是一分钟、二十分钟，或者是更长的时间，我触到了弦的另一端。其间，我感受到了弦对手指的压迫感，似乎是一株经历过千年风雨的老树的呼唤，风霜在它的额头上留下道道皱纹。它在历史的丛林中跑过千年，任凭阴云漫天、风狂雨骤，载着民族精魄匆匆赶赴某个约定。曾有人说：“笼朝雾，沐日乎，春水汩汩，秋水潺潺，月光水色，相互辉映，这是老树千年的企盼。”这，也是二胡的心声。
二胡是最悲哀的乐器。它看透了世间繁复，看穿了人生无常，所以也就看淡了人间红尘。屋外大雨也遮掩不了的红灯绿酒在此刻折射出它悲伤的情绪。因为看得太过通彻，太过明晰，所以即使想骗自己看不见、听不见，也骗不过自己早已知悉的心。正因为如此，二胡不适宜演奏欢快的乐曲，即使演奏人技艺炉火纯青，也改变不了二胡忧伤的本质，二胡的强颜欢笑和勉为其难只要稍一深入，便能感知得清清楚楚。它仿佛是从黑暗中走出的夜行者或是一位沉默寡言的哲学家，拉《赛马》般欢快的曲子，就是让夜行者适应光明，让哲学家开口说一段过时的冷笑话，总显得不伦不类。我抬手抚了抚二胡的琴身，心疼和酸涩让我的手指愈加温柔，我仿佛听到了它心底的叹息，它毅然抛弃了一切来追随这个世界，这个世界却决然抛弃了它。
二胡不能代替别的乐器，别的乐器也充当不了二胡。小提琴演奏曲《梁祝》家喻户晓，可经二胡一拉，虽说音律节奏变化不大，但小提琴拉到大悲大痛之时，二胡只痛到麻木，声音的喑哑丝毫没有了小提琴的高亢圆润，自然也就不如小提琴的感情丰富。
由二胡演奏的经典作品无非是《二泉映月》，就仿佛二胡是为《二泉映月》所生，《二泉映月》也只与二胡相伴。它们相辅相成，相得益彰，彼此成全对方，完美自我。《二泉映月》的音律犹如山间泻下的瀑布，跌宕起伏，动人心弦，即使是诉说人间的阴霾，也给人一种拨云见日的敞亮感。它知道这世间阳光的温暖是千万年前的虚幻，它知道这就是现实，它知道拼搏之下是束缚，束缚之下是力量，力量之下是勇气。那种沉痛让人想流泪却流不出一滴眼泪，欲哭无泪的痛是世间最深沉的痛。生活在黑暗中的阿炳，融情与景与事于一曲，让二泉的清澈和明月的皎洁绘出一幅中国式的水墨画。从此以后，即使二胡失音也了无遗憾，因为《二泉映月》的清辉亦会将人间照亮。我不自觉的抬头看向窗外，不知什么时候雨已经停了，一轮明月正挂于布满星辰的画布上，洁白如水的月光洒进我的窗槛。
突然不知怎的就想起了二胡的那两根弦，一根情牵历史，一根梦萦未来，好似中国那两条古老的河，一条是长江，一条是黄河……
“嗒”，屋内顿时明亮起来，但在我睁眼的瞬间，二胡也消失不见。也许这只是一个幽长的梦，但我对二胡的悠悠情思却隔着浩瀚的星空，将我与二胡紧紧相牵……
后记：第二天清晨，我在窗台上发现一枚绿叶，我想，这是那二胡化成的那株老树从我窗下经过时匆匆递来的邀请函，邀请我与它共赴一场奇妙的约会……
安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪
七：[世界对二泉映月的评价]主持稿_900字
开头
李：尊敬的各位领导、老师。
陈：亲爱的同学们。
李：大家好！
陈：本次活动一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
李：陈丽老师、朱永清老师、谭红梅老师、李金雄老师、崔洋老师、田野老师、刘美娟老师是我们这次活动的评委。
陈：由陈丽老师为我们颁奖、点评以及指导
李：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
陈：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
李：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长。
陈：月光使人憔悴下面请听五4班的袁满同学为我们带来《二泉映月》
李：东爷爷悄悄的走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，请欣赏五1班的潘楚欣同学为我们带来一首《春》
陈：此刻有风吹来，正午的阳光将窗帘上的花纹投影到稿纸上，徐徐而动，如水中波纹，又如梦似幻。请欣赏五4班的沈慧启为我们带来《春光染绿我们双脚》
李：洪水是无情的，是它毁了一个又一个幸福美满的家庭。就在1998年的夏天洪水又来了……接下来请欣赏五（3）班的魏怡博同学为我们带来美文朗诵《大江保卫战》
陈下面请欣赏五（3）班的杨丹霞同学为我们带来《二泉映月》
李：春，一年的新开始，晨，一天的新开始。接下来有请五（1）班的陈鲁粤同学为我们带来一首经典诗歌《和春天上路》
陈：“母亲”一个再平凡不过的称呼，但是，世界的奇迹却是由一个又一个平凡的母亲创造的！下面有请五2班的李瑞娇同学为大家讲述一个真实的“母爱故事”。
李：接下来有请五2班的张佳婧同学为我们讲述《最“笨“的逃生方式》
结尾
陈：让我们《再别康桥》，聆听《雷电颂》。
李：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进《美与爱》的世界！
陈：如歌的人生，似梦的青春，《如歌似梦》又会带给大家怎样一番滋味
李：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！
陈：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
李：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
陈：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
李：诗歌，故事是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长。
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
广东省中山市火炬开发区中心小学五年级：李瑞娇
八：[世界对二泉映月的评价]旋律的诉说_400字
二泉映月
苦难的弓弦一抖动，这世界便轻轻静下来。所有的语言都是多余的，因为语言难以说尽人世间的沧桑。被这苦难的旋律牵着走的，是拉弓人刻骨铭心的流浪。不用眼来看这个世界，音乐和心把一切都看透。伤感和悲愤铸就的旋律，就让我们来跪着倾听吧，请带着最原始的一颗虔诚的心。于是我听到了，指间一行苍凉的泪悄然滑落。
江河水
望断了过尽的千帆，就是望不见故人归来的身影。一腔柔情，随着这漫漫江水永不疲倦的流着。青丝袅娜的身影，孤单地映衬在海天一色的苍穹里。一丝海风吹过，悄然几缕白发。初嫁的情怀依旧，只是多了一腔深沉的眷恋。如果注定要用一生的时光来守候，那就将我这单簿的身体，化为临风翘望的海石，永远等待着你的归航。
十面埋伏
金戈铁马铸成的旋律，将作这一生最后的绝唱。将士思乡的眼神和虞姬生离死别的泪水，伴和着大楚英雄一声仰天长啸，天空定格为一种永恒。我自横剑，笑对乌江，时不利兮，骓宁肯逝？有隆隆雷声自天边来，英雄已然肠断。