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活动总结篇(1):活动总结

这学期我们开展了这综合性学习,轻叩诗歌的大门的活动,眼看活动就要结束了,所以我想在此写个活动总结。
通过这次的活动,我学到了很多,搜集到了许多诗歌也了解到了一些资料,我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是《诗经》,离现在已经有2000多年的历史了。我国伟大的诗人有李白,屈原,杜甫。国外也有许多伟大的诗人普希金,海涅,拜伦的我也了解了诗歌的类型,例如爱国诗,写景诗,送别诗,边塞诗等。
在这次作文活动中,我发现了现代诗和古代诗有所不同,古诗很讲究,一般的四五句字数很多都一样儿,现代诗却大不一样。现代诗可以分成几节,每节都有四五句左右,字数不限,非常自由,其中我搜集到比较喜欢的几句诗是叶绍翁的《游园不值》里面的春色满园关不住,一枝红杏出墙来。还有描写夏天的诗句,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这样的诗句还有很多很多。
这次的活动结束了,我希望以后多多开展这样的活动,这样的活动真让我受益匪浅。

活动总结篇(2):“与诗同行”活动总结

古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。
开展了这个“与诗同行”的活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《作文寒》:
冷风呼啸,大雪纷纷。
漫天飞舞,人影稀稀。
但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:
金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。
皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。
……
通过这次开展的“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!

活动总结篇(3):活动反思

7月16日 星期六 阴
今日对于我们来说是一个难得的好天气。并没有前两天的闷热感,也没有阴雨连绵的不变。阴天,清清凉凉的感觉很舒爽。
由于昨日进行了两个活动,结束时间较晚,很多通讯组成员来不及汇整资料,写通讯稿。队长决定今日略微休整。依据昨晚活动总结会上的安排,部分成员前往南洞进行最后一次的问卷调查,而通讯组的成员们则留在办公室,对昨天的活动进行整理写稿投稿。
上午在准备昨日侯雅飞老师的通讯稿时,我查看了很多资料,浏览了很多关于侯老师的人物专访。从中我了解到了很多不曾了解的知识,比如上一届的学姐学长们也曾拜访过侯雅飞老师,也曾问过我昨天类似的问题。侯老师已经做过了类似的回答,可惜作文的是由于我采访的前期准备不足,对这些资料并不了解,从而错过了很多可以深入挖掘的采访点。
我们的社会实践已经进入了尾期,今日大家都在做最后的反思和总结。但同时成员们依旧在为活动献言献策,希望我们团队能在最后的3天里举办更有意义的活动。比如,经讨论决定,成员们将在明天前往市中心文化广场进行设点宣传,再次向行人免费分发扇子,在炎炎夏日给行人们送去清凉。同时,文化广场是人群聚集地,年龄跨度大,工作涉及面广,边发问卷边宣传,有利于加强非物质文化遗产的宣传力度,提高民众保护非遗的意识,加强非遗的保护力度。
希望最后几天我们的活动越来越好,今后几天我会更加努力,坚持到最后的。为自己加油,为寻缘团加油!

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