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学雷锋的事迹篇(一):雷锋事迹观后感
雷锋事迹观后感
众所周知，雷锋就是那个“坐火车好事做了一火车的”道德典范，他用他短暂的一生帮助了无数人，就连生命的最后一刻，他都是在为他人着想。
一次，雷锋外出在沈阳换车的时候，看见一群人围着一个背着小孩中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了，雷锋立即用自己的津贴费买了一张车票塞到大婶手里，大婶含着眼泪说道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑笑说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋一生做了多少好事啊！他走到哪里，好事就做到哪里，像一股春风拂过人民的心膛。他见到哪里需要帮助，就走上前尽自己的力量去帮忙。正所谓“我为人人，人人为我”，雷锋服务于人民，人民也记着他，尊敬他，使毛泽东都向他致敬。我们作为新世纪的少年，更应该具有雷锋那样的热心肠，做好事，让更多的人懂得助人为乐这项中华传统美德，并把它传承下去：公交车上给老人孩子让座；在小区里帮助环卫工人清洁地面；扶老人过街……这些我们力所能及的事情，就应该去做，这样才能真正做到“乐于助人”。把他人的快乐当成自己的快乐，把他人的痛苦当成自己的痛苦。我想，这就是帮助他人在心中的一个信念：他人有困难，就当作自己的困难去解决；他人自己的困难解决了，开心了，便把他当做自己的快乐。
把人民的需要放在第一位，这是雷锋精神，也是我们需要学习的一种精神。
学雷锋的事迹篇(二):雷锋的故事读后感600字
雷锋的故事读后感600字
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎么没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！可是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎么学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎么说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神！
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
学雷锋的事迹篇(三):雷锋的故事作文600字 让我感动的共产党人—雷锋
雷锋的故事作文600字 让我感动的共产党人—雷锋
雷锋叔叔是一个最让我感动，尊敬的共产党人，从书籍上了解了他的事迹以后，我心潮澎湃，内心久久不能平静，我要向雷锋叔叔学习，发扬他为人民服务，无私奉献的精神。
雷锋叔叔很小就成了一个孤儿，他的爸爸妈妈都是被日本人害死的，所以他从小就养成了勤劳懂事，嫉恶如仇的性格。而我们在祖国妈妈给予的美好环境中幸福成长，在家人的细心呵护下享受生活，却从来没有吃过苦，不知挨冻受饿的滋味，所以我们要像雷锋叔叔学习，学会勤劳，学会尊老爱幼，学会感恩。
雷锋叔叔做的好事数不胜数，小时候就乐于助人。有一次，他和同学看到一位老人拉着装有几百斤重物的板车上坡，走得非常吃力，雷锋二话没说，就和同学一起帮老人推车，一直把车推到坡顶上。他们因此上学迟到了十五分钟，遭到了老师的批评，但他们一句怨言都没有。后来，老师知道了事情的真相，就地全班表扬了他们。我要向雷锋叔叔学习，做好事从小做起，从小事做起，学会助人为乐，团结友爱。
雷锋叔叔不仅乐于助人，还是一个积极上进的人，无论是什么时候，一有时间他就看书，他在日记中写道：“有人说没有时间学习，其实是他不想学习，想学习的人都会“挤”时间，这就是“钉子精神”。”现在我们有良好的学习环境，有明亮的教室，有老师精心的培育，有丰富多彩的课余生活，所以我们要珍惜现在拥有的一切，我要向雷锋叔叔那样，上课认真听讲，努力学习科学文化知识，长大做一个对社会有用的人。
雷锋叔叔因公殉职时，年仅22岁，虽然他早已离开了我们，但是，他的一生是把有限的生命投入到无限的为人民服务的一生。雷锋精神永远激励着我，他是最让我感动的共产党人，每当我想起他，内心就感到无比温暖。
学雷锋的事迹篇(四):描写观后感的作文600字 雷锋的故事观后感
雷锋叔叔是一个热爱生活，充满爱心，乐于助人的人。在他生前的日记中写道：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这感人的话无不让人流泪，让人心灵震撼吗?他把帮忙别人当作生活习惯和快乐。他会把全部的积蓄200元钱献给灾区，而自己只留3元。他善于从小事做起，走一路好事也做一路，难怪“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊!一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事。
雷锋叔叔是一个工作认真、学习刻苦的人。他常常会说：“我是一颗‘螺丝钉’，党要把我拧到哪里，我就在哪里起作用。”这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。他说道做到，无论党交给他什么任务，都一丝不苟，从无半点怨言。他会在电影还没开始时默默地看书，在别人休息时努力学习。碰到技术问题，他会虚心地请教别人，对于自己的过失会乐意地理解别人的批评。的确，雷锋叔叔在工作、学习上，会像夏天火热般地投入。
雷锋叔叔是一个普通的士兵，然而他在平凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。他的牺牲引起了社会极大的反响，人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。毛主席亲自给雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。从此，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌唱响了祖国大地，他的事迹永远激励着我们。
雷锋叔叔走了，他把他的青春给了党，给了人们。作为我们这一代，我们学习他全心全意为人民服务的精神。我们要像他那样，用满腔的热情，坚持不懈地做有益社会公众的平凡小事，让这个社会处处都充满爱心，让社会更和谐。