【www.lexiangwang.net--职称考试】

(1) [砧状云]大自然的文字读后感

【篇一:《大自然的文字》读后感】
暑假里,妈妈给我买了一本书,书的名字叫《大自然的文字》。
这本书讲了大自然就是一本“书”,也是一位“严格的老师”。比如像这个孩子就被“老师”给批评了。有一次,妈妈叫他去森林里采浆果,他说:“好吧!”他来到森林里看到有一棵灌木丛长有好多个水灵灵的红浆果。他想:“太好了这一次桨果我一定要采得比谁都多。”他采了满满一大篮红浆果,开心地回家了。他在回家的路上吃了几个红浆果,结果又是恶心又是肚子疼。还好他当时呕出来了,要不就中毒了。这就是不认识大自然的文字的后果。
这本书就是一个知识的“宝盒”,打开“宝盒”的时候知识就是你的老师了。
【篇二:大自然的文字读后感】
今天,我读完了《大自然的文字》这本书,对它奇妙的内容回味不已。现在就让我做一回“大自然翻译员”吧!
这里有星星的作用、云的作用、小鸟的作用、石头的作用……我最喜欢的,是白云的作用。
白云——天空的衣服,有些人总喜欢在劳累之时仰起头,欣赏白云的千变万化。可是,有几人知道,白云的变化也是有学问的。
如果你仰头一看,看到那蔚蓝的天空上有一丝薄雾似的云,好像一条丝巾。认识大自然文字的人,立刻会说出那云叫卷云。另外,从卷云可以知道天气不好,十成有九成会是阴雨天。
在炎热的夏季,如果你乘飞机去旅行。看到一朵云慢慢地变成铁匠铺里铁砖的模样。飞行员知道,这种云是雷雨的预兆。如果飞机在这样的云里飞行,那里的强有力的风会将飞机毁掉。
除了云的作用之外,我还喜欢小鸟的作用。
如果天空中的燕子飞得很高很高,从低处看很小很小,这说明什么呢?这说明天气很好。
白嘴鸦飞来了,告诉人们:春天来了!大雁飞走了,春天也走了,冬天来了。
好了,我要继续去研究大自然了!
【篇三:《大自然的文字》读后感作文】
阅读给我们带来的,是生命的快乐和生活的实感,会转化为我们吸纳新事物和知识的能力,或引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
最近,我阅读了《大自然的文字》这本书,这本书让我明白了许许多多的道理,让我变得有着丰富的高品质阅读生活。
读了《渔夫和金鱼的故事》,让我明白了做人不能太贪婪,要有所满足,不能像文中的老太婆一样不知道满足,要这要那最后又变成了一无所有。
读了《狗的忠诚》,笔者有一条狗叫施坦茜,是德国牧羊犬和松狮狗混血后的完美杰作。他的鼻脸尖长,颊骨宽大,眼斜耳短且耳毛浓密,尾部短小多毛,体态尤其优美,比其他动物更像小母狼,唯独火焰般的金红色体毛显示出胡狼的血缘。它还会狗的基本训练。每当笔者要和施坦茜分开的时候,施坦茜就会显得闷闷不乐、心事重重,紧跟着笔者,寸步不离,很反对笔者的离开;当笔者回来的时候,施坦茜就会发疯似的跑到笔者面前,欣喜若狂的迎接笔者。从这篇文章可以看出狗对人类的忠诚。而生活中,人们利用这种忠诚,滥杀狗,吃狗肉。每当看到那一条条血淋淋的狗挂在肉摊上,我便感觉难受,是那么想哭。希望人类不要滥杀狗了。
以上两篇故事最让我感受最深,这几天我还读了《大自然的文字》、《车轮的演变》、《动物的麻烦》、《狐狸的窗口》、《如何谋杀一首诗》、《黄金周末》等。
读了《大自然的文字》,让我懂得了:阅读给我们带来的,是生命的快乐和生活的实感,会转化为我们吸纳新事物和知识的能力,或引领他们朝着人生目标奋进的一种精神素质。
【篇四:读《大自然的文字》有感】
我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。
古代,当水手们需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向,他们朝天望望在许多星星当中,会找到小熊星座,在小熊星座中会找到北极星,有北极星那边就是北方。
云,也是天空这本书上的文字。炎热的夏天远远耸立着一座白云的山,从这座云山上向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。
飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点才好,如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也就是一本有趣的书。
建筑工地上挖出一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古代时,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。大自然真的给我们带来了不少学问。
【篇五:《大自然的文字》读后感】
刚开始,我看到《大自然的文字》这个书名,以为是告诉我们一些大自然的美丽的不可思议的奇观。结果看了才知道,这不是描写景色的,而是一本科普书,告诉了我们很多知识,让我们知道大自然中自然形成的一些物质是怎样变成人们需要的东西,成为人们得力的帮手。
这本书的大部分地方的风格都和《昆虫记》差不多,很幽默轻松。经常把大自然的一些物质当成人来写。作者在故事的开头就给读者讲了一个笑话:一个男孩到森林里去探险,迷了路,他很饿。突然,他看见一棵小树上结了很多颜色鲜艳的小果子,就采了五颗吃,结果回家就闹肚子了。你可能会笑这个男孩那么笨,颜色鲜艳的野果当然不能吃了。其实这就是不懂大自然的文字,不够了解大自然。接着,作者伊林就给我们讲了许多知识点,比如:人们让隐形的工作者——风发出电的过程,水的循环过程,铅笔是由什么矿物制成,莫斯科图书馆的运转过程等。
看完这本书,我认为我们更应该了解大自然、保护大自然了,因为这样其实就是保护人类自己。你哪一天不小心吃了毒蘑菇,别抱怨大自然长了一种有毒的蘑菇,其实这是大自然对你不了解它的惩罚。当你了解大自然就知道大自然是多么重要!大自然中的树可以为我们遮风挡雨,抵御强大的沙尘暴。大自然中的一些没毒的果实、蔬菜可以解决我们的温饱,并让人们可以播种种出更多食物。大自然中的动物有的可以为我们提供食用的肉,有的做成毛皮大衣,还有的能成为人类的朋友。大自然中的风、水、能源、矿藏更是为我们人类社会的飞速发展提供了不竭的能源和原料。但有些人为了谋取私利,多赚钱,打大自然中可爱的动物和绿色的植物的坏主意,乱捕乱杀,滥砍滥伐。这种违背大自然规律的粗暴行为,也必将使人类遭受到大自然无情地惩罚。层出不穷越来越多的异常气候、地质灾害和环境污染就证明了这一点。现在虽然大家重视了,开始提倡低碳环保了,可是对大自然造成的破坏依然在持续,现在每年都有许多动植物灭绝。我们应该懂得,大自然为我们提供的物品是有限的,但如果人们任由自己贪婪、过度地汲取,从不考虑让自己安静下来,真诚地与大自然沟通,虚心地读懂大自然的规律,那么,我们将会付出更大的代价,得到更多地惩罚。相反,如果我们能与自然友好相处,人类可利用的资源会更多,生活环境会更好,人类社会发展会更持久,我们的未来会更幸福!
【篇六:大自然的文字读后感】
在我们生活的大自然里,有许多有趣的事。每一颗星就是一个字,脚下的每一颗小石子是一个字,海里的每一个贝壳也是一个字。学完了这一课后,我便明白了要怎样观察这一个个“字”。
举个例子吧。云,是这本大书上的文字,炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山就变得像铁匠的铁钻了。飞行员知道,钻状云是雷雨的预兆,应该远离些好。如果在它的里面飞行,它会把飞机摧毁。
天上有文字,地上也有文字。建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可他并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。贝壳生活在海里,可见在远古时代,这里是一片汪洋。
学完了这一课,我明白了要注意观察,多一些寻找,请教懂的人,多到田野里走一走,也要多看一看课外书,广博知识。就一定可以明白大自然的文字。
【篇七:《大自然的文字》读后感】
大自然的文字?看到题目《大自然的文字》,大家一定会想,大自然会有文字吗?这你就不懂了吧,其实,在大自然中,天上地下到处都是字。
说实话,刚读这篇文章的时候,我自己也不明白什么叫作大自然的文字。后来通过课文中介绍的几个例子,我才知道其中的奥秘。星星在平常的人看起来,极为普通。可是,它如同指南针一样,能使我们不迷失方向。云朵呢?它是天气预报的使者,只要出现了砧状云,就会说明了会有雷雨降临。石灰石和在林中的花岗石,也是一个文字。它们能告诉我们,这片土地原先的情况,让我们了解到这儿的地质变化……
这些从不被我注意过的自然界的景物,原来有这么大的作用啊!通过后来的学习,老师和同学们互相补充,我又了解到了很多大自然的文字:大雁南飞,秋天就在眼前;蚂蚁忙着搬家,出门就一定要带雨伞。快要下雨的时候,燕子就会低飞,虫子们在下雨时会离地面较近,而燕子为了捕捉它们,所以飞得也会低。将要地震时,青蛙会像搬家一样大型迁移,甚至马路上都会爬满青蛙。海啸的前几十分钟,海水会泛起一个又一个小泡泡,随即会有小浪头打来……这一个又一个鲜明的例子,也同样拯救了不少条生命。
由此看来,大自然的文字是多么重要,又多么有趣啊!当然,这些文字是不会每个人都认识的,只有那些勤学好学、善于观察和请教的人们,才会懂得它们。
所以,从现在开始,大家都要多去野外看看,有不懂的及时问别人或者找书,这么日积月累,你的“文字”量就会越来越多,知识量也会越来越大。到那时,你将会真正成为知识的主人。
【篇八:大自然的文字读后感】
这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了作者对人生的看法和态度,坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣味。
本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的敬佩之情。在风雨中,小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”,小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟,振翅高空,“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结,揭示出了作者获得的启示:人类不应惶惶度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致,融为一体。“雨要下说下吧,风要就吹吧”,作者三次重复这一句话,目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨,不要因为有些风风雨雨,就惶恐不安,要像小鸟一样扎稳根基。经受磨炼,顽强绽放;要像小鸟一样,振翅高飞,放声歌唱。
第二部分,作者写了春意渐浓的池水。在简略在勾勒出池边的景色后,作者描写了这样的一幕,人们将石头投入水中激起不同的声音。“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图:以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”,“了悟出各种大小不同的石头,会响起各种大小不同的声音”。“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”,人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活,在生活的水池中,我们也在投石头,但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉。这一部分中,作者获得的启示是:有时,我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得。
第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态,目的显示是用来比喻“人的心”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我,作者想到了人的心境与人生的际遇的关系,想到了人生如流云一样的变化。由此得出结论,“纵然欢喜,也不必得意忘形,纵然悲戚,也不必怨天尤人”。进而推论:“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责地工作,必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”
第四部分,可以看出是全文的结语,人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有了新的希望。
从作者的写作意图来看,全文以“大自然的启示”为标题,起笔是大自然,落笔是启示,表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考:坦然接受风风雨雨,与大自然和谐一致,不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安,思考一下我们在生活中的付出与获得,勤奋努力,胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣。

(2) [砧状云]大自然的发现作文

【篇一:大自然的发现】
去年夏天,我在院子里玩,发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料,终于找到了原因。
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化,这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素,只要温度、酸碱度稍有变化,它就立即改变颜色。
可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色,那其他颜色又是怎么回事呢?
再查查《十万个为什么》,我才知道花的黄、橙、红之间的变化,是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素,许多花都含有胡萝卜素。
我又想,花有没有黑色的呢?经过上网查找,我才知道,世界上花儿的颜色虽然很多,五颜六色,但是黑色的花儿却十分稀少。
因为黑色可以吸收全部的光波,这样黑色的花瓣在太阳光下升温快,花组织容易受到灼伤,不利于花的自我保护,而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的,即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。
从小小的花朵就能知道这么多的道理,我一定要多观察身边的事物,使自己知道更多大自然的规律、道理。
【篇二:大自然的发现】
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如:蜻蜓为什么时不时地要点几下水面?蟋蟀使用什么工具来筑巢的?
有一次,我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然,一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过,来到了水平如镜的水面,然后时不时地触几下水面,漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会,目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。
我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说:“蜻蜓点水,可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡,所以经常点水。”
我听了将信将疑。于是,我又向我的好助手——电脑求助。我咨询了一个又一个的网站。啊,真是功夫不负有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:
其实,点水的蜻蜓都是雌的,有人说点水是为了正如你说的洗屁股,产卵,求偶,或者说水能养颜,所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水?其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日翱翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里,为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿在水中生活一段时间后,便沿水生植物的枝条爬出水面,变成了展翅飞翔的蜻蜓。
这个发现虽然小,但是对我来说非常有意义。
大自然的知识真不少呀,我以后要睁大眼睛,去发现更多秘密!
【篇三:大自然的发现作文】
我最喜欢的就是那有着顽强生命力的小草,它是那么的可爱,又是那么的坚强。但是在以个月之前,我还不这么认为。
有一天,我帮着奶奶除草。我走到家里的菜地,找到了一块都是草的地。我认真地拔了起来,这儿一棵,那儿一棵,拔得我满头大汗。这时,奶奶见到了,就说:“大热天的,不要拔了,去喝点水,休息一会儿。”听到这儿我马上跑回了家。
过了几天,我又到菜地去拔前几天没有拔完的草。我一看那块地好像有点陌生,不认识了。前几天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法,又又长了密密麻麻的一片。我有点纳闷,可是我又想都没想地去拔草了。这天,我把草拔得几乎一点也不剩,拔完草,我又高高兴兴地回家去了。
又是几天过去了,我又去看菜地,可情况和上次一摸一样。这时,我拿来了药水,把它洒在草上,我想,这次你们这些草就等着乖乖受死吧。
可天不随人愿,下了一场雨后,那些草像吃了神丹妙药一样又复活了。这时,我仔细想了一下,草的生命力如此顽强,我们应该要向它学习那种精神。
“啊!”我不由自主地发出了赞叹,与此同时,我又在想现在的人类是不是正缺少这种顽强的精神呢?
【篇四:我发现了大自然的文字】
我发现了,我发现了,我终于发现了大自然的文字。
话说“一颗星星是一个字,一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊,我给你举个例子:
在古时候,当水手需要在海上寻找道路的时候,他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。他们朝天望望,在许多有星星组成的星座里,会找到小熊座,在小熊做座里会找到北极星,北极星代表北方。
云,也是个文字,炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云上,从这座云上向左右伸出两个尖头,山变得铁砧样,这是砧状云,如果有飞机从那飞过就会被毁掉。
蚂蚁搬家时,常常往高处行走,这是告诉我们快下雨了。
大自然的文字有很多,总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。
【篇五:大自然的发现】
暑假的一天,天气晴朗,爸爸妈妈准备带我去郊外玩耍,我特别快乐、高兴的一蹦三尺高,这时,在外运动的姐姐回来了,我把这个消息告诉了姐姐,姐姐说,我有事,不去了,你们去吧。妈妈走到我面前说时间不早了,我们该出发了,就这样我们出发了。
爸爸开车,我和妈妈在车上,我用妈妈的手机玩了一些小游戏,玩了一会儿就到了。我一下车就说,大自然真美呀!走着走着,我们边看边玩,突然我发现了一蜘蛛网,我跑过去看了看,一不小心就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦的网搞破了,蜘蛛“先生”连忙爬过来,用愤怒的眼睛瞪着我,好像要来报复我,但是它没有恶意,又认认真真地再织了一张网,我心想,蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解,我决定打破沙锅问到底,继续仔细观察。
过了一会儿,我看见一只飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞,一不小心就撞到了蜘蛛网上,飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上,接着它的手、脚、头全部粘住了,蜘蛛“先生”看见了连忙跑去享用它的猎物,哦,我恍然大悟,原来蜘蛛那么不厌其烦地织网是为了捕捉食物,在我观察结束的时候,妈妈来了,我就把刚才的事告诉了妈妈,妈妈听了欣慰地笑了,说,你真棒,爸爸也走了过来,妈妈又告诉了爸爸,说着说着,该回去了,我只好依依不舍地和爸爸妈妈一起回去。
啊,这一天我的收获真大啊,大自然的事物真是有趣极了。
我爱大自然。
【篇六:大自然中发现的美】
大自然送给了我许多美景。春天的,夏天的,秋天的,冬天的,样样不少。
春天时,桃花为了我们,跳起了舞蹈。走在春天的小路上,柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛,似乎在说:“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈,似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上,歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物,春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊!
夏天时,荷花为了我们,绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了,便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚,美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上,一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊!
秋天时,菊花为了我们,挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋姑娘一来,田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天,是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊!
冬天时,腊梅为了我们,在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊!
春之声,夏之梦,秋之韵,东之魂。这是春,夏,秋,冬的礼物。大自然的美多么神奇啊!
【篇七:大自然的发现】
自然的美,是万物的美。它的美就是它灵魂的美。如果你虔诚地来到大自然,漫步在大自然,你会发现无数个动人的美。
如果你迎着朝霞漫步在林间小路上,不经意间踩到了碧绿的野草,若仔细观察便会发现,它并没有因此倒下而是挣扎地站了起来,就如同诗中所写“野火烧不尽,春风吹又生。”,野草是那么地坚强。
如果你听着鸟儿的鸣叫,去摘那绿如油的叶子,或是去望着树叶打着旋儿地落地,就会发现,即使是落叶也是那么的清雅,美丽。
如果你走在大自然,不难发现,身四周都是那些不知名的野花,散发着淡淡的清香,她或许没有牡丹的雍容华贵,玫瑰的绚烂多姿,却有着比它们要淳朴的情怀和精神,而显得那么地高雅自然。
如果你来到河边,你会发现,河水涓涓地向前流去,撞击着石头,发出喜悦的响声,让人感觉是那么清新,舒心。
大自然的美无处不在,只要你用心去体会,我们不难发现大自然的美。
【篇八:大自然的发现】
自然界中有各种各样的生物,从能把大树连根拔起的大象,到没有指甲盖大的蚂蚁,应有尽有,但也充满了疑惑。
一天,我无意间发现了一只蚂蚁,并叫来小伙伴们一起找了几根树枝来斗蚂蚁。一会儿压住它的头,一会儿又用树叶盖住它,把它折磨得半死半活。有一个小伙伴发现旁边有一个可乐盖子,他说:“要不我们把蚂蚁放到这个盖子里,把盖子抛到空中,看到时候蚂蚁会怎么样,可以吗?”我们一听,没有一个不同意,“那全票通过的话,那就开始吧!”小伙伴们不约而同地说。我立刻把蚂蚁放进了盖子里,可是我们还没有问蚂蚁同不同意呢!它拼命地向外爬,我们大发雷霆,恨不得一根手指结果了它,蚂蚁似乎听话了,我们的怒火顿时被浇灭了。有几个人马上抢过盖子,直接抛到了天空,最少有两三层楼高,有些人发出了尖叫,有的人紧张地看着,猜想着最后的结果。盖子落地了,所有人都极为惊叹,原来,蚂蚁一根毛也没有少,我情不自禁地问:“为什么蚂蚁从高处落下来不会死?”小伙伴们都鸦雀无声了,蚂蚁在我们不注意的时候早已逃之夭夭。
这个问题一直迷惑着我,我回家一看电脑,才明白了:物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小和空气接触的表面大小有关。越小的物体其表面积大小与重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡。
通过这次发现,我知道了:原来自然界中有这么多疑问让我们去解答。

(3) [砧状云]大自然的文字的作文

【篇一:大自然的文字】
在课本中藏着许许多多非常有趣的故事和文章。
其中《大自然的文字》这一课,我非常喜欢。因为这一课教给了我许多大自然中的文字。在古时候,水手在大海上航行时迷失了方向,这时天上的星星就派上了用场。水手们在布满繁星的夜空上寻找“小熊星座”,在“小熊星座”中会找到“北极星”。这时水手们便知道有“北极星”的那边是北边。
在蔚蓝的天空中远远耸立着一座洁白的云山,那云山向左右伸出两个长长的尖头,变得像铁匠打铁用的铁砧一样,飞行员知道那砧状云是雷雨的预兆,如果飞机进入云团那么就会“轰”!被炸掉。
在建筑工地上常常挖出一些不起眼的灰色石头,在普通人的眼里看来那只不过是块平平凡凡的石头,但在那些懂得大自然文字的人看来,这是石灰石,那大家会想石灰石不就是石灰做的嘛,能有什么稀奇?那可就不对了,石灰石是由破碎的贝壳组成的,大家都知道贝壳是海洋里的老居民了,在这里挖到石灰石表示在几千万年前这里曾是一片汪洋。
在森林中漫步,有时会发现在茂密的树丛中竖立着一块很大的花岗石,有人该问了那么大的石头是怎么来的呢,是巨人搬来的吗?当然不是,那是冰搬来的,叫“漂砾”。巨大的冰从北极漂来,途中把大大小小的石块带到了这里来。有人该问了那石头河大冰块是怎么穿过着茂密的森林的呢?其实啊,在很久以前这里没有树木。
啊,懂得大自然的文字真好!
【篇二:大自然的文字】
大自然就像一本有趣的书,多姿多彩,令人回味无穷。那你们可能会想,书中的文字一目了然,大自然的文字是什么呢?让我们一起来看一看吧!
文字之一:四季。四季就是大自然中的一员。春季就像一个魔法师,把魔棒一挥,顿时万物复苏,冰雪融化,百花争艳,百鸟齐鸣;夏季就像一个昆虫乐园,苍蝇乱撞,蚊子游荡,蛐蛐唱歌,知了歌唱;秋天又变成了一片金黄的海洋,一片丰收的喜悦,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花合不住嘴,玉米露出黄黄的牙;冬天好似一只猛虎,四处狂吼,大地随之也被变成了银色。
文字之二:雨。就像孙悟空一样会七十二变,细似牛毛,大似豆粒,小雨仿佛是天地间一丝丝的细线,雨还是上帝派来的使者带给万物滋润。
文字之三:鸟。假如燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气;假如在密云多布的夏天,蜻蜓在低空飞翔,这就预示着阵雨即将到来。
大自然中的文字还有很多很多,它们真是神奇、妙不可言、千姿百态,让我们从中可以学到很多知识,但这些知识更在于我们细心观察,和认真发现才能真正理解它们。
【篇三:大自然的文字作文】
大自然是一本天然的书,只要你细心地去观察,就会发现操场上、天空中,甚至石缝里都写着大自然的文字。
走进大自然,看,蜻蜒振着它那透明的翅膀,在地面上飞行,这是要下雨的预兆。小动物们看到了,一个个都踏上归途;人们看到了,知道出门要带上雨伞。
走进大自然,听,一阵阵冰层破裂的声音,冰雪将要化成一股清澈的泉水,春天要来到啦!不久后,嫩黄的苗芽从地底钻出来,给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来,在天空中鸣叫着,在赞美春天的美丽。
走进大自然,闻,清香从远处飘来,嗅着清香走入丛林深处,原来是一大片开得极为热烈的菊花,在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们:秋天到了,秋天到了!
走进大自然,尝,花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道,这是小蜜蜂勤劳授粉的回报,只有辛勤劳动,才能有所收获。
走进大自然,触,土地上湿漉漉的,说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨,一切都是那么的清新了。
树木的年轮告诉我们,这棵大树是幼苗还是老树;树叶的叶脉告诉我们,这棵树是重阳木还是梧桐,还是其它的树……
大自然的文字,真是鬼斧神工,让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊,大自然的文字真奇妙!
【篇四:大自然的文字】
我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹:“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”
可是还有一套文字,不是人人都认识,只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们,那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的,犹如是一片浩瀚无比的大海,让我尽情地遨游,但却不会厌倦。
就说我们头顶的这片天空吧!随着气象预报技术的日益发达,很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况,而懂得大自然文字的人却能看云识天气。
“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“江猪过河,大雨滂沱”、“棉花云,雨快临”、“天上灰布悬,雨丝定连绵”、“云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风,大多数人会以为这是一个好兆头,懂得大自然文字的人立即会说:“你们都想错了,有一句谚语说得好‘十月东风,连夜雨。’”意思是说,如果在十月刮起了东风,天气变暖,那就预示将会下雨。
在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然,麻雀飞不高是因为天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。
假如燕子在空中飞得很高,看去很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了。
密云多雨的夏天,蜻蜓在低空飞翔,一般的人只知道它在那儿飞而已,懂得大自然文字的人看来,却不是这么一回事。他们会说,蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。
在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,懂得大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了。
认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。为什么呢?懂得大自然文字的人会告诉你:地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳紧紧地包住了,一旦遇到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来

(4) [砧状云]阅读伴我成长作文


《阅读伴我成长作文800字》
【篇一:享受读书声】
沏一杯好茶,轻轻扭开灯盏,静夜,独坐桌前。我轻轻吹抚带来的热气,温暖而又沉醉,伸手取出挚爱的书,诗文书香墨气,扑鼻而来,振奋我的心情。
我爱读书,那读书声声入耳,抑扬顿挫,各种骚人顿生眼前。
真——在沉郁中顿起
贵妃为你煮酒,太宗也对你赏识,仕途磨难,坎坷不平,你便开始沉郁,于是,便有了“抽刀断水水更流,借酒消愁愁跟愁”的感慨,我放声朗读,也想体验你那无奈的情怀。你曾不放弃,毫不懈怠,有了“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”的希翼。我从中读出了你那心中的念想。后来,你更是坚定,这信念大呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我读到了一个不曾失望,心怀理想,在沉郁中不断顿起的你——-诗仙太白。
后人都知道你有不羁的潇洒情怀,可是又有几个了解你那不羁的潇洒情怀的真性情呢?
善——见义勇为的善良
每当我打开这本驰名中外的名著时,都会被你的仗义、善良所打动。你一声怒吼,拳打镇关西,“大闹野猪林”,是你让我明白,生命不一定要完整,而一定要有价值!
在书中别人都获得了一些好听的名号,而你却被称为看似贬义的“花和尚”,别人都说你粗鲁、冲动,但我觉得,你是用心底最直白的善去温暖他人。
美——愁绪化作美好
你堪称一代文豪,你是我国女词人的代表。你用你独特的视角,传递了心中曾经的美好。读“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。你的笑颜仿佛随着词句,落入我的眼帘。清冷的眸子是你无限美好的所在,但后来我却发现读你的作品,我要改变我的腔调,已不再是轻巧与欢欣,已变的无限低沉与惆怅,枕边人的离去,愁绪将你越裹越紧,以致于“卷帘西风,人比黄花瘦”跟甚于“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。
今日之人都说你悲苦,但在我眼中你的愁绪已化作了,对过去的思恋,这又何尝不是一种美好?
书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!
【篇二:成长,因书香而精彩】
我逐渐成长起来,却忍不住回望,那些与阅读相伴的日子
——题记
童年,因书香而快乐
“妈妈,美人鱼最终找到幸福了吗?白马王子有我帅气吗?丑小鸭最终找到幸福了吗”?
幼时的我,每天晚上是伴着许许多多的优美的童话故事进入甜美梦乡的。临睡前,我总缠着着妈妈给我讲故事,许多的童话故事我都耳熟能详。那幼小的心灵,随着故事的或喜或悲。为卖火柴的小女孩的遭遇流泪,佩服阿凡提的机智勇敢,也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想识一个个方块字,能够自由阅读啊!
少年,因书香而充实
少年时期是一个多梦的时期,我识字了,成为了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白、杜甫畅谈诗歌;与鲁滨孙一起冒险;同曹操纵横天下英雄;同林黛玉一起品味葬花词;对简·爱的最终幸福欢欣过。我理解辛弃疾“可怜白发生”的无耐;钦佩王勃“天若比邻”的释怀;明白李白“对影成三人”的孤独,寻找文天祥“人生自古谁无死“的豪情;体会马致远”断肠人在天涯“的凄凉。书,让我明白了悲欢离合,善恶美丑。
青春,因书香而陶醉
升入中学,读书成了我最大的爱好。每晚,是书伴我进入梦乡。读史以明志,读经以养性,读史以怡情。我国浩瀚的书海中,蕴含着无尽的宝藏,是我们成长真正的养分。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争。是书,让我拜访叱咤风云的伟人。是书,让我进入奇异瑰丽的想象世界,了解祖国上下五千年的灿烂文化。是书,让我上天入地,带我游览世界的高川大山,周游世界的名胜古迹:登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫,游览金字塔。还是书,让我了解了世界风云,开阔了视野,增长了知识,汲取了力量……
回望书香伴我的道路,上面的脚印由小变大,有曲折变为整齐。犹如树影一般斑斑驳驳,这是我书香的脚印,记载着我的历程。
为什么我的眼中常含泪水,是因为我对书香爱的深沉。
——后记
【篇三:书中墨香作文】
伊人倚门,烟花易冷;红妆倾城,墨香犹存。
笑问何谓美,我说生命因文字而精彩,生命因阅读而精彩。行走在文字砌成的书香里,那其中只有静谧,感动和鼓舞。
散文,让人宁静。
在最烦燥的时侯,是一片((荷塘月色))走进我的夏至,冷却了我青春的烦乱与燥动。在我最迷茫的时侯,是冰心奶奶的文字理平了我凌乱迷惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我理顺“三千烦恼丝”的木梳呢?哀而不伤的美好、精致、细腻,如四月的春雨润泽我心灵的文字,仿佛带我走进文字所编织的乡间隐居,让我在喧闹中寻得一片宁静。读读林海音,沈诗溪,张小风……行走在散文所营造的灵性世界,梳平纷乱嘈杂的内心世界,头顶以智慧与宁静为饰的整齐发髻,好一个如此静美的我!
诗歌,让我顾盼神飞
我爱诗,更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的朗读,让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。作文我陶醉于“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”的温馨感觉,我忘情于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的高尚友谊。我冷却于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的执著与坚忍,

(5) [砧状云]炙热造句

1、那会儿,炽热的岩浆正从我们的身边奔腾而过。
2、在他们的婚礼上,皇后对这一变故大惊失色,为了进一步惩罚皇后,在故事里,还给她套上一双炽热的铁鞋,然后让她一直跳着舞直到死去。
3、甜蜜,悄悄渡进我心房;温柔,在眼波中流淌;幸福,炙热着紧握的手掌。国际秘书日,只希望你是我的贴身秘书一辈子守在我身旁!
4、这个过程形成的炽热气泡结构恰好可以抵御周围分子云中密度更高物质的压力。
5、夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。
6、他十有八九会炽热地爱上她的。
7、前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。
8、神秘的自然,壮丽的景观,使炽热的心脏跳动不停。
9、在如今非常规能源的大发展中,地热的拥护者们发现了新的机会去开发那些来自炽热的地核的热量。
10、我愿意用我炽热的心,帮你找到回家的路!
11、茫茫的沙海中留下了一串串踏实而清晰的脚印,炙热的沙海将热气透过双脚沁人心脾,我和小画笔都醉倒在沙海中。
12、在炽热的下午,桑提亚哥节省地喝起水壶里的水。
13、太阳的表面是一层炽热的气体层。
14、我是飞蛾奔向炙热的火焰,燃烧之后,必成灰烬,但是如果不曾燃烧,往后,我又能剩下些什么呢?除了一颗,逐渐粗糙,逐渐破碎,逐渐在尘埃中失去了光泽的心。
15、母爱是春,是如沐春风的温暖和感觉;母爱是夏,是似火骄阳的炙热和浓烈;母爱是秋,是片片金黄的饱满和丰盈;母爱是冬,是冰雪般的晶莹剔透和无暇。
16、每天多些感恩,空气变的温暖,阳光变的炙热,心情变的舒畅,心态决定命运!每天心怀感恩,世界会变的更美好!感恩节,向最最亲爱的朋友诚挚说声谢谢!感谢有你!
17、秋之一字多美丽,收获由此开始,炙热已经退去。思念里从未遗忘的是你,你是我一生的知己。把酒言欢,人生几何,惟愿你一生幸福如愿。
18、没有太阳的灿烂炙热,没有海洋的宽广磅礴,没有高山的巍峨雄伟;没有流水的缠绵玲珑,有的只是对你的一片真情和不变的真心。
19、六年前,随着收入的增加和炽热的经济增长,中国的乘客数量飙升,而机场在全国各地纷纷涌现。
20、在眼底留住你的倩影,在脑海印刻你的微笑,在心里安置炙热的情感,在日记里记录纯纯的爱恋。日记情人节,愿我们相爱到永远。
21、大学刚毕业时,他心灵中燃烧着一股强烈而炽热的浪漫主义的激情。
22、有些人,交错后就转身,只留下背影从此不再过问、,有些人,还留在原地等,捧着炙热的眼泪不肯转身。
23、“花环”是由围绕在垂死恒星周围的炽热气体和尘埃形成的厚重的柱体外壳。
24、思念,串起无言的过往;温柔,在对视的眼波中流淌;幸福,炙热着紧握的手掌:只求,一辈子在你身旁。亲爱的,愿我们幸福永远!
25、火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱。
26、青春,仲夏盛开的火红石榴花:外形无比绚丽,不畏炙热,害怕寂寞。像盛满豪言壮语的金

(6) [砧状云]阅读伴我成长

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍在我们的成长中,人类文明的发展及延续中起到了重要的推动作用。
我读书比较注重应用,不只是读,还要在学习、生活中有所应用。这种想法大概是受我的梦想的影响,而我的梦想正是由一本书打开的,从此立志要成为一名科学家。从小学起我就开始阅读大量的科普书籍、杂志,里面各种各样的科学知识和未解之谜都深深地吸引着我。到了初中,有了和自己志同道合的朋友,就经常在一起交流,也逐渐确定了具体要从事的科学事业,有了更清晰的目标。
初二时,因读书社一次交流的影响,我被一股强大的力量拽住,渐渐走近那些陌生的文学书籍,感受到了自己思想的爆炸,就像是一颗原子弹爆炸产生出的蕈状云,迅速膨胀起来。
阅读对我的影响实在太大,我原先从没有思考过要怎么描述它,在短暂的思考后,我打算这样描述:像是自己在一艘船上掌舵,控制着航向,在海上航行。可以欣赏大海的美丽风景,又对水天相接之处有着挥散不去的好奇。当对阅读有所领悟时,就犹如哥伦布发现新大陆,扩宽了人类的行动范围,或许还会在陆地上找到较早的伟大航海家停留的痕迹。在岛上建塔则可以更好地

本文来源:https://www.lexiangwang.net/jisuanjikaoshi/198918.html