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(1) [表扬的英文]被表扬的感觉真好

被表扬的感觉真好
月考刚刚结束,老师布置的作业非常少,我三两下就在学校完成了。怀着一颗轻松的心,我回到家,没作业的日子真好!
放下书包,环顾四周,我发现由于爸妈上班也是很忙,家里有些乱,反正我现在闲着没事,不如帮妈妈把家务给做了吧!
说干就干,我找来抹布,开始擦起了桌子。
擦好桌子以后,我看见一些餐具堆在水池中还没有洗,我想:干脆再帮妈妈把碗洗一下吧!于是我拿起碗,放在水龙头底下,打开水龙头,先用水简单地冲一冲,再滴了几滴洗洁精,用抹布擦拭盘子,把污水倒掉后,再用水冲洗一遍。因为盘子沾了洗洁精的缘故变得很滑,所以我很小心地拿着它们慢慢冲洗,防止盘子滑落被打碎。
刚洗好盘子,妈妈就下班回来了,妈妈看到我做的一切,开心地把我抱在怀里,连连称赞:“好孩子,真是我的好儿子!”
做了这么一点小事妈妈就这么高兴,自己也得到了表扬,看来以后我一定要多做一点事,让妈妈更加高兴,因为被表扬的感觉真好!

(2) [表扬的英文]关于表扬作文300字 我得到了表扬


今天上午第一节课下课时,我照往常一样到操场上玩。我玩得正欢时,忽然听见一阵哭声。我循声找去,发现是一个低年级的小男孩摔倒了,正在那儿哇哇大哭呢。我跑过去安慰他说:“小弟弟,别哭了,看摔到哪了,哥哥带你去包扎伤口好吗?”他抽泣着说:“好,谢谢你。”我为他检查身体,当检查到膝盖时,看到他那里出血了。我赶紧把他扶起来,搀着他去医务室。

当走到医务室时,却发现没有开门。我只得把他带到厕所厕所清洗他摔脏了的小手。几分钟后,我再次带他去医务室。这次,医务室开门了。我把他交给老师,并陪他包扎伤口。老师边帮他包扎伤口边对我说:“小同学,谢谢你帮助同学,你真是一个活雷锋呀。”我不好意思地笑了。

今天我得到了老师的表扬,我好开心啊!

(3) [表扬的英文]一次难忘的表扬

一次难忘的表扬
我平生有一次最难忘的表扬,因为那是我的第一次。
记得那时我幼儿园大班时,一节公开课上,老师选了几个聪明的小朋友去上公开课。当然,我也在内。
在课上,老师提了一个问题:同样的雨滴,为什么滴到沙子跟钢板上的声音不一样呢?
老师的问题提出后,教室里一片安静,沉默许久,我沉思了一会儿,举起手,说:“因为雨滴所滴到的东西材质不一样。”我刚说完,后面听课的老师热烈地鼓起掌来。
公开课后,老师表扬了我,我心里美滋滋的。从此,老师每次公开课都会叫我去上。
之后,我毕业了。有一次,我翻看我的“成长记录”时,发现有一段评语,老师是这样写的:罗楠楠,那次公开课上,你表现的很出色,我的课,也上的很成功,之后,听课的老师都跟我说,她们很佩服那个答题的小女孩儿,小小年纪就能“一语道破天机”,真棒!的确,你很聪明。
我看了这评语后,一直记在心里。因为,老师对这件事的表扬不仅仅在口头上,还在书面上,更在我的心上。
这次表扬真令我难忘!

(4) [表扬的英文]我找回了自尊


我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋。我有脚气,有脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央去了。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“刷刷”地像匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧,只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”……

我也忘不了我找到尊严的那堂英语课。

那天,英语老师一如既往地走上讲台:“同学们,今天我要批评一个人,也要表扬一个人。这次英语段考,咱们56人只交了55份试卷,谁没有交呢?我按照名单核对了一下,结果没有老土的试卷。老土站起来!”我吃惊地站了起来。同学们的目光又“刷刷”地刺来,我能做的只能是深深低下头。英语老师接着说:“我要表扬的是AA同学,我们初一年级6个班级里,他是唯一的100分,为我们班争得了荣誉。请AA同学也站起来,与老土同学对比一下。”

我昂起了头,想大笑,像电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里:“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的作文发表了。《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们递给了我另外一种目光。我终于忍不住“哇”的一声哭出声来。

那节英语课,我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。

哈哈,找回自尊的感觉,爽!

(5) [表扬的英文]中外差异谈三则


一、吃掉苹果把的英国青年

那天我在一本书上看到一则故事:作者和他的妻子在英国坐电车看见一个英国小伙子在吃苹果。他和妻子打赌说那个英国小伙子会把苹果核吃掉,可妻子不相信。最后那个小伙子居然真的把核吃掉。正当妻子目瞪口呆时,那个小伙子又连苹果把也吃了。这一举动把作者也吓一跳,因为他说他看见英国人吃掉梨子核,但没见过英国人吃梨子把。英国人说不随地扔果核是为了保护坏境。想想咱们中国人.天天把环保挂在嘴上,口号喊得在高的.可又会有几个人去吃苹果把?只有人人都从身边一点一滴的小事做起,才能营造一个真正舒适的生活环境。

二、教育方式

中国现行的应试教育是有弊瑞的。老师学生们死记硬背,去应付考试,课堂上的气氛也非常紧张,同学们每天都生活在恐惧中,天天受承受着来自多方面的压力,而在西方一些国家,课堂气氛轻松活跃,让人感到舒适自由。一个上高中的女孩,在中国上学时,数学成绩很差.老师说她笨,说她没有理科头脑,骂得她天天抬不起头.甚至有过退学的打算。爸爸想让她在一个新的环境中建立自信,所以托朋友把她送到了美国。在美国,她的老师很关心她,她的数学是最好的(美国的数学课程较为简单),经常受到老师的表扬。她的英语成绩有些差.但老师会适时地鼓励她。她高中毕业后要升入大学,在高中老师评定中.她的老师写道:她是最欣赏的学生,我敢以性命保证她能出色地完成大学学业!女孩的自信找了回来,她打从心里感谢不断鼓励地的美国老师。想想中国的老师,谁会用性命去为一个学生做担保?中国的教育正在逐渐发展成熟中.我们需要取长补短,良性发展。

三、思考问题的方法

如果给一个中国人和一个外国人各一箱苹果,有26个好的,4个坏的。中国人也许会先把烂的吃掉再吃好的,可是烂的吃完,好的又烂了.如此循环下去。而外国人则会把四个烂的扔掉,一直都吃好的。中国人呀,你们就不知道各个苹果烂的部分的总和远超过了四个苹果。唉,吃烂苹果的中国人。中国人会奋年十年为了买一套房子,而外国人则会先贷软.然后花十年的时间去还资.当中国人拥有自己的房子时,外国人已在舒适的房中住了十年了.不合算吧!我们这种思想观念也该改一改了。既然相信自己十年内能够赚到买一套房子的钱.为什么不敢先贷款,住上舒适的房子呢?也许有人会说那样心会不踏实.我们应该像外国人那样放得开些,学浪漫些!

观念上的差异是造成中西文化差异的主要原因。中国是闻名于世的四大文明古国之一,可后来为什么会衰落呢?原因就是闭门造车,不接受外来的先进思想。其实中外文化各有所长.中国有悠久的历史,西方有先进的科学技术,我们需要互相学习,共同进步,是时候将旧观念改一改了!

(6) [表扬的英文]我受到了表扬

  我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。  
  记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了妈妈的表扬。  
  “表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。

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