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过来人亲述:高三生为什么一届更比一届苦?

人亲述:高三生为一届更比一届苦?  复旦周蜜  我是一名在校生,2004年参加的高考。今年暑假回家,见到家乡一所高中读书的表妹,了两年,表妹她们比我上高中的苦多了。  表妹开学后才上高二,离高考两年, [查看详细]

赢在高三:语病识别和语言连贯也很重要

语病识别和语言连贯也要  每年的高考试题当中都语病检测题。《考试说明》当中也了学会辨析与修改的六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。总结的再点就可以分为:歧义 [查看详细]

高三必须解决的问题_高三必须解决的问题:关于教师节

老师是太阳下最光辉的事业  我母亲是老师,教师节回到母亲家,听母亲讲那的故事。  亲爱的女儿:  是“教师节”,是位老师的节日,社会“尊师重教”的。 [查看详细]

高三励志语_2010届高三语文每周考核精练:词语运用

2010届高三语文每周精析精练:词语运用  1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )  ①这本辞典虽然有一些缺页, 是珍本。  ②会议将 举手表决的方式,选出新的主席团领导。  ③如 [查看详细]

【高三励志语】2010届高三语文每周考核精练:病句

2010届高三语文每周精析精练:病句  1、下列各句中,没有语病的一句是( )  A.一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。  B.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多 [查看详细]

[高三励志语]2010届高三语文每周精析精练:论述类文本阅读

2010届高三语文每周精析精练:论述类文本阅读  (二)阅读下面的文字,完成1--5题。  一个耳光与八个主义  周泽雄  作文章与做学问之间是什么关系,有没有手脚可做,猫腻可藏?  以最近颇为闹 [查看详细]

高三期末考试时间|2010届高三期末考试备考方法:语文

注重基础知识的复习  (1)语音:能根据汉语拼音正确认读常用字。  (2)汉字:①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚 [查看详细]

高二学生自我陈述报告500字以内(合集三篇)

自我陈述一般习惯按思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩、长处。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。下面是小编为大家整理的高二学生自我陈述报告500字以内(合集三篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 [查看详细]

人皆有不忍人之心高二作文【三篇】

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的人皆有不忍人之心高二作文【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

高二综合素质自我评价200字【汇编四篇】

综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养 人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势。以下是为大家整理的高二综合素质自我评价200字【汇编四篇】,欢迎品鉴! [查看详细]

高二期末自我评价或小结600字精选4篇

期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺,一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考。以下是小编收集整理的高二期末自我评价或小结600字精选4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

高二综合素质评价心理素质展示300字锦集四篇

评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是为大家整理的高二综合素质评价心理素质展示300字锦集四篇,欢迎品鉴! [查看详细]

高二综评自我陈述精选四篇

自我陈述:是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。以下是小编收集整理的高二综评自我陈述精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

高二学生自我评价集合5篇

评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。下面是小编精心整理的高二学生自我评价集合5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

高二自我陈述报告500字综合素质范文(精选3篇)

陈述报告的定义陈述报告是一种报告,它要求报告者用文字汇报事实和信息,通常不需要任何评论和分析。以下是小编为大家收集的高二自我陈述报告500字综合素质范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 [查看详细]

高二自我陈述报告500字范文(通用3篇)

报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,使用范围很广,报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。以下是小编收集整理的高二自我陈述报告500字范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

高二学生自我陈述报告500字五篇

报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,使用范围很广,报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。以下是小编整理的高二学生自我陈述报告500字五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

高二综合素质自我总结汇编5篇

综合素质是指个人在特定的时期,所应具备的知识水平、道德素养、社会修为能力,以及对社会生活、工作、学习中所表现出来的应变能力和所体现的价值观念等。以下是小编整理的高二综合素质自我总结汇编5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

关于高二自我陈述300字【四篇】

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。以下是小编收集整理的关于高二自我陈述300字【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

高二自我评价500字【5篇】

自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是为大家整理的高二自我评价500字【5篇】,欢迎品鉴! [查看详细]

高二综合素质评价自我陈述500字范文汇总四篇

评价(拼音:píngjià),汉语词语,本义是指评估价值,对人或事物所评定的价值。以下是小编整理的高二综合素质评价自我陈述500字范文汇总四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

高二心理素质200字三篇

心理素质是人的整体素质的组成部分。以自然素质为基础,在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。心理素质是先天和后天的结合,情绪内核的外在表现。以下是小编整理的高二心理素质200字三篇,欢迎阅读与收藏。 [查看详细]

高二学生综合素质自我评价精选3篇

评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。下面是小编精心整理的高二学生综合素质自我评价精选3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]

高二学生自评300字范文(精选四篇)

学生,也叫学子;一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也称学生,根据学习的不同阶段,学生可以分为:幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生(大学生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生是 [查看详细]

高二自我陈述500字【汇编四篇】

报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,使用范围很广,报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。以下是小编为大家收集的高二自我陈述500字【汇编四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。 [查看详细]

高二期末自我评价或小结600字汇编3篇

自我评价自我意识的一种形式。以下是为大家整理的高二期末自我评价或小结600字汇编3篇,欢迎品鉴! [查看详细]

有梦才有远方高二800字范文汇总三篇

远方,中国大陆华语流行歌手、著名音乐人、音乐创作家、作曲家、作词人、制作人、曾担任金信子唱片公司词曲创作人。以下是小编为大家收集的有梦才有远方高二800字范文汇总三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 [查看详细]

高二心理素质填报200字锦集五篇

素质,汉语词语,拼音是sù zhì,指的是人在平时的修养。分为思想、文化、身体,即代表德、智、体三个方面。 素质的高低不以人种而划分,任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质提高代表着德、智、体的全面发展。以下是为大家整理的高二心理素质填报200字锦集五篇,欢迎品鉴! [查看详细]

高二综合素质评价陈述报告范文汇总三篇

述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是小编收集整理的高二综合素质评价陈述报告范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]

关于高二心理素质展示300字自述【四篇】

自述,指以第一人称的方式,讲述某个人。以下是小编为大家收集的关于高二心理素质展示300字自述【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。 [查看详细]

高二学生自我陈述简短【5篇】

自我陈述是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。以下是为大家整理的高二学生自我陈述简短【5篇】,欢迎品鉴! [查看详细]

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