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金色的脚印读后感篇一:金色的脚印读后感
这个学期，我学习了一篇发人深省的课文《金色的脚印》。
在童话和寓言的故事中，狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连，而这篇课文中的狐狸是慈爱的，它们和人类父母一样非常疼爱自己的孩子。课文讲述的是正太郎抓到了一只小狐狸，它的父母千方百计地想救它。正太郎与狐狸们慢慢熟悉了，还给它们送食物。一次正太郎遇到危险，狐狸爸爸妈妈救了他，正太郎感动极了，把小狐狸送回了山里，狐狸一家终于团聚了。
学完这篇课文，我忽然想起了发生在我身边的一件事：我的一个朋友抓到一只很讨人喜欢的小鸟，红红的小嘴，金黄色的羽毛，非常可爱。朋友也是爱不释手，将它装在笼子里，挂在窗台上。小鸟自从被关在笼子里开始就一直不吃不喝，无精打采的，朋友作文也就渐渐忘记了它。
一天晚上，朋友起来上厕所时，无意瞥见了窗台上的小鸟。冷清清的月光下，孤零零的小鸟呆呆地望着远方。忽然，小鸟变得欢快起来，不停地“吱吱”叫着。只见一只大鸟飞过来，落在笼子上方，警惕地扫视着周围，朋友赶紧躲了起来。大鸟见周围没有危险，就嘴对嘴地给小鸟喂着什么。朋友这才发现大鸟嘴里正衔着一条不断扭动的虫子。喂完食，大鸟便开始用力地扭咬着竹制的笼子。
待大鸟离开后，朋友迫不及待地冲出来看：天哪，笼子的几根栏杆已经快断掉了！
这两个故事深深地震撼了我的心，但是现在的人为了钱还在猎杀和伤害动物，我想向他们说一句：“动物和我们人类一样，都有感情和生命，不要再伤害动物了，让我们大家和睦相处吧！”
金色的脚印读后感篇二:小学六年级上册作文教学计划
【篇一：读《我的伯父鲁迅先生》有感】
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读中国作家周铧写的《我的伯父鲁迅先生》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。
《我的伯父鲁迅先生》这篇文章把作者对旧社会的憎恨，对劳动人民的同情淋漓尽致地展现在我们的面前，是我深受感动，从中受益匪浅！
文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的含义，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，哪个拉车的怎么能光这拉着车在路上跑呢？
比如，有一次，我拿着那晶莹的钱去买东西吃，路过的时候，看见了两个可怜的乞丐，我很同情他们，就把我唯一的钱给了他们！
让我们微笑中迎来新的一年，铲除旧社会的罪恶，翻开崭新的一页……
【篇二：仿写《跑进家来的松鼠》】
天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，显得格外清热，它长的虎头虎脑，但又十分灵活。我正看得入神，这时，妈妈说道：“我们把这小东西收养下来吧！你看它多可爱啊”我十分高兴的同意了。
第二天，妈妈便做了一个小屋，松鼠看见自己有了小屋，高兴地一蹦三尺高。我晚上放学回家，发现我的点心不见了，我不由得怀疑起妈妈这个贪吃鬼。我便去找妈妈，妈妈十分认真地说她没有拿。“但除了妈妈还有谁呢？”我自言自语地说。这时，小松鼠在我面前晃悠。“对呀，还有小松鼠。”我自言自语道。说完，我就去小松鼠家里看了看。果然里面飘着饼干的香味，原来，因为昨天妈妈没有给它喂食，所以它才那我的点心的。我气愤的对妈妈说：“从今天起把松鼠的食物由我来发放。
又过了几个月，小松鼠明显比以前大了很多。他每天多闷在家里，所以我想了一个办法，可以让它活动一下。我便和它开始踢起了乒乓球，他在桌子前守门玩着玩着，我才知道松鼠的厉害。我竟然一个球也没进！一个小时过去了，我还是没有进！“厉害，太厉害了！”我不由的发出感叹。我和小松鼠说我要去做作业去了，小松鼠似懂非懂的点了点头。我真喜欢这只小松鼠！
【篇三：《最后一头战象》读后感】
我非常喜欢看沈石溪写的动物小说。最近，我读了他写的《最后一头战象》。
我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战
中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
读过这本书后，你不觉得很感人吗？不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
象，它们的友情有如此力量；象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
【篇四：《鹿和狼的故事》读后感】
新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀后，鹿就成了森林中的宠儿。它们在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了就啃大树，一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。原本十万只只多不少的鹿群，在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。
读完这个故事，我想起了暑假里我们家发生的一件事。我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上，就在窗台上放了一杯水和一把小米。小鸟们果然来了，它们越来越喜欢这个地方。可是过了几天，当妈妈打开抽油烟机时，却发现小鸟在管子里做窝了，而抽油烟机的强大吸力把两只小鸟直接吹了出去，可能摔坏了。我们也只好把它们的窝捅掉了。
我的行为和这个美国总统的行为多么相似，都是好心反而办了坏事。我们喜爱动物、喜爱大自然，但是大自然的生物有自己的生存规律。我们不能想当然地按照自己的喜好去破坏这个规律，要尊重大自然的规律，尊重所有的生物，这样才是真正的帮助它们，与它们和谐共处！
【篇五：读《金色的脚印》有感】
它，长着油一般滑的红色皮毛，白色的胸脯，尖尖的脸庞上长着一双狡诈的眼睛。它就是狐狸。
自古以来，人们就认为狐狸不是好东西。可不是！狐狸的主食是鸡，于是狐狸就千方百计地偷。不管人们怎么想办法去阻止它，但是狐狸总是有机可乘。
人们对于这种偷鸡的动物很反感，人们拿它束手无策，把它认定为是狡诈。在我们人类几千年的历史中，狐狸一直都扮演着奸诈、狡猾的代言人，直至今天。
但是，我读了《金色的脚印》这篇课文，我有了为狐狸平反的冲动。
狐狸具有和人类同样伟大的父母之爱。狐狸父母为了救出自己的孩子，不惜一切。狐狸爸爸十分聪明，他来了一招“调虎离山”之计，先让狐狸妈妈去救小狐狸，然后自己去捉了一只鸡，冒死引开秋田狗。秋田狗异常凶猛，而且狗和狐狸一直是冤家死对头，这让狐狸爸爸生存的可能微乎其微，但是他仍然这样做了，他为了救出小狐狸，已经把生命置之度外了。是什么力量使他连生命也不顾？是比人类更伟大的父爱！
狐狸父母非常聪明。它们在晚上行动，发现晚上秋田狗是可以活动的，所以晚上行动有生命危险。于是，它们在白天观察，发现秋田狗在白天是拴着的，于是就在白天行动。还不足以可以看出狐狸父母的智慧？
狐狸父母为了确保自己的孩子的绝对安全，竟连自己原来的家也不要了，它们在正太郎家的地板下安了家。世界上最温暖的地方是哪里？莫过于自己的家里。有哪里能比自己的家还要温暖？但是狐狸父母却为了自己孩子的安危，搬到了阴冷、潮湿的地板下筑窝。狐狸那种父母的爱不也同样和我们人类那样无私、伟大？
狐狸也懂得坚持。小狐狸是拴在一根木桩上的，自从狐狸父母和正太郎熟悉了之后，狐狸父母一有空就去啃木桩。这种执着是人也做不到的，但是狐狸却做到了。
狐狸更懂得感恩图报。正太郎逢年过节时给狐狸父母一些食物，并且每天把牛奶倒在一个破碗里，并把它放在地板下给它们喝。这可是一般的宠物享受不到的待遇啊！这表示正太郎非常重视它们。狐狸父母是看在眼里，记在心里。它们对正太郎非常信任，并和他亲密起来。
那一次，小狐狸被安田先生带走了，正太郎很着急，因为小狐狸还给狐狸父母呢！正太郎去要回小狐狸，被绊了一跤，一头栽进了雪里，失去了知觉。这让失子而紧跟其后的狐狸父母发现了，它们用自己最大的努力——用自己的体温来温暖正太郎，使他恢复了知觉，这种知恩图报是难能可贵的。
这才是生活中真正的狐狸。它们善良、勇敢、聪明、有毅力和伟大的父母之爱，还懂得感恩，与童话当中的狐狸相比，真是判若两人。难道我们不应该还狐狸一个清白，让狐狸那金色的脚印永远留在我们的心中！
【篇六：真正的朋友】
我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。
后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理陈明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天……
有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时，陈明正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。陈明听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了！”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。
在以后的日子里，你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友！
【篇七：回忆快乐暑假】
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉，真好！平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做jay最疯狂的fans。以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自的梦。已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂热，火辣！
我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉！
早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了！
放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚！俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊！
世间万物在变，只有我们的友谊永不变！天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离！
业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学习，而是开学的学，感觉多好！没有束缚却还有不变的压力：高二了，高考还远吗压力就是动力，玩得疯狂而不放纵。
知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假—充实，快乐！生活平凡而美丽！
【篇八：我们都有一个家】
我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一。
我喜欢我的祖国，因为她是屹立世界东方的女神，美丽的外貌、丰富的内涵、丰硕的姿态，吸引无数人慕名前来；我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，因为她是我们母亲，她无微不至地照顾我们，不论辛酸，不论辛勤。
祖国秀丽的风景一向令人赞叹，宏伟的黄河长江，美丽的杭州西湖，神圣的布达拉宫，风光秀丽的黄山美景，“山水甲天下”的桂林，宽广无垠的内蒙大草原，奔腾的骏马，热情的蒙古包等待着游人落脚，壮丽的新疆风光坎儿井，还有那晨星密布的“日月潭”……
祖国的文化丰富多彩，历史悠久，古今中外为祖国的文化添加了别样的色彩，孔子，孟子等用百家争鸣的画面来纪念这段文化繁荣的景象；李白，杜甫等用美丽的诗句来描述这段朝代的兴衰；苏轼、李清照通过对文学的改革，为悠久的文化再添很浓重的一笔；还有很多近现代的文人，用自己的作品加固祖国的文化基奠。在建筑上，我们有桥梁专家茅以升，而且我们的世界遗产达到让人骄傲的数字。
XX年，中国加入了wto，大人们说，这样祖国的经济会很发达；同年，我们的申奥取得成功，大人们，这样我们可以在家门口看奥运会了，我很期待；到了XX年，我们看到奥运会在北京举行，鸟巢、水立方、火炬、五星红旗等都格外引人注目。
我的祖国正在蓬勃发展，虽然经历很多，汶川地震让我们的团结更加坚定，我们的爱国心融入在一起，我们是一家，血溶于水；我们都有一个家，名字是中国，中华人民共和国。
金色的脚印读后感篇三:我的野生动物朋友读后感400字
【篇一：《我的野生动物朋友》读后感】
我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》。书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。小蒂皮把大象当做哥哥，和狒狒做朋友，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。
她体会到：绝不要害怕，但永远要小心。”动物世界复杂的很“她认为”害怕没有出息动物从来就不凶恶，但好斗要去尊重它，爱护它，理解它，就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物，她还知道动物来自好的一边。这个很爱笑，喜欢风吹着头发的小女孩，天真大胆，喜欢冒险，从个个方面都能感觉到，她的身体上有一种野性。她受不了别人替她拿主意。同时她爱父母，爱野生动物朋友，爱非洲这神奇的地方。
她曾经说：“回到法国，我曾经尝试过跟麻雀，狗，鸽子，猫说话，但行不通，我想，那是因为非洲才是我的故乡。她还和当地的布须人。土著人成为了朋友。否则，她的父母也不会拍下这么多感人的照片了。读了这本书，我觉得我们应该象蒂皮那样爱护动物，不杀害野生动物。让我们一起去保护环境，爱护我们可爱的地球吧！
【篇二：《我的野生动物朋友》读后感】
我认真地读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书写了在蒂皮这个小女孩的世界里，有很多她的野生动物朋友：有变色龙蒂昂、有大象“哥哥”阿布、还有小豹子、蛇、狒狒、小狮子、鸵鸟……
蒂皮从出生到成长为一个活泼、可爱的小女孩，都是在动物堆里长大的。她的父母抢拍了很多精彩的照片，让这本书变的更加好看了。书中有她和蛇在一起的、有把豹子背在背上的、有跟大象“哥哥”一起洗澡的照片……她还学会了跟动物对话，拉近了与动物朋友的距离，我也很想学她一样，保护野生动物，与它们成为好朋友。
我很喜欢这本书，因为这本书不仅让我认识了很多的野生动物，还给我带来了很多关于描写动物的灵感，所以我真诚地向大家推荐这本书，如果你有兴趣不妨也来读一下吧，我想你一定会喜欢的！
【篇三：《我的野生动物朋友》读后感作文】
今天，我读了一本书《我的野生动物朋友》。书中的主人公是一位法国小女孩名叫蒂皮，这本书是她自己写的，她把自己亲身经历的生活写了出来。通过这本书我知道了蒂皮是一个既勇敢又爱和动物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你亲身经历就能找到更多的秘密。
蒂皮还会跟动物说话，她先和大象说话，给大象叫哥哥，和大象交流得很快乐。接下来，她又和鸵鸟说话，她们会互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很凶猛，蒂皮的妈妈曾多次劝她不要去和豹子接触。妈妈没有拦住她，最后蒂皮还是去和豹子交上好朋友，豹子并没有伤害她。鳄鱼是见人就吃的冷血动物，但是它们见了蒂皮却很友好，很喜欢和她一起玩捉迷藏。蒂皮还和长颈鹿、狒狒、小狮子是好朋友，有一次睡午觉的时候，小狮子吮吸着蒂皮的拇指。蒂皮很热爱大自然，热爱这些在大自然里生活的野生动物。
读完这本书，我知道了因为很多人捕杀野生动物，使野生动物对人类产生了防范。我要向蒂皮一样，热爱大自然里所有的生命。我还要告诉大家，让大家都要保护动物，因为动物是我们人类的朋友。
【篇四：《我的野生动物朋友》读后感】
本书的作者是蒂皮·德格雷。这本书主要讲一个叫蒂皮的小女孩是如何和动物相处、游玩的。看了这本书我爱不释手，反反复复看了很多次。书里有简洁的文字，还有大量的精美照片。蒂皮是个很奇特的女孩，她不仅会用嘴巴跟动物们说话，还会用眼睛跟动物们交流。
精美的图片有蒂皮用奶瓶给斑马喂奶，坐在大象的背上，跟狮子一起睡觉，骑在鸵鸟的背上，跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些图片让我毛骨悚然，与蛇亲密接触，站在鳄鱼堆里。
我觉得最不可思议的一篇就是“豹子很危险，但我照样跟它玩”。豹子很凶猛，经常袭击牧民的牛群。蒂皮很喜欢豹子，也知道它很危险，但蒂皮并不怕它，常常跟它一起玩耍，慢慢地跟豹子成为了朋友。如果你遇到豹子的时候，千万不要惊慌失措、大喊大叫、到处乱跑，豹子会把你当成猎物来捕捉，这样你就会成为它的美食。
蒂皮的童年是快乐的，我非常羡慕她有那么多亲密无间的动物朋友。真好！
【篇五：《我的野生动物朋友》读后感】
前几天，我读了《我的野生动物朋友》这本书。
这本书主要讲的是：一位小女孩蒂皮，跟拍摄野生动物的父母在非洲的原始丛林中生活。并与野象阿布相亲近，同鸵鸟共舞，与变色龙莱昂、猎豹、狮子、狒狒、蛇等动物交朋友的故事。这些故事给她带来许多的奇趣、欢乐、惊险、幻想。
蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。如果把野生动物都杀了，以后就没有野生动物了，那还怎么去拍照片呢！拍照片，不会吓着它们，可是猎枪就不同了。妈妈说布须人是人类最接近动物的部落，他们尊重大自然的恩赐，不随便把东西扔掉，也不会乱开杀戒，比如，不到不得已，他们是绝不会宰杀动物的。”例如：猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。新的生命掩盖不住土地的沙化，不久以后，原本的森林变成了一片沙漠；偷猎者猎杀大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹等国家保护动物，只是为了用它们的皮毛换些钱。
在我们的地球上，还有很多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威胁之中，她们需要我们真诚的对待和爱护，虽然她们的智力不如人类，但生命的尊严是平等的。动物过去、现在和未来都将是人类的朋友，我们要团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同保护地球。
【篇六：《我的野生动物朋友》读后感】
我非常喜欢这本书。书中写的是作者蒂皮小时候的亲身经历，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们，和土著人亲的就像一家人。
书中不仅用华丽优美的语言给我们介绍丛林的独特风景，还讲述了一个又一个惊险的奇遇。例如，蒂皮和小伙伴在有许多鳄鱼的河里洗头、游泳；夏天晚上睡觉时，屋里游来了大蟒蛇…。这些都给我留下了深刻的印象，吓的我心都提到了嗓子眼，好在最后都有惊无险，真是太惊险刺激了。另外书中还配了好多图片，我从图片中能够深深的体会到蒂皮一家人与土著人所建立的深厚感情。
读了这本书，深刻的认识到：动物是人类的好朋友，我们要尊重每一个生命，爱护动物、保护动物。人类和动物生活在同一个地球上，保护动物就等于保护我们自己。如果我们能和动物和睦的生活在一起，这个世界将是多么美好啊！
【篇七：我的野生动物朋友读后感】
我看了一本名叫《我的野生动物朋友》的书。它的作者是法国蒂皮。德格雷，一位1990年出生在非洲纳米比亚的法国女孩，阿兰。德格雷、茜尔维。罗伯特，她的爸爸妈妈为她的书配上精美的非洲动物图片。
这本书主要围绕蒂皮展开。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，她称为“我哥”的大象阿布、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……说起动物们的故事来，她就像这个年龄的孩子讲同学的故事昂眉飞色舞。这些都不足为奇，一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。这本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她于非洲各种野生动物生活在一起的敌人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名野生动物摄影师现场拍摄的130多幅极为难得的图片。
记得故事中有这样一节：蒂皮认为，要想猜处大象来自什么地方要看它的耳朵，如果大象来自非洲，它的耳朵就像非洲地图；如果大象来自亚洲，它的耳朵就像印度地图。
蒂皮写到：我会跟动物说话，我的天赋就是与动物相亲，我用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通。可以看的出，它们懂得我的意思，它们在回答我……都说明了蒂皮热爱动物，善于观察动物和保护动物。
我也是非常喜爱小动物的，我饲养过小仓鼠、小兔、小鸟、每年的蚕宝宝，现在正小乌龟、和一缸热带鱼交朋友，每天给它们喂食和清洁就是我的工作。有一天晚上，我已经躺下准备睡觉，突然想起热带鱼还没有拔掉气泵、关掉开关，这下睡意都没了，于是就一骨碌爬起，赶紧去完成。我想，我不可能象蒂皮那样和非洲动物为朋友，那我可以从爱护身边的小动物做起。
【篇八：我的野生动物朋友读后感】
《我的野生动物朋友》这本书的主人公是蒂皮，写的是蒂皮与动物之间的和谐相处，而我们是否像这本书上的蒂皮和动物相处的那样，他们相处的就像亲人一样。
如果，我们见了豹子、大象之类的动物的时候，或许我们会非常害怕，甚至会跑。可是，这个小女孩蒂皮却不会，她会慢慢的和这些动物和谐相处，而且还会成为难舍难分的好朋友，她坐在骆驼的背上，骆驼不但不会去攻击她，还会和她玩。大象、猴子、狮子、豹子、牛蛙……都会给她带来欢乐、有时还有皮肉之苦，最终都会成为她的好朋友。
我们学习的语文书中，就有一些人与动物和谐相处的课文，比如《老人与海鸥》一课，是说老人与海鸥之间的深厚情感，《跑进家来的松鼠》一课，是说松鼠在作者家自由自在，也可以看出松鼠和作者一家的深厚感情，最感人的是《最后一头战象》这一课，写了嘎羧和寨子里的人们相处的很好，在嘎羧临死时，人们把它的脖子上系了一条白纱巾，四只腿上绑了四块黑布，这表示人们对嘎羧的敬仰之情，《金色的脚印》也是这一单元的最后一课，讲了老狐狸一家救了作者，后来作者又把小狐狸放了的动人故事。这几件事都写了人与动物的和谐相处的一面！
其实，一些动物并不可怕，只是人们不善于跟他们相处罢了，我希望人们不要伤害小动物，他们虽然不是人，但却有人得情感。但是，也不要很害怕那些大一些的动物，只要和它们和谐相处，它们是不会伤害你们的。
金色的脚印读后感篇四:我的野生动物朋友读后感
《我的野生动物朋友读后感600字》
暑假很快就过去了，相信大家在假期里一定读了不少好书，我也和你们一样看了很多让我难以忘怀的书，其中我最喜欢的书是-——《我的野生动物朋友》。
这本书其实应该是一本照片故事集。书中的图片非常精美，每一张都是小主人公蒂皮和野生动物们的合影。她们就像是一家人一样的亲密无间！
小主人公的名字叫蒂皮，因为她的父母都是野生动物拍摄专家，所以蒂皮从小就有机会接触一些我们常人所不能接触到的野生动物，并和它们成为朋友。在小蒂皮的世界里到处都是她的动物朋友，有变色龙莱昂，有聪明的大象阿布，有调皮的豹子杰比，还有可爱的小狮子穆发萨……
书中有一张照片我非常喜欢，是蒂皮和小狮子穆发萨一起睡午觉，穆发萨吸作文吮着蒂皮的拇指睡得很香。看到我们人类能和动物这样友好的相处，特别是一头野生的狮子，友好的像朋友，亲密的像家人，这不仅让我看后留下了震撼，更多的是感动！
书中还向我们介绍了大象为什么会那么聪明，原来大象的脑子有六公斤多重，是我们人类的四倍；大家都以为变色龙是为了躲避敌人的攻击才变色的其实不对，它们是看情绪而变化的比如高兴呀、生气呀、害怕或者光线太强烈，天黑、太冷……
读了这本奇特的照片故事集，我欣赏到了很多原生态的非洲美景，了解了很多野生动物，我非常向往小蒂皮那样的生活，羡慕她和动物们都能成为朋友。我们应该马上行动起来，一起保护大自然，爱护小动物，让动物和我们人类成为最好的永恒的朋友！
《我的野生动物朋友读后感200字》
【篇一：我的野生动物朋友读后感】
这几天，我读了一本好书，书的名字叫《我的野生动物朋友》。这本书向我们介绍了，在一个叫蒂皮的小女孩的世界里有很多的野生动朋友，变色龙莱昂，还有蒂皮叫它“我哥”的大象阿布，还有豹子，蛇，狒狒，狮子，鸵鸟……说起它们的故事来，蒂皮就眉飞色舞，是那么的亲切。她从小跟着爸爸妈妈在非洲大草原野生动物堆里长大，和这些动物不解之缘，她爱这里的动物。
读了这本书让我明白了野生动物其实也是地球妈妈的孩子，看上去很凶猛的动物，它们也有很温柔的一面，我们人类只要很友好的去善待它们，这些动物也会成为我们的朋友。
【篇二：《我的野生动物朋友》读后感】
今天妈妈带我去新华书店，我一下子就被《我的野生动物朋友》这本书，深深地吸引住了。这本书的封面由一个四五岁的小女孩骑在一只鸵鸟在森林里飞奔的场景，让我十分向往。
这本书讲的是法国小女孩蒂皮，1990年生于非洲纳米比亚。她从小跟随拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色狼，牛蛙，豹子，狮子，狒狒一个个给她带来了奇趣，欢乐，惊险，幻想，最终都成为她最好的朋友。这本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，这本书告诉起我们要保护好大自然，保护野生动物，让我们人类与野生动物成为好朋友。
【篇三：《我的野生动物朋友》读后感作文】
假期里，我读了一本非常精美的图文书——-《我的野生动物朋友》。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友。书中向我们介绍的有：长辈般和蔼可亲的大象，猫一样温柔的狮子，有着高贵气质的长颈鹿，顽皮的狒狒与加狐猴，敏感的羚羊……
看完这本书，我明白了不管是过去、现在和未来野生动物都是我们人类的好朋友，我们要向法国小女孩蒂皮一样和野生动物们团结起来，共同保护野生动物、保护我们共同的地球。
【篇四：《我的野生动物朋友》读后感】
我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》。书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。小蒂皮把大象当做哥哥，和狒狒做朋友，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。
她体会到：绝不要害怕，但永远要小心。”动物世界复杂的很“她认为”害怕没有出息动物从来就不凶恶，但好斗要去尊重它，爱护它，理解它，就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物，她还知道动物来自好的一边。这个很爱笑，喜欢风吹着头发的小女孩，天真大胆，喜欢冒险，从个个方面都能感觉到，她的身体上有一种野性。她受不了别人替她拿主意。同时她爱父母，爱野生动物朋友，爱非洲这神奇的地方。
她曾经说：“回到法国，我曾经尝试过跟麻雀，狗，鸽子，猫说话，但行不通，我想，那是因为非洲才是我的故乡。她还和当地的布须人。土著人成为了朋友作文。否则，她的父母也不会拍下这么多感人的照片了。读了这本书，我觉得我们应该象蒂皮那样爱护动物，不杀害野生动物。让我们一起去保护环境，爱护我们可爱的地球吧！
【篇五：《我的野生动物朋友》读后感】
今天，我读了一本书《我的野生动物朋友》。书中的主人公是一位法国小女孩名叫蒂皮，这本书是她自己写的，她把自己亲身经历的生活写了出来。通过这本书我知道了蒂皮是一个既勇敢又爱和动物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你亲身经历就能找到更多的秘密。
蒂皮还会跟动物说话，她先和大象说话，给大象叫哥哥，和大象交流得很快乐。接下来，她又和鸵鸟说话，她们会互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很凶猛，蒂皮的妈妈曾多次劝她不要去和豹子接触。妈妈没有拦住她，最后蒂皮还是去和豹子交上好朋友，豹子并没有伤害她。鳄鱼是见人就吃的冷血动物，但是它们见了蒂皮却很友好，很喜欢和她一起玩捉迷藏。蒂皮还和长颈鹿、狒狒、小狮子是好朋友，有一次睡午觉的时候，小狮子吮吸着蒂皮的拇指。蒂皮很热爱大自然，热爱这些在大自然里生活的野生动物。
读完这本书，我知道了因为很多人捕杀野生动物，使野生动物对人类产生了防范。我要向蒂皮一样，热爱大自然里所有的生命。我还要告诉大家，让大家都要保护动物，因为动物是我们人类的朋友。
【篇六：读《我的野生动物朋友》后感】
在家靠父母，出外靠朋友，我们都应该广交朋友。在法国，有一个叫蒂皮的小女孩，她也交了很多朋友，不过，她的朋友却是非洲的野生动物哦。今天，我就看了她著作的《我的野生动物朋友》一书，感受很深。
这本书讲的是蒂皮跟着她的父母去非洲拍照，在那里和非洲的野生动物交上了朋友，朝夕相处了十年后回到巴黎写的，如今已成为全球的畅销书了。书中描述了许许多多的野生动物和蒂皮开心玩耍，有大象、鸵鸟、豹子、长颈鹿、豪猪、狒狒、小狮子等等，她说他可以跟动物说话，懂动物语言，我简直是无法相信！要知道像狮子、豹子这些凶猛动物是很难相处的，就算是你从小把它养的，他也不一定会听你的，可是蒂皮却真的可以跟它们和睦相处啊！她是怎么做到的呢？我也很想跟你一样，能懂动物的语言，可以跟动物交流，希望你能再出一本怎样很动物说话的书，我一定会买的。
【篇七：读《我的野生动物朋友》后感】
《我的野生动物朋友》这本书是一位法国小女孩蒂皮所写的。她1990年出生于非洲纳米比亚，从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们；和土着人就像一家人一样。
我看了书中的照片，只见她与“野生动物”在一起，我的鸡皮疙瘩都起来了。我真的想问你不怕吗？后来，我仔细翻阅，才知道野生动物并非是我们的敌人，而是我们不可缺少的好朋友。有时，野生动物会伤害人类，但它们伤害人类的事件远远比人伤害它们的次数少得多。动物伤害人类不是有意的，它们有时是把人当成了猎物。动物不是凶恶的，而是好斗的。有时它们发脾气或样子凶狠地向你示威甚至伤害你，那也是它们因为怕你而采取的保护自己的手段。
蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。对啊！蒂皮说的对。但我也曾问过我的父母。
一天，我正思考着一个问题。我怎么想也想不明白，人类为什么要杀死野生动物？我连忙跑去问妈妈说：“人类为什么要杀死野生动物呢？它们又没惹我们。”“因为一些人为了钱才要杀死野生动物的。”妈妈严肃的说，我听了不禁惊讶了，我们人类真残忍。
野生动物和人一样也是有生命的，如果你是野生动物，给人类残杀，这种皮肉之苦你能受的了吗？让我们要团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同保护地球。不要辜负蒂皮啊！
【篇八：《我的野生动物朋友》读后感】
假期里我读了老师推荐的一本非常有趣的书——《我的野生动物朋友》，这本书是一个十岁的法国女孩蒂皮记录的自己在非洲与野生动物之间的故事。
小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒做朋友，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。读着这本书我真是既羡慕又佩服小蒂皮。羡慕她能与这么多的野生动物亲密接触并成为好朋友；佩服她不惧怕野生动物、敢于接触、不怕受伤的勇气。
这本书呈现出小蒂皮与很多动物亲密接触的精美的图片，如同把我带到了一个广阔的野生动物园畅游了一番，使我大开眼界。比如：小蒂皮坐在鸵鸟暖融融的背上、大象庞大的身躯与小蒂皮的鲜明对比、小蒂皮坐在沙滩的树木上
金色的脚印读后感篇五:我是一只狐狸狗读后感
【篇一：《我是一只狐狸狗》读后感】
这个暑假，我读了《我是一只狐狸狗》这本书，作者是台湾的林良爷爷，里面讲了一只叫“斯诺”的白狐狸狗和他们全家的故事。
先前，“斯诺”并不在林良爷爷家，是一位卖狗的阿姨卖给“妈妈”的。“斯诺”一开始也没有名字，因为它是白色的，所以林良爷爷，也就是“爸爸”给它起了个名字叫“斯诺”，是英文“snow”的意思。
故事是用“斯诺”的口气写的，“妈妈”把“我”带回家，家人都跑过来看“我”，他们家里有大小姐——樱樱，二小姐——琪琪，三小姐——玮玮，当然还有爸爸、妈妈。大小姐很和气，二小姐很喜欢研究动物，三小姐很调皮，爸爸妈妈都很忙。
“斯诺”很喜欢他们，因为他们很喜欢“斯诺”。
我最感动的是：有一次，“斯诺”生病了，一家人都很焦急，急忙把“斯诺”送进狗医院治病。“斯诺”对林良爷爷一家来说，就像是家人一样重要。
“斯诺”讲了它在林良爷爷家几年的故事，在爸爸妈妈还有三个小姐妹的照顾下，斯诺慢慢长大，斯诺带给了爸爸妈妈和三个小姐妹很多快乐。我喜欢斯诺的故事，因为我也喜欢小狗狗，尤其是像“斯诺”这么漂亮、听话的狗狗。
最后，“斯诺”离开了爸爸妈妈和樱樱、琪琪和玮玮，不过它一直不停地想念着他们一家人，因为他们一家人也一定很想念“斯诺”。
这个故事很让我感动，人和狗狗之间原来可以有这么深厚的感情。林良爷爷他们对斯诺像对家人一样的关心爱护，他们相亲相爱。我喜欢“斯诺”的可爱，也喜欢“斯诺”可爱的一家人，也喜欢“斯诺”的故事。
【篇二：我是一只狐狸狗的读后感作文】
人却只会耍小聪明，可是最后儿子吃了好几块巧克力，有自己的思考方式，皮毛在变幻这不同的颜色，但是读这本书的时候我丝毫没有感觉到狐狸的本性是贪婪，作者差点喘不过气来，令人喜爱的动物，有自己的恨，也为狐狸洗脱了狡猾，第一个故事所讲述的是一直爱恨分明的狐狸巧救孩子的故事，把自己的宝宝赶出去，以前我是不喜欢狐狸的。动物也知道要公平交易，什么狐朋狗友啦，我看了《会做生意的狐狸》这本书，喜欢它的机智，贪婪的罪名，只有采取报复的行为才能救出自己的孩子，狐狸在第二天又捉了一只更肥的山鸡来，可是当他看到人们贪婪的本性暴露时知道不能再对人类这么好，你不信就试十天，可爱。
说到这里，它居然知道以命换命呢，否则自己的宝宝就是窝囊废，如狐就是狐，第四个故事告诉我们母爱十分伟大，有时不也更狡猾吗。正太郎与狐狸坦诚相对它们之间互相帮助，我相信狐狸是善良。这只蟒是召彰给的，知恩图报的一面，当作者要打第二次是。看了这篇，贪婪的，这里也告诉我们狐狸不一定全是坏的，狸就是狸，每天在猎人的房前屋后捣乱。说实话，这个召彰说？谁说动物没有人的思考方式，懂得以命换命，也更加喜欢狐狸，自己也融入狐狸的情感世界，但我看完《会做生意的狐狸》后觉得狐狸才是动物界真正的智多星？
这本书使我知道了很多动物知识，动物有自己的感情，作者让儿子去刷牙，他不去，第五个故事所教会了我们在社会上生活的道理，作者只好一个重重的巴掌打到了儿子的小小的屁股上，狐狸知道了正太郎是没有坏意的所以在正太郎遇到危险的时候救了正太郎，狐狸捉了一只野鸡放在笼子边，第三个故事所讲述的是有感情知亲情的猎手才是最好的猎手，什么狐狸精啦，果然，狡猾。有自己的亲情。正太郎拿食物喂狐狸：《金色的脚印》。
最让我头疼的就是这本书里的最后一章保姆蟒，一只小狐狸被人捉住关在笼子里，在雪地里，可是看看我们人类自己，保姆蟒气的一下子缠着作者的身体，在平原上，我也觉得人有时真不如动物。狐狸可是很聪明的，狐狸也有善良，或者在坐着的床上撒尿，就是咬坏篱笆，喜欢它的智慧。读完这五个故事我仿佛自己也是一只狐狸，这也证明了狐狸拥有人的良好品质，使我想到了学过的一篇文章，喜欢它的爱憎分明，有自己的情感，他懂得与人做交换。这本书也充分的体现了狐狸是一种很聪明的动物。
谁说动物没有感情，儿子哭了，狐狸发怒了，不好意思。其实我觉得人不应该一味的抓住狐狸的某个缺点无限放大而不去找寻狐狸的优点。