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四个人是什么字篇(1):四个人_450字
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
四个人是什么字篇(2):四个人的天空_1500字
金黄的阳光，终有逝去，在天边的某一缕阳光融化时，泪一滴一滴落下……——题记-
宇初入这个班级，大概与谁都不认识，准确的是刚分到这个班级，谁都是陌生的，宇的性格有些怪异，虽然也算得上那个开朗，但如果别人不主动和他搭茬，那他会选择沉默……-
课后宇坐在那儿发呆，她漫步到宇的身边，“干干鱼儿！”许久，许久宇才明白过来是在叫自己。-
“为什麽这麽叫呐？”-
“嘿嘿，因为你叫宇啊，而且你的肤色也像烤焦的鱼，不好听吗？”-
“恩，好不文雅，你可以叫我鱼儿，不要在前面加干干俩字！”-
“干干鱼儿，干干鱼儿，干干鱼儿……”说罢就快速的跑开了，-
那是，宇认识了这个叫廷的女孩……-
遇到廷之前，宇认为男女之间有很大的差别，女生应该是十分文静，没有“闭月羞花”也要“沉鱼落雁”并且很柔弱，承受能力很差，可廷的出现，宇发现了还有这样的女生：没有很长的头发，只是刚到披肩，性格和宇有的一拼，甚至是有过之而无不及，因而有时常把廷当成一个男生。-
那一段时间，宇和廷打到了一起，下课没听到这两人的嬉笑声似乎不正常，廷时常做一个很拽的动作说一声“叫姐！”但那种表情，那种动作，那种语言，在宇看来是很欠揍的，但宇是不会直接动手的。-
“重复一遍刚才的话！”-
廷是聪明的，立刻转身逃走，但那是徒劳的，宇很快会追上，在大庭广众之下，把她放倒，事后，宇会做出很怪的表情离开，只留下廷一个人在地上大叫“死干干鱼儿，臭鱼儿”-
后来换了桌位，宇坐到了廷的后面，且两人还有一段很强悍的对话……（详情见班长空间，新窝的快乐）-
小傅是廷的同位，是个很文静的女孩，属于那种“沉鱼落雁”吧，并且人还是一班之长，这让宇望尘莫及，可宇就是喜欢和她做朋友，更有缘的是她的名字里也有一个宇字，因此每次老师叫她的时候，总能把宇吓个半死。-
她很有文学天分，某一次宇在她空间里看了一篇文章，让宇着实佩服，明白了这个女生功底不浅。-
宇也喜欢写文章，很轻狂，他自己也有一篇同题材的文章，就死不要脸的给小傅看，让她点评一下，她很谦虚地说“我也写了一篇，在空间里，你把我的感受都说出来了，很不错”这个平时脸皮很厚的宇，终于也不好意思的笑了。-
小傅是个忠实的“哈迷”并且还画了一张哈里的画像，很是不错，宇却看不惯，宇有自己的思想，再经典的文章都敢批评。-
”那书有什么好的？无聊，不如看看老舍的”-
宇尖刻的批评，引起了她的不满“你懂什么？能感动我的就是好书，不懂不要乱说”-
宇只是无奈的遥遥头“你疯了”……-
后来梁哥成了宇的同座，宇如鱼得水，梁哥是胖哥级的人物，体重没法衡量，他会时不时冒出一句“智商问题”之类的话，让宇很是不懂。-
宇生来最漂亮的就是眼睛，而梁哥最难看的确是眼睛，因为宇的眼睛是睛如琥珀的冰瞳，睫毛长而翘，这着实让廷嫉妒，而梁哥却是小眼睛，小眼大脸，哎！心痛！梁哥的头型整体来说算是个平头，可前面留了很长的碎发，且是“九曲十八弯”每次宇看后都无奈的摇摇头，并且拉一下自己额前的碎发……-
梁哥最喜欢的就是单机游戏，已经到了如火纯情了，时常与宇谈起“单机游戏怎么怎么样”宇实在受不了了就会说“不说话你能死？”不用梁哥回答，廷会立即转身说“能疯！”哎！又是一顿K-
无聊时，宇和梁哥会以同一动作趴在桌上，享受大好青春，偶尔一辆救护车或一辆警车鸣笛而至，宇和梁哥相互看一下“廷子快跑，来抓你的！”并会大笑一番。-
“真让你们白了”-
“怎么？不服？哥，收拾她吧？”“我看行”两人会毫不留情的下手，如果动静闹得大的话，还有可能波及到班长“别闹了”那话当没说一样，甚至连她一起收拾，似乎那时才是最快乐的……-
哎！这已成为回忆，这一幕幕只有在宇的记忆中曾出现，梦中似曾相识，在那瞬间，晶莹的液体从那不拘的眼中滑落，划过鼻梁，挂在几欲被咬破的嘴唇上，修长的睫毛无风自颤，心中浅隐一种莫名的痛……-
无奈的笑了，不能哭，但真的可以吗？再也没有宇和梁哥的搞怪，再也没有廷那天真的笑，再也没有小傅的那句“别闹了”-
分别不只是对是错，但对这四人来说是不舍的……-
真的就像歌词里唱的那样“有的人说不清是哪里好，就是谁都替不了”-
-后记-
莱阳一中初三:宇文扬
四个人是什么字篇(3):四个人哭泣_650字
星期五课间，在我们班，因为一场小事，四个人哭了。其中，两个还是无辜的“受害者”……
第一人：邓茜
星期五课间，邓茜突然喊住了我，拉着我的衣袖：“王璇芝，我再也不要跟覃顺华玩了。”说完，就趴在桌子上呜呜地哭了起来。她的同桌彭智告诉我，自从覃顺华在上一节语文课的是后跟邓茜开玩笑，喊她邓西瓜，邓茜就忍不住了。天，这也需要哭么？但我决定还是安慰一下邓茜。我晃了晃邓茜：“邓茜，你别这样，覃顺华肯定不是故意的。”这时，第二个人也哭了：
第二人：覃顺华
覃顺华或许也觉得委屈，她的脸涨得红红的，用手捂着眼睛，可泪珠还是从她的指逢里滴了下来。折实，伍梓嘉风风火火地跑过来，用力推开我，一直用一些很尖锐的话来骂我，什么不要脸、不止羞耻这样的词，都从她嘴里出来。我忍了忍，继续安慰她们两个，可伍梓嘉还是一直说我假惺惺，我忍不住，冲着她大喊：“你还要怎么样啊？她们两个又不是我弄哭的！难道我安慰同学也有错么？”说完，泪珠竟从我的脸上划落了下来
四个人是什么字篇(4):曾经四人_550字
四人，第一感觉四人帮，情同姐妹，嬉戏玩闹，形影不离，有一种有有福同享，有难同当的感觉。
女孩子，多数是不喜欢体育的。或许，我们四人有些例外。大家的共同爱好是是乒乓球，虽然打的都不怎么样，但绝对热衷。体育课，四个人打双打，时常嬉笑连连。最后竟连老师集合都敢不顾，自己玩自己的，气得小魏说“你们四个人不想下课了是不是？”我们灰溜溜地去站队，其实路上达成共识
四个人是什么字篇(5):四个人的天空，一个人的奔跑_350字
时间真的是一种隔离剂吗？随着时间的推移，我们不得不为我们的选择的路而奔跑，但在奔跑的过程中，我们为何要将前面所持续的感情连同汗水蒸发掉？是你们遗忘了我们曾经呆在一起的日子吗？为什么我们之间已经有了隔膜？
曾经称为“死党”的同胞们：你们会回想过我们一起去疯闹、一起看偶像剧、窝在一起煮东西、一起骑自行车时的日子吗？你们还会怀念吗？难道你们已经遗忘，已经不再需要？
我们现在各自一方，但距离远也意味着要将我们之间的情感拉远吗？这然不是吧，只要我们都想珍惜，它会从我们手中滑过？
我不知道我们四个人的情谊在时间的尘埃是否还能翻新，和好如初……
但是现在我只看到“四个人的天空，一个人的奔跑”，我的死党啊。你们在哪？？？
广西合浦县公馆中学初三:曹春萍
四个人是什么字篇(6):我们的四人小组_450字
我们班，就像一个大家庭，其中这个“大家庭”分成了许多“小家庭”——那就是四个人组成的四人学习小组啦！我也分在其中一个“小家庭”里，那就让我来介绍一下我们“小家庭”里的成员把！
那一双故作深沉的小眼，两根直直的浓眉就想去掉圆点的感叹号，就构成了一张引人发笑的脸。没错，在就是我的同桌——小强。他整天笑嘻嘻的，没个正经样，活像个大肚尔勒佛。戴上眼睛，活脱脱一个“小伊相杰”。在我前排坐的那就是我们“小家庭”的组长——小瑾。她的学习成绩不仅名列前茅，而且乐于助人呢！记得一天，天上正下着倾盆大雨。小瑾打开雨伞就往家里赶。突然，小瑾透过雨帘，看见一位满头白发的盲人正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。小瑾想都没想，就上前用自己的雨伞为盲人遮风挡雨，还把盲人送回了家。还有一位成员是谁呢？那就是小基了。他总是喜欢惹别人生气。这不，又和小强吵起架来了。他们你不让我，我不让你。吵得脸红脖子粗。我呢？我的成绩虽然不像小瑾那样名列前茅，但是经过我的不断努力，还算赶得上。我们四人学习小组的成员在学习上总是你追我赶，互相不让。
怎么样？我们的“小家庭”不一般吧？
广东梅州梅县梅县丙村镇中心小学六年级:c橙家
四个人是什么字篇(7):“四人五足”游戏_2000字
今天上体育课，杨老师让我们四个一组练习下周五校运动会上要比赛的四人五足竞走项目，要求两男两女，我们四个田径队员正好配成一组。四人五足游戏是这样玩的：四个人——A、B、C、D站成一排，A的右腿和B的左腿绑在一起、B的右腿和C的左腿绑在一起，C的右腿和D的左腿绑在一起，A的左腿和D的右腿叉开在外面。
我和邓小青是在C和B的位置上，程小洲和许小阳是在A和D的位置上。绑绳子的时候，我先和许小阳绑在一起，邓小青和程小洲绑在一起。绑完了以后，我和邓小青这两个“瘫痪”的人还要绑在一起，还是邓小青手巧，把我和她的脚五花大绑地绑在一起了。
我很幸运，反正我动手能力差，就像个大爷似地由他们给我绑。许小阳经常要系各种各样的鞋带，所以由他把我和他的腿绑在一起，但他绑得松得不得了。后来，邓小青把我和他绑在一起之后，看到了许小阳绑的，骂了一句：“笨蛋！”，然后亲自出马，给我们重新绑。邓小青说：“我可是很不容易喔。”她和程小洲都已经绑好了，再把大腿伸过来，帮我和许小阳返工，重新绑绑紧。
我们四人五足开始走的时候，许小阳经常会破坏节奏，他一摔摔到我身上，我也摔到他身上，邓小青又摔到我身上，程小洲又摔到邓小青身上，把许小阳给压死了！
我们练的时候，我的脚被许小阳一拉，又被邓小青一拉地，都要被他们给勒死了。后来我索性很偷懒，我先是让邓小青带着走，顺便把许小阳的左腿给带着，然后许小阳的左腿和邓小青的右腿一起走，这样，我就像立定跳远一样地，两脚同时“嘣”地一跳，配合他们俩个一跳一跳地往前走，像只蚱蜢一样。但是，同样处在中间的邓小青好象还是在两脚左右交替地走着，我咋就走不了呢？只能跳了。最外面的程小洲和许小阳也是很正常地走路。
突然，杨老师说：“你们到下课以后自己走喔。”一听这话，我马上就把绳子给拆了，我被他们俩个绑得太难受了，因为许小阳和邓小青都喜欢绑紧结，把我给勒死了，真是的！然后我们就拆了绳子回教室了。
中午的时候，邹老师说我们做好作业，必须得练四人五足。我们就在操场上随便玩玩儿，随便练练。这回程小洲没下来，就我们三个。我是最外面的C，许小阳是A，邓小青是中间的B。这样我们“一二，一二”地走着，走得还可以，没摔跤，但不怎么快。
后来我们换了下位置，我在中间。我突然发现许小阳有个怪毛病：他走的时候，和我绑在一起的那只脚老喜欢踩我的脚，他走的时候老是会往中间偏一点，“一二，一二”，数到二的时候，老是把我的脚给踩一下，我想他的脚是不是八字脚啊？踩得我疼死了。
搞得邓小青也被传染了，有时候也踩我的脚，我的“蚊子脚”都快被他们俩个给踩死了。这时，我发现季小聪他们一组四人五足的也在对面慢悠悠地走着，他们几乎也是走一步，摔一步。当我们从他们旁边经过时，他们正好摔在许小阳脚上了，我不想摔，但我也被许小阳揣到地上去了，邓小青也被我给揣到地上去了，哎哟，我们三个都被结结实实地摔到地上去了。为什么那么倒霉啊？老是被摔，难道这“四人五足”就是摔摔游戏吗？
快上课了，我们就要结束了。这时许小阳又故意摔了一跤，邓小青也跟着摔了一跤，我也被他们俩个揣下来了，我也不能站着了。他们俩个像小狗一样地趴在地上，而最倒霉的事发生在我身上了：邓小青和许小阳绑的绳子有点松了，本来我们绑的不都是两只脚向前的吗？现在这个绳子松了，我的脚被他们一揣，来了个一百八十度大转弯，我的脚变成倒着的了！许小阳的脚是向前的，邓小青的脚也是向前的，我和他们南辕北辙了，可他们俩个还一起往前爬，也不看看我，我被他们揣着在倒爬呢！
还好，这个绳子松得正好是打得到他们屁股的距离，我把他们俩个的屁股狠狠地各打了一巴掌：“停！”“停！”他们俩个的屁股总算听令了，被我打得停了。我气呼呼地问：“你们俩个也不看看我在干嘛？一个劲儿地往前蹿蹿蹿！像个老鼠！”他们俩个很不满地看着我，因为可能我打得太重了，我都要被他们俩个给揣死了，但他们俩个也没法发泄。我发现这个位置是个打屁股的好位置，嗯，我很满意，对他们的两个“屁股开关”很满意！
然后我就站了起来，这时我的绳子又松了，我刚想重新绑好，许小阳趁我不注意，突然把他和邓小青绑在一起，说：“好！现在我们两人三足地上去！”我说：“这是我的绳子，快还我债，快还我绳！”于是我拉他们俩个的脚，正好在沙坑那边呀，摔一跤也没关系。他们俩个就摔了一跤，气恼地说：“你别烦！上楼再还你！”
上楼后，许小阳说：“郭邦可，你来领你的绳子，帮我们解一下！”我说：“不行！在楼下的时候我说要帮你们解的，你们还不答应，上楼后就要靠你们独立地去解了，好，你们去解吧，解完后还给我吧”。这时我进班级了，看到丁小馨正在被邹老师训，我也不知道为了什么。
上海普陀区华东师大附属小学四（6）班四年级:郭邦可
四个人是什么字篇(8):破碎的四人世界_800字
这个世界刚形成时是在小胖子（我同桌）未喜欢我，而刘冬雪（我前桌）也未窜走的时候。
我，刘天殊（我斜对桌）刘冬雪和小胖子还坐在一起的时候，这个温馨的世界好像就形成了，带着幽默的小花边与偶尔火药味的快乐。
那段日子虽然小胖子烦了点，刘冬雪冰了点，刘天殊小孩了点，但这不就是世界吗？每一件都不全然美好，但合在一起却又相得益彰。但这样的日子直到小胖子窜走了，就无声无息的消失了。当时他走的时候，我只觉得心中空空的，但脸上依旧陪着笑，后来窜来的同学再融合在这个“世界”的时候，便再也找不到那种可以胜过真正世界的感觉了。很尴尬，很冰冷，还带着说不出的气氛。
小胖子距离我们只有一个过道的距离，所以也可以说是藕断丝连，但后来的一件事便彻底切断了我们之间的联系。那是李昕杭当我同桌时的事。当时，我，刘天殊，李昕杭每天都会下二十来把五子棋，而周二那天的副科课更是给了我们机会。而上完健操回来……
“他说什么，我借玩五子棋摸你，还有什么的，反正说的可难听了，操！！！”虽然并未表述完全，但我想象到了当时发生的事，小胖子略带醋意与调戏的语气，刘天殊极力反驳的话语，但仅因为小胖子的妄下断语，便伤了一个人的心。起初刘天殊说小胖子喜欢我，我还不信，但现在好像不得不信。于是这个世界的一部分便永远的消失在异次元的空间缝隙了。
后来一次窜桌，把我同桌和刘冬雪都窜走了，这个“世界”的一部分又消失了，好在窜的不算远，但这样的距离还是让人心寒。刘冬雪坐在刘天殊的前面，我坐在刘天殊的后面，而他一个人无法同时将两个大洲连起来，而这本是胜过世界的“四人世界”就这样支离破碎了。
那个有些让人烦的人因一己之私割断了锁链。
那个有些似冰块的人因老师的一句话离开了我们的“世界”
而我和他没有那种让人温馨的感觉，只有二个人之间纯洁的友谊。
他走了，我们还在。她走了，我们仍在，只是再也找不到那感觉了，再找不到。
黑龙江哈尔滨方正县第三中学初一:月洛布偶
四个人是什么字篇(9):四人行_500字
四人行。沿着时间的牵引，总有其中三俩个找到了彼此。于是同行中亲密偕行，剩下的就只好举步为单的在名曰“四人”的空壳里“享受”同行中的独行。黑夜的天空总是希望有星星的陪伴，否则它将是混黑一片。风拂过海面，海水荡起层层波浪，空中摇曳的海鸥彼此述说着不老的语言。
快乐~融洽。
于是孤独的人向往大海，因为那里有风的日夜陪伴；悲伤的人羡慕海鸥，因为那里有同伴的打闹与嬉戏。
这样，现实中四个孤独悲伤的人为了各自的快乐而走到了一起。从而也就演绎出一场让人颇有感触的四人行。
四人行。总是有着四种不同的想法，在究竟谁优谁劣的淘汰赛中，热总是伴随着以多数人思想统一为转折，以少数服从多数为最终结果。于是少数人的想法也不得不作为一种可笑而被抛弃土中