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(1) [大获全胜的意思]挑战无处不在作文500字_挑战无处不在作文
挑战无处不在作文500字
我一口气读完了海伦？凯勒的自传《假如给我三天光明》，她勇于向生命挑战的精神令我佩服不已。
海伦？凯勒不到两岁就被病魔缠身。命是保住了，可却丧失了听力和视力，话也无法学会，成了又聋又哑又盲的“废人”。但是，就是这样一个“废人”，克服种种困难，学会了写字、阅读、讲话……最终考上哈佛大学，并以优异的成绩毕业。她还用生命的全部力量处处奔走，建起一家家慈善机构，为残疾人造福。当之无愧地被选为“20世纪美国十大英雄偶像”。
海伦？凯勒的生命之花为何绽放得如此绚烂？我想那是因为她有一颗永远勇于向困难进攻、向命运挑战的心。
由海伦？凯勒，我联想到自己。我从小视力不好，早早戴上了笨重的眼镜。每次碰到熟人，他们第一句话就是：“咦，这么小就戴眼镜了？”每次上幼儿园，家长们都会向我投来怜悯的目光。我总觉得大家都在背后指指点点，教育孩子：“你再看动画片就会像她这样。”我还觉得因为戴眼镜不好看，所以小朋友都不喜欢我，不和我玩。我实在受不了大人同情的目光，小朋友们的不理不睬，便慢慢把自己封闭起来，不主动找别人玩。而我的童年也就随之而去了。现在回想起来，和海伦？凯勒相比，我幸运得多呢。海伦？凯勒都能创造这一伟大的奇迹，我只是近视，算得了什么？
我们要向海伦？凯勒学习，不怕跌倒，克服困难，挑战命运，到达成功的彼岸！
挑战无处不在作文500字
上周日，天气很晴朗，但是户外刮着微风，稍微有点冷。我和爸爸妈妈一起去了杜陵的亚森拓展中心。一进拓展中心就看到一个很大的圆形植物景观。虽然已经是冬天了，但是很多树还是绿色的。还有一些树的叶子的黄色的、红色的、橘色的。有一片银杏树林，许许多多的落叶铺满了地面，太阳光照在上面，像金黄色的地毯。这里的风景很美丽！
上午，所有的人在教练的带领下分成两队。我爸爸被选为我们队组的队长。我们队的名字是“猎豹队”，我们的口号是“猎豹猎豹，扑到一片！”另外一个队叫“虎鲨队”，口号是“虎鲨虎鲨，一出必杀！”两个队开始了PK，大家进行五彩帐篷，火车钻山洞，接力传递乒乓球等比赛。我们猎豹队大获全胜。通过这几个集体活动，我觉得团结就是力量。只有团队里的每个人都听指挥，认真做好自己的任务，相互帮助，团队才能表现得更加优秀。
下午有我最期待的项目，CS射击比赛。我们每个人头上都带了一个激光帽子，手拿激光枪。大家分成两队进行PK。我和一个小朋友躲在一个墙的后面。一旦有人经过，我们俩就不停的射击。我们太激动了，有时候都分不清楚是自己人还是敌人了。后来，大家就一边跑一边疯狂射击。我一直跑，觉得很累，但是我没停下，一直坚持跑、射击。我想要多为我们队多消灭几个“敌人”。所以，虽然累，但是我还是非常开心。
这次户外拓展活动真有意思，以后我一定要和好朋友再来一次！
挑战无处不在作文500字
今天，我去银泰城尝试着挑战了一次“小勇士拓展提高乐园”。
脱了鞋，我们走进了“城堡”。
第一关，我早已有了经验。这种熟悉的滋味！我猫着腰，低着头，闪身钻进“狗洞”，在柔软但又坚硬的木板上行走，双手紧紧地抓着摇晃不停布条，心里又激动又害怕，好像走进了“勇者之路”。一会儿，我们从“狗洞”爬向“蜂窝”。糟糕！我竟然被卡住了！我只好缩了回去，换了一个角度闭着眼睛向后一躺。“咕噜噜”滚进了“蜂窝”，我坐起身，心里暗暗得意。呵，冰雪聪明正如我者！然后沿着小洞的边缘纵身一跃，又“啪”地一声，掉在了另一张“蜘蛛网”上。重复几次，我终于到底了！
一共有五个项目，也没时间听我慢慢道来，我挑几个惊险的经历来给大家来看看吧！
来说说第二层——那可真是有趣极了！我穿上防备服装，带上头盔，系上安全锁，试探着踏出第一步，天哪！这滚筒竟然真的会转！我倒吸了一口凉气。我的心不由得在颤抖，一回头，看见妈妈鼓舞的眼神，我顿时有了勇气，一脚，两脚，我一步步向前走去，好容易通过了这一关！我“嘘”了口气，准备通向下一关。天！一座孤零零的独木桥展现在我眼前，我的脑子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，稳定了一下情绪。腿在发抖，我强迫自己将他看成一条宽敞的道路。我紧紧地拽着安全绳，慢慢挪动着，仿佛周围有许多人向我投来赞许的目光，我的心里笑开了花，我总算恢复了乐观的状态。
我走上了三楼。
当我走上第一关——就是四个会转的圆盘。红、黄、蓝、绿。经历了几次考验，这对我来说只是个小意思！我踏上第二步的时候，我东张西望的寻找同学，却忘了脚下是会转的圆盘了，打了一个趔趄，险些摔倒，刚想站起身。圆盘尽然来了一个60度大转弯，要不是我抓着绳子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是惊心动魄！
在这次的历险中，我知道了遇到困难时不应该哭丧着脸，而应该笑着面对。
挑战无处不在作文500字
今天，作文老师带着我和同学们去迎宾广场挑战自己。
我来说一下比赛规则吧：挑战自己就是给广场上的陌生人表演节目，而后要让这个陌生人给写下评语。很快我们来到了迎宾广场，老师说：“现在你们可以解散分头去挑战自己了。”然后我们解散了。广场上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等。可我不知该走向谁。平时我就比较腼腆，不愿给别人说话，更别说这次要表演节目了。所以我没有勇气去挑战自己。
本来已经找到目标的我，却因为不敢去而退缩了。这时，我们的组长刘笑曼同学给大家做了榜样，先去挑战自己。
她找到了一位阿姨，就跑了过去，给那个阿姨唱了一首歌，阿姨给她写了评语。她又跑回来对我们开心地说：“我得到一个评语了。”说完，她欢蹦乱跳地又去找目标了。
当时，我非常焦急，心想：竟然她能挑战自己，我为什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇气，也开始寻找目标了，广场上的人多的是，肯定能找到目标。
忽然，我发现了抱着两、三岁小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身边。紧张的对阿姨说：“阿姨，打扰一下可以吗？”那位阿姨笑着说：“可以呀。”看到阿姨和蔼可亲的样子，我那紧张的小心灵立刻平静下来了。对那位阿姨说：“我表演一个节目，请您评价一下。”“好啊！”阿姨爽快地答应了。我大大方方地给阿姨唱了一首歌，阿姨给我写了评语。我高兴的对阿姨说：“谢谢阿姨，阿姨再见！”阿姨笑着对我说：“再见！”
得到一个评语后，我心想：原来挑战自己这么简单呀！通过这次挑战，我突破了自己，心里好高兴啊
挑战无处不在作文500字
今天我们班举行亲子活动——丛林闯关大挑战。我们从“老和云起”出发，登山到达浙大图书馆后面的大草坪。我们以假日小队为单位，必须在规定时间内把旗帜插到终点处。在闯关途中，会经过设置好的四个闯关点，获得通关秘钥，才能进入下一关，直至胜利到达终点。
大家早早地来到集合处。令我们惊喜的是大叶老师和小叶老师都来参加我们的活动了。等同学们全部到齐了，就出发了。我们小队奋力向峰顶爬去，来到了第一个闯关点。这里是“词语接龙”。我随机抽取了一张纸，上面写着“登高望远”。我马上就想到了“远远望去”。宋涵雪想到了“去向”。同学们一个接着一个把词语接下去，一会儿就完成了任务。大家争先恐后地去王昕爸爸那儿敲章。我们继续登山。一会儿就来到了第二个闯关点。这里要求背古诗。我又抽了一张，抽到了《敕勒歌》和《咏柳》。我们异口同声地背了起来！一旁的家长都夸赞道：“萤火虫小队一关比一关有进步！”我们听了就更有信心了！我们又继续登山。我一边登山一边喊：“大家加油！”大家奋力向上爬，终于来到了第三关。这一关是算24点。算24点是我最拿手的。我一下子就算出了两道题。最后一道题有点难，但是我们齐心协力，终于想出来了！因为爬得太累了，同学们都无精打采了。我喊：“快到最后一关了，加油！”最后一关是最简单的，给我们看一张图让我们说成语。大家一下子都答对了。我们又成功了！大家飞快地向大草坪跑去，以为我们是小队第一名了，结果到了大草坪看见已经有其他小队在那儿了。我们把旗帜插到了终点。
下午的活动也很精彩。我们还得到了奖品和夸赞。
这次亲子活动给我们带来了温暖和快乐！
(2) [大获全胜的意思]读《威斯汀游戏》有感_四年级读后感400字
《威斯汀游戏》这本书讲的是富翁威斯汀老人和十六位继承人的故事。那十六位继承人都是富翁威斯汀老人的两亿美元继承人，不过最终只有一个人是成为他的继承人，而且那个人要找到真正杀害威斯汀老人的凶手，还要为他报仇。解开谋杀案可不是件容易的事情。首先线索，如何从千头万绪、毫不相干的现象中找到线索，这就不是一个简单的事情。查凶手是警察的专职，一般的人没有能力也不容易入手，有时候还没有办事的权利。不过最后的线索还是威斯汀老人临死时提供的。所以的继承人都顺着这条线索找到真正的凶手，并且把他杀掉，为威斯汀老人报了仇。
在这本书里的人物众多，有善有恶。在谋杀案中很多人物之间尔虞我诈、斗智斗勇。最终正义战胜邪恶，善良的人、伸张正义的人大获全胜；邪恶的人、为非作歹的人得到应有的惩罚。
在生活中要做一个诚实的人。就像我们以前所学的《中彩那天》那课一样，只要有诚信就能快乐地生活。那些喜欢骗人、经常搞恶作剧的人，就不会得到别人的信任。长大后很可能就是骗子，如果人与人之间没有诚信，那这个世界还有什么意思呢？
四年级读后感400字篇二_《威斯汀游戏》读后感
《威斯汀游戏》，怎么会有书和游戏有关呢？还是翻开书去看看吧！
这是一个不同寻常的游戏，它是一个关于两亿美元的遗产，和一桩离奇的杀人案。
十三年前，威斯汀先生神奇失踪，但在十三年后，他被一个名叫特图尔的女孩发现。在这之后，普拉姆律师召集了十六位继承人举办了一场威斯汀先生的追悼会，也就在这时，大家就都进入到威斯汀的游戏中。
十六位继承人，八对拍档，八条线索。每组拍档都在琢磨着手中那几个看不出什么头绪的单词线索，我们每一个读者都和每一个继承人一样思考。随着一次次的猜测，我们心里也有了自己的答案。
看完一遍，我忍不住想把这本书再看一遍，因为我与继承人们一样，谁也抵挡不了威斯汀的邀请，也抵挡不住两亿美元的诱惑，最重要的还是书中惊险的情节。
《威斯汀游戏》是一本非常特别的书，翻开书，里面是一个不同寻常的游戏故事——一份两亿美元的遗产，一桩离奇的谋杀案。一定要时刻保持头脑清醒，并保持高度警惕，千万别掉入威斯汀设下的陷阱！
最后，欢迎加入TheWestingGame！
(3) [大获全胜的意思]四年级下册语文第六单元作文：乡村生活作文500字
四年级下册语文第六单元作文：乡村生活作文500字（1）
星期天，我们全家来到了外公家玩，放松一下忙碌的心情，外公热情地款待了我们。
外公在自家西边的地里种了不少东西，有白菜、香菜、芹菜、丝瓜……外公不仅种蔬菜，还养鸡，养鸭，养狗。门前有一条小河，小鸭经常下河游泳，享受属于它们自己的快乐。河水很清澈，天气好的时候河面上波光粼粼，好像金子一样在阳光下闪闪发光。走进细看，河里有很多的小鱼，在水草间做游戏。一有时间我就坐在河边的草地上钓鱼。河的对岸还有十几棵杨柳树，它们总是在微风中向我轻轻地招手，似乎想和我聊聊天。有空的时候我总喜欢去那儿散散步，在草地上躺一会儿或坐一会儿，看看天上自由自在的白云，有时还美美地小睡一觉。
外公家的鸡特别有意思，常常在地里悠闲地踱步。有一次与别人家的鸡争东西吃，斗了半小时左右，终于大获全胜。等失败者垂头丧气地走开后，它们欢快地撒开腿跑上一段路，再啄啄自己身上的毛，很是得意的样子。还有啊，外公家的鸭互相照顾呢，那天晚上，我看见公鸭再放哨，母鸭趴在那儿甜甜的睡觉，过了一会儿，两只鸭子又自觉地换班了而那只狗更有意思，让它看门，它见了陌生人不仅不叫反而直摇尾巴，但见了别的狗，却会狂叫不止，免不了挨外公一顿臭骂。
乡村的景、人、物深深地印在我的脑海里，我喜欢乡村生活的朴实幽静，在那儿人的身心可以得到充分的放松，多好啊！
四年级下册语文第六单元作文：乡村生活作文500字（2）
当春姑娘迈着轻盈的步伐，吹起碧玉的竹笛，顿时，大地像披上了一件绿色的礼服。草儿绿了，树林绿了，农田绿了……那可爱的绿色轻柔抚摸着我的眼睛，浓浓的春意包围着我，我陶醉在大自然的美好春光中。
那一年春天，和爸爸、妈妈、表弟来到农村——奶奶的老家。
奶奶家住两层楼，上面扒满了爬山虎，只不过是一边密集，一边稀疏，她们伴着轻轻的风声，有节奏的舞蹈。屋檐下还挂着几串晒干的红辣椒，房前屋后还种着向日葵。离屋子几十米的地方还有一个小池塘，
池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去观察，看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。
我在这里还认识了一些好朋友，经常和他们在一起玩，最有趣的算是斗牛儿了。这是一项很有男子汉气概的游戏。大多数男孩子都喜欢玩儿。它的游戏规则是这样的，一个脚用手提着，架在大腿上，另一个脚单独立在地上。然后两个获几个人之间开始用膝盖互相碰撞。直到一方支撑不住，另一方就算赢了。我们大部分都是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队，强的搭配弱的，以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念，斗起来也更有激情。然后依据各自的战功，进行“封王领爵”。什么“大内高手”，“四大金刚”啊，等等，都用上了。得到这些称号的孩子，自然喜不自胜
农村的春天真是别有一番情趣，我这个来自城市的孩子再次深深地陶醉了。
四年级下册语文第六单元作文：乡村生活作文500字（3）
我在九月出生，我小时候很长一段时间是在外婆家度过的，现在每到假期也常回去看看。小桥流水人家总是深深地吸引我。
那里的人家总爱在屋后种几株花，凤仙、美人蕉、芍药等。它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，散发出一阵阵清香扑鼻的气味。小院里有一棵古老的槐树，它身上长着好多结疤，鼓鼓囊囊的，就想一个瘦骨嶙峋的老人，小时候我一直在老槐树下做作业，和伙伴一起我一起玩耍、采棉花。这里是我游戏的“天地”，留下了我成长的足迹，见证了我和伙伴忠诚的友谊，度过了我酸甜苦辣的童年。
外婆还养了许多家畜，如忠实的狗，懒惰的猪和温顺可爱的小白兔。一天，我正在看书，忽然看见一只大公鸡正蹑手蹑脚地从鸡圈溜出来，原来是外婆养的大公鸡“越狱”了！我连忙拿起一张网拉开了一场“人鸡大战”。我使劲向公鸡扑去，它轻轻一闪，灵敏地躲开了。我摔了个“狗吃屎”，抽起扫把就打，大公鸡似乎被激怒了，张牙舞爪地追着我满屋跑，吓得我差点哭了。一场战争过后，我终于制服了“大公鸡逃犯”，把它捉拿归案。我的意洋洋地让外婆看我的“战绩”，外婆把鸡熬成鸡汤，好好慰劳慰劳我这个“斗鸡小勇士”。
在乡下，每天都能听得到小鸟欢快而幽美的歌声，闻到花散发出的缕缕清香，大家一起来乡村体验农家生活吧！
(4) [大获全胜的意思]夹玻璃球_有趣的课堂游戏作文1200字
“哎呀，小心，别掉了！”“哎呀，你别挡我呀！”“哈哈，赢了！”看到这儿你一定会问：“干什么呢？这么热闹？快给我讲讲吧！”哦，你看我这记性，都忘了告诉你，我们正在举行一个夹玻璃球的比赛呢！你要想知道究竟，就听我给你仔细说明吧！
今天第二节课上，我们举行了一次即开发智力又锻炼动手的夹玻璃球比赛。老师先公布了游戏规则：“一、只能用筷子夹玻璃球，可以把玻璃球放在手里来夹，但不能用手拿着走;二、玻璃球掉了必须原地夹上再走。”老师说完，游戏就开始了。
第一局的“战斗”打响了，我们组先派出我和另一个同学打头阵，我一马当先地跑到讲台上，那好筷子，扎着马步，全神贯注地盯着老师，一声：“开始！”我便眼疾手快地夹起玻璃球，一手小心地盛在下面，三步并作两步地跑到了教室后面，快速把球放进小盘里，马上把筷子传给了另一个同学，另一个同学也不甘示弱，快速地把玻璃球加起来，回到讲台上，把玻璃球摆在了跳棋盘上。
这一刻我长舒了一口气，快速看了一下对手，想他们肯定已经领先我们了。可没想到的是他们还在半道上呢！对手夹得太慢了，他们才刚迈出了两步。这下我有些得意地笑了。心想：这局我们可是赢定了。好在后面的同学配合得都不错，速度一直很快，看来真是稳操胜卷了毫无疑问。
最后的结果和我想象的一样，我们组领先了对手两个玻璃球，这时大家都高兴地欢呼着，尖叫着，我也他们喊起来，我们相互拥抱着，高叫着有些夸张地祝贺胜利，当然我们也从中总结出了一个小经验，就是第一个人走了后，第二个人赶紧夹好玻璃球等着，等第一组的另一个人把玻璃球夹回来摆在棋盘里，第二个人就直接可以出发了，这样能节省很多时间呢。
很快第二局的“战斗”又打响了，开始时，我们组派出的是曾继玮和梁琦，曾继玮飞也似地把玻璃球传给了梁琦，可是那可恶的梁琦太不争气了，走一步掉一次，走一步掉一次。我们都急得快哭了。她还半天夹不起来，我在一旁不断的说：“不要夹太狠要夹轻一点！”她听了我说的话，夹轻了一点，可是太轻了，玻璃球一下子掉了。虽然她把玻璃球捡了回来，但是等她一步三停地走到后面再折回时，对手已经领先我们三个球了，我们都沮丧地埋怨起她来，我失望地想看来这次是落后了。接下来的情况可想而知，尽管我们紧敢慢赶，但还是让对手领先我们九个球赢了。这次他们组竟狂喊了起来，欢呼了起来，我们组却有些没面子，但谁的心里又肯服？我悄悄碰了碰我们组的组员，加重语气说：“下一局，一定要赢！”
第三局开始了，这次我打头阵，我心不慌意不乱，用筷子轻轻夹起玻璃球，小心翼翼地前进，我心想：这次我一定要夹得又快又稳，争取给后面的队友多赢的一点时间。最终我顺利完成了任务，下一组也不慌不忙，尽管对方组员在不断扰乱我们，但我们个个胸有成竹。不一会，我们就领先对手二个球了，这次，后面的同学都很棒，最后我们以领现对手二个球了，这次，后面的同学都很棒，最后我们以领先对手四个球而大获全胜。这时，我们高兴极了，许多同学都跳起来大喊：“我们赢了，赢了。”那喊声简直要冲破房顶了。
这节课真有意思，它不但给我们带来了快乐，还让我明白了一个道理;许多事如果单靠个人的力量，是完不成的，只有团队成员相互帮助，才能彻底完成。
(5) [大获全胜的意思]《伊索寓言》读后感450字
《伊索寓言》读后感450字
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
《伊索寓言》读后感450字
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！我今天读了《伊索寓言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——《伊索寓言》！！！
《伊索寓言》读后感450字
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻户晓。它让我懂得了如何做人，如何处世，怎样辨别是非。其中《大力神和车夫》给我留下了深刻的映像。
一名车夫推着货车往前走。突然，车轮陷入了很深的车辙中，再也无法前进了。车夫一筹莫展，傻呆呆的站在那里，
高声喊求大力神的来帮助他。大力神来到后，对车夫说：“
你自己不自力更生，尽力解决仅依靠我怎么行呢？”看到这里，我想：这个车夫真没用，这么简单的事还要依靠大力神。
其实，我有时也喜欢依赖别人。又一次我的红领巾找不到了。我翻遍了我的房间，可还是没找到。我想：反正我的红领巾也旧了，还是再去买根新的吧！可自己又懒得去，就让爸爸给我去买，爸爸不但没给我买，竟还骂了我一顿。但读了这个故事后，让我明白了一个道理：一个人遇到困难，自力更生，是解决困难的最好的办法。
今后，我我不能再像车夫那样依靠别人，做一个有出息的人！
人的生命是有限的，而知识是无限的。让我们去利用短暂的生命去好好的“品味”这部《伊索寓言》吧！
《伊索寓言》读后感450字
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人手法，将寓言故事传播到世界的各个角落。
令我映象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得都把自己的脸抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输。蚊子战胜狮子，非常得意，它继续吹着喇叭、唱着凯歌，骄傲的在空中飞来飞去，可是不小心撞到了蜘蛛网，被蜘蛛抓到了。在临死的时候，它悲叹自己已经战胜强者，却被弱者所消灭。
这则寓言告诉我们：骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，却也会被比自己弱小的人击败。
读了寓言大师伊索的文章，我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力，更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，就好像又积累了不少生活经验，对人生看得更透彻了。
《伊索寓言》读后感450字
我读了《伊索寓言》着本书。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。国王听说这事，下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。
我记得还有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，：自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸与葡萄》。
(6) [大获全胜的意思]高中语文必修一第一单元作文800字：触动心灵的人和事
我的童年生活记载着许多令我感动的往事。时间飞速流逝，记忆也不断刷新，但有一件事，我至今无法忘怀。
记得那天，我和芷萱闹别扭，她非要说是我把她的笔记本弄丢了，很气愤的我在街边徘徊。
这时，我看见了一个七、八岁的小女孩正兴奋地翻着什么。走进一看，是两本书——芷萱珍爱的笔记本和一本一年级的教科书。
我顿时被她感动了，毕竟我没有阻止别人求知的权利。但我还是对她说：“小妹妹，把这个本子送给姐姐好不好?”那女孩极为洒脱地说：“好啊!”说完，她把那个笔记本递给了我，我对她说：“小妹妹，你等一下，我那儿还有二、三、四年级的书，现在没用了，送给你怎么样?”她异常激动地说：“谢谢姐姐!”
我跑上楼，把书交给了那女孩，她微笑着问我：“姐姐，你叫什么名字啊?”我随意地说了一句：“柒涵。”她高兴地说：“涵姐姐再见，后会有期啊!”“再见!”
我深深地被她的求知欲望所感动。
“做男孩真好!”这是我发自内心的一句话。因为男孩子有两大优点：力气大和胆子在!我是男孩，可以为这两大优点而骄傲、自豪!
有一次，我和八班的“母老虎”张珊吵了起来，她说我们男生不斯文、不爱干净、粗心大意。我说她们女生胆子小、力气小。于是她向我发起了挑战。比力气和胆子。第一场比赛是比胆子，看谁先抓十只毛毛虫放在手心上。比赛一开始，我迅速地抓到了四只毛毛虫，轻视地看了一眼张珊，哈，她看是看见了，可是就是不敢抓，就像一只见了猫的老鼠，我大声地笑了起来，不一会儿，十只毛毛虫就被我抓住了。我轻松的赢了第一局。紧接着，第二场比赛开始了，看谁能举起八斤的哑铃(我家正好有一个)。张珊先举，只见她把脸涨得通红的，真像一只烤猪蹄呀!我情不自禁地笑了起来，尽管张珊使出了吃奶的劲，还是没有举起哑铃。该我上场了，我做了一下准备活动便用手握住了哑铃，哑铃的重量比我想象中的重了许多。于是，我把全身的力气都用上了，大叫一声“呀——”终于把哑铃给举了起来。我大获全胜，让张珊输了个心服口服，我高兴得都跳了起来。