网站地图
【www.lexiangwang.net--英语视频】
显微镜的篇1:显微镜下的世界作文
【篇一：显微镜下的世界】
今天上了一节科学课，老师给我们拿来了四台显微镜。他要我们用显微镜来观察平时用肉眼看不到的东西。我们听了，感到既新奇又兴奋。
老师首先要我们撕下一小块干净的白纸，再让我们用手去摸。我们告诉老师它不但很平整而且很光滑，老师又让我们看了看它，非常干净。等我们开始用显微镜时看的时候，啊？纸的表面原来像山丘一样高低起伏，连绵不断，千沟万壑，有许多小的黑点。哦！原来纸是这个样子的，难怪用墨水在纸上能留下痕迹。
因为下了雨，老师又叫我们到操场上的水洼去弄了一滴水，把它滴在载玻片上，放到显微镜下去观察。我看到了几只像鞋底一样的虫子。老师告诉我们它叫草履虫，它只有0。05毫米长，用肉眼只能看到一个小白点，用放大镜可看到它在动，只有用显微镜，才能看到庐山真面目！
“有谁用显微镜观察过皮肤？”老师问，我们一下子会意了，老师要我们观察皮肤。我们用镊子夹下手背上的一小块皮，放在显微镜下。它就像一张地图，有许多交错的纹络，还有许多小黑点，这些黑点就像地图上标明的城市。老师说那小黑点可能是灰尘，如果想看到皮肤细胞，那就只有用电子显微镜才能看到。
仿佛一眨眼的功夫，这节课就过去了，它不但让我长了知识，还让我悟出了一个道理：同一个事物，从不同的角度来观察，就会有新的发现。
【篇二：显微镜下的世界】
前几天，妈妈给我买了一个显微镜，我用它观察到了一些我们未知的东西……
那个显微镜不大，有各种各样的东西组成。其中底下那个反光镜最为新颖，可以自由调整镜子的高度，装上电池反光镜反面的灯还能发亮……我一看到这个显微镜就喜欢上了它。
首先，我拿起一个标本就往上放。一看什么也看不清楚，于是我找来妈妈，问：“妈妈，怎么什么也看不见，是不是坏了？”妈妈一看笑了笑说：“傻孩子，你连保护盖都没掀呢！”妈妈帮我调整好光源，然后叫我来看。我一看，一下子惊呆了，眼前呈现出五颜六色的东西，妈妈说这是细胞。我迫不及待的又放大了倍数，那些细胞变得越来越大，连轮廓也看的清清楚楚。你看，它们一个挨着一个，紧紧的靠在一起，有点像我们平常吹的泡泡。显微镜真是太神奇了，它能把原来毫不起眼的标本变得如此五彩缤纷。于是我把倍数调到了最大，竟然发现了一些微小的生物在上面慢慢地蠕动。哦，这就是细菌，它们危害了多少人呀，我真想杀了它们，我忍不住举起手想要拍死它们，可它们实在是太小了，怎么拍也拍不死。
紧接着，我又观察了许多东西：虾卵、蝴蝶的翅膀、羽毛……每样东西都使我长了知识。我还自己做了一个树叶标本，让我看到了树叶的结构和一些小细胞，显微镜使我懂了很多。我爱显微镜！爱这显微镜下的精彩世界！
显微镜使我知道了许多知识，它使我提高了动手能力，它让我知道了世界上还有很多微小的生物……最重要的是它带我去了另一个奇妙的、生动的世界。
【篇三：显微镜下的世界作文】
我终于拥有了一台梦寐以求的光学生物显微镜，我兴奋得双眼都闪出了亮光。
我仔细端详着这台显微镜，它是由目镜、调高度的粗调焦旋钮、目镜筒、支撑目镜筒的镜臂、物镜、载物台和像两只甲板似的底座等组成的，那可是一个大家族呀。它最多可以放大1600倍，必须放在平面上，架势可威风啦！一个目镜笔直地挺立着，镜臂弯着个腰，“双手”摆放在黑黑的载物台上，底座支撑着上面的各个部位，极像一位弯着腰的博士爷爷坐在桌上，手按标本，正全神贯注地研究着以前未曾见过的微生物，看上去十分有学问。
显微镜不仅适用于观察生物切片，还是生物实验的好帮手，它令我爱不释手。
生物细胞在显微镜下格外神奇美妙。我先把叶片气孔装片压在“双手”下，调整好目镜物镜后，一看，只有一片茫茫绿色。我小心谨慎地调整了一下粗调焦旋钮，再一看，只见一只只像手一样的图形展现在眼前，上面点缀着许多圆圆的小点，像一颗颗小绿豆，我把10倍的物镜转向40倍的了，调好后定睛一看，哇，那些图形变得更大了，除了那一个个小点和“手掌”，我还看见许多“小嘴”，就像是满天繁星一样镶嵌其中，四周布满了叶片气孔，这样美丽的图案在我们肉眼中是根本看不到的，显微镜真是太神奇了。我又拿出“草本植物茎”横切片，全部调好，一看，哇噻，一个个大孔呈现在眼前，在一些大孔中间还塞满了许多小孔，好像是它们的小宝宝，繁殖能力真强啊。我又观察了洋葱表皮装片，除了也像叶片气孔一样有一个个小点，还有一大片如绿色蜘蛛网又似城墙的小图形，真好玩。显微镜下的世界实在是奥妙无穷。
我欣赏了这些切片，自己也想亲手制作一张。我先准备好又厚又长的载玻片和又薄又小的盖玻片，分别用纱布擦拭干净。再用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，拿起已经准备好的水仙花瓣薄膜浸入载玻片的水滴中，小心翼翼地用镊子把薄膜摊平，最后用镊子轻轻夹起盖玻片，盖在水滴上，压平，我自己的标本做好了。我欣喜地把它放在显微镜下，实在是太不可思议了，竟然是一片黄澄澄的，上面还有一些“波浪”，像一片随风舞蹈的金灿灿的油菜地，有趣极了。
在日常生活中，显微镜发挥着重要的作用，它能把微不足道的生物放大了，让我们领略到了一种别具一格的美丽。没有它，精细的手术将无法完成，一些特殊的实验同样不能完成，它已经成为科学、医学等研究领域不可缺少的工具。以后我要用它来观察更多的细胞，探索微生物的奥妙，研究另外一个精彩的世界！
【篇四：显微镜下的世界】
显微镜，人人都知道，可真正用过显微镜的人，我想全班也只有两三个吧。我很幸运，今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。
当我第一次用显微镜时，连摸都不敢摸，生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界，而显微镜就是通往这个小世界的大门。
在这个小世界里，我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀，而且还看清了里面的构造；我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看见了粉末变得比米粒还要大；我看见了细小的昆虫触角，一下子变得有笔芯那么粗。
这个小世界是多姿多彩的，在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西；这个小世界是充满智慧的，在这里能学到许多课本里学不到的的知识！
让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧！
【篇五：显微镜下的世界】
“哇！”怎么回事，同学们传来了一声叫，原来是我们科学老师来了，可是科学老师有什么不对的吗？在仔细看一看，科学老师的手中拿着显微镜，我们以前从来没有那么近距离的看见显微镜，这次一定要好好看看啊！
科学老师把显微镜放在了桌子上面，手里端着一杯雨水，开始让我们看装雨水的杯子里面还有什么东西？泥沙啊，沉淀物啊全部都说了出来，可是老师始终摇摇头。终于，老师说让我们用显微镜来观察一下，教室里面即可炸开了锅，有的同学高高的举着手，说：“老师我，我我！”还有的同学在议论着显微镜，看样子，同学们都对显微镜很感兴趣呢！好几个同学观察过去了，她们说里面有什么黑色的物体，还有像气泡一样的东西，每个东西都勾引了我的好奇心，我多么想去观察一下，可是这样的好运就偏偏没有落到我的身上。老师让我们打开课本，在课本上面，我们又看到了显微镜下的蚊子，真的是太难看了，毛长长的，眼睛大大的，脚上也有许多的毛，太吓人了！我们还知道了在空气中也有很多的微生物，这就是导致食物发霉的原因之一，还有生活在人们身边的微生物，它们长相各不相同，颜色也是五彩斑斓，我看着就感觉是胆战心惊呢！
显微镜下的世界，是多么的神奇啊！科学的世界，又是多么的千变万化啊！
【篇六：显微镜下的世界】
今天，在科学课上我们利用学具袋里的2片放大镜作成了简易显微镜。
再显微镜的帮助下，我发现：味精是长条形的，白色，糖，形似圆状，还有再我们身活中，我们得手，再显微镜下，有各种各样的指纹，清晰可见。还有我们的桌子，用肉眼看，没有发现它的伤痕，但用显微镜发现了。还有SASI病毒，用电子显微镜。
再经过老师的讲解，我知道发明显微镜的祖先是荷兰的列文虎克，发明了可以放大300倍的金属显微镜。
我们还观察了很多很多……
这节课上完我知道了，用肉眼与用显微镜观察的差别。在显微镜下，每样细小的东西都能看的一清二楚。
【篇七：显微镜下的世界】
显微镜，人人都知道，可真正用过显微镜的人，我想全班也只有两三个吧。我很幸运，今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。
当我第一次用显微镜时，连摸都不敢摸，生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界，而显微镜就是通往这个小世界的大门。
在这个小世界里，我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀，而且还看清了里面的构造；我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看见了粉末变得比米粒还要大；我看见了细小的昆虫触角，一下子变得有笔芯那么粗。
这个小世界是多姿多彩的，在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西；这个小世界是充满智慧的，在这里能学到许多课本里学不到的的知识！
让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧！
【篇八：显微镜下的微观世界】
我看到《小哥白尼》杂志封面上的科学实验用品的邮购广告，其中一个包含显微镜的生物箱引起老我的浓厚兴趣。我还是使用“死缠滥磨”的老办法，要妈妈给我买一套。
盼星星、盼月亮，在汇出款后的第十三天，终于把生物箱给盼回来了。中午放学一回家，我就迫不及待地打开包裹。“哇塞，显微镜！”我激动地跳了起来，急忙打开显微镜的镜盖，往里瞅瞅，怎么一团漆黑？这才想起了说明书，照着说明书，慢慢地调节变焦镜头、载物片、反光镜，镜前小标本的放大图像渐渐在视网膜上清晰起来。
我将一个有点脏的载片放在载物台上，用一千二百倍的镜头，调好焦距。真是不看不知道，一看吓一跳。好多奇形怪状的东西在载物片上蠕动着，有的像毛毛虫在爬，有的像心脏一样一收一缩，有的像一个球在滚，还有的像蚂蝗一样变换着身体的粗细胖瘦……真恶心。难怪每次吃东西前，妈妈总要提醒我洗手。我的脏手上一定也停留着这些细菌，它们如果搭上食物快车跑进肚子里，那可就留下了疾病隐患了。
我非常幸运地看到，生物箱里还附带着各种生物标本，有蜜蜂腿、孔雀羽毛、虾子卵……最令我感兴趣的是蜻蜓翅膀标本，在显微镜下，你可以清楚的看到蜻蜓的翅膀由一根根“粗壮”的杆支撑着，之间有许多稍细的茎相连，像是建筑物内钢筋网，这完全是一种最最科学的理想搭配。你还能看见茎与茎之间灵敏的神经分布情况。在翅膀末梢，一块深黑的斑点引起了我的注意。以前，我在书上看过，这块斑点很重，挂在翅膀末梢，可以减少飞行时的震动。蜻蜓是昆虫王国里的飞行专家，那薄如膜的翅膀能在每秒扇动50次以上的频率下接受各种高难度考验，或低空、或悬停、或加速……人类模仿蜻蜓，给飞机机翼末梢加重，果然增加了飞行稳定性。没想到，小小的蜻蜓也是人类的老师。
微观世界真的很奇妙，我要用显微镜一点点的去观察、发现，去探索微观世界里的奥秘。
显微镜的篇2:难忘的一课
初次步入初中时代，让我尤为向往的，便是实验课。而一次精彩的生物实验课，几乎成为我最难忘的一节课。
那是一次观察《小鱼尾鳍内血液的流动》实验，由于之前一节课，任我如何搬弄显微镜，上天却非要开我玩笑，怎样也看不到植物细胞，在经历了自己对着一团黑乎乎的光圈发呆后，这节课，我决定大干一场，一雪前耻。
于是乎，一上课，刚刚在座位上坐稳，我便开始跃跃欲试。不激动是不可能的，因为就在我的面前，一只小金鱼正在杯子里畅游，一想到我很快就能看到活细胞，内心就无比地兴奋。看到周边的同学也在好奇地观察着小金鱼，我不禁暗暗较劲起来，这一节课，一定要让你们看到，我也能观察到细胞！一想到这个“神圣的使命”，我就十分冷静地坐了下来，准备认真听老师的讲解，毕竟，如果不好好理解老师的意思，凭我这个笨脑筋，就算把实验室都炸了，也看不到活细胞的。
上课的准备工作一切就绪。老师慢慢地帮我们梳理了实验的每一个步骤，尤其是容易粗心大意犯错的地方，老师更是苦口婆心，反复叮嘱，看来，老师对我们这群“马大哈们”还是比较了解的。
听完老师的点拨，我迫不及待想要做实验，而身边有些人也已经完成了实验的准备工作，我和同桌默契的相视一笑，嘴角一个上扬，准备，开工！
虽说信心满满，可毕竟只是纸上谈兵，自己面临的可是一条活生生的小金鱼，要知道平时我连只蚂蚁都舍不得踩死，如果真把她“送上天”了，那可真的会伤心的，所以我并没有像其他同学那样大刀阔斧地操作，为了以防万一，我十分谨慎，小心翼翼地把小鱼从水里捞了出来，平放到器皿里。一转头，看到同桌正在全神贯注地调整显微镜，心中不禁有些失落，毕竟那不是我的强项，不过转念一想，还是干好自己的工作吧，我们俩互相取长补短，团结协作，一定会完成这个实验的！一回头，吓了我一跳，原本在水里十分欢脱的小金鱼，到了水外，却一动不动，只有鱼鳃还在微微起伏，我记得这至少证明它还有呼吸，心中不禁一喜，连忙给它一个劲儿地滴水，直到感觉水太多了，小鱼就快蹦出来了，这才停止了我的“滋润计划”。此时，同桌调整好显微镜，跑过来帮我的忙，她一边给小鱼滴水，我一边仔细地把器皿放到了显微镜上。我俩赶紧不停地调整着显微镜，同桌更是亟不可待，终于，在我们俩的密切合作下，视野内渐渐出现了小鱼尾鳍内的血管及血液中的血细胞，图像十分清晰，和书上描述的一模一样。
我十分激动，自己盯着看了好久，内心的自豪简直难以言表。
回家后，把这事告诉妈妈，脸上洋溢着开心的笑容。这次的生物实验课，还真是让我回味无穷，更让我明白，只要有恒心，坚持努力，有志者事竟成，总会实现自己的梦想！
显微镜的篇3:有趣的显微镜
过年的时候，周玲阿姨送了我一台小学生光学显微镜，这让我好奇得不得了，碰碰这儿，摸摸那儿，对它爱不释手。
这台显微镜是白色的，用坚硬的铁造成。显微镜主要是由镜臂和马碲形底座组成，镜臂上有目镜、长长的镜筒、小而沉重的物镜和载物台等，而马碲形底座只有圆圆的阿贝聚光镜和闪亮的平凹反光镜。
好奇的我对显微镜产生了浓厚的兴趣。组装、研究一番后，我们作文先对圣女果皮、牛奶和海盐来进行了观察。结果让我们大吃一惊，圣女果皮在显微镜下竟然是像红色的蛇皮花纹一样，牛奶放大后十分干净，能看清里面的钙和蛋白质，而海盐更有趣，竟能像钻石一样在灯光的照耀下闪烁着迷离的光点……这也太神奇了。
显微镜下的世界是我所想不到的，我相信这个小小的光学显微镜一定会给我带来无穷的乐趣，能让我的眼睛看到另外一个更奇妙的世界！
显微镜的篇4:有趣的显微镜
一天，爸爸带我到他的工作室去。我可高兴了，这可是爸爸第一次让我去他的工作室啊!
来到爸爸的工作室，我看到有很多仪器。不过，我被一台奇怪的仪器吸引住了。它是黑色的，弯着腰，有一个较长的鼻子。爸爸对我说：“这是显微镜，可以让你发现许多肉眼看不到的东西。”爸爸教我怎么操作它，等我熟练了以后，爸爸往一块长方形的小玻璃片上滴了一滴液体，问我：“你从液体里面能看到什么?”我说：“它是透明的，里面什么也没有啊!”爸爸又拿起一块正方形的小玻璃片盖在液体上，然后装到显微镜上，让我从显微镜的目镜里看。怎么回事?原来液体里面藏着许多“小虫子”呢!它们跑来跑去，好像在开心地做着游戏，真可爱!爸爸说：“这是细胞。”我学着自己调整位置，仔细观察，原来这些细胞不完全一样，有的是圆形，有的是椭圆形，有的是菱形……太有趣了!
我多么希望自己有一台显微镜，让我每天都发现许多神奇、有趣的现象!
显微镜的篇5:蝴蝶翅膀的颜色作文
【篇一：蝴蝶翅膀的颜色】
“张开蝴蝶的翅膀，闪烁在美丽的花中，花香飘飞在那个美丽姑娘心上……”当谭维维这样漫不经心地唱着的时候，不会有人觉得有什么问题：花香自有蝴蝶来，蝴蝶翻飞花翅膀。这仿佛成了人们眼中美景、心中舒畅的标配。再忧伤一点的，会想到为爱至死不渝的梁山伯与祝英台，几百年的传说一直流传到今天，影响了音乐、戏剧等一切可能进入我们生活的艺术，没有谁去深究那些花花绿绿的翅膀究竟是我们的想象，还是一种炫目的假象。
是蝴蝶就该五彩斑斓，这和是显微镜就该被用来观察入微一样成了铁的定律。然而，当蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的显微镜时，会发生什么？结果是：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀在显微镜下竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
这不是狗血的剧情桥段，也不是异想天开的科幻穿越，不论你如何失望，这都是无法更改的现实。
在梁山泊上迎风招展的杏黄大旗，“替天行道”四个大字往往让江湖好汉热血贲张，“上梁山去”、“梁山才是道义的火种”成了有理想、有抱负、有身手的练家子们相互激励的口号，也成了二龙山、少华山等小山头们归依的对象，他们本以为可以就此行侠仗义，“一刀一枪拼个封妻荫子”。到了梁山才发现，理想很丰满，现实很骨感——除了大碗喝酒、大块吃肉外，他们能做的，就是在宋江的带领下朝着招安的方向努力迈进。原来，“道”不过是宋江迂回投靠朝廷的幌子，是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。
真相总是那么令人迷茫。如同无数历史烟云，只有大潮退去，才看出是谁在裸泳。
就像有些整天底气十足地在台上大讲反腐的官员，极具气势的排比句道尽反腐的意义，痛心疾首的语气表明了自己和腐败行为的势不两立，结果是，刚刚结束义正词严的报告，门口已经有几名纪委的官员等着请他去“喝茶”。谁能说他们的讲话不是绚烂的蝴蝶翅膀，如果不是东窗事发，谁能把身陷囹圄的官员和台上做指示的他画一个等号，谁又能想到他们的作态也不过是光线照耀下呈现出的缤纷色彩。
问题在于，不是每个人手中都有一部显微镜，也很少有人能够剔除一切被用来伪装的光线干扰，让看到的表象放置于显微镜下原形毕露，更何况，越是精心的伪装，越具有煽动性和欺骗性，因为，任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成为一只令人生厌的扑棱蛾子。
于是，如果不能具备一双慧眼，就该努力养成一颗慧心，不轻信，不盲从，不激进。要看到一座大山的原貌，不仅要登至山顶，最好还要耐心冷静地等到寒冬，那时，草木落叶，色彩隐退，山的真容才能呈现于眼前。
【篇二：蝴蝶翅膀的颜色作文】
蝴蝶翅膀本身是无色的，但是由于翅膀的特殊结构，以及阳光的作用，蝴蝶给人以迷人的美。恰恰因为这个五彩缤纷的翅膀，在天敌丛生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隐藏和伪装，保了护自己。不仅如此，蝴蝶还借助于美丽绝伦的外表成功吸引了异性的青睐，从而达到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是无形中却让生命得以延续，这不能不让人感受到造化创造力的神奇。这种自然现象对于我们这些生活在现实世界的中学生而言是否具有某种启示呢？
本真蕴含大美。蝴蝶多彩的翅膀确实令人羡艳，但是它离不开本真的无色。可以设想，如果翅膀本身带有色彩，飞舞于不同环境中的蝴蝶就绝没有色彩幻化的功能，那么它的自我保护能力和繁衍能力势必大打折扣。恰恰因为无色，借助翅膀特殊的结构，它才可能根据环境的变化巧妙地吸收不同的光谱，从而达到令人难以理解的延生效果。如此看来，五彩源于无色，大美来自本真。本真是什么？本真就是个人的本身自有的属性，如纯真，品质，修养等。保持固有纯真，加强内在修养，提高自身素质，方可以不变应万变，从而顺应时代的发展变化。
不为繁华迷乱眼。蝴蝶是美丽的，它那绚烂的色彩，艳丽的斑纹，神秘的图案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少对手为之迷惑。正是这种伪装性和诱惑性，让它的天敌、伙伴丧失了一次次良好的机遇甚至是生命。青少年涉世不深，阅历浅泛，面对现实世界，光彩绚丽的背后往往是更残酷的竞争甚至是欺诈。如果我们能够保持一颗宁静的心，学会运用显微镜，透过外表，看清本质，从容处事，那么我们就会很好地驾驭自己，驾驭生活。
学会借助阳光展示自己。蝴蝶的翅膀本来是无色的，但是，如果没有阳光，蝴蝶就成了貌不扬人的普通昆虫；如果没有阳光，在物竞天择的自然界中就有可能亡族灭种。这不能不感谢造化的神奇。人的成长何尝不是如此？一个普普通通的人，你可以健康地活着，但更需要阳光地成长。阳光从何而来？阳光就在身边。在你身边，任何一个人，任何一件事，都寓含着你意想不到的机遇和平台，如果你是一个有心人，且善于借助身边的平台，丑小鸭也会成长为白天鹅。其实每个人都可以成为一只美丽的蝴蝶！
再如生活其实很简单，生活因色彩而精彩，在阳光下绽放等等，立意角度不一而足。应该说，今年的安徽作文考题要求学生透过现象认识本质，从中获得人生的感悟。这种命题思维回归了作文学习的本质，思辨性强，贴近生活，学生有话可说，值得肯定。
显微镜的篇6:感受科学实验的魅力
时光荏苒，光阴似箭，步入初中，我们交到了许多新的朋友，学到了许多新的知识。面对新的校园、新的生活，我们也很懵懂的，更多是兴奋，正因为这样才有了更多的“第一次”。第一次接触崭新的学科，第一次走进实验室，感受科学实验带给我们的快乐和它无穷的魅力。
记得第一次走进实验室是要学习如何使用显微镜。当时生物老师刚打开实验室的门，同学们就蜂拥了进去，看到一排排整齐的显微镜，每个人就像发现了新大陆一样得高兴。每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来，恨不得马上用显微镜来观察。但是，在生物老师的强烈劝阻下，同学们还是克制住了激动的心情，仔细的听着老师讲解。老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点和显微镜的正确使用方法，好给我们留下足够的操作时间。感到时间过得真慢，老师终于讲完了，可以让我们自己动手操作了。每两个人一台显微镜，于是我和我同桌开始分工：我做切片，同桌来切洋葱膜。我小心翼翼地拿起了载玻片，用纱布擦拭干净后，滴了一滴水在中央。这时，同桌也把表膜切下来了，我用镊子夹起表膜来，放到水滴中展平。然后同桌把盖玻片擦干净后，先把一边放到盖玻片上，另一端缓缓地落下，避免产生气泡。这样，一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了。我把它染过色后放到载物台上，用压片夹紧紧地夹住。刚开始一看，黑漆漆的，什么东西也没有，原来是忘了对光呀！我们一起把显微镜的反光镜，粗准焦和细准焦调整合适之后，掂起了脚，仔细地观察着，又看了看书，简直是完全一样啊！
从此我感受到了科学的魅力和在实验中科学家们对科学的热爱。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切科学的基础；同时，对各种适合我们看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手参与各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类追求科技进步的步伐。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！