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训练计划是指组织实施训练的具体安排和基本依据。它起着明确任务,统一内容、标准和步调,协调各方面力量,部署、检查训练工作、统管训练活动的作用。本站今天为大家精心准备了鼓号队活动计划,希望对大家有所帮助!

  鼓号队活动计划

  一、鼓号队简介:

  校鼓号队是从三到六年级的队员中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。目前,有指挥1人,大鼓手8人,大钗手8人,小镲手12人,小号手32人,小鼓手32人,他们是被称为校园中最先声夺人的一支队伍。在青岛经济技术开发区少先队建队56周年鼓号操大赛中获得全区一等奖的好成绩。

  二、演奏曲目要求

  1、定时训练。训练的内容有:发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时,以保护学生的嗓子。

  2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(),狮子吼叫,吼(-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。

  3、示范规范。要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。

  4、组织有续。训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过分合的训练过程。分,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有续组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。

  5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。

  三、训练安排

  时间:每周三下午课外活动时间

  进度:

  1--3周:练习间奏曲;

  47周:练习进行曲;

  811周:练习出旗曲;

  1215周:练习退旗曲;

  1618周:综合训练,加强训练。

  四、实施措施:

  1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支持与帮助;

  2、从四、五年级里挑选一批新队员,保留少部分老队员,实施以老带新的方法,保证81人的鼓号队伍;

  3、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,引起重视;

  4、制定奖罚制度,以班级量化评比为到位保障,以评优评先为动力源泉。

  五、注意事项

  1、放学路上一定要注意安全,有家长接送的要说清时间和地点

  2、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。组长每天进行点名,并做好出勤记载。

  3、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。

  4、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。

  少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队,必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍只要功夫深,铁棒磨成针。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。

  鼓号队活动计划

  一、训练目标

  1、会演奏出旗曲、退旗曲、进行曲。

  2、能进行简单的队列变换。

  二、训练时间

  每天早上6:45—7:30

  中午 2:00— 2:40

  三、训练对象

  全体鼓号队队员

  四、训练地点

  1、集中地点:队室

  2、号训练地点:操场角落

  3、鼓训练地点:音乐教室

  4、釵训练地点:操场

  五、注意事项

  1、上学路上一定要注意安全

  2、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。队长每天进行点名,并做好出勤记载。

  3、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。

  4、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。

  六、 奖惩办法

  、对出勤及时、训练认真的同学,不定期进行奖励。

  2、对不遵守训练纪律,经常无故缺席的同学,将不得参加鼓号队。

  鼓号队活动计划

  一、 指导思想:

  秉承上届鼓号队队员的优秀表现,继续发扬"敢于竞争,富于创新,善于协作,乐于奉献"的精神,培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志,为自己,为班级,为学校争光。

  二、 鼓号队指导教师及分工:

  吴 燕 统顾全局

  何兴文 负责新小鼓手

  何 勃 负责新号手

  三、 训练模式:

  1、 以老师指导为主;

  2、 保证训练时间,保证人员到位;

  3、 采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

  4、 树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

  五、 训练时间:

  每周一 三 五上午7:10至7:50;

  六、 实施措施

  1、 与学校领导﹑各班班主任等有关员协调沟通,争取支持与帮助;

  2、 从四年级里挑选一批新队员,实施"以老带新"的方法,争取扩大鼓号队伍;

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