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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的爱国主义教育主题班会教案范文五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇1】爱国主义教育主题班会教案
教学目标:
1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。
教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.
教学难点:遇到安全问题学会用如何处理
教学方法:导、读、议、评相结合
教学过程:
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故:
高空抛物,砸到同学。
在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
学生回答后教师强调:
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
等。
(2)课间活动应当注意些什么安全?应如何做?
课间活动应当注意: l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(3) 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
(4) 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
教师明确强调:a、室内活动空间狭小、安全隐患多
b、室内活动时不要在教室追逐玩耍
c、不要趴窗户,从窗户上往下扔东西。
d、有序进出,顺利又迅速,推挤容易产生意外,出入也不顺畅
e、不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;
f、发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;
(5) 体育课、室外活动时应注意哪些安全?为什么?
学生交流,指名回答后教师强调:
a、正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
b、注意周围同学动向,不要进入其活动范围
c、要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
(6) 在实验课时应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
学生交流回答后教师总结:正确使用实验仪器,听从老师指挥,不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。
(7) 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
教师明确强调:a、不追逐打闹做游戏;b、大便入坑,小便入池;c、不推不挤,不跑不叫,d、慢蹲慢起,严防跌倒。
(8)在饮食、就餐方面应注意哪些安全?应当如何做?
什么样的食物我们不能吃?
过期的食品不能吃。
不是正规厂家的食品不乱吃。
变质的食物不能吃。
没有清洗干净的水果不吃。
隔夜食物不乱吃。
不熟的食物不乱吃,不喝生水
(9)交通安全应注意些什么?怎么做?
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
(10)乘坐公交车应注意些什么?怎么做?
1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
(11)如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品带在身上;
不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的
(12)为什么不要提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
(13)安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况和显著特征。
(14)你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。
如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,班主任与家长联系后等家长到学校来接后方可出校。
(15)发生意外时的自我保护
遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目逃生,只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识。
(16)安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防
止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。
【篇2】爱国主义教育主题班会教案
一、活动目标:
1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象:
全班学生(班主任工作 )
三、活动准备:
多媒体、诗朗诵
四、活动过程:
1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论:学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?
(四)、总结:
(六)、结束语:
同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!
音乐响起《爱我中华》,班会结束。
【篇3】爱国主义教育主题班会教案
一、活动目的:
让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲,激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。
二、活动准备:
1、录音机一台,《我的中国心》、《歌唱祖国》等歌曲伴奏带、VCD一台、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。
2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。
3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
三、活动过程:
师:(提录音机走上讲台)大家喜不喜欢唱歌?
生:喜欢!
师:呀,都喜欢!老师也喜欢。歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应该放声歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有没有同感?
学生:有!
师:很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱,爸爸也阻止,老想着让我们做题、看书……这是不对的。你们想唱就唱,因为“生活需要七彩阳光,年轻人就该热情奔放”。但是,唱歌要分时间,看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌,唱符合我们年龄的歌,唱出我们心中的歌。(手指板书)今天我们的主题班会就是:唱起心中的歌。
师:现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三!
学生:不适合我们唱。
师:那这首歌适合什么样的人唱呢?
学生:拉船的人、谈恋爱的人。
师:是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱,体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么,同学们,你心里爱的是什么?是谁?
学生:爱祖国,爱老师,爱爸爸,爱妈妈
师:好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带和阅兵式实况)
(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。)
师:大家唱得很有气势,很有感情!现在,我们请我们班的小歌星A同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)
学生A:我为大家演唱一首郑智化的《水手》!
师:谢谢A同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)大家了解郑智化吗?郑智化是台湾的歌手,是一位残疾人,但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃,而是勇于同困难作斗争,历经无数次失败和拼搏,终于成为一个小有名气的歌手。大家再品味一下歌词:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。
学生B:告诉我们不要怕失败。
学生C:不要怕挫折,要勇于前进。
学生D:不要被困难所吓倒。
学生E:一次没考好不要伤心,下次再努力。
师:对,大家理解得很深刻。就是不要因为一时的失败和挫折而灰心丧气,因为我们仍有理想,有希望,要勇于为实现理想而拼搏。那么,这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢?大家一齐来唱最后几句吧!
学生:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”
师:现在我们大家都还是少年。那么,我们自己的歌是什么?
学生:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。大家一起来唱一下?
学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”
师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,老师为大家献上一曲《我的`中国心》。(放伴奏带)
师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开始!
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝福祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!
【篇4】爱国主义教育主题班会教案
一、教育目的:
1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;
2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;
3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。
二、教育重点:
了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。
三、教育难点:
了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。
四、教育对象:
二年三班全体学生
五、课前准备:
收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。
六、教育形式:
诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。
七、教育内容与过程:
班主任讲话:
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。
乙(学生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的宽阔
合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!
甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话
(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。
甲:请大家看——
(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)
甲:你到过北京的天安门、故宫吗?
乙:你上过万里长城吗?
甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?
乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?
甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。
(配乐,各小组进行拼图游戏)
乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。
(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)
甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。
乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。
甲:现在请各个小组汇报。
(各个小组作汇报)
乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?
甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!
(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)
甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!
乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。
(抢答游戏:中国的世界之最)
甲:恭喜第小组。今天的冠军是第小组。
乙:大家掌声表扬!
甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:
合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!
甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!
(全班同学面对国旗齐唱国歌)
合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。
甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。
班主任老师讲话:
我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!
【篇5】爱国主义教育主题班会教案
一、活动目的:
经过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国。
二、活动过程:
第一板块——《歌唱祖国》
诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)
第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)
第三板块——《勿忘历史,振兴中华》
学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)
第四版块——《爱国从我做起》
欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)
第五板块——《教师寄语》(班主任小结)
三、详细过程
甲:各位教师,
乙:各位同学,
合:大家上午好!
甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠。1949年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙:20xx年的今日,千千万万中国人满怀豪情。
甲:xx年的奋斗,xx年的探索;
乙:xx年的耕耘,xx年的收获,
合:xx年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。
甲:从“两弹一星”到“神九”飞天,
乙:从港澳回归到两岸“三通”;
甲:从青藏铁路到三峡治水,
乙:从加入世贸到北京奥运;
甲:从改革开放到科学发展,
乙:从“三个代表”到中国梦,
甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙:这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年
xx年,我们树立了一座座不朽的丰碑——
甲:一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起!
乙:此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会
合:此刻开始!
甲:下头让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》
乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。
甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。
乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。
甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。
乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一向是人们歌颂的对象.
甲:下头请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》
乙:感激四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声。
甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日,中华人民共和国成立。午时3时,首都30万人聚集在*广场,隆重举行开国大典。
乙:在群众的欢呼声中,*主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今日成立了!”
甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国*领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
乙:此刻让我们一齐来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说
放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动
甲:观看过视频过后想必大家必须很深受感触,那么你们有什么感想呢
(现场采访同学,谈观后感受)
乙:同学们谈的都很好。同学们,你们明白我们中国的“国家公祭日”吗20xx年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
甲:大家都明白,我们中国以往有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。
乙:圆明园,一个当代世界上的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记!
甲:下头请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》
乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最终,让我们高呼合:“不忘国耻,振兴中华!”
甲:共和国的昨日有辉煌的历史,共和国的今日生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造。我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们应当怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自我的一份绵薄之力呢
乙:接下来就让我们进入今日的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》
乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗能够小组讨论,再派代表发言。(同学小组内讨论,代表发言交流)
(1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜此刻的生活,不忘历史;3.出此刻开始做力所能及的事情,爱学校,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋
甲:其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
甲:爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自我宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国。
乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的教师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节俭水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国。
合:期望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,此刻做起!
甲:下头有请我们张教师讲话。(教师讲话)
乙:我们生活在如此完美的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!
甲:我坚信,经过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越完美!乙:我宣布710班“爱我中华,从我做起”主题班会------
合:到此结束!