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新加坡游学一:新加坡之旅

2010年7月5日 天气：晴
今天晚上，我非常激动，因为明天凌晨就要和同学们一起去国外游学，这是我第一次出国，第一次与同学一起去游学，第一次将要离开妈妈几千公里，第一次将要与同学住在一起……带着许多的第一次，我坐上了去上海浦东国际机场的大巴，来到了浦东机场。
通过了一道道安检，终于登上了去新加坡的客机。飞机好大，一共有三个舱，每个舱有九排座位呢！每个座位前都有一个小电视机。飞机起飞后，这台小电视机就可以用了，里面有游戏、电影、电视和音乐。有些同学正在抓着遥控器激动地打着游戏，有些同学正在看电影，有些同学闭着眼睛陶醉在音乐声中……每个同学都很兴奋。
飞机在四个小时五十分钟后降落在新加坡机场。从窗口望出去，整齐的一排排椰树，新加坡好美呀！我们出了机场，陈校长他们正在那儿微笑地迎接我们呢！坐上大巴车，我奇怪地发现司机是坐在右边的。我才想起老师说过，在新加坡走路是靠左的，怪不得驾驶员的位置跟中国也是相反的！我们在巴士上看着窗外的景色——一尘不染的马路，高耸入云的大楼，郁郁葱葱的热带树木……让我们一下子喜欢上了这个袖珍国家。
新加坡之旅将要开始了。
2010年7月6日天气：晴
我们来到了新加坡的新生水厂。在这个地方，新加坡人把海水转化成纯净的淡水放在一个蓄水池里。在海水与淡水间隔开的桥上，有十座“亭子”，其实这些是水闸，一旦发生海啸之类的灾害，这几个“亭子”就会横过来，挡住大量的海水。导游告诉我们，新加坡是一个岛国，淡水奇缺，绝大部分的水依靠从马来西亚进口。所以新加坡很珍惜淡水，时时处处都注意培养居民的节水意识。
接下来，我们又去了鱼尾狮公园，那是新加坡的标志性公园。可惜的是，因为要迎接新加坡第一届青年奥林匹克运动会，正在整修高大的鱼尾狮，所以我们只能看到一个小小的鱼尾狮。
导游告诉我们，鱼尾狮公园是新加坡最小的公园。面积仅有0.0071公顷，就是71平方米，只有海门的一个小小街心公园那么大，还没有我的家那么大呢！公园的主题就是屹立在安德逊桥旁边的鱼尾狮塑像。新加坡又名“狮城”就是源自于这个塑像！
游完了这两个景点，我们回到了宿舍。宿舍好干净啊！唯一美中不足的是，因为新加坡常年处于夏季气候，所以虫子特别多，宿舍的地面上好多肥肥的蚂蚁在爬。我们换了身干净的衣服就去吃饭了。
2010年7月7日天气：晴
今天是来到新加坡的第一个早晨，我起得特别早，因为太兴奋了！我们吃过早餐，准备去花菲卫理小学参加欢迎仪式。
从坐上大巴士开始，我就一直很兴奋，因为马上就可以看见我的好朋友卓俊翔了，马上可以看到他们的学校了。回想起去年冬天他第一次出现在我面前，我被他那超大的体型吓呆了。我是我们学校这个团身材最小的，没想到对应上的他却是这个团体身材最高大的。
大巴车刚刚开到花菲卫理小学门口，一支欢快而又响亮的曲子就飘进了我们的耳朵。原来是他们学校的乐队在为我们演奏呢。他们有的吹小号，有的打鼓……演奏得多么整齐，多么响亮啊！
我们在他们的操场上找了个位置坐了下来。他们在学长的指挥下唱起了庄严的新加坡国歌。接着，他们学校的两位男老师为我们表演了精彩的节目，可惜的是，我们一句话也听不懂。
我们走进了他们的课堂。第一节课、第二节课都是华文课，就是我们的语文课。在新加坡学的华文非常简单，六年级下册才学到“恢”字。看了他们的华文书，我们发现他们的难度仅相当于我们的二年级。
上了两节课，我和卓俊翔来到了食堂。学校的食堂竟然像肯德基一样对外开放。我们都以为是午餐，就买了饭、菜等东西，疯狂地吃。谁知道，吃完后，才知道这只是休息时的点心。等吃中饭的时候，面对他们为我们精心准备的丰盛的午餐时，我们已经吃不下多少了。不管怎样，我们的肚子都是饱饱的，好开心啊！
来到新加坡的第一个上午就这样快乐地过去了！
吃饱了饭，老师们带我们去了“小印度”。那是一个魅力十足的地方，是新加坡印度族群的汇聚点。刚走进去，我们就看到一个画花纹的摊子。这种花纹是用印度特有的颜料画的，不是画在纸上，而是画在游客的手背上。有趣的是这种颜料是用一种印度盛产的花做的。画的花纹就像纹身一样，洗都洗不掉，但一个星期后会渐渐褪色。很多女老师和女同学都挤在那里画，淡黄色的花画在手背上，真好看。接着我们来到一个很大的纪念品商场。在那里可以买到很多新加坡的纪念品，我买了一些钥匙扣、鱼尾狮像……
出了“小印度”，我们又去了马来文化村。一进去就看见一栋别样的阁楼。那阁楼就像一个小城堡，下大上小，屋顶是三角形的。这其实是马来西亚以前的办公楼。继续向前走，我们看见了马来西亚最古老的床，用四根小柱子支撑着，边上有个用来爬上去的竹梯。我们还看到了被缩小的王宫、新加坡的国花卓锦黛兰、古时候马来西亚用的船。
我们走出了马来文化村，看见了许多教堂，教堂里不时传出祷告声。导游告诉我们，在教堂里的人一生只能吃素菜，一日只喝一次水，吃一次饭。我想，那不是要饿晕呀？
后来，我们去了新加坡的马里安曼兴都庙，在庙里，有雨神、破坏神、象鼻神。导游告诉我们，象鼻神是雨神和破坏神的儿子。象鼻神有着神的身体，却长着象的头。为什么会这样呢？这里还有个神奇的传说。传说小时候的象鼻神和爸爸破坏神从来没有见过面。有一次，妈妈雨神去洗澡的时候，叫儿子守在门外，不要让别人打扰。突然，破坏神回家了，象鼻神不让他进门，两人吵了起来。脾气暴躁的破坏神一气之下就将象鼻神的头砍了。等雨神洗完澡出来，告诉破坏神这是他们的孩子后，破坏神为自己的暴躁脾气后悔莫及。后来破坏神将一头白象的头砍下来装在了儿子身上，象鼻神就复活了。所以就成了现在这个象头神身的模样。
没想到，在新加坡一样可以听到离奇的神话故事。
2010年7月8日天气：晴
今天是来到新加坡的第三天，我们再次来到他们学校参加马来印度文化课。
我们进了教室，看见一个长桌上放着很多五颜六色的纱布，马来老师说，这些都是印度纱丽。这节课，老师会教我们穿上这些印度纱丽。男生们穿纱丽的时候要将披在身上多出的那一块向前拉，然后折起来向右边靠拢，最后卷起来，就完成了。而女生则相反，向右边拉，然后向中间靠拢，最后一样卷起来。没等马来老师介绍完，我们就迫不及待地要试一试了。我挑了一块绿色的纱丽，按照老师的说法裹了起来，虽然不是很好裹，但我还是很快完成了。老师给我戴上了一个马来的圆柱形帽子，同学们都笑了起来，说我只要再晒黑一点，就很像一个马来人了。真有意思！
接下去，马来老师教我们吃马来手抓饭。据说这个很好吃呢！我们学着老师的样子，先将手变成一个勺形，然后将手放在嘴边，用大拇指将拌好的饭向嘴里塞。我用力一塞，哎呀，不好，讨厌的椰丝味，好难吃呀！而且我感觉好恶心，我看到很多同学竟然全吃了。真希望它是红烧牛肉味。
2010年7月9日天气：晴
我兴奋地在候客室里等着友好家庭——卓俊翔和他的家人来接我。身边已经有好朋友被接走了呢。忽然有一只大大的手从后面拍了拍我的肩膀，我回头一看，是卓俊翔。他还是那样的结实。
一走出候客室，卓俊翔就说，因为我没有戴眼镜，所以他们找了我好久。坐了一会汽车，就来到了他们的家。哇！他家好大呀，在新加坡这么小的地方竟然住着别墅。他们是一个大家族，除了爸爸、妈妈和哥哥以外，还住着叔叔、阿姨、姑姑、小姨等等，好多人。新加坡是一个喜欢家族式居住的国家。
卓俊翔带我进了他的房间，教我玩他最喜欢玩的仿真版双人游戏飞机。因为我从来没玩过，所以只好被卓俊翔打得落花流水。接着他们带我去“New Tony”露天饭店吃晚餐，那是个很多美国人喜欢去的场所。他们为我点我最爱吃的肉串、鸡翅、烤鱼……真好吃！他们对我真好呀！接着，他们带我去了世界上最大的摩天轮。卓俊翔也是第一次坐呢！坐上那个摩天轮，新加坡的美景将尽收眼底。随着轮舱一点一点升高，我看到了鱼尾狮、空中花园……好美呀！到了最高点，卓俊翔开始害怕了。呵呵，没有想到这么胖的他胆子竟然这么小。
到了晚上8：30，卓俊翔的家人把我送回了学校，我与伙伴们会合了。一到宿舍我们就交流各自在友好家庭的欢乐与激动。
今天真开心呀！
2010年7月10日天气：晴
今天是来到新加坡的第四天了，老师说今天要去圣淘沙。我们开心得又蹦又跳，因为在圣淘沙可以看到新加坡最纯净的海滩。
在公交车上，导游就告诉我们，圣淘沙位于新加坡本岛南部，离市中心0.5公里，它的马来文名字是和平与宁静的意思。那里本来是一个渔村，后来变成了英国的军事基地，最后在1972年才变成一个度假岛。
我们先去了圣淘沙的万象馆。刚一进去，就看到印度、印度尼西亚、中国、马来西亚四种不同风格的办公桌。继续走，我们看到了新加坡人古时候住的房子，他们的婚礼习俗……越走越暗，看到了新加坡抗日战争时期的纪念品，那时的新加坡人像以及他们住的房子……
出了万象馆，我们来到了有名的圣淘沙海滩，我们都脱下了鞋子，在软软的海滩上跑来跑去。海水好凉，我们队的伙伴还抓到了很多小螃蟹呢。
我们从圣淘沙出来就去吃了自助晚餐，晚餐还是一样丰富，太好吃了！
回到宿舍已经很晚，但是我们还要整理东西，明天就要回家了，真想在这里多待几天呀！新加坡好美，有机会我一定还会来的。

新加坡游学二:独立也是一种养料

一个人的成长需要无数的养料，比如坚强、比如失败、比如努力等等，但是对我来说独立却是最好的养料。
去年冬天，学校组织去新加坡游学，从没有离开家、离开父母的我独自一人跟随老师来到异乡，各种的不适应，每天哭哭啼啼，老师和同学都无可奈何，妈妈不停的给我讲道理、可是我还是想家。一天一天过去了，爸爸妈妈不在身边，没有人帮我，自己的事始终需要自己做。
渐渐地我开始学会了没有别人的安慰也会止住眼泪，没有了别人的帮助也会自己整理衣物，没有别人的陪伴也可以静静的看书。我学会了不再用哭泣解决问题，学会了有条不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生独立的第一步！
回来后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐车开开心心去学校，大家夸我长大了，我心里别提多高兴了。虽然只有我自己知道这是个多么艰难的过程，我付出了多少泪水，当初有多苦恼，可是今天我长大了！
想起历史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，欧阳修、富兰克林、诺贝尔等等，他们都是先学会了独立，然后通过自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荆棘丛生，我们不可能随时随地得到别人的帮助，更多的时间都需要依靠自己、不言放弃，我庆幸成长过程里有了独立做养料，让我茁壮成长！

新加坡游学三:听音乐的乐趣

音乐，魅力无穷。从小受到音乐熏陶的我，自然把听音乐当成一大乐事，时常“沉迷”其中，不能“自拔”。
我喜欢跟着《月光下的凤尾竹》走进温柔如水的月光下的傣家竹林，陶醉在如诗如画的意境中；喜欢跟着TFboys走进魔法城堡，阅读青春修炼手册，度过剩下的盛夏；也喜欢边唱着《LemonTree》边去上学，随着欢乐的旋律蹦蹦跳跳、摇头晃脑……这些，都带给我了无穷无尽的乐趣，让我乐在其中。
不知不觉地，脑海中泛起了记忆的波澜，浮现出了那个周六，那个上午，那两首歌。
期末考试成绩发下来了，政治又“成功”地成了我的“累赘”，拖了我的后腿。那天晚上，天很黑，漆黑得像一块幕布，遮住了所有明亮的星星。月亮孤独地在空中发着暗淡的光，昏黄的路灯只能勉强照亮空无一人的大街，一如我的心情，灰暗到了极致。家里的气氛压抑得可怕，妈妈的批评声、爸爸分析卷子的声音，还有我的抽泣声，交织成我心中暴风雨的前奏。也就是那天晚上，我的“政治生涯”迎来了一次考验：失望的妈妈决意让我辞掉政治课代表的职务，丝毫不理会我的苦苦哀求，也没有体会到我心底的痛苦、无奈和失落。
在得知我并没有主动向衣老师请辞后，妈妈狠下心告诉了衣老师，暴风雨终于来了。那几天，我的心情一直是灰蒙蒙的，就像布满雾霾的天空一样，灰暗得无法找到出路。做什么事情也打不起精神，包括即将开始的新加坡游学活动。
那个周六上午，行李已经收拾完毕，我无精打采地倚在床上听歌，无意中，我邂逅了那两首歌。第一首是《野子》，“吹啊吹啊，我赤脚不害怕，吹啊吹啊，无所谓扰乱我，你看我在勇敢地微笑，你看我在勇敢地去挥手啊……”舒缓中又带着另类的旋律给人深刻思考，歌曲所表达出的对命运的不屈、顽强抗争的精神深深震撼了我，我心中的暴风雨渐渐停歇，只剩下几朵乌云固执地停留在心田。第二首歌是《大梦想家》，其中的一句歌词让我的心情由多云彻底转为晴天：“只要你敢想，就算没到达理想，至少有回忆珍藏。”清新活泼的旋律让我想起了《意林》上对TFboys的介绍，他们在成为大众偶像的过程中，付出了多少艰辛，可他们从未放弃，最后才有了今天的光环。相比这些，我受到的这点挫折又算什么呢？
每次听到这些歌，我都会情不自禁地微微上扬嘴角，露出一个自信愉悦的微笑。我不会忘记：它们曾经给过我生活的希望，让我敢于正视挫折，迎接挑战。
“爱上音乐就更爱生活，享受音乐就享受生活。”听音乐的乐趣，我会永远珍藏在心中。听音乐，成为了我的一种放松方式，成为了我伤心时的兴奋剂，成为了我人生中的一大乐事，我沉浸在其中，不亦乐乎。

新加坡游学四:中学生周记大全300

【篇一：自己去上学】
每周的星期六，都和上学一样忙碌，因为既要上兴趣班，又要写家庭作业。但是今天，我要有更大的挑战了！
到底是什么样的挑战呢？原来，因为爸爸去出差了，妈妈又去加班。所以，我只能自己骑自行车去上兴趣班了。
早晨，在闹钟的“强攻”下，我无奈地起了床。哟！爸爸妈妈已经走了。我还想再睡一会，但是已经7：30了，我必须起来了。洗漱完了，我向客厅走去。坐到饭桌旁，伸了个懒腰，我嘴里还在唠叨：“困死了！”说罢，我三下五除二地把早餐——粽子给“解决”了。然后我理了理书包，便上路了。
背着书包，骑着自行车，慢慢的加速。一阵阵清风吹来，我觉得凉爽、舒服极了。经过30分钟的努力，我终于到达钱江新城了。
这次自己上学我成功了。刚开始没感觉到疲劳，但越骑越累。今天，不仅是辛苦的一天，还是有收获的一天啊！
【篇二：游秋瑾故居】
今天，爸爸带我去秋瑾故居。爸爸告诉我秋瑾是我个杰出的女革命家，辛亥革命的重要领导人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南侧的和畅堂，背倚青山，面临和畅街道。J景色淡雅，秀丽。故居一共分五进。第一进位门厅，有平房五间。门楣匾额“秋瑾故居”显得格外引人注意。第二进，有会客室，客厅，餐厅和秋瑾的卧室，也是秋瑾当年家人的活动中心。卧室里还陈列着秋瑾使用过的遗物。第三进是她兄弟的卧室。第四进是秋瑾母亲的住处。第五进则为厨房。我一边，看着这些文物，一边听爸爸给我讲着秋瑾的故事。秋瑾阿姨的确是个了不起的人物，让我对她敬佩不已。
这次游玩不仅让我欣赏到了，故居周围的秀丽景色。更让我了解了一个民族英雄，革命先驱的故事。我们应该向她学习，做一个立志图强的人，长大以后回报社会。
【篇三：一节难忘的美术课】
今天上午第四节课，我们上了一堂由许老师代课的美术课，要用纯水粉学画夕阳西下的壮美场景。
首先，许老师给我们看了几组落日的照片，那壮美深深撼动了我。夕阳西下的光辉映红了湖面，几只小船浮在水中，犹如火红的画卷上点了几点墨水，别有一番情意，这就是西湖的傍晚，也是我认为最美的一幅，我决定就画这一幅。
我用浅黄的颜色画了天与水的分界线，又几笔画了几座高耸入云的大山和可爱玲珑的小船，又用黄色对天空进行铺底，然后就开始画火红的火烧云了。我先用橙色在黄底上找一点，以环绕的方式画了一圈，这样就可以画出晚霞的层层递进的感受。我又用这个方法画了红、紫等颜色，晚霞就画好了。
接着，我开始画水面，先用蓝色铺底，然后用红、黄、紫、橙四种色彩用点的形式画出水天一色的感觉，又用黑笔涂景物，画就完成了。
正是一节难忘的美术课，它让我体会到了大自然的英姿！
【篇四：新加坡游学记】
晚上就要去新加坡了，好开心啊！但是，这次跟以前出去玩不一样，我们不住酒店，住在学生公寓，要好准备很多东西，洗漱用品，拖鞋等，都要带去，我要用心准备着，生怕忘记带一样东西。
我和小伙伴们到萧山机场等飞机，凌晨的飞机，在飞机上睡了一觉，睁开眼，新加坡到了。我看见那里的水清澈见底，树木郁郁葱葱，听着小鸟叽叽咕咕的叫着。一路前行，来到了学林小学，我在那里交了两个异国他乡的好朋友，一个叫Lauren，另外一个叫Urnmairch，他们带我一起参观了校园。新加坡的小学和我们的小学有些不同，中午要自己用新币在食堂里买菜打饭；教室里一张小桌子坐了十几个人；美术课上，我们用粘土做出了马来西亚的三种美味食物；英语课上，我们用英语交流了我们的运动会上都有哪些项目，聊得真开心。
今天，我觉得新加坡是个美丽的地方，学林小学的小朋友和老师们也十分热情。
【篇五：登山踏青】
今天，妈妈带我去桐庐“大奇山”登山踏青。
大奇山中有一条小路穿过山中的丛林，路周围的参天大树结实挺拔，就像山林的警卫一样，守卫着大奇山。小草从路旁探出了脑袋，碎碎点点的野花围着小路跳起了舞蹈。两座山之间的水流欢快的拍打着岩石，弹奏着乐曲。
我们沿着小路爬到半山腰，看见竹笋从地里冒出来，竹笋又大又结实，像个小大力士，路旁的小树也抽出来新的枝条，长出来嫩绿的叶子，小鸟的歌声在山中回荡，好像在赞美大山的雄伟和奇妙。
到了山顶，整个大山的景象一目了然，远远望去那一座座大山就像一个个绿色的大绒团，水流的源头是一个瀑布，瀑布的水是透明的，流到了小溪里的时候就变成了墨绿色，流到一个大坝前的时候却又变成了蓝色，就像一个变色龙一样。
这就是大奇山的春天！
【篇六：第一次坐飞机】
今年春节，太让我难忘了，因为大爸爸的邀请，我要坐飞机去北京过年。来到机场，换好登机牌，我坐上了飞机，是个靠窗的位置。我的心里像带了一只兔子，不停地跳，心里又激动又紧张，我不停地想：飞机会不会掉下去呢？
轰——飞机起飞了，我一开始不敢往外看，紧紧抓住爸爸的手，爸爸笑着说：“轩轩，不用害怕，外面可好看啦！”我一点点睁开眼睛：下面的房子和树就像一只只不会动的小蚂蚁，哈哈，真有趣。这下我放大了胆子，开始东张西望，原来云是悬在空中的呀！这时，一个漂亮的姐姐推着推车过来了，她很亲切地问我要喝什么，我要了可乐。漂亮姐姐还给了我一个小餐包，我一口就把它吃了。
过了大概两个小时，飞机缓缓降落了。我和爸爸慢慢走下飞机。第一次坐飞机的感觉，真好！
【篇七：助人为乐】
又是一个炎热而明朗的一天，我早早的起了床，去了社区报到。因为假期要回去，我跟管理员叔叔说明情况后，他告诉我有一项“图书漂流”的活动，捐书给贫困儿童，在暑假的任何时间都可以。我一听，高兴极了，既可以完成社区活动，又能帮助别人，一举两得！就回去准备了。
回到家，我立刻挑书。要适合儿童看，还得较新的书，幸好我家藏书很丰富，也很爱惜书本，挑个几本书就好了。不一会，我就抱着书，急急忙忙拿去社区完成任务了。
来到社区活动室，我把书给管理员叔叔，他看到我抱来那么多书，略有些吃惊。检查过书后，管理员叔叔对我说：“这位同学，你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献，我替他们谢谢你！”
我很开心，因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的！
【篇八：打扫卫生】
今天一醒来，感觉没什么精神，睡眼朦胧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完毕后，我用力睁大眼睛，可还是懒洋洋的。
这时，我看见了忙着干家务活的妈妈。我突然想出了一个主意——跑上前，一把夺过妈妈手中的吸尘器，说：“妈妈，我帮你吸尘吧！”
我兴奋地拿着吸尘器，左吸吸，右吸吸。吸尘器可真重呀，没过五分钟，我的手就累的快举不起来了。我现在才发现，原来妈妈是这么辛苦，每天要化一个半小时的时间打扫卫生呢。
当然，越是辛苦我越来劲。因为我现在用上半小时，就能帮妈妈减少半小时的汗水嘛……不知不觉中，一个小时过去了。虽然我非常累，但是现在比刚起床时可要清醒多了，而且我感觉今天比过儿童节还要快活。

新加坡游学五:开学第一天日记

【篇一：开学第一天日记350字】
2005年2月25日天气晴
“上学了，末末该起床了。”妈妈喊道。
我睁开朦胧惺忪的双眼，迅速的从床上爬起来，赶紧穿上新衣服，吃完早饭，背着书包上学了。
今天是2005年2月25日，新学期开学的第一天。
早晨，阳光灿烂，蔚蓝的天空偶尔飘着几朵洁白的云。天气虽然很冷，但是我觉得十分的温暖，因为松树在向我招手，小鸟在向我鸣唱，小草在向我微笑。我带着新年的喜悦，来到了学校，开始了新学期新的学习和生活。
我迈着轻快的脚步来到校园，它依然是那么美丽，只见校园那广阔的操场首先映入我的眼帘，红色的教学楼显得格外地耀眼，仍旧是那么地熟悉，寂寞的校园恢复了原来的热闹。
教室里宽敞明亮，干净整洁，简直出乎我的意料之外。哦，原来是老师提前打扫过了。
今天，殷老师穿着一身深蓝色的衣服，用温柔的眼睛看着我们，给我们讲解新学期的要求，然后发新书、新本，并嘱咐我们一定把书和本的皮包好。看着教室里的桌椅、电脑、电视机……我看见昔日里的同学们，想起一起学习和生活中的趣事，有说不完的话，道不完的思念。
开学的第一天，是我新的起点，新的开始，我要为自己树立一个新的目标而努力学习。
【篇二：开学第一天】
新学期第一天，校园里格外的热闹。一个暑假过去了，我又见到了久违的同学们，他们有的长高了好多，有的比以前变白了，也有的同学晒黑了，大家见面后都按捺不住内心的兴奋，好像有好的话想说。
我现在正坐在五年级五班的教室里，我已经是五年级的学生了，我很高兴。我们有一个新教室，这个新教室可比以前的就教室好多了，光线好，而且冬暖夏凉，空气又好，坐在里面，让人感觉很是惬意。
据说我们又换了一位新的英语老师，她姓张。听说是四年级期中考试时给我们报听力的那位中年女教师，真想知道她教的怎么样。
今天我领到了新课本，闻着新书的墨香，我迫不及待地打开书，发现语文书上的课文变长了，数学书上有很多看不懂的题目，英语课本上有了太多的新单词和句型。
发完新书，老师给我们调了座位，但是我还是像往常一样坐在第一排，不过我有了一个新的同桌，他叫赵志远。不知道我将会和他相处得怎么样？
放学了，同学们都忙着在校门口的小商店那儿为自己挑选新课本的书皮。
新的学期又开始了，从今天起我一定要努力学习，争取取得更好的成绩。
【篇三：开学第一天日记作文】
今天是八月二十九日，是我上初中的第一天。上午我要先到妈妈单位，下午才去学校报到。
我七点就起床了，把我的衣服洗了。（多勤快！）早上妈妈八点上班，我在妈妈办公室呆到八点二十五才开始看书，八点三十就玩电脑了。（才看五分钟！）八点四十又看书，妈妈就开会去了，开到九点三十五分。
今天下午，我到了学校门口，看到有一到九班的初一学生名单。我找了一会儿没找到，然后有人进去了，我妈就让我去。我问我妈我是几班，我妈让我去一班，我就拿着通知书进去了。我从一楼找了一遍，没有一班，我就上了二楼，最后一个是一班。我没有进去，我怕进错了，就下楼了，然后我又上去了，又到一班门口，我又下来了，自己看了一遍名单，才确认了，我就上楼上一班了。
【篇四：开学第一天日记】
9月4日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学笑的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫刘少齐。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪？你在哪个学校？……
零……，下课了，同学慢陆续离开了教室。
真是新学期，新见闻啊！
【篇五：开学第一天日记】
今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她————就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。
首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
【篇六：开学第一天】
2005年2月25日天气晴
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！
接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天！
【篇七：开学第一天日记】
时间过得飞快，两个月的暑假转眼就过去了。在即将开学的日子里，回忆两个月里的生活，有许多好玩的事情，展望九月，我应该好好计划。准备迎接高年级的到来。
暑假里，在家的日子里，我每天听读英语半个小时，复习、预习一些数学的内容，还在妈妈的推荐下，阅读了一些课外书籍，并写了三篇读后感。当然，除了学习以外，我还有很多的收获……在暑假中，我参加了许多有益的活动，游玩了许多的景点。“雏鹰假日小队”——地铁文明活动中，我和同学一起在地铁宣传文明乘坐地铁，我知道了坐地铁好文明乘车，有序排队。在新加坡的游学中国，我开拓了眼界、扩大了知识面，认识到了环保的重要性。在马来西亚游学中，我学到了许多热带雨林的知识。在云南高耸的玉龙雪山上，我等到了只有坚持才能登上高峰。在丽江古城，我明白了大自然的美，才是真正的美。
新的学期就要开始了，五年级的学习就要来到了，马进入高年级了，我有很多心的大算。我将一如既往的保持好的学习习惯：上课要积极举手发言。不走神、然后怎记下笔记。认真书写。考试要认真审题、答题、除此之外，我希望的能表现更加突出，当一名称职的中队委。做同学们的好榜样。在本学期拿一个“三好学生”。我会给每一个老师留一个好的印象。给爸爸、妈妈一个满意的成绩。
我一定要努力、加油！
【篇八：开学第一天】
9月1日星期日
我喜欢上小学，小学是个大天地，我们就像一只只小天鹅在这片广阔的天地中自由地飞翔。
今天是开学第一天，我背着个书包跨进校门，书包好大啊！感觉就像是书包背着我来上学了。走进教室我跟老师打了个招呼，她让我随便找个空位坐下来，然后告诉我：我的学号是5号。接下来老师教我们练习怎么坐神气，怎样说完整的话。这时有个小朋友告诉老师说他要解小便，好多小朋友也说他们憋了好久了，于是老师就让我们一起排好队去，我排在第一个。我们按顺序轮流上好厕所，回来的路上我们还参观了食堂。回来后老师教我们练习说话：我在江南新城小学102班读书，我的班主任是陈老师，她也是我们的语文老师。
我喜欢我的学校——江南新城小学，也喜欢我们的班主任——陈老师。我们的副班主任是燕老师，她也是我们的体育老师。

新加坡游学六:选择出国留学的好处

【篇一：出国留学有哪些好处】
你真的需要借口飞到一个遥远的国度，就是为了接受世界一流的教育，成为一名超文化的国际学生吗？如果你还没有决定要出国留学的话，一起来看看以下为你独家翻译的为什么要出国留学的理由。
对于那些已经出国留学的学生，如果你有任何其他的出国留学的原因，欢迎随时告诉我们。下面一起来看看吧。
这是一段令人难忘的经验
即使你在家那边的朋友厌倦了听到这种事情 (警告你，他们一定会厌倦的哦)，但是你在国外留学的这段经历将会陪着你直到永远。
获得独立
要独立并不是一件容易的事，要改变自己既成的命运，但是比起和你的父母一起生活20几年来说，这是一件相当了不起的事。
学会自立
搬到国外去生活是对你自力更生能力的终极考验。当你回国的时候(如果你还会回国的话)，你可能不会再那么依赖别人了，你会为自己承担更多的责任。
更多地了解你自己
把你丢到一个完全陌生的环境里，会帮助你发现自己擅长什么，还有不擅长什么。这些东西都是可以在你留学期间慢慢发现，并且改善的。
成为一个真正的成年人
在一个未知的环境中生活，能够加速你从青少年到成年人的转变。你必须自己照顾自己，自己做饭，自己洗衣服，但是所有这一切绝对都是非常值得的。
遇见各种各样的人
通过接触许多不同类型的人，不仅能够帮助你发展你的人际交往能力，同时也会让你更清楚地认识别人，不管是朋友还是敌人。
你会更深地了解很多不同的文化
并不只有政客们才会被指责缺乏文化敏感性，你还可以在你的出国留学期间发展你的文化敏感性。
通过全新的角度来看你自己的文化
你绝对很容易接受你自己的文化，但是在另一个国家生活可以帮你形成一种全新的视角来看看你自己家乡的文化，能够让你形成自己的观点，而不仅仅是被动地接受别人提出的观点。
会让你的简历更好看
如果你可以在探索一个新国家的同时用你的国际技能获得一份体面的大学生工作，那简直是太棒了。
如果你在一个完全陌生的国家留学期间，还获得了国际技能，能够在毕业之后找到一份非常体面的工作，那简直是太好了不是吗？
你将学会更容易感激一些小事情
通常来说，出国留学意味着你会拥有比一般的学生更少的金钱，并且离家那么远真的会让你怀念那些已经被你视为理所当然的熟悉的舒适感。而出国留学会让你产生一种对所有事物完全不同的感恩的心，从你父母为你做的可口饭菜，到你多了几双袜子可以选择。
按照完全不同方式学习
通常出国留学的学生会体验一种完全不同的教学方式。新的教学方式可能会让你有些畏惧，但是也需要你敞开心扉来接受这种新的学习方式。
提高你的语言技能
还记得你在学校里的时候学的那些外语吗？不记得了吧，我也是。你可以通过出国留学唤醒你对这些外语的记忆，你可能会讶异原来你还记得这么多。
在国外的生活与在国外度假是完全不同的
实际上你会体验你要长期留学的地方，获得当地的知识，如在哪里卖的咖啡最好，应该避免什么样的旅游陷阱，还有如何最有效地利用你的新城市。
实际上，你会在你留学的那个地方待很长一段时间，你会了解当地的一些知识，比如哪里卖的咖啡最好喝，你应该要避免什么样的旅游陷阱，还有如果在这座新城市里体会最地道的生活。
结交一辈子的朋友
你可以不会爱你遇到的每一个人，但是你会有机会在你遇到的人中间至少结交一个一辈子的朋友，如果你很擅长与朋友保持联系的话，那就是了。
发现新的和令人兴奋的食物
在你的生活中，你会发现更多的西班牙海鲜饭/肉汁乳酪薯条/波兰饺子/炸肉排/沙瓦玛/春卷/猪排盖饭/咖哩肉沫/拔克拉弗饼，你可以按照自己的喜好酌情删除。
国际学生资助变得越来越普遍
出国留学不再意味着你需要身无分文的离开，现在有越来越多的学校和政府机构为国际学生提供专门的奖学金。你在出国留学之前，可以先了解清楚在世界范围内有哪些为国际学生提供的奖学金。
获得生活的经验
出国留学的最根本原因之一是为了获得生活经验。你会学习到怎么安排你自己的生活，并且将所有你需要的东西都浓缩到一个行李箱里，你要学会处理任何不可预见的情况，你还需要独立并且自给自足。
拥有心血来潮和冒险精神
当你离家成千上万英里，心血来潮和冒险精神就是你最好的朋友。敞开你的心扉去体验这段全新的经历，美景，以及其中的乐趣。
获得一种全球的思维模式
无论是在工作、学习或者娱乐中，你将能够使用你的全新的全球思维来支持你的观点，形成你的信念，并且引导你的未来。
得到国际学生的折扣
学生折扣总是很有趣，你购物时可以用这些长相奇怪的钱。但是需要提醒大家的是，不要一次性就花光所有的钱哦。
你会更感激你的家庭甚至整个家族
任何有关父母之间或兄妹之间的争执的记忆，你会发现它们是多么令人惊讶的记忆。同样，他们也会有时间去忘记你那些不那么好的东西，等你从国外留学回来的时候，这些关系将比以前更强。
充分利用低的学费
这一点当然取决于你在哪里留学，但是如果你选择欧洲大陆的大部分地区、亚洲和拉丁美洲，你会发现你可以在非常有名气的大学就读，并且你还不需要背负巨额的债务。
充分利用你的课余时间来进行探索和发现
在上课和实验室做实验之外的时间，在国外留学会给你留下足够的时间来进行探索。无论你是探访标志性建筑，尝试新的食物，或在当地的市场互换物品，这些肯定都是比你沉浸在Facebook上更好的打发时间的方式。
增强你的国际就业前景
作为一名国际学生，在留学生活结束的时候你可以选择回家，但是也有许多人选择留在那边并且申请工作签证。即使你决定回国或者决定到别的地方去找工作，这段出国留学的国际经验很可能会让雇主对你更加青睐。
因为多样化是生活的调味品
这可能是你爸爸在超市选择不同口味的炸薯片的时候说的话，但是这句话是真理，改变、多样化和全新的体验是让你的生活值得过下去的东西。所以综合起来就是一句话，出国留学吧。
【篇二：盘点各个阶段选择出国留学的利弊】
近些年来，越来越多的学生选择出国留学，包括家长和学生认为出国就是最好的，国外的教育就是最好的，把出国当做逃避中考，高考或者避开国内考研大军的一个路子。殊不知，出国是要具备一些条件的，包括语言基础，生活自理能力，还有资金条件等。下面我们盘点各个阶段出国的优劣势。
去国外读高中？
去国外读高中，优势很明显，首先就是提高学生的英文能力。语言环境是语言学习无法取代的极大优势。在美国私立中学，国际学生可以同英语国家的同学一起生活、学习，这样就形成了一个非常适合学习英语的环境。很多高中都开设ESL(English as a Second Language)课程，能够帮助国际学生尽快提高英语能力。其次，学生有充分的机会选择适合自己的大学，所以选择高中比较重视周围大学的资源，所谓近水楼台先得月就是这个道理。其次，多文化融合的环境开阔学生的眼界，拓宽学生的知识面。众所周知，美国是个移民国家，所以它能够集各民族的优势于一身，并且具备极大地生命力和开拓进取的精神。最后也是最重要的一点，美国的高中重视个性化的充分开发。要发掘每个学生的特点，因材施教。这里所谓的“教”事实上是一种引导，让学生认识到个人的潜能，并创造机会与环境使这种潜能得以全面的发挥和挖掘。
而劣势则是由于孩子年龄较小，会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。还有一个就是家庭要准备充分的资金。美国高中一年一年的总开支至少预留25万以上人民币。最主要的还是孩子的生活自理 能力还有语言功底都要把关好，建议在考虑高中读书之前，可以先通过新通的暑期或者寒假的游学项目，先体验下国外的真实的高中学习生活。
国外读本科？
高三毕业赴美读本科是自费美国留学的大军。美国本科考车学生是多元化的。众所周知，美国中学生的课程很简单，美国本科大学入学测试的难度和水平更是只及中国的初中水平。但是如此自由轻松的美国大学教育却培养了众多各行各业的天才级大师，如比尔盖茨、沃伦巴菲特等。我们只知道美国的教育非常重视创造性教育，却不知道他们的教育更重视培养基本的学术思考能力。除了本科教育学制也是四年之外，中美大学教育存在着本质上的区别.
美国本科教育之目标是为了培养健全的个体，使其成为一个称职的文明社会公民;而中国本科教育目标在于培养工具式的人才。美国的大学教育培养出来的学生在知识宽度、平衡性方面有着显著的优势。基本的历史、人文和哲学教育能够保证毕业生至少具备基本的现代公民素质。而对不同领域的广泛而不深入的涉略，能够让毕业生保持对科学的兴趣，从而为研究生阶段进一步深入研究打下基础。这些，都是我们中国的教育需要好好学习的
而劣势是国内的高中课程比较紧张，孩子除了应付高考课程，还要为出国做准备，如：托福或者雅思、SAT或者ACT等，对孩子的时间、精力等各方面都是一种考验，存在不少困难。特别是想冲刺前30高端，不仅仅是顾及到语言考试，还需要大量的软实力背景提升活动。相对劣势而言，本科留学的优势更加显而易见，这也是为什么近年来本科留学大热的主要原因。
国外读研？
优势是学制短，留学时间只需1-2年，花费较少，为多数中国家庭所能负担。也是近几年一来大部分工薪阶层孩子选择出国的方式。美国的研究生教育也是专业和精英教育。但是劣势是学生年龄较大，人生观较为固定，语言学习能力错过了最佳时间，所以出国留学对于融入当地环境、语言能力提升等方面的效果，远不如前两种方案出色。目前，本科毕业生出国留学有三种途径：一是公费留学。一般来说，公费的研究生每个大学只有很少的名额，如果学生成绩足够优秀，可以推荐公费出国留学的话，可能不会需要花费太多。二是自费留学，目前90%学生都是选择自费出国留学。总体而言，目前美国留学费用标准，最低一年费用约在15万-20万元人民币，一般为30万-40万元人民币一年。
【篇三：出国留学的好处】
出国留学有很多的好处，也有相应的不好之处，你如果选择留学需要慎重考虑。
总体来说出国留学有两大好处：（当然这里所指的是正规的好的大学，而不是什么随便一所大学，也许只有一间教室，一个老师的蒙骗中国学生的所谓的学校）
1、在国外的学校留学，你可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在你原来学习的基础上你可以得到更好的发展，通过学习掌握最先进的技术，为你将来的工作打好基础，尤其是如果你毕业回国发展的话，你的这一优势更为明显。外来的和尚会念经
2、在国外留学你将要面对不同的文化，不同的种族得人，你必须学会与这些不同文化背景的人打交道，并同时形成新的生活方式和思想观念，这对你来说人生的一次飞跃。对你很有帮助，你会觉得世界在你的眼里便小了，你的世界变大了。
但是，在你面对这些问题时，你也许会觉得很难适应，会遇到很多的困难需要你鼓足勇气去克服。但是这个困难也就想使你攀登台山一样。攀登时很困难，可是一旦登上了顶峰。我相信你的脑海里自然会冒出一句话了。会当凌绝顶，一览众山小。你本人也就发生了质的变化啊。
【篇四：选择出国留学的好处】
随着我们国家的改革开放，出国热被大家追捧，新婚夫妻出国旅游度蜜月、公司出国考察，学生出国留学也是大量群体之一，出国留学的好处是什么呢？
第一，现代社会的信息已经非常发达，你可能觉得在媒体、互联网上可以了解到发达国家的一切，完全可以想象得到在国外是如何生活的。但是这种想象绝对与你实际在国外生活是两码事。呼吸清新的空气，体会人文的关怀，这将是你在国内无法效仿、无法品味的一种经历。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会，还会让你更加关心和热爱我们的祖国。
第二，在国外学习专业选择很多样化。这有两层含义，一是国外大学开设的专业非常广泛，很多专业在国内还是空白，或者国内同等专业不被国外普遍承认，典型的包括临床医学和法律专业。如果你想在国外执业，那么你只有选择拿国外的学位。二是在中国，报考研究生时大多仍然要求有本科同专业的背景，而去国外读硕士则比较灵活，不需要学术考试，而且转专业比较方便。比如，英文专业的毕业生可以申请会计、教育、传媒甚至IT专业———这在国内几乎是不可能的。
第三，读书效率是国外大学和国内大学之间比较显著的差异。一方面，发达国家在教育方式、理念、教学设施上比较先进。另外一个优势是时间，我们知道，国内大学的标准读书时间是本科4年，硕士3年，而在澳大利亚、英国、新西兰，新加坡等国，本科仅需三年，硕士只需一年，这就大大降低了留学的机会成本，因为你可以比国内的同龄人早3年硕士毕业开始职业生涯！
第四，很多人出国留学是为了改变现状。有不少这样的人，他们已经在国内拥有非常好的工作，但是他们渴望一份在职业发展上的超载。尽管收入颇丰，但是他们鉴于企业中的竞争压力，认识到要保持持久的竞争力需要不断地充电和学习;或者他们已经达到了一定的职位高度，觉得再难以向上突破了，这时候选择出国深造可谓是恰逢其时。还有一些希望改变现状的人，是对自己目前的工作不满意，希望通过留学获得一个相关的海外学位后转行到自己喜欢的行业去发展，这也是可行的。
每个人对出国留学的看法不同，总而言之留学可以算得上我们人生当中的一件大事，一次可以改变我们人生命运的跳板，所以对于那些想出国留学的学生一定要抓住机会，对以后的人生道路奠定基础，在外留学期间努力学习，不要只换来一纸文凭。
【篇五：选择出国留学的好处】
客观来说，出国留学对每个人乃至每个家庭都是一个重大决定，尤其对于想送孩子出国读高中、大学预科的家长而言，有很多要考虑的因素。近两年国内某些媒体对于小留学生在海外的生活有很多负面的报道，使家长在做决定的时候有了更多犹豫。
著名留学服务机构－广东启德教育深圳分公司经理、资深顾问张超表示，与其关注低龄化留学本身的利弊，家长们不妨问一下自己：我为什么要送孩子出国？就他个人对国外教育整体环境的了解，他认为出国留学，尤其是留学英国、澳大利亚，有七大优势。
持续的评估制度
国内一般采用一考定终生的方式选拔孩子。被许多人称之为“独木桥”的高考，对于孩子们而言压力极大。而国外高中普遍采用平时表现持续评估制，显然更有助于孩子得到公正的衡量。
更强的竞争后劲
近年来的就业现实也让大批毕业生在中国毕业后承受巨大的就业压力，甚至面临失业，或不得不从很低的起点加入就业大军。而这点也是天下父母绝不愿意看到的。但是如果有留学经历，那孩子自身竞争力和发展后劲会更强，能够拥有一个较高的职业起点。
掌握地道的英文
孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。相比早期的留学生（那时候主要是出国读硕士为主），他们欠缺的也许是些磨难的经历，但是他们一定能比他们的前辈掌握更地道的英文。
灵活的教学方法
国外高中的选课更加灵活，可以因材施教，而且更鼓励学生独立思考和发挥创造力；在国外，即使是偏科生，他／她也完全可以根据将来要就读大学的专业和兴趣选择课程，从而大大调动了学习的积极性，也较容易取得高分，进入名牌大学深造。
就读名校的机会
北京大学出版社曾经出版过一本《世界名校鉴》，书中列举了各个国家的名校，比方说，美国列举的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英国列举的是牛津、剑桥，澳大利亚则列举了澳洲国立、墨尔本。很遗憾，书中没有涉及到中国的学校。但如果选择国外著名大学的预科，学生就可以较容易地进入世界排名比清华、北大都要靠前的世界级名校，例如澳洲的昆士兰大学、悉尼大学、英国伦敦大学等。
移民海外的机会
很多人希望移民、未来去国外发展，留学拿一个海外学位无疑是一个极佳的跳板。如果学生是在当地完成的高中或者本科，移民和就业的机会要大很多。
独立生活的能力
孩子在国外读书，锻炼了独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。理论和实践都证明，孩子的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对孩子的学业、职业前景、自身性格的发展有着重大价值。“我们每年送出去的几百个孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后，寒暑假学生回来的时候，就让我们刮目相看了。有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了”。张超说，“眼见这些变化是很让人欣慰的。”
有人把留学好处概括为“三步曲”：学会一门外语，取得一个洋学位，在国外找到一份好工作。但是，外面的世界真的那样理想美好吗？每个孩子都适应异乡生活吗？特别是年纪尚小的恐怕还要三思。
由于很多学生家长未出过国，对国外真实情况并不了解，更多看到的是美好光明的一面。为了实现儿女留学梦或者说实现父母为孩子设计的未来蓝图，不惜拿出所有积蓄甚至到了倾家荡产的地步。但是，外国的月亮并不比中国的圆，海外求学之旅充满着曲折与艰辛，由此带来的孤独、郁闷与艰难，也只有身处其境才能感受到。青少年的生活观、自立能力、自控能力尚未完全成熟，易受外界影响，出现一些问题。如染上不良的生活习惯，被坏人引诱吸毒、赌博、同居。结果家长花费大量金钱，孩子们反而染上恶习。在很大的学习、生活压力面前，中学生尚未成熟的生理、心理，不够丰富的阅历和经验都难以应付异乡的环境，且他们普遍多为独生子女，缺乏独自生活的能力、勇气等，这些制约了他们在学业上的发展。
所以，学生出国一定要有一个缓冲阶段。中国人应在国内打好中国的传统文化基础之后，再到西方国家学习，把中国基础教育和西方先进技术融合在一起。这样才会有利于培养综合素质高、个性发展全面、有创造力和合作精神、能独立探求知识的国际化人才。怎样才能科学合理地解决低龄留学带来的诸多问题呢，这就需要认真思考并明确以下几个问题。
首先，要明确的是留学的目的不是为了出国和移民
由于中西国家经济、文化的差异导致了现在很多中国学生的留学目的，通过出国学习达到移民的目的。然而从世界各国的生活习惯、文化环境、就业前景、社会经济发展趋势来看，这不是一个明智的选择。因为中国是最具有发展前景的国家。目前欧洲提供的就业岗位是1亿个；在中国可以提供的就业率是4亿个岗位。学生真正出国的目的：不是为了拿文凭，成移民，而是为了学习中国缺乏的文化，追求国外高品质的名校留学，培养思考及实践能力等以弥补互补中国教育方面的不足。
其次，要明确的是中国的基础教育是极有优势的
国内教育强调基础知识的系统培养和训练，因此中国学生的基础知识和基本功要扎实一些。西方教育强调个人创造力的发挥，因此在个性化才能和创造力方面可能略胜一筹。一些在国内完成基础教育的出国留学生，到了国外基本功的优势逐渐显现，加上西方教育的创新优势，很快就会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。诺贝尔奖得主杨振宁教授，在谈到自己成就时曾指出，中国西南联大教我基础扎实，知识严谨，美国哥伦比亚大学教我创新方法，中外教育优势互见，结合起来就会造成各种人才。况且，国内基础教育目前正在抓紧素质教育与创新教育，相信发展趋势不会落后于西方。只有学生在大学时中国的教育不足才显现出来，例如在动手能力及市场竞争方面还是很缺乏，所以中国的学生如果想要留学应该选择高中毕业以后，这样可以很好的溶入西方文化；如果学生想要学习技术，需要研究生毕业后。在中国基础教育总体质量得到国际上普遍肯定的情况下，采取妄自菲薄的态度不可取的。
第三，要明确低龄留学存在的问题
1、 从低龄留学生的身心发展特点来看，中小学生一般在六、七岁至十六岁左右，他们不具备较强的自我控制、自我管理能力，心智也未成熟。由于他们年龄太小，而国外学校的自由度又很大，很容易造成他们情绪和心理的困扰，造成人格发展的缺陷。还有一些独生子女，生活自理能力较差，洗衣、做饭、搞卫生都要从头学起，缺乏社交、礼仪方面的知识，在异国他乡求助无望，易有忧郁感和失落感，行为上容易出轨。
2、 从教育的实施者来看，成功的基础教育都是由学校、家长和社会三位一体构成的。而在孩子成长过程中，父母的爱护是谁也无法替代的，让孩子一下子独自到国外生活，在情感上难免会造成缺损，对孩子的心理素质培养不利。有鉴于基础教育是一个国家、民族的国民文化教育，世界各国对中小学生留学也都一概采取不赞成、不支持、甚至不允许的政策。
3、 从孩子未来的发展来看，一个低龄的孩子，对母语文化的了解需要日积月累，需要积淀，小时候没有体验，容易导致母语文化的缺失，到国外学几年再回来，两种文化都半生不熟也不见得是好事。作为中国人，学生将来的就业、发展及各方面的机会都和自己的国家有很大的关系，所以不应该很早就放弃中国基础教育。
第四、要明确低龄留学的费用花消问题
在发达国家，教育产业对GDP的直接贡献率已达到6

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