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什么事正义篇(一):我为核心价值观代言
公正，(形)公平正直，没有偏私。公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——（清）何启。
通常我们认为，公正的含义包括公平和正义，或者是公平正直、公平正义。公平指在同一事件对所有的人平等对待，正义指符合法律的、规矩的，公平正直侧重于对行为主体的品质描述，公平正义更侧重于对行为意义的社会评价。似乎我们已经明白了公正的涵义，但只要一仔细考虑，公正的涵义又显得非常模糊。因为公正、公平、正义、正直四者是同义词，用其中的任何三个词来解释第四个词，就会陷入自己解释自己的误区，我们仍然无法明了他们的真正意义。是不是在同一事件对所有的人平等对待就是公正？或者更加纯粹地用原始共产主义的思维模式来讲，是不是说把每个个人之间的区别统统要泯灭，人人一样，人人得同样的东西，人人要干同等的事，这才叫公正？是不是符合法律、符合规矩的，就是公正的？这很难回答，究竟什么是公正？
因此，人从一出生开始，就生活在群体（社会）中了，并且群体是他得以生存的必需品。由于群体（社会）是人类得以生存的必需品，即人类的社会性，人类自我保护的本能促使他为了避免其他人侵犯他自己，他自己就不能去侵犯别人，这样就被动地产生了公正的意识。同时，个人为了在这个群体中继续生活下去，他就不能轻易去侵犯其他人的利益，不予别人公正，自己也不可能得到公正，这样个人就自然地主动产生了公正的意识。在个人主动给予他人公正的基础上，出于自我保护的本能，个人会期待他人以同样的公正对待自己，以获得更大的自我保护，如生存空间和福利。因此，正是人类自我保护的本能或者说是自私的心理，产生了与自我保护看似截然相反的公正的意识。公正的原始内涵是尊重别人的利益，不侵犯别人的利益。
可如今的公正又是什么呢？到处都是贪官。而且如今的司法又是怎样的呢？碰到一人塞钱一人不塞钱，那肯定帮塞钱的，可若塞钱的是一件不好的坏事呢？帮了坏人，污蔑好人。这样，整个世界即将变成黑社会！
在个人主动给予他人公正并期待他人以同样的公正对待自己，他人就一定会回报公正吗？人类自我保护的本能不单会促使个人用同样的公正对待给予自己公正的人，也容易促使个人作出自私的决定，当他觉得以不公正的回报对待给予自己公正的人更加对自己有利时，就很可能作出不公正的回报。况且，当一个人没有意识到公正对自己有利而是不公正对自己有利并对别人作出不公正的行为时，或者在无意、过失中对别人作出不公正的行为时，群体中公正的秩序就会被打乱。那么，人类是如何对待不公正的呢？个人在受到侵害的时候，出于自我保护的本能，产生自救行为——排除侵害（消极的是躲避，积极的是反抗），或者寻找第三方力量求助。积极的反抗就是复仇，即你不公正我也要让你受到不公正。在人类早期原始社会，复仇行为也遵循同等原则，是“以牙还牙、以血还血”的同态复仇。“以牙还牙、以血还血”显然也不可能恢复冲突双方的原状，因此，必须要有中间媒介来代替，就象贸易一样，于是，赔礼道歉、财产、资格、自由、人身健康甚至生命等就成了恢复公正的媒介。无论是人类早期的蒙昧时代，还是在现在的文明社会，同等原则一直是公正的核心，如现在刑法的三大原则之一罪刑相当原则就体现了同等原则。
所以，社会层面（自由、平等、公正、法治）中的公正，需要大家在继续的努力，正当公平正直，没有偏私的人！
什么事正义篇(二):水浒传读后感800字
水浒传读后感800字
忆往昔，读过的书不少，唯有那豪情万丈的《水浒传》，令我久久难忘，又是一个惬意的下午，轻抚有层薄尘的书面，手边的香茗冒着热气，令我不禁想起往昔读《水浒传》的点滴，轻品一口淡茶，轻启书页，好书需久读。
书中人物情节是那样的熟悉与陌生，少了一分表面的浮华，多了一分内心的思考。在我眼中，他们不仅仅武艺高强的英雄，更多了一分深沉与内心的表现，我亦非昨日，只见事之表象，未明事中真意，豪迈之情油然而生，正义在心中涌动。
初见林冲，总觉其过于怕事，虽有一身好武艺却未有男子气概，现在觉得并非其无男子之气，实其有观大局之心，有容人之度，大丈夫能屈能伸，岂料他人无容他之意，最终恍然大悟，奋起反抗，我觉得这才是真男人。
再说鲁智深，先觉他力大无穷三拳，便打死了郑关西，倒拔垂杨柳更是厉害无比。可现在看来他更有十分细腻的内心，不似一般莽汉，只有力，未见智。
最后说宋江，开始觉得他着实仗义疏财，求贤若渴，宽容大度，更有统领才能，可现在觉得他有些忠君思想过了头，最终断送了梁山好汉的大好前途，甚是可惜。
再读好书心中涌起千思万绪，汇聚成两个字“忠”、“义”。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字；为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的，因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们最主要的任务就是好好学习，而我们的目标就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去神圣维护这一份“神圣”。
什么事正义篇(三):正义终归会战胜邪恶
春假期间，趁着有大量的空闲时间，我仔细阅读了《世界少年文学经典文库》系列丛书——《金银岛》。书中讲述了主人公吉姆无意间获得了一张老海盗遗留下的藏宝地图，他和大夫李维西、居劳尼先生等人开始寻找宝藏。在组织人手过程中，寻宝意图不慎被对宝藏垂涎已久的海盗头目察觉，以厨师身份混上寻宝船，并调遣其他海盗上船，而吉姆等人却丝毫没有发觉。由此，寻宝过程变成了海盗们精心策划的阴谋，吉姆等人落入了海盗们设下的陷阱，一场充满血腥与死亡结局的经历开始了。中途，吉姆等人被迫弃上岛，却不得不又面临着海盗们步步紧逼的追杀。为了摆脱海盗，吉姆等人机智地用一张假的藏宝图骗过了海盗，在滞留荒岛数年的本刚恩的帮助下，起获了宝藏。在生死较量的过程中，代表着正义的吉姆等人，几经周折，历经艰险，运用自身智慧，最终击败了海盗。
阅读《金银岛》的过程，其实是一次次跌宕起伏的心里历程，即使合上书扉已经很长一段时间了，心情仍久久无法平静下来，书中描绘的那一幕幕惊心动魄的生死较量、斗智斗勇的场景，仿佛电影镜头般，定格在我的脑海里。
在作者斯蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海，荒凉的孤岛，构筑成了一个亦真亦幻的世界，带领我进入到一个笼罩着幻想纱幕的境域，一个接一个似明似暗、似松实紧的悬念，创造出一环紧扣一环的迭起高潮。
全书始终笼罩着一层神秘的色彩，但同时又洋溢着一股朝气与热情。也许，正是因为如此，《金银岛》这本书始终能够深深吸引着无数的青少年，吸引着那些向往超越平庸、向往冒险、向往创造不凡业绩的青少年。
什么事正义篇(四):写一篇童话故事1700字 卡奇诺成长记
很久以前，在一个村庄里住着一个小男孩，他有一双蓝色的大眼睛，一头油亮的金发。虽然他长得很好看，可是他是个坏小子：他常常把虫子、蜘蛛放到邻居的床上；用泥土把邻居家的烟囱给堵上，村民们十分讨厌他，都让自己的孩子远离他。所以他没有一个朋友。
有一天，卡奇诺听到村民们在谈论雪山上有一位女巫，她有一根魔法杖，可以变出很多物品，她用这根魔杖帮助了很多人，人们都很敬爱她。他心里一阵窃喜，盘算着：“我要是能偷来女巫的法杖，不就可以变出我想要的任何物品吗？”于是，第二天他踏上了寻找女巫和魔杖的旅程。
卡奇诺穿过村庄，来到一片森林，森林边上一条大河，水流湍急。他正发愁该怎么渡过这条大河，突然听到一阵声音：“哎哟！哎哟！”。他寻声找去，发现河岸边有一只四脚朝天、奋力挣扎的小乌龟。见到乌龟这滑稽的样子，卡奇诺笑得前仰后合：“哈哈哈，你看你那笨拙的样子，太搞笑了。”
“我想学跳水，没想到刚爬上石头脚一滑就摔在地上了，小哥哥，你可不可以帮帮我，天快黑了，我想早点回家。”小乌龟很礼貌的央求到。
“帮你？没门儿！我还得赶紧渡河去！”卡奇诺非常不屑的回答着，准备转身离开。
小乌龟着急地对他说：“你帮了我，我就可以带你回家找我爷爷，让他驼你过河！”
“这交易不错！”卡奇诺心里盘算着。
他帮助小乌龟翻了身，小乌龟带他一起回了家。乌龟一家人对卡奇诺十分感谢，乌龟妈妈拉着他的手说：“你真是一个热心的好孩子。”卡奇诺觉得心里怪怪的，脸也红了。第二天乌龟爷爷驼他过了河，并告诉他快速穿过森林的路。
卡奇诺穿过森林来到了一片广阔的草原，他走得又累又饿都快倒下了。
“嘿，小伙子，过来呀！”卡奇诺听到有人在叫他。就往左后方望去，草丛里有个人向他招手。他走过去，看见一个猎人躺在地上，小腿处受伤了。
“你叫我有什么事吗？”卡奇诺不耐烦的问道。大胡子从包里摸出一个面包，递给卡奇诺，对他说：“我看你应该是饿了吧，我正好有一个面包，请你吃！”
“你把唯一的面包给了我，你怎么办呢？”
“没关系，我家就在不远处，等我的腿好一些就可以回家了。”说到这里，猎人低头看了一眼伤口，对卡奇诺说：“要是能有些草药，我就可以早点回家了。你可以帮我摘点草药吗？”于是他按猎人的指示，摘到草药，给猎人包扎好伤口，帮助猎人回了家。
到了猎人家里，猎人用仅有的食物招待了他，问他要去什么地方，卡奇诺撒了谎，说去找女巫帮助他的村民。猎人很高兴，夸他是个乐于助人的好孩子，并告诉他女巫住在雪山上，还让他留宿一晚。
夜里，卡奇诺躺在床上，心里乱糟糟的。猎人把仅有的食物给了他。使他的心里升起一丝丝暖意，想着想着就进入了梦乡。
第二天，猎人把卡奇诺送到木屋外。他对猎人说了一声“谢谢”，朝着雪山走去。
天快黑了，卡奇诺终于来到了雪山底下，他兴奋极了，可根本找不到上山的路，山体又冰又滑，根本无法攀登上去。他很气馁，想要放弃了。正在他犹豫之际，忽然看到白皑皑的雪地里有一团黑乎乎的东西。走近一看，是一只快冻僵的小鹰。他把小鹰从雪地里抱出来，捂在身上的衣服里，不一会儿，小鹰的身体变得暖和起来，恢复了一些力气，说：“谢谢你。山顶的女巫生病了，我想去找人为女巫治病，又太着急，不小心撞到了树上。”
“女巫病了？哈哈，那魔杖不是更容易得手了吗？”卡奇诺高兴地想着。问小鹰：“你知道上山的路吗？”
小鹰打量着这个“救命恩人”，于是告诉了他上山的路，
原来上山之路藏在一个隐蔽的山洞里。他沿着山洞里的石梯一直向上，终于到了山顶。一座小冰屋就在眼前，门半掩着，卡奇诺又兴奋又害怕，不知道自己该不该等天黑了偷偷潜进去。
“谁在外面？冻坏了吧，快进屋吧，屋里暖和着呢”一个苍老却温和的声音从屋里传来。
卡奇诺吓得退了一步，但是女巫既然已经知道，只能硬着头皮踏进屋里。屋里左侧有一个大壁炉，炉火边有一个摇摇椅，椅子上半躺着一个老妇人，椅子的扶手上插着一根鱼形的拐杖。“这应该就是女巫了，那应该就是魔杖吧”。他的心里暗自嘀咕着。
“过来，孩子，你不远千里来到这里找我，有什么需要我帮助的吗？”老妇人盯着卡奇诺，眼睛里却泛着柔和的目光。卡奇诺本想说“我想要你的魔杖”，可是话到嘴边他却说出了“我想知道什么是希望，正义和勇气！”
老妇人笑了笑，对他说：“你不远千里来寻找我，这就是你的希望和勇气，你帮助了小乌龟，猎人和小鹰这就是正义。”
“可是……”卡奇诺不好意思再说下去，他明白了女巫知道他的所有事，所有想法。
“孩子，其实正义，希望，勇气离我们并不遥远，他根植于我们每一个的心中，只要你有一颗善良的心，希望就在你身边，正义和勇气就会在你身上！”卡奇诺点了点头。
女巫把魔杖递给卡奇诺，笑着说“看来这根魔杖找到了他新的主人了。”说完，女巫慢慢闭上眼睛，变成一道金光，消失了。
卡奇诺拿着魔杖走出冰屋。他重新踏上了新的旅程，他用自己的善良启动魔杖，去帮助了很多的人，“坏小子”卡奇诺终于成了一个顶天立地的男子汉。
什么事正义篇(五):我心中的和谐社会
我心中的和谐社会
看，那位热心的年轻人搀着老奶奶过马路，微笑着嘱咐着老奶奶走路要小心;那边一位老人不慎摔倒，人们热心帮助，扶起老人送向医院;那群孩子欢声笑语，没有对世界的恐惧，也不会身遇危险，那边的小商贩被城管人员捉到，两人心平气和，城管耐心教导，小贩自觉承认错误，·······周围一派慈和，连风儿都柔柔掠过，生怕触动了这般宁静。
这里是哪儿呢？是我心中的和谐社会。
可是，现实却总是不尽人意，一些人的行为让人愤怒，……
近段时间，时不时地看到这样的事件：老人摔倒无人敢扶，害怕被其反咬一口，诬为肇事者，老人露宿街头，儿女推托，无人敢问；小贩在街头摆摊，只为能生活，但却被城管毒打致残······
面对这样的事情，我不禁想问：这个社会怎样了？
记得有一位老奶奶提东西的袋子破了，东西洒落一地无人相助，老人艰难的蹲下慢慢捡拾，被城管看到，说其乱扔垃圾，将老人强行带走。
有一位七岁儿童被绑架，父母心急如焚，连夜将赎金打到绑匪的账上，儿子却没有回来，报警之后，警察却在一桥洞下的污水中，找到了200多片血淋淋的尸块。
这一件件触目惊心的事件，这些血淋淋的事实，难道就是所谓的和谐！所谓公正吗！
还记得温家宝总理，在人民需要他的时候，在总是在第一时刻赶赴灾区，脚蹬一双运动鞋，与身后其他官员崭新的西装和锃亮的皮鞋，形成了鲜明的对比，他蹲下来看着萧凉的景色，土地上深深地裂口，撕扯着他忧国忧民的心，看着他吃着最最普通的食物，而不是豪华大餐，他头顶上的丝丝银光，也触到了我的心·······
社会是怎么了！为什么处在两个极端，却口口声声的宣扬和谐社会！我们想要的不多，就是能生活平安，就是在受到伤害的时候，能有挺身而出，公平的维护我们的利益，就是没有仗势欺人的现象发生，就是老人能够安安稳稳的过好自己的晚年，就是·······
这些事情很难吗？
为什么会变成这样？
希望我心中的和谐社会能够实现，不要永远只显现在我的梦境中，希望这个世界上有更多正义的事！正义的人！
这，就是我心中的和谐社会！
什么事正义篇(六):拿什么书给我们的孩子-《365夜故事》读后感
拿什么书给我们的孩子 童话故事像一只神鸟，让孩子们骑在背上，然后张开彩色的翅膀，飞向一个广阔、新鲜而神奇的天地。最新彩图版的《365夜故事》不仅给了孩子365个神奇故事：《小女巫琳达》《嘘，别吵》《面子最重要》《给你一个惊喜》……还给了孩子365个美丽图画，美丽的图画就像翅膀，帮助孩子们和故事一起飞翔。做过多年幼儿园老师，说起孩子来就滔滔不绝欢天喜地的王一梅，因为给孩子写好听的故事，而获得了国家图书奖、冰心图书奖、作协全国优秀儿童文学奖，最近她又给孩子们写了三本故事书：《住在楼上的猫》《书本里的蚂蚁》《蔷薇别墅的老鼠》，她说它们是感动少儿的故事，故事里有很多的真、善、美。同样是故事，《迪迦奥特曼》则告诉孩子们怎样战胜假、恶、丑，告诉孩子们什么是勇敢和正义，告诉孩子们勇敢和正义的力量。如果说真、善、美的故事闪耀着人性的迷人的光芒，那么，勇敢、正义、坚定的故事，同样闪耀着人性的灿烂光芒——帮助弱小，疾恶如仇，伸张正义，坚毅顽强，勇往直前，梦想永存。梦想、希望、正义和勇气，是《迪迦奥特曼》的主题，也正是人之初的小朋友们的心灵之音。小朋友跟随迪迦奥特曼，和他一起经历艰难，和他一起享受胜利，从中感受理想主义的美丽色彩和英雄主义的豪迈情怀。从《迪迦奥特曼》这么受孩子们的追捧，我们可以感觉到孩子们是多么向往勇敢和正义。
两位最卓越的儿童画家、作家何艳荣、王晓明老师用他们或充满温情，或充满幽默的新作“自己的事情自己做”(《从小养成好习惯》《瞧我多能干》《小小手，真灵巧》《我爱我的幼儿园》)、“行为哈哈镜”(《大喷嚏》《笨狼冰淇淋》《对牛弹琴》《爱不释手》)来告诉孩子们做事的道理，做人的道理。
除了“情商”，小朋友的“智商”也是不容忽视的。最近出版的这一类的游戏、认知书也有好多，最受欢迎的主要有：“米老师到我家”(米老鼠)、“迪斯尼描红系列”“米老鼠教你……”“迪迦奥特曼卡通王”(简笔画、蒙纸画、涂涂色、添添画)、“迪迦奥特曼游戏王·大搜索”(怪兽的魔镜、被追的路西亚、真假奥特曼)……通过让孩子们动手动脑，培养锻炼他们的观察力、想象力、判断力、记忆力。
美国教育家霍力斯·曼说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”。慈爱而聪明的父母当然不会让孩子在黑暗中摸索的，不会的。