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第一篇文化教育小:廉洁文化进校园作文（5篇） 初中学生作文
廉洁文化进校园
我们中华民族在自己的发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！
廉洁文化进校园
自从我们学校开展“廉洁文化进校园”活动以来，同学们的心中播下了“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁种子。现在的校园已经逐步形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。
作为一个新时代的学生，我从课外阅读中了解到中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚，同时在阅读中也看到了很多两袖清风、为民办事的清官、好官。于是，我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆，更要抵制纷繁复杂的诱惑。廉洁的道理人人都懂，腐败分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑。所以我要说，懂得廉洁并非拥有廉洁，当廉洁尚未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。
我们青少年是初升的太阳，有着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸，我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人，我们要不辱使命，从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质，知荣即行，明耻即弃，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼，奏响青春的鼓点，舞出生命的魅力，共同演绎精彩的人生，全力打造一个崭新的自我！
廉洁文化进校园
“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则，
在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。可能很多人都会以为这只是在政治层面上才会存在的现象，与大多数老百姓都没什么关系，对于我们学生来说就更是遥远了。其实不然，仔细想想那些腐败的人，如果从小就可以受到良好的廉洁教育，长大当官后怎么还会贪污受贿呢？这样想来，从小就给我们廉洁文化方面的教育就显得至关重要了。
在我看来，廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。首先，廉洁是美德之一。作为一个官员，不论是官大还是官小，只要廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。因为当他廉洁时，自身的内在素质就会在潜移默化下得到提高，他的处世态度也能让人们相信他，服从他的安排，那么管理自然就顺利多了，廉洁起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉洁还有一定的社会效应，当每一个管理者都大公无私地为人们付出，而不是追求个人利益时，一些人的不良习气也会逐渐消除，物欲横流也会很快被抑制住。
换一个角度，来看看我们学生自己。尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的，但有一些事情还是必须引起我们足够注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气”造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子。
让我们看一看古人是怎样廉洁处事的吧！刘宠曾是一个小小的太守但处事公正，一心为百姓服务，所以被升了官。离任时不少百姓送他很多财物但他坚决不收，最后在大家强烈要求下采拿了一枚小小的铜板！所以被称为“一钱太守”；杨振在做官时，一个人在夜晚送给他很多黄金，他同样不要，虽然那人说不会有人知道，但他反驳“天知、地知、你知、我知”让那人愧怍不已，这就是有名的“杨振拒金”的故事。
从这个故事中，我体会到：作为一名中学生，更应该向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱意志”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生、好公民。廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名中学生首先必须从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人！
廉洁文化走进校园
中国是文明古国，而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们中国人引以为傲的一项，廉洁的官员也很多。古有海瑞，包拯，郑板桥；今有朱
第二篇文化教育小:老照片的故事作文700字 拱宸桥——生态的见证
老照片的故事作文700字 拱宸桥——生态的见证
在京杭大运河上，有一座历史悠久的古桥——拱宸桥。它是杭城古桥中最高最长的石拱桥。桥长98米，高16米，桥面中段略窄为5。9米宽。
你们看，这是上世纪50年代拱宸桥的一张老照片，坑坑洼洼的桥面，高低不平的台阶，杂草丛生的桥洞，让这座古桥更显得苍老。奶奶那时在拱宸桥旁的杭州第二棉纺织厂工作，那时的拱宸桥，由于近百年风雨的侵蚀，砌体表面风化严重，桥面石阶和石栏板也有局部破损，行走也更是不方便，带来了很多生活困扰，如：下雨桥上的小洞里积满水，骑车一碰到就沾起水花。附近小河直街的居民，更是被形容生活在“贫民窟”。
时光飞逝，现在的拱宸桥，真是太美了！拱宸桥进行大修，这也是它120年来头一次大修。2006年，杭州运河集团又将长3米、重2吨的护桥石更换。古老的拱宸桥，以更坚强的形象，横跨在运河上。桥形巍峨高大，气魄雄伟，走上高陡的桥面，望运河而去，拱宸桥就如同一个维系点，它将整条腾龙系于杭州，里面是家、是根，外面则是一片闯荡的世界。
如今，在拱宸桥桥西历史文化街区，杭州百姓耳熟能详的张小泉、王星记、西湖绸伞等产品品牌，都已列入国家级非物质文化遗产代表作名录，为了保护和发展杭州的这批优秀的非物质文化遗产，杭州市政府果断决策，结合运河综保工程的实施，创办了刀剪剑博物馆和扇业，伞业博物馆。你们所看到的这第三张照片，正是刀剪剑博物馆。这还是奶奶以前的工作场地——杭州第二棉纺织厂改造的！看！大厅里正在举行今年杭州市举办的“美猴王中国青少年动漫大赛”！我作为50强选手之一，也正在这当场作画呢。现在的刀剪剑博物馆还被誉为杭州市中小学生第二课堂；历史文化的教育基地。同学们，你们在课余时可以来这儿了解更多的运河文化。
今天，我带来的这张照片，为大家展示了杭州市历史前进的一个脚印。其实，在我们身边，每天都有令人欣喜的变化在发生，这些日新月异的变化，告诉我们——生活越来越美好，祖国越来越昌盛！
第三篇文化教育小:中考满分作文及点评:《我终于战胜了自卑》
中考满分作文及点评:《我终于战胜了自卑》 创作谈： 《我终于战胜了自卑》写的是一件真事，我当时的心态也处于低谷的时期，文章主体把握在“战胜”上，经历的更是一段心路历程。写完之后我比较满意，写出了真情实感，但因为当时时间有一点紧张，字迹并不很工整，也算是遗憾吧。总体基调还是昂扬的，我力求表现的是一个女孩的心灵自助过程。 中考是一个很艰苦的过程，经历几轮拼杀，还能保持士气、精力和昂扬的状态是非常不容易的。我原以为中考不会太难，所以初三以前没有太上心。但是一到了初三，整个氛围都变了，以分数为中心，学习为第一目的。365天的砺练，把我从里到外都改变了。我才知道，初三，是一个成长的时候。 没有任何的兴趣可言，当你面对一摞一摞的卷子，脑子里不再会有什么幻想——空白，甚至绝望。经过这样枯燥无味的生活，打拼出来，才见得天空一片湛蓝。 回想起去年一年的生活，我深信一分耕耘一分收获。也许你曾经不很优秀，但经过初三的努力，中考，一定会有一份惊喜。毕竟，中考只是一个过程，目的是让我们学会成长。 现在就做 有些事情，做与不做，只系于一念之间。有些人，你认为明天还可以见到；有些事，你认为明天还可以完成；有些话，你认为明天再说也不晚，但当你转身的那一瞬间，也许它们就永远的消逝了。 一次，莫奈的弟子正在创作一幅作品，他告诉莫奈：“我可不可以明天再画?我已经知道该怎样去创作它了，一夜之隔，这幅画不会有什么差别的。”莫奈说：“没错，只有一夜之隔，但是，你若在这一夜死去了呢?” 是的，如果你因为没有去做一件事，在不经意之中错过它，你会不会后悔? 从小的时候开始，对待每一次考试，我们都会尽自己最大的努力把它完成好；大一点以后，当我们在这个充满竞争的社会中去努力争取一席之地时，我们是否想到对于这些事情，为什么那样努力?因为，我们都明白，要把握住机会，因为我们不愿意后悔，我们不要。 曾经读过一本书，书中的男主角因犯了罪而被判处死刑，所有人都认为他是一个恶贯满盈、冷血无情的杀人魔，但在临刑前，他却哭了，为什么?因为在人群中，他看到了自己白发苍苍的老母亲。他流泪喊出了最后一句话：“妈妈，我爱您，您要多保重!” 我想，即使是最冷酷的人也会动容。也许这个人的一生都是由错误铸成的，但至少他做对了一件事，那就是他把握住临死前的时机，喊出了他的肺腑之言。 也许是因为中国人和外国人受的文化教育，以及生活的环境不同，所以中国人都很含蓄，没有谁有胆量对着自己的父母说一句：“我爱您。”也许这句话早已植根于你的心中，也许你几次欲将它吐出口外，但终未成功。那么，现在说吧!它是一个机会，错过了，会后悔的。如果你能想象到对方听到后的那份喜悦——相信你自己也会感动，也期望着，那就把握这次机会，让别人知道自己的心声，这难道不是一种很美好的事情吗? 把握住机会，如果一旦因迟疑而错过了它，你会万分后悔的。 点评 用排比的形式，列举生活中转瞬即逝的现象。 用莫奈和弟子的故事进一步说明生活中有许多事物是转瞬即逝的。 从上面文字中提炼出自己的观点。 从自我说起，进一步论证自己的观点。 这一个故事作为论据还不是很好。 从论据中提出论点。 进一步论证，为提出文章的总论点过渡。 总结全文，水到渠成提出“现在就去做，把握住机会。”这是画龙点睛之笔。 总评： 河北省2002年中考作文是以“把握”为话题，其实，我们对考场作文也要有个“把握”。考场作文首先要符合要求，你文章写得再好，但不符合要求，走题走得老远，这不算是好的考场作文。 本文切合题意、中心明确，不失是一篇内容充实，结构严谨的考场作文。而且，作者灵活运用排比等修辞手法，深刻透彻地思考分析，让文章显得更有力度。
第四篇文化教育小:参观文化中心有感
参观文化中心有感
上个星期五，老师向我们公布了六年级可以免费参观文化中心，能争取到这次活动真的是非常的幸运，因为我们六年级无论是在纪律方面、整队方面都非常的好。所以，校方一致决定推荐我们六年级去参观文化公馆。
星期一，我们来到了文化中心，一下车，我们亲眼看到的文化中心远比我们想象中得大、漂亮。我们在外面整好队，就等工作阿姨来带领我们参观文化中心内部。一到里面，文化中心的阿姨就跟我们说张家港文化中心的来历以及有哪些馆组成。从她的话语中我们了解到：文化中心这个工程占地230亩，总投资超过7亿元，建筑总面积7.5万平方米，于2009年9月26日全面竣工；文化中心由图书馆、文化馆、档案馆、科技馆、美术馆、城市展示馆大剧院和服务区8个功能建筑工程。
我们先来到了城市展示馆。工作员阿姨先给我们概括了城市展览馆的主要部分：城市展览馆主要通过文字、图片、声光电、影像、模型好互动游戏等。我看到墙壁上有四个字叫古村遗落，我不是很明白它的意思，看了下面的注释才知道张家港历史悠久，在马家浜文化以前，就有了人类活动。西部距今8000年以上的东山村文化遗址，总面积约6万平方米，是目前的太湖流域、也是长江下游地区发现的新石器时代文化遗址中最早的遗址。东部距今5500余年的鹿苑徐家湾文化遗址位于塘桥镇鹿苑以南，总面积约2万平方米，属新石器时代崧泽文化，该遗址的发现，使原定的5000年前的海岸线向北推移了10多公里，我从这些数字中感受到时间的漫长，但还保留着我们人类想要探索的东西，我觉得，历史非常的了不起，，我长大以后一定要为探索、解开未解之谜做出贡献！
接下来我们又去了二楼，我们又参观了各种各样、分富多彩的模型，看到这些模型我的心里十分高兴。为什么这样说呢，其全因有两点。一、我从这些模型当中找出了自己的家。二、我从这些模型中根据自己所学到的、看到的推测出了这些模型在现实中的面积有多大。
然后，我们又去了三楼，当电梯一登到顶时，我就看见了一句强而有力的标语：黄金口岸，人居典范。我们右转，啊！这个模型是多么的大啊！我们先看了一段影片，这部影片是做的多么绘声绘色啊!可是我更关注的是下面的模型，工作员们在模型上放了许多的小灯泡，放映起来五颜六色的，真好看!可是这样的时间只有短暂的几分钟，可是我了解到了许多知识。
参观完了城市展示馆我们又去了美术馆，美术馆让我深深吸引住的只有两个，那就是我们的市长和市委书记。他们是谁呢，工作员阿姨告诉我，他们分别是姚林荣和徐美健。还有就是我们获得的荣誉，工作员阿姨跟我们说：我们的城市获得了许多奖项，有“全国卫生城市”“全国文化先进县”“全国特殊教育先进市”等，共160多项。我对我们的张家港市深感骄傲。
在这次参观中，我懂得了许多、看到了许多。啊！张家港市文化中心，有空的时候，我一定再来的，我一定会再来阅读，观看我们中华的历史的！
第五篇文化教育小:法治伴我成长
最近，我读了《第一本法律故事书》。这本书并不像我想象中的那样枯燥，而是用故事形式讲述案例，用严谨的法律依据剖析案例，把枯燥的法律变得有声有色，让我在阅读的同时，增强了法律意识，提高了法律素养。
孟子说过，不以规矩，不成方圆。在现在这个进步的时代，如果没有了法律，那么一切就将乱了套，不能再维持稳定的局面。作为新世纪的中学生，我们更是应该知法，懂法，守法，用自己的力量去带动身边的亲人，一起去创造一个安宁的社会。
读书过程中，我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事。故事中，小宇算是留守儿童，他小学毕业后就没再上学，而且还进了网吧，认识了一些不三不四的人，在好奇与贪婪的驱使下，走上了一条不归路。
从这个案件中，我们可以看出，小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护。首先，他的父母没能履行教育小宇的责任，使小宇小小年纪就犯法；其次，学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时，没有让他继续读书；最后，网吧是不能让未成年人入内的，而这家网吧的老板显然是没有遵守规定，使小宇走上了堕落之路。
我们不难发现，未成年人的安全与健康，与成年人有很大关系。监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。法律意识应该从小培养，而与未成年人接触最多的家长，则是他们最好的老师，家长的一言一行，都在潜移默化中改变着孩子。
现在学校刚开学，初一新生刚刚步入初中的大门，家长们也是第一次送孩子上中学。在离学校不远的十字路口，经常会发生闯红灯的现象。可以看到，一名名家长骑着电瓶车，后面载着上学的孩子，在红灯下呼啸而过。这些闯红灯的家长有没有想过，自己背后的孩子是怎样的心情。老师都讲过，要遵守交通法，而自己的家长却不遵守交通规则，你们让他怎么想？也许当他有一天也面对红灯时，他或许会觉得这样做不对，但他极有可能也会闯红灯，因为他的家长就是这样做的。从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素，更何况是跟自己家长一样的做法呢？
所以，家长们的榜样力量是很重要的。家长们是孩子的启蒙老师，不仅仅限于文化知识，更重要的是要有良好的习惯和做人的品质，家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长，让孩子从小就知道法，认识法并且守法，让孩子在一个秩序井然的社会中成长。
作为新世纪的小公民，让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民，让法治教育伴我成长。
第六篇文化教育小:我爱缝纫
我爱缝纫 江苏省镇江丹阳 江苏省丹阳市前艾中心小学六（2）班 茅雅芳 我的爸爸、妈妈、爷爷都是做缝纫工作的，受他们的影响，我也从小就爱上了缝纫。 在家里，学习之余我会翻出各种各样的碎布头，剪剪、拼拼、缝缝、贴贴，做成大大小小的衣服，给我的动物玩具们穿上。我给小熊穿的是一件灰色的马夹，一条灰色的西裤；我给小猫咪穿上了一条花花绿绿的长裙，还给她系了一条红领带呢……然而，最让我骄傲的作品是我给小娃娃做的服饰。看，她上身穿一件蓝色的衬衫，下穿一条蓝色裤子，头上戴着一顶小红帽，脖子上系着一条蓝绸子，脚上穿着一双绣花的蓝鞋子，多像一个蓝精灵啊！ 记得有一次我放学骑车回家，不小心摔了一跤，把妈妈刚为我做的黄裤子摔出了两只“眼睛”。这可怎么办呢？我想啊，想啊，终于想出了一条妙计。我忍着痛，直向家奔。到了家，我飞快地找出妈妈做裤子时剩下的布头，剪成两只兔子的形状，熟练地把“眼睛”缝了起来。看看妈妈还没下班，我又给小兔绣上了诱人的红眼睛。望着自己的杰作，我得意地笑了。妈妈回来后知道了事情的前因后果，还夸奖我呢！ 现在，我们学校开展了服饰文化教育，我如愿以偿地参加了校级缝纫兴趣小组，我还是这个组的小老师呢！我的许多作品都参加了学校举办的展览。不信，你可以来看一看。 我爱缝纫！长大了，我一定要成为一个服装设计师！