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第一篇关于高尚的小报:议论文900字 我眼中的教育
议论文900字 我眼中的教育
教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。
我个人认为德就是良心、人性的反映（在我的记性中，我们的教育是没有良心和人性的教育的）；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。
我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？
我认为道德高尚的定义是：
第一、 有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。
第二、 热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失（当然这有多面的原因）？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校；我们国家到底是为谁办教育？
第三、 学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。
所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。
第二篇关于高尚的小报:赞美环卫工人的作文500字 普通人的高尚
高尚不只是伟人才能拥有的一种品质，如果你是这样认为的，那你就大错特错了！不只伟人能拥有，我们普通人也能拥有！
那些清洁工人，不管是早上还是晚上都还在工作的人。他们穿着一件黄色和橙色的衣服，戴着一双手套。衣服的背面写着“清洁工”这三个字。清洁工有男的也有女的，他们穿上那些衣服，一点都不睡头丧气，也是更加骄傲。当我们还在温暖的床上睡觉时，他们已经在努力地工作了。当我们起床去上学时，他们已经把地给扫的一尘不染了。就是这样努力地工作，还是会有人来给他们捣乱——
清洁工人刚将地面的垃圾扫进了垃圾桶里，正想看看阳光四射的太阳，休息一会儿。刚抬到一半的头马上就发现了一包垃圾被几个孩子扔到了马路的旁边，自己玩去了。清洁工人皱着眉头想：“我是该当做没看见，自己休息一会儿呢？还是去把那垃圾给扫呢？”他一声不响，慢慢地走到马路旁把路旁的垃圾轻轻扫进垃圾桶。
天刚蒙蒙亮，外面还在下雨。清洁工人就披着雨衣，轻手轻脚地慢慢地扫着因为雨而掉落的叶子。可是为了不把其他正在睡觉的人们弄醒，他放轻了声音，小心翼翼。慢慢地扫着地。
他们就是普通人，非常的普通，和其他人没什么任何区别。普通人虽然普通，可是也有属于我们自己的高尚品质！清洁工人对工作的认真和负责就是属于他们的高尚，你的高尚会是什么呢？
第三篇关于高尚的小报:五一劳动节手抄报
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。