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小升初学生语文满分范文（精选5篇） 写作文喜欢的一个东西，不单只是字面上的解释，重要的是深层意义及它与写作者能够相遇相通的一股默契。以下是为大家整理的小升初学生语文满分锦集三篇,欢迎品鉴!
小升初学生语文满分1
小时候，我们几个小伙伴总喜欢骑三轮玩，后来，我们提升了难度——故意撞刺树、往沟里骑，若是谁下不来，呵呵!那他就完了——不是被扣在三轮里就是撞在刺树上，那滋味可不好受呀!因此，我变得很敏捷(是被逼的)，每次都幸免于难。
记得有一次，骑三轮的那人故意往刺树上撞，而且骑的速度非常快。你猜结果怎样?我逃了下来，骑三轮的那人撞在了刺树上，成了“刺猬”。其余的人被扣在了三轮里。当时我都笑痛了肚子，骑三轮的那人本想让我们“遇难”，可他万万没想到自己却“遇难”了。这就是“罪有应得”。这件事我现在想起来还笑个不停。不过，现在想想那个游戏可真危险，再让我玩我也不玩了。
我们还喜欢在雨后玩“漂流”。那可不是我们玩哦!我们在雨后的砖下面找一些你一碰它，它就卷成球的小虫。把“球”放在瓶盖里，并放在雨水上，让瓶盖自己漂流，就像人在航行一样。有时风一刮，瓶盖就翻了，小虫就淹死了。有时瓶盖会慢慢漂到没水的地方，小虫就得救了，这不正是人类在海上航行的翻版吗?也许你会觉得恶心，但那时天真可爱的我们并不觉得。有时虫子死了，我们还要大哭一场呢!因为那样才是天真可爱的孩子呀!
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩!
小升初学生语文满分2
每当我疲倦不堪，想轻言放弃的时候;每当我面对繁琐的学习时，准备敷衍了事的时候;我的眼前总会浮现出她的身影。是她，让我放下这些念头，努力前行!
她是一个羞涩的女生，在机缘巧合下，我们做了同桌。那时的我还很轻狂，浮躁，总以为自己学习优异，上课总是漫不经心，养成了一身的坏习惯。她却恰恰相反，不仅学习踏实，还总是善意的帮助同学，而我对她则是不屑一顾的。
直到有一次期末考试，我转变了对她的印象。我遇了一道难解的数学题，苦思冥想了几十分钟，也没有进展，正当我面红耳赤，一愁莫展之际，我动了歪心思：我偷偷写了张小纸条，向坐在前桌的她求助，她看到后默不作声，在我焦急的等待中，考试结束了。我气冲冲的找她质问：“你明明会做，为什么不告诉我”?她听到后认真地说：“我今天要是告诉你了，难道你以后每次都要依靠别人，无论是考试还是做人，我们都应该展现自己的真实实力”。她的话让我满脸羞愧、无地自容。
一直高高在上、不可一世的我，经过这次事件以后，我逐渐改变了对她的看法，也努力尝试以她为榜样。当我上课发呆，走神的时候，她会小声地提醒我，每当我完成作业后沾沾自喜的时候，她已经开始预习新的内容了，我见状也不敢懈怠，抓紧向前追赶。就这样，在亦敌亦友的竞争中，我不断改变着自己，从开始的骄傲浮躁，到谦逊有礼，从开始对学习放松懈怠，到抓紧每一分每一秒。每当我看到她在努力，我就会不由自主的放下应付的念头，勤学苦干，向她看齐。
她让我看清了自己，虽然我们已经许久未见，但她却时时影响着我，激励着我不断前行。
小升初学生语文满分3
亲爱的龚老师，谢谢您这些年来含辛茹苦的教育。在这里，首先祝福您的颈椎病早日康复，感谢您一直给我们提供公平、公正的机会。
龚老师，我们五年级的同学就相当于蒲公英的果实，而当6月26日的放学铃声一响，就相当于风儿吹着成熟的果实——就是我们，飞向远方;而我们的母校——柳林一小就相当于土壤，你们五年级的老师相当于蒲公英的根和茎，你们深深扎根于我的母校，我们这些由你们哺育长大的果实们，就由你们的好朋友——风儿送走了，离开你们，我们将不能再依靠别人，我们将独立地生活，独立地去闯风沙，破雨雪!
龚老师，再见了!再见了，亲爱的母校!
龚老师，我们这一年来从您手下带大的学子们，都对您存有莫大的感激之情。三言两语，难道足以表达我们这些学子们对您、对学校所有老师的敬佩、感激和难忘之情吗?
风儿啊，请慢一点吹，让我们再看一眼母校的老师们，让我在这曾经刻苦学习、奋斗的母校中再停留片刻。
再见了，老师们!我们这33名学子的心永远跟您们在一起。
龚老师，希望您不要介意我这鹅毛般的薄礼。
您的学子之一：杨君婷