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高考动员发言(集锦9篇)。 人之所以异于禽者，唯志而已矣，当个人的演讲活动即将开始之前。演讲稿可以增加你的演讲信息量和逻辑性，如果演讲对象多为儿童或青少年，应该提高演讲稿的有趣程度，达到吸引观众的目的。工作总结之家在大量阅读中发现了一篇特别实用的“高考动员发言”，您在阅读本文以后相信有所收获吧！ 以下是小编整理的高考动员发言范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】高考动员发言
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
感谢学校领导给我这次作为教师代表发言的机会。日月不肯迟，四时相催迫。转眼间我们距离上次誓师大会已经过去了169天，在过去的日子里，我们高三全体师生脚踏实地矢志不渝，风雨同舟高效复习，拼酷暑战严寒。
老师们舍小家为大家，披星戴月早出晚归，轻伤不下火线，即使家人生病了，也不忘三尺讲台下的莘莘学子。甚至忍受失亲之剧痛也要擦干眼泪化悲痛为力量，为同学们上好课。这就是平凡中的伟大，师者父母心啊!请为我们的老师点上一个大大的赞!(互动：竖起大拇指)
同学们不怕吃苦，不畏困难，怀揣梦想，燃烧激情，奋勇向前。咸阳市一模考试，我们已经取得骄人的成绩，创造了奇迹。请为我们自己点上一个大大的赞!(互动：竖起大拇指)
然而，我们又即将迎来市二模、三模和高考之战，我们必须百尺竿头更进一步。精诚所至金石为开，xx的师生们拧成一股绳，劲往一处使,拼尽一份力，共圆一个梦。你的汗水比红海还咸，你的收获会比蜂蜜还甜。芒种之时便是收获之日，百日冲刺的号角已经响彻云端，逆袭就在此刻，奋斗的青春最美丽。让我们临阵磨快枪，勇夺最佳绩。
愿你的学识比亚马孙平原还广，愿你的学科素养比马里亚纳海沟还深，愿你的高考成绩比珠穆朗玛峰还高，名牌大学随你挑。未名湖的碧波在荡漾，清华园的荷塘很动人，珞珈山的樱花在飞舞……今天母校以陈更为荣，明天母校以你为荣。
十载寒窗衣带宽，三年风雨志如山，育才学子勇登攀，桃李芬芳香满园。
(互动：抬起你坚实有力的右拳，扔出手中的“手榴弹”，炸平坎坷，迎坦途)
(口号)呐喊：我自信、我坚持、我努力、我成功!高考必胜!高考必胜!高考必胜!!!
【篇2】高考动员发言
各位领导、老师、同学们：
寒冬已逝，春意渐浓，在距离高考还有一百天的时候，我们在这里集会动员，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗，在今年最金黄的秋季，收获我们最大的梦想。这是我们的希望，也是我们的誓言!
三年来，我们摸爬滚打，与困难斗争，跟时间赛跑。在无数次的锤炼中，同学们凭着自己的毅力和实力，在通往高考的路上，一天天的磨练着雄鹰的翅膀。但还必须经过一百天的考验，我们才能展翅翱翔，搏击长空!我相信，一百天里的所有艰难困苦，决不能阻挡我们向目标挺进的步伐。九百多天里，我们从风雨中走来，踏过书山坎坷，渡过学海茫茫，那就让我们再用100天的拼搏来迎接命运的撞击吧!
在这里我希望全体高三同学做到：
1、不要忘记你的目标和理想。
2、要有战胜一切困难的勇气。
3、抓紧一分一秒，全身心地投入学习。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑战。
同学们，风，从水面刮过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。我们从时代的舞台上走过，留下什么呢?我们留下的应该是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这三年里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。
一百天，在历史的长河中只是短暂的一瞬，然而对于你们，它可以使时光倒流，完成十几年积淀的知识的回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术。
在这一百天里，我们将忠于职守，以校为家;我们将精诚团结，通力合作;我们将笑对每一位同学的提问和质疑;我们将刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得。
在这一百天里，也许老师对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能够出类拔萃。
在这一百天里，我们高三全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧和意志，定能决胜于没有硝烟的战场!
同学们，在你们的肩上，担负着祖国的希望，社会的责任和人类美好的未来!请不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因为美丽从来就离不开艰辛;请不要再感叹古来征战几人回，因为懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写的!
老师们，同学们，漫道年年岁岁花相似，须知岁岁年年花不同。我相信，今年花胜去年红!今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音，我坚信今年六月的硕果定会更加飘香，六月的笑脸必将更加灿烂!
最后，预祝同学们取得优异的成绩，预祝今年高考再创新辉煌!
【篇3】高考动员发言
我的发言很简略，就是与同学们一起探讨几个问题，一是高考考什么?二是高考是什么?三是谈几点建议。或者能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点辅助。
一、高考考什么?
一是考考生的学习素质。考知识的同时重视考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知识、基础能力、根本方式，这些占80%以上。新课改后，高考命题由本来的以“常识破意”为主转变为以“才能立意”为主，然而，辩证地讲，能力是以知识为载体的"，所以对绝大多数同窗来讲，首先，进一步夯实基础，完美知识构造依然是十分必要的。第二，在下一阶段的温习备考中，在老师的领导下，有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业，由于能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身材是一切的成本，有了好身体才有好的精神，才有刚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锤炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。
三是考考生的思维、心理和心态。考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得，考你对高考的寻求与斗争;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考进程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。所以，我们要应用仅有的100天的缓和复习，利用每一次模仿考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做善意理筹备;考心态，就是考察你的情商，很多走过来的人，都有亲身领会，考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败，心态决定所有，好心态就象征着成功。有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用。某高考状元的教训是：自信、意志、毅力。所以，倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观，放松心情，每天都领有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋谋划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有打算，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动头脑想措施;通过几回大型考试，有目标地训练自己的应试策略与技能，就是怎样考才少失分、多得分。例如，文综/理综先做那局部，后做那部门，时光怎样掌握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。
综上所述，高考考的是考生的综合素质。
二、我对高考的意识
高考是一种机会，也一种取舍，而且是人生的一大决定。挑选高考，就是在人生旅途中，初步断定自己的方向，给自己性命生存与发展的空间定向和定位。定向，是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好，选定学校与专业。定位，则是按照自己的冀望和努力，将会肯定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成就，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越广阔。这就是事实，就是高考，也就是竞争!
【篇4】高考动员发言
请大家把手中的书本放下，注视我，因为有人说过，注视和倾听是对人最好的尊重，你们赞同吗？赞同请用最热烈的掌声支持我。
今天领导交给我发言的主题是智慧迎考，可是我个人认为智慧是以掌握知识为前提，掌握知识又以坚定信念为前提，这一点大家同意吗？
所以我想告诉大家的第一个关键词是：信念。
我把它用一句话诠释，那就是，坚定相信，一切皆有可能。曾经有这样一个故事，一个村子里，久旱无雨，禾苗都快枯死了，村长带领村民每天到神庙求雨，起早贪黑地跪拜。神灵却动怒了，你们怎么这么不诚心。村民们说，我们诚心的啊，多么诚心啊。老天看不下去了，问了一句，你们真的相信会下雨吗？村民异口同声说，相信。老天爷轻轻说了一句，一句什么？你们如果真的是诚心的，为什么出门没有带雨伞。
在座的各位，相信20xx的你高考一定成功吗？也许你告诉我，我一定会，我相信自己。如果我再问，你相信20xx的你高考一定成功吗？也许你还会忐忑不安地回答，我会成功，如果我再问你，你确定你高考一定成功，你会说，哦，我不知道耶。这不是信念，信念是你对某件事情，坚定不移地相信，相信一切皆有可能，不到最后时刻绝不放弃。2008年奥运会最让我感动的人是柔道冠军佟文，她的对手是日本人，在比赛的过程中，她的比分一直落后，现场和电视机前的观众都相信她将输掉这场比赛的时候，最后倒数的第十五秒，她却奇迹般地将对手摔了个一本，赢得了冠军。赛后记者采访她，问她成功的秘诀的时候，佟文说，我从来都没有怀疑过自己，我相信，我一定可以战胜对手。各位，今天距离高考还有228天，这足以创造奇迹，坚定相信自己，相信一切皆有可能，你们同意吗？
坚定相信自己，相信一切皆有可能，你们同意吗？
于是有同学说自己有信念了，他们早晨不到5点就起床，上课只要老师一停下来就忙着做自己的题。我要告诉这些学生，我们必须记住：世界上有比时间更重要的东西，那就是效率。大家同意吗？不善于时间管理，就会没有效率。就像穷人，单纯靠节约是无法从根本上改变自己的经济状况一样。
一位教授拿出玻璃瓶放讲桌上。随后，他把一些大石块一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道： "瓶子满了吗？"所有学生应道："满了".教授反问："真的？"他伸手从桌下拿出一桶小石子，倒了一些进去"现在瓶子满了吗？"他第二次问道。但这一次学生有些明白了，"可能还没有",一位学生应道。"很好！"专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生："瓶子满了吗？""没满！"学生们大声说。他再一次说："很好。"然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶。抬头看着学生，问道："这个例子说明什么？" 一个心急的学生举手发言："它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事！"."不！",教授说，"那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是我们学习中的大石块呢？是课堂，我们只有将课堂知识这些大石块装进瓶子里，我们才能容纳更多的东西。很多时候我们只是忙于把瓶子装满，却忽略了装进瓶子的"是什么。
所以切记！我们要拼时间，但我们更要拼时间管理，拼课堂，拼效率。你们同意吗？
这个世界上最成功的男人之一马云告诉我们，坚持梦想，永不言弃，才能成功。我这个谈不上成功的男人也要告诉大家一个关键词，那就是：坚持。不知道大家还是否记得，20xx年开学典礼上那个体重153斤的胖子和大家自卑地说起的十多年减肥经历，可是今天，我自信地告诉大家，我减肥了，减掉了12斤，如今的我，只有141斤。是以前没有信念吗，不是，我每次减肥都告诉自己，我一定行，是以前没有努力吗，不是，我努力过，但是每次面对美食的诱惑，面对天气的恶劣，最关键，是面对天性的懒惰因子，我没能坚持下来，可是这一次，我坚持下来了，虽然还不一定成功，但是，我的坚持收获了明显进步。
同学们，唯有坚持可以创造奇迹，这句话，你们同意吗？
最后，请和我再把三个关键词重复一遍，我们要成功，就一定要有：信念、效率、坚持。我相信，你们228天出的汗流的泪必将化作一盏明灯，照亮你们前行的路，20xx,你们必将成功，20xx,我们必定辉煌。谢谢大家。