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语言描写篇(一):人物语言描写的句子
1、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
2、你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。
3、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”。
4、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
5、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
6、他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃炸药啦？喊什么？”
7、他的话像开了闸的水，哗哗流个没完。
8、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
9、他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。
10、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
11、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。
12、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
13、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
14、这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。
15、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
16、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
17、他说起话来像黄莺儿打啼。
18、我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
19、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
20、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。
21、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
22、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
23、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
24、他很少说话，即使说话，也精选每一个字，好像在草拟电报稿。
25、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句没有废话。
26、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
27、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
28、他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
29、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
30、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
31、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
32、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。
33、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
34、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
35、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
36、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
37、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
38、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
39、他的声音慢低狠，吐出来的字像扔出来的石头。
40、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
41、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
42、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
43、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
44、你有多大本事，敢口出狂言？真是洗脸盆里扎猛子
语言描写篇(二):描写人物语言的句子
1、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
2、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。
3、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
4、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”
5、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
6、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗
7、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
8、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
9、“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
10、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
11、咱们是小药铺，存不住你这根大人参。
12、这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。
13、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
14、他说起话来像黄莺儿打啼。
15、这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。
16、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
17、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞？”
18、他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。
19、一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。
20、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
21、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
22、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
23、你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。
24、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
25、啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。
26、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
27、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
28、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
29、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
30、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
31、他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。
32、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
33、他猛然呵呵笑起来，而且"呵"的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
34、他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃zha药啦？喊什么？”
35、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
36、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
37、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
38、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
39、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
40、他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。
41、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
42、他的话像开了闸的水，哗哗流个没完。
43、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
44、他的声音很低，却圆润、响亮，音调像银子般纯净。
45、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
46、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
47、啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。
48、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
49、笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。
50、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
51、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
52、我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
53、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
54、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
55、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
56、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
57、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
58、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
59、这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
60、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。
61、那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。
62、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。
63、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
64、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
65、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
66、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
67、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
68、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
69、他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。
70、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
71、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声"好！好！好！"
72、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”
73、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
74、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
75、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
76、他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
77、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
78、这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。
79、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
80、他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
81、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说："哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低"46、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
82、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
83、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
84、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
85、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。
86、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
87、他总是像哑巴一样不说话。只是吹口哨。
88、这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊！
89、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
90、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。
91、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
92、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
93、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
94、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个个蹦出来的。
95、母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
96、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬
语言描写篇(三):描写人物语言和动作句子
1、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。
2、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰，那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调，令人目不暇接，心花怒放。
3、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。
4、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
5、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
6、我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。
7、她的声音异常柔和，像软软的扯不断的丝，唱到悲壮的地方，她的声音又是十分凄厉，像深夜里战场上的号角。
8、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
9、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。
10、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
11、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
12、她只要一开口讲话就又清又脆，快得像机关枪似的。
13、她走了，撒下一路银铃般的笑声。
14、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
15、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。
16、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
17、声音越高越细，简直成了困兽的哀号。
18、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
19、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
20、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
21、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
22、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
23、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
24、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
25、嗓音一出。稚嫩脆甜，声声如爆豆一般。
26、怒吼声宛如爆发的山洪，响彻四面八方。
27、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。
28、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
29、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
30、两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。
31、老师又笑了，英俊的脸上，那两撇淡淡的胡须，笑起来总是一翘一翘的，那么神气，又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候，思想感情的潮水就汹涌奔流，就要放声高唱……
32、她的话越来越快，语声越来越脆，像一挂小炮似地连连地响。
33、母亲又唱起了那支婉转得像羊肠子一样的催眠曲。
34、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
35、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹：“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。
36、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
37、只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。
38、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
39、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
40、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
41、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
42、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
43、琅琅的读书声从各个课室里飞出来。像动人的童声大合唱，音符满天。
44、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。
45、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
46、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。
47、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
48、考试卷发下来了，许多同学愁眉苦脸，也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷，只看了一眼，脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后，我粗鲁地把试卷折了2折，随手塞进抽屉，脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪，可也夹着一份苦楚。随后，我有把试卷从抽屉里拿了出来，摊在桌子上，随口叹了一声气，等待老师讲解。
49、上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。
50、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
51、我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。
52、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。
53、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。
54、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
55、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
56、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳、准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。
57、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
58、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
59、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。
60、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
61、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下。上下盘飞……。她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸消息，——这消息震动了她的心，迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。
62、先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就做成了。
63、每次老师让同学们朗诵课文时，我都将头缩得低低的，生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光，心里就打怵。
64、她说得挺流利，一句接一句，像瀑布似的。
65、我站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来，宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气，果断地开始助跑，我先往前一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！
66、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。
67、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。
68、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
69、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。
70、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳，站稳脚跟使劲拉，两旁“高嗓门”的拉拉队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油！”“一二——加油！"大声地呼喊着，经过一场激烈的较量，我们班男女两队都获胜了。
71、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
72、她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样，声音里隐藏着那么丰富的含义，有惊奇。
73、她珠落玉盘似地格格笑了。
74、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。
75、他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。
76、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。
77、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒。苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。
78、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。
79、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
80、也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗……那天晚上，音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦！凭着“时髦”的沙哑歌喉，唱着风趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着个木鱼上佛堂，不怕榔头敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，评委们都亮出了满分——10分。
81、她的一张嘴甜得像蜜，或蜜洒。或像干草里藏起的一堆苹果。
82、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
83、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
语言描写篇(四):生活的语言——描写普通话
到底何谓普通话？下面我来跟你讲讲。
话说，有天普通话遇到了方言，方言一看：原来是自己的孪生兄弟普通话！
方言对兄弟普通话说：“嘿！你看我们都是祖国妈妈的孩子，几乎长的一模一样，那咱们谁的本事大些呢？”
普通话说：“兄弟，就凭你只能在同一个地方传播的本事，自然是我厉害。你还是再回去练练吧！到时我们在切磋切磋。”
方言一听，顿时来了气：“那你有什么！跟我也不就差不多嘛！”
“那我本事可大，做主持人可都是用的我。”普通话自信满满的。
“那我也大啊！随便哪个地方，都能迅速与人沟通，而且地方电视节目都是用到我。哼！”……
后来他俩去街上比赛，看谁支持的人数多就获胜。普通话赢了。方言对普通话说：“看来我以后也要多多发扬和学习普通话了。”
既然这样，又该怎样学习普通话呢？身边的亲戚、朋友就是教我们学习的首选老师。常言道：读书全在自用心，老师不过引路人。别人交给你方法，你也就得坚持，比如每天多讲普通话。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：多用普通话、多讲普通话、多看普通话等。只要多练习，你的普通话理所当然也会愈来愈好。不管遇到哪个字的读音不会或是不确定，都要积极去翻查字典来弄懂读音，不让读错的机会趁虚而入，还可以提高发音的准确性。无论在学校还是其他公共场合，一定要讲标准的普通话。生活中，也要多跟家人用普通话，并向身边的人道道普通话的由来，多宣传宣传，使大家认识到中国语言的优美文化。
推掉自己的原本语言固然难，但是现代人哪个不需要说普通话呢？只有会说普通话、不断提高普通话的水平，才能适应现代信息社会的基本要求。因此，只是一故地学习方言，虽有亲切感或是某种优越感，对于现在来说，都是落后的封闭意识、狭隘的地方观念的反映。
所以我们不应该抱着方言不放，应该与时俱进！有这么故事：上海一位检察官去东北出差，在入住的宾馆登记时，总台服务员看他穿制服，便问：“有家伙什儿没有？”上海客人很奇怪，回答说：“我没有家务事。”服务员说：“谁问你家务事，我问你有家伙什儿没有？”客人恼羞成怒：“我家在上海，在这里能有什么家务事？真是莫名其妙！”
您听明白了吗？服务员问他有没有枪支一类的东西，可他没有说普通话，南方客人听不懂，难怪人家要生气了。
推广普通话，从你我做起。让我们都做一个爱说普通话的中国孩子，把我们的中国语言文化推广到世界的每一给角落，让全世界的人都来讲普通话、热爱普通话！
语言描写篇(五):一些我的写人经验
写作文的一些我的经验，在这里和大家分享一下。
第一个要讲的是人。人，要怎么写才能写好，围绕的就是这么几个方面。
1、外貌的描写。可不要小看这外貌的描写，外貌描写有时也是很重要的。人都是一个鼻子，两个眼睛，一个嘴唇，两个耳朵，每个人脸上都长得这点东西，但如果描写的不一样，那么这个人也就不一样了。
比如说，这个小女孩有着大大的眼睛，能看出女孩的眼睛大，比这个女孩有着好看的眼睛，写得要好。好看，怎么好看？就应该写出来，不能像个流水文一样。比如那位同学的，这个女孩有着好看的眼睛，水灵灵的，干净的没有一丝杂质，加上这么一句话，那么这位同学的写人就不会这么苍白了。
写人就应该让人能想像出来那个人是什么样子的，或者读完你的写人后有一定的印象，不能读完后连你写的人是什么都记不住，那就不叫写人。所以大家写人时要注意不能像是流水账一样，适当的加一些修辞，会使你的作文更好。
2、动作描写。动作描写有时会很重要，他能起到不小的作用。比如说这位同学的，他向主席台小跑去，小跑去，怎么小跑去这应该描写出来。是紧张的，还是激动的，描写出来会使文章更加的丰富。
如果你是要写运动会的作文，外貌，心里描写不重要，最重要的是动作。每个动作都要仔细地揣摩。观察，你会发现不同的人做一样的动作给人的感觉是不一样的。
比如瘦的人跑步，有的给人如风一样快，有的给人不平衡的感觉，而胖一些的人跑步，有的给人很慢的感觉，让人看着很累，有的给人很稳的感觉。在一些动作上适当的描写，会让你描写的人给人不同的感觉。
3、心里描写。心里描写会比较难，因为你不知道他心里是怎么想的只能揣摩。尽量的将自己摆在他的位置上，将自己想象成你要写的那个人，把自己当做他，想一下如果他会怎么做。这种方法很老套，但还是比较好用的。
心理的描写要抓住“心理”这两个字，不能和流水账一样，纯粹的凑字数。心理描写是能突出人物性格的，所以心理描写要抓好。不能远离这个人物的性格，也不能把自己带进去。
4、语言描写。大家可能觉得语言描写并不重要，语言描写却是最能突出人物性格的。
比如这就话，“瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。”这句话让人能看出他对那些人准备的好，却故作有礼而感到不屑。
东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。我演讲的题目是……”这句话能看出他的风趣与幽默，和对自己的自信，滑稽又不失礼仪。
几句话就刻出了这个人的性格。
所以语言的描写是很重要的，他是最为关键的。
语言描写篇(六):回笔友的一封信
亲爱的凌：
你好！
你的笔友多年了，我很高兴再次收到你的来信。遗憾的是，我没有看到你在过去几年的作文网上提交，我希望你可以拿起你的笔在网络上看到你的影子。
那么言归正传，你对我的评论，你在过去几年的写作和写作风格，提到了这封信，我愿意用尽我NuDun，给一些不成熟的看法。
第一次是在第六年级的时候，你写一篇文章，雪石”，我也是在那个时候关注你，而我的观点是“语言优美，但是缺乏线索”。我指出你的缺点，很高兴你可以改正，然后我们以前的错误我们以前不提，现在谈你的不足之处。
你经常向我抱怨“作文字数不够”“练笔小说人物单薄无力”，我想着重从以下两个方面与大家讨论，如果有不足或不到位，还请指出。
“作文字数不够”我认为这是写作所要解决的一个问题是特别容易，通常一个成分或是轻小说，有一个相对完整的故事，这个故事可大可小，但语言描述必须做到细致，有时你到一个高度概括的话语描述一件事反而会把这东西向的茫茫大雾使读者明白你想说些什么，有什么困难，或流水帐，然而话盲目的追求将好文章“深渊”。为了解决这一问题是思维的综合源，常提示有利于更紧凑的结构，本文的另一个例子是穿插“插叙”气氛或场景描述铺平道路，不仅可以让故事完整的逻辑性强，另一方面，在词的数量大幅度生长。
最重要的是说明的细节，在平时的作文里通常只有650个字加，没有盖，这一次可以穿插的细节描述，例如在描述他的母亲给你一杯牛奶，往往会扩大开放至少100字的描述，发散思维的想法或回忆起当时的情景，如“母亲递过牛奶的神情”“牛奶的味道”“指尖感受到的温暖”“台灯灯光照在母亲脸上泛起的迷人光芒”“我口中的干渴和对牛奶的渴望”等等。
其次，是写作（尤其是轻小说）感觉很顺利“意识流”联想的使用方法穿插回到你平常的知识和现在相比，相似性或是特别突出的对比，或母亲递给他一杯牛奶，例如，你可以描述“我的心头涌上一股温暖”，但发散思维，也许会想更多的事情，如“孟子身上那件他的母亲为他临行密密缝的衣裳”“冬日的一缕温暖的阳光”，甚至相反，如“某些同学在学校对你的嘲讽刁难”“学习上或者是生活上的困境”等等，与“我的思维”系列效果更好。
“轻小说中人物形象单薄无力”第二点这里，当然，并不意味着你对她外表的服装描述多么英俊和美丽的花，有时觉得你过于注重外表的描述和坚决忽视自身的特点，只有这样塑造出来的人物只能“穿着奢华衣服的木头人”。
语言描述是非常重要的，只是片面的或没有说明的事却会使人物更加模糊的个人意见，市长陈怡选择“戏剧的人物形象更为生动，如“偌大一个上海我都进得去，我就不相信进不了这扇门！”，汉字语音自然是不言而喻的。
动作描写往往是与语言描写相结合，然而动作和性格的不符合性是一个大禁忌，动作往往决定人物，如：在一位女士手里拿着一本书放下杯子这一简单的动作描写，细节描写可以勾勒出来。
1、错过肘光靠椅子扶手，离开了她的前额，在第二行书聚焦视线，右手缓缓放下杯子，嘴里吐出几个色调：“真是可惜。”
2、一位女士左腿卷曲的右腿，手指快速敲击桌面，在第二行书聚焦视线，右手食指和中指力矩和杯子碰到桌子，口吐出内心的愤怒：“搞什么！”
因为时间，如果没有明白，请联系我，我愿意帮助你。