网站地图
【www.lexiangwang.net--乐学园】
戴牙套篇一:《戴牙套的青蛙王子》读后感
夏壳壳、水果果和任远远，三个人是同班同学。有一天，任远远捉到了一只大青蛙，被夏壳壳和水果果看到了，水果果急忙跑上去，想救大青蛙，可是那只大青蛙喷出了绿色的火焰逃跑了。任远远去追它，可刚进小森林，就不见了。第二天，夏壳壳在学校里发现了一只癞哈蟆，原来是任远远在找大青蛙时被大青蛙施了魔法变成的。夏壳壳把大青蛙给叫了出来，大青蛙说只要把食人妖国王的女儿手上的夜明珠抢过来照一下就会让任远远变成原形。于是，他们去了另一个世界，看到一个绿色巨人，它抓住他们，夏壳壳说了一些感人的话把它打动了放走了他们。他们去了食人妖国，住进了一家旅馆，店主告诉他们怎样去偷夜明珠：只要让女巫把你们变成青蛙，参加摔出一个青蛙王子的征婚比赛，就可以拿到夜明珠。后来他们找到了女巫，让她把他们变成了青蛙，日期到了，他们去参加比赛，很多的青蛙都被摔死了，夏壳壳被摔晕了，水果果成功了。但他们被食人妖抓到了尖塔，这时绿色巨人救了他们，还顺手摘走了夜明珠，逃跑了。最后，任远远照了夜明珠后变回了小男孩。
上面这一个故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。这是一部科幻小说，科幻小说不是逃避现实，故事里的一切，都是对现实的折射。故事里的孩子们互相帮忙，不顾自己的安危也要救出朋友的精神，也正是我们现实中所需要的英雄精神。
在幻想小说里，你可以做任何事情，因为它是你的故事。虽然你不一定真的去做那些事情，但这是你的故事。这正是我想看这本书的原因，它让我大胆地展开想象，把我带到想象的王国，让我尽情在梦幻世界翱游。
戴牙套篇二:我的烦恼
我是个女生，比较在乎外貌也是可以理解的。我总体上看其实长得不丑，圆圆的脸，可爱的内双眼皮和水灵灵的大眼睛，我自己觉得蛮可爱的，但我的牙齿我自己不好意思让别人看到了。
我换牙的速度比较慢，每颗牙掉的时间都差好久，所以我的两颗门牙掉了以后，两边的牙齿过了好一段时间才掉，这就出现了一个新的大问题：由于门牙两边的牙齿过了好久才掉的，门牙开始慢慢往外翘了！这使我的牙齿有一点“暴牙”的意思，同时，由于牙齿好久不掉，左边有一颗新牙从外面一点的地方长出来的，而乳牙却一直不掉，我的“暴牙”和“疵牙”自然的成为了同学们的笑柄。
“嘻嘻，看你那大暴牙！”每次好朋友小琪这么说时，我心里都特别难受，尽管知道她是开玩笑，但我心里还是很伤心。每个人都会有一些缺陷啊，但为什么同学们总是笑话我的牙齿呢？他们在笑我时难道没有想到我的感受吗，我的牙齿不整齐难道我不难过吗？我和朋友闹矛盾时，她们也总说“你看你那挫暴牙！”
每次听到这种话我都很难受，都不敢笑了，因为一笑，就会露出我那可恨、丑陋的牙齿。我很后悔，后悔以前换牙时晃它。现在，我有时会用食指的关节敲击两颗门牙，希望它们可以往回收一点，不再向外翘。可是这怎么可能呢？我又着急又伤心，恨不得立刻戴上牙套，无奈牙还没有换完，不能戴牙套。
每次照镜子，只要看到那两颗讨厌的暴牙，就特别想把它拔掉。如果没有这两颗暴牙，同学们就不会笑话我了！虽然父母总是和我说以后可以带牙套矫正，但矫正之前，我的牙齿依然会使我成为笑柄。我究竟该怎么办？我多么希望我也可以向王悠然那样长一口整整齐齐的牙齿啊！
戴牙套篇三:选择作文400字
《如果可以选择作文450字》
“都六年级了，本子还会丢，真是不像话，全班都给我写反思，谁让你们有这样的同学！”张老师怒目圆睁，仿佛头上燃烧着熊熊大火。我的《写字课》这本书不见了，本想找张老师一起找，没想到张老师突然大发雷霆。我感到有很多同学用一种埋怨的眼神看着我，十分厌恶地说：“哎，徐溱遥都怪你，我们还得要写反思！”我也十分委屈，书又不是我丢了，根本没发到，为什么要说我？但心中更多的还是愤怒，我才第一次丢，为什么要这样对我！就这样，我成了全班的大罪人，跳进黄河也洗不清了。
这几天我明显感作文觉大家都疏远了我，就连我最好的闺蜜也很少主动找我玩。我到底做错了什么？难道就是丢了一本《写字课》吗？我再也受不了了，几天的委屈一下子发泄了出来！“你们为什么要这样对我！”眼泪也不争气地流了下来，我的好闺蜜也理解我了，纷纷过来安慰。
如果可以选择，我当时一定会保管好《写字课》，不让它丢了。或去好好找一找，也不会让全班替我受罪，让全班厌恶我，更不会连好朋友也不理我了。
世上有很多让人后悔的事，但现在后悔也没有用了，也只怪老师太狠了，什么时代了，还搞“连坐”！
《选择恐惧症作文400字》
我经常难以选择，如果给我多件同样类型的东西，就会觉得这个也好，那个也好，心中摇摆不定，不知选哪个好？
在一家商场里，我在买荧光笔。有各种各样颜色的荧光笔：红的、紫的、黄的、绿的……真是琳琅满目。在这么多颜色的荧光笔中，我选不下来，每种颜色我都喜欢，想起妈妈事先对我再三叮嘱：“只能买一支荧光笔！”我很困惑，没法儿选择。忽然，我有了个好主意：把眼睛闭上，随机抽一支就行了。我照着自己的想法去做，抽到了一支黄色作文的荧光笔。
周末下午，美术老师有点事，把上课时间延后，正好和下一节体训课时间冲突了。上美术课，不能去运动。上体训课，不能画画。我心里正在矛盾，到底去上什么课好。妈妈让我自己看着办，我整整思考了二十分钟，可还是没有答案，画画也很想画，运动也很想去。我真的选不下来啊！就让妈妈做一个最终选择，我的左手是美术课，右手是体训课，让妈妈“抽课”。妈妈选了左手，抽到了美术课。
最后，我的选择还是随机“抽”出来的。
《选择之苦作文400字》
我患有选择困难症，可是生活处处有选择。我的选择困难症慢慢严重了起来。
每天下午，妈妈都会一次又一次地问我一个头痛的问题：今天晚上吃什么？我怎么知道我要吃什么！豆腐？虾？鱼？肉？饭……我的大脑像一个气球，而这些选择就像是一股股气流，气球的压力越来越大，最后——气球炸了，也就是我生气了。有时我会随便想一个；有时我会挑一个好久没有吃过的；还有时，我直接大叫：“我不吃啦！”
其实，妈妈睡觉前问的问题更令我头疼作文：“你明天早上吃什么？”我虽然知道我现在想吃什么，我现在想吃肉，明天早上还想吃吗？我现在想吃大饼，明天早上还想吃吗？我现在想吃的东西，经历了一个晚上一个梦后还一样吗？我恨不得把明天的饭都吃了，这样就不用做这么艰难的选择了。妈妈的催促，让我很焦急，作不了马上的回复，心中又有不安。我根本想不出任何好的办法，唯一的办法就是：拒绝选择。明天早上起来再说。当然这样有时候我就来不及吃饭了。
啊！要是没有选择这件事就好了。
《我的选择作文450字》
放学路上，陪我同行的妈妈突然问：“你想想，我要不要再生个宝宝？”“当然要啦！”我很爽快。
可是转念一想，我又犹豫了，“这……”看似简单的生与不生，关系到我的家庭地位啊！所以，得慎重。
我的鼻尖微微出了点汗珠，咬紧牙，举起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位将从第三变为第四，但……我又举起右手，如果不生，家里就缺少了一份欢乐，我真的很想要一个弟弟或妹妹，让家里不再冷清。我实在拿不定主意。
夜深了，我趴在床上，“唉……”叹了一口气，真是进退两难。就像那个作文“放了毒的食物”，如果不吃，那会挨饿；如果吃下去，肚子倒是填饱了，但会中毒啊！我翻来覆去，左思右想，生了吧？啊！不好，地位就变低了。还是不要生吧？太冷清了呀……
也不知道是什么时候睡着的，但我已经决定了，生！也许是梦中的指示，也许是睡前迷迷糊糊的想法，总之，让家里多一份欢乐，大家都高兴，至于我的地位，那是以后的事，以后再想吧。我这种舍小我顾大家的境界，妈妈一定会开心吧！
一年多过去了，看着渐渐会坐会爬的小宝，“咿呀咿呀”地叫唤着，我越发认为我的决定是正确的。
《选择坚强作文400字》
星期天，我去医院戴牙套了。因为前几天所拔掉的三颗牙已经全都长出新的牙了，所以吗…就可以戴牙套了！
刚戴上的时候，我还以为很好玩，可是真正戴上牙套才知道是多么的难受……吃饭不能吃太硬的，只要吃东西，就要刷牙，医生说尤其是在刚戴上的前一个星期，所有的牙吃东西的时候都会疼的，最好吃鸡蛋羹，喝小米粥之类软的食物。我是真“领教”了，一吃稍微硬一点儿的食物，牙就钻心地疼……
不过，自我感觉这牙套的作用还是很作文大的！本来我两颗牙之间有一个牙缝，但是当牙套戴上还不足半天的时候，我一照镜子，惊奇的发现牙缝没了！可是这很疼的呀！
这两天牙套有一个地方一直扎着我的腮帮，今天放学后妈妈带我去医院看了看，医生帮我把牙套最后的铁丝剪了一小节，终于牙不疼了！我觉得在任何时候人都是要选择坚强的！当然，我也要选择坚强，牙疼一阵子，却可以换来以后一排整齐的牙齿！
凡事都要选择坚强，忍一时疼痛，坚持过去，后面就是无尽的风光！
《春的选择作文400字》
春天，像一支神奇的妙笔，为我们描绘出一幅幅秀美的图画。
看，映入眼帘的是一座座苍翠的山峦，一片片浓郁的竹林，一坛坛五彩缤纷的花花草草。
春天，脱掉了雪白的棉衣，穿上了翠绿的衬衫；春天，带走了秋的萧瑟，带走了冬的的严寒，迎来了昔日的暖阳和那醉人的和风细雨。
那和煦的春风轻轻拂过，像母亲的手抚摩我的脸颊，连那散在草丛里的野花也得到了母亲的抚慰，他们像一群群作文顽皮的孩子，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”跳着欢快的舞蹈。河岸两旁的杨柳像婀娜的小姑娘，梳理着柔顺的长发，正对着镜子化妆呢。
听，滴答、滴答、清脆、悦耳，是谁在弹奏悠扬的乐曲，悠远绵长，来自天籁……那是来自于我心底的声音。它，细如牛毛，细如花针。像文静的小姑娘，悄无声息地洒在春夜里，滋润万物……
春天是铺开的锦帛，备好的笔墨，等着我们去描绘，憧憬……
《选择永恒作文450字》
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华；飞蛾的永恒源于生命追求的光与热；人生的永恒源于一次次无悔的选择……
而今天呢，有多少人在温柔富贵中疲软筋骨、麻木神经？有多少人愿抛弃富贵荣华选择清贫质朴？千百年的民族大义谁愿吟唱？五千年的文明传承谁来承担？
选择永恒，就需要用坚强的脊梁肩扛责任，共担荣辱。选择永恒，就不要抖落我们千年作文的文明，摔碎万载的道德瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命，麻木不仁……
用心灵选择，就能撑起一片晴空。对生命的膜拜，信心地追求，需要我们选择永恒。滚滚洪流中，勇士们选择自己的牺牲却给予别人生存的机会；浩瀚沙漠中，探险家们选择冒险为人们诠释解不开的谜团；
选择永恒，也许就在一瞬之间；也许这似如星星的一点火，却能燃旺燎原之势；选择永恒，也许用一生去承担，平凡的生活中依然能竖起坚定的行动指南；选择永恒，更为一种不能卸载的精神力量，支配着我们永远向前，向前……
《选择逆飞的梦想作文450字》
选择逆飞的梦想，做和别人不一样的人——这是我的愿望。
每个人心中都有一个梦想，在光的照耀下，我们迅速滋生着这个伟大的梦想，其实你不必顾虑，虽然，我们的外表并没有那么引人注目，但是，我们的心中有一个伟大的梦想，我们有追梦的勇气！
与众不同的梦想，我们可能不会实现，但是，重要的是追梦的过程，我们要学会享受这个过程，我们在这个过程中会经过磨练、考验，我愿意为实现这个梦想而付出心血与汗水。
其实，我就是这样，我现在的梦想是通过自己的努力当上学生博腕，得到大家的认作文可。别笑哦，这梦想似乎很小，萤火虫一般吧。但是，我却认为这梦想很巨大，很闪亮，因为它是我前行的动力源啊！我愿意在追寻这个梦想的过程中，接受磨练和考验。当然，我会很享受这个实现梦想的过程！
在这追梦的过程中，我认识了许多人，提高了我的写作能力，也让我明白了许多的道理，我在这样的过程中追寻着我的梦想，何乐而不为呢？在追梦的过程中，有这么多的人陪着我，我没有理由放弃这个梦！所以，我会一直坚持下去，培养阅读的习惯，陶冶自己的情操，参加校讯通的活动，我相信，这个梦想，会实现的！
戴牙套篇四:听见颜色的女孩读后感
【篇一：《听见颜色的女孩》读后感】
女孩美乐笛不能说话、不能走路、不能写字……。没错，她是一个身体有缺陷的女孩。但是美乐笛也有让我羡慕的优点，她有惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄影机，不停地记录着她的耳闻目睹，她经历的一切。她能听见五颜六色的话。
美乐笛是校园里最聪明的学生，没人知道这一点。
美乐笛一直满怀希望，努力的学习，因为她知道自已的不完美，她想告诉大家，虽然我的身体做不了任何事，但它控制不了我的思想，我有聪明的大脑，我能成为一个优秀的女孩。
美乐笛令人敬佩，她和她的团体去参加“天才小子”地区赛，拿下了第一，一起去参加冠军赛，可是就在那一天，她的团体却抛弃了美乐笛，这让她感到了愤怒，在上学的那一天，她想：我要去上学！我不能让他们觉得我放弃了，我要让他们知道美乐笛从未退缩。
美乐笛很幸福，她有非常非常爱她的爸爸妈妈、佩妮和“奶油糖”……，有了她们的爱，美乐笛才能生活的好。
没有人是完美的，美乐笛不能像正常小孩那样玩耍、奔跑……，你也许会觉得上天对她很不公平，但是我觉得上天给了美乐笛聪明的头脑、勇敢的心，让她有另外一种不一样的精彩人生。我从美乐笛身上学到了生活要乐观，遇到困难要勇往直前，即使自己不完美，也要努力向上。
【篇二：读《听见颜色的女孩》有感】
说实话，在看这本《听见颜色的女孩》之前，我对于“残疾”或者“残障”“脑瘫”并没有多少了解，我身边也极少看到这样的人，我知道的最有名的就是张海迪。但她给我的印象也只限于高位截瘫、自学成才，她的具体的生活细节我并不清楚。所以，当我看完这本书后，我被那个叫美乐迪的脑瘫女孩深深撼动了。
一个十一岁的女孩美乐笛，不会说话，流口水，不能站立行走，生活不能自理，连最简单的上厕所、吃饭都不能独立完成，但她对于语言有着天生的敏感，她聪明、活泼、有思想，她就像一架摄像机准确地记录着她看到、听到的一切，急切地想要把自己知道的表达出来。但这对她来说太难了，简直是永远无法实现。她费力地一个字母一个字母地拼词，尽管她知道问题的答案却不能举手，也不会回答。直到她有了一台可以和外界交流的电脑。有了电脑，她能和同学、老师进行简单的沟通了，人们惊异于她的聪明。有了电脑，美乐笛甚至参加了学校的智力竞赛，成绩优异，她的智力充分彰显。可是，即使优秀，她还不是正常的人，所以，她在大赛前被同学抛弃，伤心异常。等待她的是更艰难的路。在思想上，她觉得她和别的人没有什么不同，有烦恼，有快乐，有愿望；但她同时知道她和正常的孩子又不一样，她敏感地感知这个世界，同时极力想融入社会。但这个社会，社会上的人真的能微小着接纳她吗？她迟疑，我也担心。
美乐笛作为一个个例，她是不幸的。她生下来就是脑瘫，她虽然明白别人说的话，却被医生诊断为智力有问题，在专门的学校被某些老师当成白痴一遍一遍地教她不能忍受的最基础的字母拼读，被某些不友好的同学嘲笑，在最充满希望的时候被抛弃。但她同时又是幸运的。她有爱她的父母。他们没有因为她的脑瘫就嫌弃她，放弃她，他们一如既往地爱她，耐心地和她交流，悉心地照料她的生活起居，即使在小妹妹出生后，也没有因为照料宝宝而减少对她的爱，让她能在一个充满安全和爱的温暖的家庭长大。认真负责的香农老师，仔细了解每一个同学的情况，教这些孩子们融入学校生活；照顾她的凯瑟琳，帮助她找能和外界沟通的途径，不断地安慰她，鼓励她；邻居的V阿姨用十足十的爱和耐心教育，把她当成正常人来教育，给予她足够的自信。这些人给予了美乐笛难以想象的力量，支撑着她顽强地走下去。如果说对美乐笛我们是同情、敬佩，那么这些帮助、爱护美乐笛的人更值得我们敬仰。他们的付出，他们的精神更值得我们学习和效仿！
作为一个妈妈，我深深理解美乐笛和美乐笛妈妈的感受。记得在产房，当我从麻醉中醒来，听到孩子的啼哭声，第一句脱口而出问的就是：“孩子没事吧？”其实，那时我心里真是五味杂陈，不知多少个念头从脑海里闪过，此时，是男是女，漂亮与否都不重要了，最重要是他健康平安。我也知道要把一个孩子抚育大需要花费多大的心力，何况是一个生活不能自理的孩子！而所有的辛苦在看到孩子被社会接纳的那一刻都会烟消云散。作为孩子，作为家长都希望能被社会接纳，我们有这种需求，美乐笛也有。我很高兴地看到，尽管最后美乐笛没能代表全校去华盛顿，但她还是有幸代表学校参赛，让人们见识了脑瘫患儿也一样能学知识，对社会是有益的，而不是社会的负担。我真诚地希望，当这些人真的经过努力来到人们面前时，人们的目光不是惊奇、惊讶，不是异样，而是平和地露出自己的微笑，像和自己的熟人打招呼异样说一声：“你好！”
尊重作为每一个个体的人，不管他是否和你一样，尊重残障、残疾人作为社会公民参与事物的权利，让他们能充分地体现自我价值，是爱心的体现，更是一个社会文明程度的体现！
【篇三：《听见颜色的女孩》读后感作文】
你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿？
她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。她的老师，同学，医生，都认为她全无学习能力。因为，她不能说话，不能行走，甚至不能写字……
美乐笛是一个特殊的女孩儿。她谈不上有什么自制力。每一天，她都要在轮椅上度过。偶尔，她还会流口水。她的身体常常不受控制的自行其是，有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西——一摞CD，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。
而我认为更可怕的，是她没有办法说话。这也就意味着，她不能表达自己的情感，不能表达自己的想法。甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时，因为爸爸妈妈没有办法知道，所以最后，她只能将就着吃一碗面条。她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”，但是她不能。
但是，她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。
读完这本书，我才知道，美乐笛，是很多孩子的一个缩影。他们不能够表达，但是，我们要知道，他们的内心和我们一样。我们应该多多帮助他们，成为他们的好朋友。而不是因为他们外表的特殊，而去排斥他们。其实我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特别而已。
【篇四：读《听见颜色的女孩》读后感】
我是一个幸运儿，许人都是幸运的，但也有的人不是，世界上没有十全十美的人，更没有十全十美的事，但我一直相信：只要心存希望，命运是可以改变的。
《听见颜色的女孩》中的美乐笛是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。但当我一次又一次为她流泪时，我依旧想说：“我从书中听见色彩，美乐笛的生活是精彩的！”
生命中有万事的可能，美乐笛从无人了解的只能在心中对自己说：“我有着惊人的记忆力，我的大脑像一台摄像机，可以把我所看见的、听见的、晓得的事一一记录下来，我经历的一切都会被记录下来。”这样的话，哪怕没有人知道，没有人会相信，她还是会心存希望，迎接胜利的曙光。虽然，美乐笛是全校最聪明的孩子，但是，没有人知道这一点，她的老师、父母、同学、医生都认为她毫无学习能力。美乐笛天天生活在憧憬中，她渴望走路，渴望说话，渴望做一个小孩子都可以做的事：翻身、刷牙这些简单的动作，她全都无法完成。
倘若你是这样的一个人，你也许会绝望，也许会觉得自己毫无生存价值，但美乐笛并没有这样想，她相信：坚持就会成功！
但当她真的快要崩溃时，一个冰冷的机器让一个失望透顶的女孩开始她的人生之旅。
幸福掌握在手中，并不等于你就拥有幸福，只有不断付出，幸福之花才会长大绽放！
【篇五：《听见颜色的女孩》读后感】
有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也非常不幸。她—美乐笛。美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛可以清楚知道电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，而且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的老师，同学，医生都认为她没有学习的能力。所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。如果美乐笛可以表达她的喜怒哀乐那该多好。可是，美乐笛不能。她无法说话，无法行走，无法写字而且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。在这样的情况下，美乐笛依然笑容满面，勇敢面对生活。后来在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上面有许多词语可以让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的主要渠道，也让她拥有了一个好朋友。并发掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的秘密。
美乐笛是不幸的，虽然她常常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。在困难面前没有躲避，而是勇敢的去面对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。只有让自己变得强大才不会被困难折磨。勇敢克服，困难也会微不足道。
困难这条深沟是人生路上的拦路虎，如果躲避困难，你就会一事无成。如果勇敢跨越深沟，你将会品尝到人生最甜美的果实。勇敢的克服困难吧！你会是人生最大的赢家！
【篇六：《听见颜色的女孩》读后感】
你认识不认识一个叫美乐笛的女孩子？
她有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台“摄像机”，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是整个校园最聪明的学生——但没人知道这一点。她的老师，同学，医生都认为她全无学习能力。因为她不能说话，不能行走，甚至不能写字……
美乐笛是个特殊的女孩，她谈不上有什么自制力。每一天，她都要在轮椅上度过。有时候她还流口水。她的身体常常不受控制地自行其是，有时是脚出乎意料地一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。
但是，她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。
读完这本书，我才知道美乐笛是很多孩子的一个缩影。她们不能够表达，但是，我们要知道她们的内心和我们一样。我们应该要多多帮助他们，而不是去排斥他们。其实，我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特殊而已。
【篇七：《听见颜色的女孩》读后感】
女孩美乐笛是学校中最聪明的女孩，但最让人感到可惜的是，没人知道。但这只是因为她不能说话，不能自己行走，连写字也不能写，甚至动一下都不能……。
而在她的脑海中，有着成百上千，甚至是成千上万的词语在她的脑海中。却没人晓得，都认为她无药可救，他们都不懂美乐笛。而美乐笛却多么想告诉所有人，她不是那种人，她不应该被瞧不起。她有太多的话想对所有人说，她想对爸爸妈妈表示感谢，但她说不出我爱你；她想上课时举手回答问题，但他却说不了话，甚至手都举不起来……。她有好多好多话想说，但却一直被迫的保持着沉默，尽管那并不是她的本意。
后来，美乐笛终于能够展示她的才能了，他拥有了一台能够替他说话的电脑，并且成功的进入了”天才小子“的决赛。但她的队友们并不是能支持她，就连她的好朋友也抛弃了他，他们独自飞往决赛的场所，抛下了天才美乐笛。这个消息如同晴天霹雳般的刺入了美乐迪的心里，让美乐笛彻底的伤心和失望……。但最终大家都为此感到内疚，也终于相信了美乐笛的能力。
这部电影告诉我：不要因为别人的身体有缺陷，而怀疑别人的能力。因为每个人都并不完美，也不可能十全十美。也不要因为别人有缺陷而嘲笑别人，无视他，因为每个人都可以绽放自己的能力，每个人都拥有上帝赐予的优点。
【篇八：《听见颜色的女孩》读后感】
这个星期我读了一本名叫《听见颜色的女孩》，这本书使我感触很深。
这本书的大概内容是：女孩美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄象机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。女孩儿美乐笛是校园里最聪明的学生——但都没有人知道这一点，美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。于是，美乐笛只能每天做同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍假如美乐笛真能表达：表达爱、表达愁、表达日思夜想，该有多好！可是女孩儿美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字……绝望已绝望到几乎失控。而就在这个时候，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变的不一样了，但其实事情不象想象的一样，一切都在意料之外。
从这本书我感受到了每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼镜，但美乐笛的不完美有点特别——她能听见所有五颜六色的话，能像摄像机一样把它们全部记下来，但无法把它们转述出来。她是学校里最聪明的孩子，但没人知道。要是她能告诉他们这一切，该有多好。
【篇九：《听见颜色的女孩》读后感】
你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿？
她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是整个校园里最聪明的学生——但没人知道这一点。她的老师，同学，医生，都认为她全无学习能力。因为，她不能说话，不能行走，甚至不能写字……
美乐笛是一个特殊的女孩儿。她谈不上有什么自制力。每一天，她都要在轮椅上度过。偶尔，她还会流口水。她的身体常常不受控制的自行其是，有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西——一摞CD，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。
而我认为更可怕的，是她没有办法说话。这也就意味着，她不能表达自己的情感，不能表达自己的想法。甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时，因为爸爸妈妈没有办法知道，所以最后，她只能将就着吃一碗面条。她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”，但是她不能。
但是，她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。
读完这本书，我才知道，美乐笛，是很多孩子的一个缩影。他们不能够表达，但是，我们要知道，他们的内心和我们一样。我们应该多多帮助他们，成为他们的好朋友。而不是因为他们外表的特殊，而去排斥他们。其实我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特别而已。
【篇十：《听见颜色的女孩》读后感】
“我说不了话，走不了路，没法自己吃饭，也没法自己去卫生间。”假如这是你的命运，你会怎么做？你是否会自暴自弃，每天暗自伤心？你是否会听天由命，让上帝安排你的命运？你是否会努力生活，平静地对待每一天？而这些问题，都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。
这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪慧，有着过目不忘的记忆力。她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。但是美乐笛不能说话，不能行走，不能写字……她无法将自己与众不同的想法告诉别人。她绝望，彻彻底底地绝望。就在这崩溃的边缘，她意外发现了能让自己说话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外……
读了这本书，我思绪万千。面对这样残酷的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈服，而是尽最大的努力让自己与其他人变得相近。我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。很多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！但是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必须热爱生命、珍惜生命。西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤极力艰难生存，飞蛾被蛛网粘住，还鼓动翅膀极力求生呢！连动植物都这么热爱生命，何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫《触摸春天》，盲童安静虽然看不见，但她对生活充满热爱，充满希望。课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：“谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍惜生命，就一定能创造出一个属于自己的美好生活。
在这个世界上，有许多身残志不残的人。音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦。凯乐，从小失去了听觉和视觉，但她在老师的指导下努力学习，最终靠近哈佛大学，写下传世巨著《假如给我三天光明》；著名科学家斯蒂芬。霍金，他下肢瘫痪，却致力于科学研究，凭着自己的才智和认真，获得了显著成绩；我国著名作家张海迪，从小得了婴儿瘫，但她身残志坚，写了许多小说，深受儿童喜爱。他们虽然身患残疾，但都意志坚强，我们应当学习他们，微笑面对每一天。
《听见颜色的女孩》这本书给了我们最深刻、最富有哲理的答案就是：我们每个人，无论普通人还是残疾人，只要热爱生活，不向命运低头。那么，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！
【篇十一：《听见颜色的女孩》读后感】
这本书描写的是患有脑瘫的聪明女孩美乐笛的故事，她有惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机一样，记录每时每刻，但由于身体原因，她一直被迫沉默。
女孩儿美乐笛是学校里最聪明的学生，但没人知道这一点，她不能说话，不能行走，甚至不能写字。老师、同学、医生都认为她全无学习能力，但她的妈妈和邻居都不这样认为，她们认为她和别的孩子一样聪明。美乐笛希望别人能了解自己，但她无法通过语言来与别人沟通，别人也总是拿着异样的眼光来看待她，这让她非常痛苦。
即使现实很残酷，但美乐笛和她在家人从来没有放弃希望，一个偶然的机会，美乐笛找到了一个能代替自己发出声音、表达内心想法的工具——-一个可以用手触摸并发出声音的电脑。从此美乐笛的生活发生了改变。
美乐笛面对痛苦的态度，对美好生活在执着追求，对命运无情的反击，她表现出来的勇敢坚强值得我们去学习，同时也告诉我们每个人都不是完美的，但每个人都有闪光点，面对身体有缺陷的人要包容，友善，让每个人的生命都充满爱。
【篇十二：《听见颜色的女孩》读后感】
寒假时，妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，怎么用来听？带着疑问我读完了这本书。
这本书主要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她所经历的一切。在整个校园里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人知道这一点，她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。因为美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字。而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。
美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。最悲惨的的是她一句话也说不出来，美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。
在这本书中，女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运，但她仍然坚持自己的理想，她这种顽强不息的精神深深地打动了我。她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。美乐笛这么做只是为了让自己能说话，能倾诉自己的心声。功夫不负有心人，她的努力没有白费，她做到了，她能用自己的方式能说话了。
人的生活没有一帆风顺，但能勇敢的克服困难的又有几个呢。我们一定要脱掉“温室花朵”的外衣，勇于面对困难不断磨练自己，增强自己的能力，这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
戴牙套篇五:第一次作文600字
【篇一：第一次包饺子】
童年的故事像海边五颜六色的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着耀眼的光芒，数都数不清。现在，我的手上握着最闪亮的那颗贝壳，就是第一次包饺子。
今天，我第一次包饺子。老师拿来包饺子的调料，开始包饺子。只见老师把盐和酱油放了进去，用一双筷子来回搅拌，搅拌好后，同学们争先恐后地拿起饺子皮，用筷子夹起很大的一块馅儿，由于陷太大，皮都包不住馅儿了。我吸取教训，拿起饺子皮，小心翼翼地把馅放在饺皮上，我以为我包起来的饺子应该很好，可是没想到我做起来的饺子竟然是扁扁的，就像没有放馅一样。这时，我们班的“说话大王”——刘佳铭做了一个像包子似的饺子，让我们哈哈大笑，我连做了五个饺子，都是扁扁的，我都感觉不好意思了。我们做起来的饺子奇形怪状，有圆的，有扁的，有小的，有大的……我看了看，其中有一个是最好的，我想一定是老师包的，只有她那双娴熟的巧手才能包的那么好。
饺子终于下水了，同学们目不转睛地盯着饺子，饺子好像运动员一样“扑腾、扑腾……”一个接着一个跳入了水中，一个个水泡想一朵朵小花一样，同学们的饺子一个个像一个个欢乐的小姑娘似的笑开了花儿。虽然，这次饺子大家包的不好，但是，老师还是鼓励了我们，相信下次我们一定会包的很好。
童年中的第一次是一幅画，色彩斑斓；童年中的第一次是一首歌，婉转动听，清脆悠悠；童年中的第一次是一束花，芳香四溢，清新舒爽。
【篇二：第一次矫正牙齿】
以前一直有人说我牙齿不好，每一次都说得我垂头丧气的。别人都劝我去矫正，我不以为然：牙齿不好也不能怪我啊？难道我让它们“排排坐”它们就肯“排排坐”了吗？
趁着暑假有空，搜集了一大堆关于矫正牙齿的资料。妈妈还好处心地到处问矫正过牙齿的同仁们的感受，我当然知道妈妈是好心才去问的，但是我还是感到：问了不如不问。因为那些同学的感受可把我吓得半死，有人说要拔好多牙齿，还容易染上疾病；有人说戴牙套很痛，会吃不了睡不着；也有人夸张一些，说嘴巴会合不拢，说起话来口齿不清。
终于，我鼓起勇气，起了个大早，在七点半准时到了人民医院这可是暑假啊！准备矫正牙齿。我在医院的楼梯上竟然发起抖来。心也紧张的快要跳出来了。在我等待的时间里简直是度日如年啊！过了好久，才轮到我。我假装从容地走了进去。医生刚开始只是看了看，拿来了很多钢丝和铁环，这些可怕的东西好像都要装在我的嘴巴里。医生突然说：“我要把钢丝按在你的嘴里，可能会痛。”我的腿似乎打了麻药，都酥软了。我很顽强地装作不痛。医生把钢丝按好后，就去忙她的了，因为嘴中的胶水还没有干，所以我的嘴巴整整张开了一小时的时间。这可是受罪啊！不知是因为紧张还是天气不好，总感到有一阵阵的冷风扑面地吹来，腿又开始莫名地颤抖了。医生走了过来看了看已经干枯的嘴巴，很轻松的说了一声“好了”。闭上嘴觉得好难过好不习惯。我真后悔，早知道就不弄了。更麻烦的就是每一个月来到可怕的牙医面前。
在今后的3天里我来软软的面条都要不下，就只能吃汤饭。可悲啊！不过渐渐地不是那么难过了，也习惯了。
【篇三：第一次做检讨】
在老师眼里我是个好学生，在父母眼里我是个乖乖女，在邻居眼里我是他们孩子的榜样。这样一个好学生、乖乖女竟然也会挨批评，向全班同学做检讨，说出来也许谁都不会相信，可这却是真的。
记得那是一节自习课，同学们都在说笑、打闹，教室里乱成了一锅粥，我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然，班主任出现在教室门口，教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫，我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们：“你们自己想想，你们起了什么带头作用？你们这样做让我怎么去批评其他的同学？”自知理亏，我们都低下了头。“你们每人写一份检查，在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时，我心里真不是个滋味，我们的确错了，可总该给我们留点面子吧！于是，我对老师说：“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说：“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上，开始搜肠刮肚地想词。在班会课上，我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们，这时，我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是，我一口气读完了检讨书，“逃”下了讲台。接着，几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时，同学们都说：“班主任，我们也错了，我们也应该做检讨。”霎时，我感动了，我感到很后悔。
我明白了，同学们不仅没有看不起我们，反而以我们为榜样，勇于承认错误，而我作为班长却没有诚心向大家做检讨，和同学们相比，我感到很惭愧，真想找个地缝钻进去。
我做了一件多么不光彩的事啊！
【篇四：第一次养小狗】
这是我最难忘的第一次，第一次养小狗。
今天，是我家藏獒一个月大了，爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间，让它长长肉。于是，爸爸开着车专程带着我去“狗房”接小狗。我们挑了两只最好的小狗带回家里，给它带上狗链子，并且给它们两个洗了个澡。
我给那只母狗取名为“黑鹰”是因为它全身都是黑色的，并且眼睛是蓝色的。而那只公狗，我给它取名为“王子”，因为它是一只“四眼”（眼睛上面有两块黄色的斑点），它显示出皇家气派。
人们都说藏獒对自己的主人非常忠诚，只要主人对它好，它也会忠实主人的。于是，我对它们俩百般呵护，万般疼爱，同时，我也加强了对它们的训练。我拿了根香肠，站在远处呼唤它们俩的名字。开始，它们两个看见有好吃的就飞快地跑了过来，但是，经过我几次呼喊，它们渐渐意识到，“黑鹰”、“王子”就是它们自己的名字。
终于，我的付出得到了回报。
“黑鹰”、“王子”慢慢地长大了，叫声也比原来憨厚了许多。一天，我仍旧和往常一样牵着它们去散步，它们看到了树根，就要去嗅一嗅，它们飞快地跑着，我也只能跟着它们一起跑，因为我不能再控制住它们了，它们长大了。我们来到空地上，一起坐在那里，我给它们梳理毛发。这时，我的同学走了过来，开玩笑似的拍了我一下，“黑鹰”、“王子”看到后，急忙扑上去，把他摔了一个大跟头，我赶快喝止住，有惊无险。它们学会了保护主人。
这次养狗，我永远不会忘记。
【篇五：第一次走夜路】
每当黑夜如大网一般织上天空，我自信地独自走在大街上，总会情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是秋天的一个宁静夜晚。我在奶奶家做客，回来时，妈妈让我试着一人走回家。望着她那匆匆离开的背影，我有点不知所措。
街两旁的路灯忽明忽暗跳个不停，正如我的心一般，总感觉心里有一只小鹿，“咚咚”地乱跑。怀着忐忑不安的心情，我开始往前走，走几步便停下来向四处望望，生怕遇见什么坏人。紧张伴随我走了一段路程，夜渐渐更深了，大地已完全与黑暗融为一体。风婆婆跑来凑热闹，拉开风口袋。霎时间狂风大作，树叶互相碰撞，在风中摇曳，发出“沙沙”的响声，打破了黑夜的寂静。我被这突如其来的声音吓了一跳，“沙沙”声犹如千万个魔鬼在大声吼叫，可怕极了！我的脚仿佛牢牢地钉在了地上，怎么也不敢往前走。
风依旧咆哮着，撩乱了我的整齐的头发，冷得我直打寒颤。我心想：这样下去也不是个办法，不就是黑了点吗，怕什么？我为自己打了打气，壮着胆子往前走。
没走几步，一双绿眼睛出现在我的眼前，可又忽然不见了。这肯定是幻觉！不！绿眼睛又出现了。我不禁想到了《封神榜》中的狐狸精，我眼珠一转，捡起一颗小石子想它投掷过去。哈！中弹了！原来是一只野猫啊！野猫“喵喵”叫了两声，便夹着尾巴逃跑了。
“这没什么吗！”我自豪地大叫道，“走夜路一点也不可怕！”我信心十足，泰然自若地迈着大步伐，踩着一阵风向家里走去。不一会儿就成功的到达了。
妈妈见我克服了胆怯，直夸我是个勇敢的孩子。
我终于悟出了一个道理：害怕能被自信驱赶，成功往往是自信与勇气的结合。
【篇六：第一次坐缆车】
在我十岁那年的国庆节，我们一家三口与刘阿姨一家，李阿姨一家趁着个黄金周踏上了泸沽之旅。
我们跟随导游长途跋涉，翻过一座有一座大山之后，终于到了泸沽境内！
第2天，我们坐船来到了格姆女神山脚下！导游向我们说明了我们今天要坐缆车过索道上海拔4000米的女神洞顶。我一听便紧张起来，心里像有几桶水一样荡来荡去。恐慌极了！他又向我们介绍了这一带的地势环境，原来这一带是自然保护园林区，山上全是动物，有猴子松鼠和一些凶恶的野生动物，我听了更加害怕了。如果不小心，从那个只有几根铁架子的缆车上面掉下来，会摔个粉身碎骨吧，就算还有一气未了，也会被那些凶猛的动物咬得死无全尸的。我牵着李阿姨的手忐忑不安的上了车。
上了车，我紧闭着眼睛，不敢睁开，动也不敢动，活生生一木头人，随着微风的抚摩，我咬紧牙关微微睁开眼，呀！绿茫茫一片，还有几个小灰点。完全睁开眼，定睛一看，是活蹦乱跳，正在寻觅着果实的小松鼠，我想：它们现在一定在储备冬粮吧！看者这仙境般的的地方我真是大饱眼福，心里的恐慌终于消失了！我放松了肢体，不再是个木头人了，我有规律的摆动着脚，突然觉得坐缆车真是一种享受啊！
我向前望望，向后望望，寻觅着爸爸妈妈，不在被身下的东西束缚了，给大家招手，嘴里也哼着歌，脚也配合着打着节奏。李阿姨看看这时的我，不由得大吃一惊！
不知不觉中，我们到了女神洞，鸟儿唧唧喳喳的叫了，像是为我感到高兴。
我站在山顶，顶着凉风，看者天觉得原来没有战胜不了的困难，只要你自己要抑制住心里的恐惧，一切都会春光明媚的！
【篇七：第一次游泳】
平时，我看见我的一群朋友在河里自由自在地游着，一个个像一群鱼儿，游起来一点儿也不费劲。这时，我在水池旁看着，心里难免会有一些羡慕，我有时也痛恨自己，“我怎么这么笨，连游泳都不会。”
我回到家，像一只泄了气的皮球，急冲冲地走进房里。这时，一旁的老爸好像看出了我的心里，说：“乖宝贝，又怎么了？”我气愤地说道：“没怎么。”老爸怪声怪气地说：“是不是为不会游泳而苦恼了？”“你怎么知道的？”我惊讶的说。“我怎么会不知道呢，我可是你老爸，能知天下事的老爸！”“别吹了。”我愁眉苦脸的说。“要不要老爸教你？你老爸可是能游过一条江呢！”说完我们就三步并做二步的走到水池边。
来到水池边，看到这平静的河水，我情不自禁的往后退了一步。心里非常害怕。我拿起一块石头丢进水里，只见“扑通”一声，石头沉了下去，水花四溅。这水好深啊，下去会不会淹死？老爸果断的换掉衣服，纵身一跃，跳入这平静的河水里。我也脱掉衣服，小心翼翼的走到水里。下水了，我不由发出感叹：“水好凉啊！”老爸小心翼翼的用手托住我的头，要我努力的用脚向后划。老爸把手一松，我像一个石头沉入水中。不管我怎么努力向上游都无济于事。老爸把我托上水池边，我气急，大声嘟囔道：“我不学了！”老爸奇怪地说：“这可不像我宝贝，我宝贝是一个不放弃的人。”听后，我立刻精神振做起来。经过我不懈的努力，我终于学会了游泳！
通过这件事，让我懂得一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”
【篇八：第一次蒸饭】
来到中学生活一直是我梦寐以求的，因为来到新的学校一定会有许多新鲜事吧！
来到学校的第一天，老师就用温柔的语气对我们说：“各位同学，如果你们不想尝试肌肠辘辘的滋味，那麽从现在起，你们就要学会蒸饭。”蒸饭？我可从没试过。小时候，就听伙伴们说：“洗米是件幸福的事情。”可妈妈却从不让我洗。我想：洗米是种什么滋味呢？它会比玩更开心吗？
第二天早上，我们早早就把米抬到了水龙头边，迫不及待的想尝试蒸饭的滋味的我们，像农民伯伯一样，把袖子和裤腿都挽得高高的，远远望去，别人还以为我们是在割稻谷呢！事不宜迟，我们每个人都拿起一个饭盒，拧开水龙头，然后把手伸进饭盒里，使劲地捉住那些米，想把它们的身体给洗干净。可没想到，它们的身子就像泥鳅一样，滑滑的，当我们牢牢地捉住它们后，它们又像顽皮的小孩一样从我们手指的缝隙中溜走了。就这样反反复复的洗着，犹如生活在天堂般幸福快乐。我们洗干净了米的时候，发现那米水犹如牛奶一样，白白的，时不时还散发出一股香味，让人看了忍不住扑上去把它喝得一口也不剩。
突然间，我脑海里想出一个绝妙的办法，于是，我找来几个瓶子，把米水全都倒进瓶子里，然后，大声地喊：“有牛奶喝喽！谁要牛奶赶快报上名来喽！来迟者没喽！”于是，大家都蜂拥而来，把我围得水泄不通，我正想把“牛奶”派发给人群时，这时，有人朝人群里大喊一声说：“那不是牛奶，那是米水来的！”这时，人群里顿时发出一阵阵笑声。
或许有人认为蒸饭是一件苦差，但我觉得它给了我新鲜的感受，刺激而有趣，让人难以忘怀。