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篇一:[我的座右铭]我的座右铭_500字

  每个人都有一个专属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆。有了它,天空任鸟飞,海洋任船行。但我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个
  有一次,我在做数学考试时。我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考,我就更加着急了。忽然,我的眼睛一瞥,想到了我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个。我恍然大悟,我可以试试用另一种方法来做,看看数量关系有哪些联系,每句话中暗示着什么,我可以怎样转换方法思考,是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目,然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点,很快就把这道难题解开了,我心中的喜悦,自然是不言而喻的。
  有一次,老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然,几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然,想到了我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个。我眼睛一亮,连忙在纸上画上了几笔,一副手抄报就但生了。
  成功有很多种方法,你不一定选择这一个!这座右铭就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的号角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!
 
    五年级:卢思雅

篇二:[我的座右铭]我的座右铭_600字


  “由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更大的威力”是我的座右铭。
  前年考完期末试后,美术老师让我画一幅画,去参加美术比赛。听到这个消息后,我心里乐开了花,但是画什么好呢?风景、动物、还是人物?正在我不知所措的时候,听见电视上正在重播2008年的北京奥运会。我灵机一动,想出图画内容:今年是2008年,北京奥运会圆满结束的后一个月,那何不画5个福娃宝贝呢?我立刻拿出画笔和画纸,聚精会神的画了起来,我先把五个福娃宝贝的外型画了出来,然后细细的修改,画纸上铺满了橡皮削。可是,不管我怎么用心的画,就是画不好,我急哭出了声,妈妈走了过来,亲切的对我说:”宝贝,怎么哭了。”当时我急的连话都说不出来,只是在那用焦急的目光盯着那幅画,不时的落下几滴眼泪。妈妈看我不出声便拍了拍了我的肩悄悄的走开了。当我再次提起画笔,我的座右铭浮现在眼前。我明白了,意志往往只在一瞬间,只是看你能不能留住它。我,刚才把它给丢了,现在我要将它找回。我仔细的一描一涂,最终,这幅画成功的完成了。虽然画的不太好,但我已经尽力我最大的努力了。
  在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。能冲破难关,克服困难的人,才能创造光明的未来。因此,每当遇到挫折,面临困难时就会想起我的座右铭:由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质有更大的威力。
  内蒙古陈巴尔虎旗宝日希勒小学五年级:***
 

篇三:[我的座右铭]我的座右铭_800字


  每个人都有着各种各样的座右铭,并且每个人的座右铭的意义也不一样。我的座右铭是“失败是成功之母”并且它还给我留下了深刻的意义。
  记得那年我正在上三年级,新增了一门课程“英语”,学完第一单元的时候,老师给我们讲明天要考试。因为我觉得我这个单元学的蛮好的,所以对自己十分自信。到了,第二天,开始考试了我一会会就答完了卷,就一直在那高兴,等着收卷,因为对自己十分自信,就想不用检查。于是,过了一会会,老师说:“收卷!”,于是小组长把我们的卷子都收上去交给老师了。过了几天,又是英语课,上课铃响了,老师抱着一沓试卷走了进。上课铃响完,老师于是说:“今天我们把试卷发下去讲一下,喊到名字的同学,请上来拿卷子。”这是我更激动了,于是,老师喊:王含月:98张志越:96韩婷婷:90。”于是,我心想:咦,怎么没我?然后,老师又继续故意的拉长音说:“陈露——84分!”于是,我上台拿了试卷,回来终于忍不住了想哭,刚好这是下午第三节课,一放学,我就哭着跑回了家。爸爸妈妈就奇怪的问我:“怎么了,闺女?”于是,我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈,然后爸爸妈妈不但没有怪我,反而还给我讲了许多有道理的话,于是,爸爸说:“失败是成功之母,不要再哭啦!”然后,妈妈又亲切说:“对呀,孩子,不要气馁,失败是成功之母,每个人都要失败,之所以失败了,你才会成功呀!”听了爸爸妈妈这几番话,心里舒服多了,于是,擦干了眼泪,回到了自己的房间去改错题了。
  于是,没过多久,又要英语考试了,这次考试,我一直对自己说:失败是成功之母,失败了,就会成功,加油!于是,考完了试,没过几天,又要发卷了。老师说,我取得了全班第二的好成绩,我特别的高兴,回家告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也感特别的高兴。
  然后,我又给自己,把这句“失败是成功之母”设定为我的座右铭,让它更加的让我有自信。
  这件事给我留下了深刻的意义,它在我的脑海里算是一个最亮的“星星”吧!因为,“失败是成功之母”这句名言,让我懂得了许多许多的道理。并且,它就像我的目标一样:要好好学习,天天向上,长大回报我们的父母。
 
    五年级:陈露

篇四:[我的座右铭]我的座右铭_550字


  古人留下了许多发人深省的格言警句,如“有志者事竟成”、“世上无难事,只怕有心人”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。而我最喜欢的一句是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
  记得有一次,我写了一篇《龙虎山游记》,爸爸过目后非常满意,就把它投给了作文网正在举行的全国中小学生征文比赛。万万没想到,这篇作文竟然在比赛中获得了小学组的二等奖。不久,该网站给我寄来了荣誉证书和一个小计算机,以兹鼓励。我和爸爸欣喜若狂,爸爸激动地说:“孩子,你真棒,要再接再厉,要记住,谦虚使人进步,骄傲使人落后啊。”我沉浸在喜悦之中,没有领悟到这句话的真正含意。
  一时间,我真有点飘飘然了,心想:“我第一次投稿就能获奖,看来我真的很厉害啊!”从此,我上课不集中注意力,写了好几篇作文,也没被老师在班上朗读过,评语也不够好。爸爸又给我布置了一篇作文,我漫不经心地写着,态度极其不端正。爸爸看了很不满意,把我叫到书房,严厉地说:“你看你都写了些什么,我实在看不懂。没有明确的中心,废话连篇,别字走天下。忘了我给你说的那句话了吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后。你还是重新去写吧。”
  回到我的房间,我把“谦虚使人进步,骄傲使人落后”写在了一张硬纸片上,然后贴到墙上去。我要以此来鞭策自己,不断地努力,不断地进步,并要把它做为我一生的座右铭。
 
    陕西延安子长县子长县瓦窑堡小学四年级:薛书雅

篇五:[我的座右铭]我的座右铭_300字

  每个人都有一个属于自己的座右铭,我也不例外,我也有一个属于自己的座右铭,那就是——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思是不断去磨练自己,向自己的目标去冲击,就会成功,不要害怕什么,去努力拼搏,去努力创新,相信自己之后一定有万缕阳光。
  记得有一次,老师布置了背书作业。说:明天会抽查背书情况,我回到家就背书,背到九点多,妈妈说快睡觉,我却说不行!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话可是我的原则!于是,我更是努力的背,最后,我越背越困,就在这时,我想起了自己的座右铭,手上就又有了精神。
  第二天,我如愿的被抽到了,也如愿的背出来了。
  我很爱这个只属于我的座右铭,因为它给我带来了克服困难的信心,还让我严格要求自己,不脱六(4)班的后腿!
    六年级:毅帆风顺

篇六:[我的座右铭]我的座右铭_350字


  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲,要虚心。我上小学三年级时,学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难,有些内容我们根本没学,但比赛结束,我竟然得了一等奖,还发了一张奖状呢!这个结果令我大吃一惊。从此,我总是沾沾自喜。后来,我们学校又举行了作文比赛,每个班只有一个名额。我心想:我连湖北省举行的比赛都得了一等奖,这次的比赛还不是手到擒来?于是,在思想上放松了学习。有时上课开小差;有时老师布置的作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后,我是饭也吃不下,睡也睡不着,整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后,耐心地对我说:“孙女,不要难过,这次失误全是因为你骄傲自满造成的,虚心使人进步,骄傲使人落后。”后来,我就把“虚心使人进步,骄傲使人落后”当做我的座右铭,让它时刻提醒我。
 
    四年级:紫红颜

篇七:[我的座右铭]我的座右铭_900字


  “虚心万事能成,自满十事九空”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我向前进,因此它又成了我的座右铭。
  那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。
  时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不号,一向是“语文强人”的我只考了60分,排在40多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。就是:“虚心万事能成,自满十事九空。我想你应该明白这句话的意思吧?”我点点头,开口说:“虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事中可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。”老师满意地点点头。
  “虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭,也是我人生的伴侣,它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!
 
    五年级:朱灵秀

篇八:[我的座右铭]我的座右铭_1000字

  当我在找借口的时候,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿,你是个只会逃避的失败者!”,令我羞愧不已;当我成功的时候,看见这句话,它又好像在对我说:“嘿,你的方法不错,再接再厉啊!”令我更加努力地去奋斗!这句话就是“成功者找方法,失败者找借口”,它一直影响着我!
  我从五年级开始,成绩就像心电图——忽上忽下,一直不稳定。有时我考了一个很好的成绩,就会很高兴,因为会得到物质奖励;有时我的成绩排到全班十几名了,爸爸妈妈问到我的时候,我就会找尽理由去搪塞他们。妈妈一眼就看穿了我的小心思,就放了一本名叫《成功一定有方法》的书在我的床头,我有一个习惯,就是在睡觉前会看半个小时书,我随手拿起《成功一定有方法》这本书,一眼就看到了“成功者找方法,失败者找借口”这句话,我一看到就会深思:是因为我以前一直在找借口,所以才会失败吗?那是我的方法错了吗?那又错在哪里呢?
  又一张试卷发了下来:89分。回到家,我还是很困惑:现在我知道了是我的方法不对,但是我的方法到底错在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我错在哪儿了!原来是因为我每天就是上课听一听,回到家做完老师的作业后就结束了!”其实,我应该要养成“预习、听课、复习、作业、笔记”这一好习惯,再改掉我那粗心的毛病,争取下一次考个好成绩……“嗯,现在就行动!”我拿起书本开始攻克我的学习重点工程。又一次数学单元测试来临了,我好好复习了自己薄弱的环节,在做完试卷后细心地检查了一遍,竟然检查到了许多出错的地方,我心里暗自庆幸:“现在还好,还有时间可以改过来!”试卷很快就被老师批改完并发了下来,我去领试卷时很紧张,想:满分就别想了,以我这马虎的性格肯定是没有了,这次一定要考到90分以上啊……当看到我试卷上的分数时,我懵了——我竟然考了个满分,我欣喜若狂,恨不得现在就飞回家,抱起《成功一定有方法》这本书,翻到“成功者找方法,失败者找借口”这一页猛亲它一口……
  一句话,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简洁的话往往蕴藏着很深刻的道理,甚至可以使你终生受益!而“成功者找方法,失败者找借口”这句话,也将成为我终身的座右铭……
    初一:张东宇

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