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老师也是妈妈篇(一):老师妈妈

我的班主任是一个和蔼可亲,吃苦耐劳的老师,她叫潘晓黎,潘老师有一头乌黑的长发,瓜子脸,笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力,更有一颗金子般的心。
记得那次您感冒发烧中,据说是怀了“小宝宝”不能服药,潘老师还是坚持在给我们上课,为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱,课堂纪律却出奇的好,平时调皮的学生也能认真地听讲,潘老师强挤出笑容表扬了我们,说我的孩子们多懂事啊!此时,我多想叫潘老师一声妈妈!
记得那次您指导板报时,延误了放学时间,潘老师一路送到我校门口,千叮咛万嘱咐:“路上要小心汽车,走慢点……”啊,潘老师,您就是我亲爱的妈妈,我多想化作一阵春风,悄悄地在您的脸上留下我的吻。”
记得那次您好布置好习题后,放学值日我去倒垃圾时,发现办公室只有潘老师一人,正在认真地批改着作业,天气炎热,汗珠从脸颊上滑落下来,落在了我的心头上。这时我的心好酸,啊,潘老师,我亲爱的妈妈,我愿化作做一缕清风,拂去您的汗水。
最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件,上午二节课后,由于雾霾天气没有跑步,班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏,混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上,顿时头上流出了血,啊呀不好了……同学们知道闯祸了,都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体,抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血,再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了CT室外面,潘老师却执意陪着受伤的学生,因为缝针不能用麻药,潘老师抓着他的手鼓励他,给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院,看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师,抱着他的儿子穿流在各个部门就诊,家长感动地流泪了。
爱学生胜过爱自己的孩子,爱可以让潘老师爆发出惊人力量!潘老师是我们的老师妈妈!潘老师把爱都给了我们,让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了,老师每天不辞辛劳地付出,就是为了我们能够成才,我不能让老师失望!我要做的就只有努力学习、好好做人,我想这就是对潘老师最好的报答了。

老师也是妈妈篇(二):老师像妈妈

铺开一张情感的纸,提起一支情感的笔,写写我的班主任——张老师。
老师像妈妈,还记得老师那灿烂的笑脸,还记得老师那一句话,老师拿起粉笔在黑板上写着她的号码,慈祥地说:“我二十四小时开机,无论多晚,随时打电话问我题。”老师不怕麻烦,不怕我们打扰她休息,这不是一般人能够做到的。老师本来身体不好,常常失眠,但是,她为了我们的成绩,却忽略了自己的身体。
老师像妈妈,还记得老给我们上的那一节特殊的课,她亲自去查资料,经过总结之后再告诉我们,怎样保护眼睛,应该吃哪些东西。她时时刻刻为我们着想,关心我们的健康,关心我们的成长。
老师像妈妈,还记得那节班会课,老师给我们讲如何与人相处,告诉我们社会的复杂。我深记老师的一句话:一个有修养的人能够与自己喜欢的人相处的十分融洽,也能与自己不喜欢的人相处和谐。
老师常常告诉我们,做人要成信、团结,要有责任感,要懂得付出,老师正是这样的人。是老师的努力,才会有我们今天的五班,我们感谢老师。五班的同学有礼貌,敬师长,谈吐大方,这都是老师教育的结果。
老师的事说不完,老师,妈妈,我们大家的妈妈,毕业之后我们会想念您,是您教会我们要乐观对待困难,让我们懂得月缺之后仍会月圆;是您教会我们懂得感恩,让我们的生活充满欢乐;是您教会我们要孝顺父母,是您教会我们要关心他人。您教给我们的太多太多……
老师,您做的一切都是为了我们,为了我们的学习与生活。您瘦了,然而您却没有抱怨,老师,您做的一切,我们懂,五班的孩子明白。
老师,您——我们的妈妈!

老师也是妈妈篇(三):老师·妈妈

有人说,母爱是世界上最伟大、最无私的爱,但我要说,世上还有一种爱堪比母爱,那就是师爱。
至今记得我上幼儿园的第一天,奶奶牵着我的手把我领进了小(一)班,看着眼前陌生的教室和面孔,怕生的我紧紧拽住奶奶,躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了,只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来,对奶奶说:“放她下来,把她交给我吧。”“这孩子胆小,我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来,老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我,奶奶也在旁边敲边鼓:“乖,就在这儿呆一小会儿,我去给你买点好吃的就来接你。”我一听,哭得更厉害了,像个将要被遗弃的孩子似的,死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心,长长地叹了一口气。就在这时,一个人影朝我们走来,园长像是看到了救星似的,指着她说:“看,这是小(二)班的赵老师,她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说:“你看谁来了?”我含着泪转过头,泪眼中我看到了一个天使:她有着长长的黑发,温暖的笑容,在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我,只是问我几岁了,在家喜欢干什么,爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水,温和地说:“不哭啦,哭成一只小花猫就不漂亮了,跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好?”一听玩具,我停止了哭泣,乖乖地跟在赵老师后面进了教室。
以后的三年里,赵老师用她那纯净的笑容,动听的声音,妈妈般的耐心一直温暖着我,让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。
亲爱的赵老师,您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长,让我深深体会到了师爱的伟大、无私,请允许我我喊您一声:妈妈!

老师也是妈妈篇(四):“大拇指班”的妈妈

我有两个爱我的妈妈,大家是不是觉得奇怪?怎麽会有两个妈妈呢?是这样的,在家,有一个照顾我生活的妈妈,在学校,有一位教我知识的“妈妈”,她就是我的班主任王老师。
其实,这是我心里的一个小秘密,从王老师给我们上的第一节课开始,我就把她也当成了妈妈。
记得刚刚升入小学的第一天,妈妈把我送进校门就回家了,我紧张地走进教室,就看到王老师站在讲台上忙碌着,紧接着,该点名了,念到我的名字的时候,王老师笑着说:“曹元科,你这个名字真好,预示着你将来要当状元!你一定要好好学习啊!”听到这句话,刚刚还在我心里砰砰直跳的小兔子一下子就消失了,我开心极了!原来老师也像妈妈一样和蔼可亲啊!
我喜欢王老师,是她纠正了我很多的坏习惯,让我健康的成长。
记得有一次,学校要求家长在一封安全责任书上签字,然后第二天带回学校,结果我回家后就忘记了,第二天,同学们都交给了老师,班长查完数以后,发现少了一张,但我担心老师批评,就没有承认是我没交,我想:好在我平时学习好老师一定会给我面子不当众批评我的。最后,王老师通过一个个点名,查出了是我没交,她很生气地说:“我们班不缺学习好的学生,就缺诚实的学生,你要承认错误,做一个诚实的好孩子!”我知道自己错了,赶紧向老师和同学们承认了错误,决心以后一定要做一名诚实的小学生。从那以后,我就更加崇拜王老师了,她是一个正直、和蔼的好“妈妈”。
大拇指班的王妈妈,我爱您!

老师也是妈妈篇(五):妈妈,老师

我最喜欢我的语文老师——缪妈妈,别看她个子矮矮的,但她的脑子里装着大大的智慧,架着一副眼镜,显现出一双水灵灵的眼睛,那美丽的眉毛常常挑动你的心弦,还有那张语惊四座的嘴,看上去整个五官都是那样灵动。
缪老师在上课时是那样的生动,让我们全身心的投入,就拿我们的第一篇课文《春》来说吧!在朗读:“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿……”当时缪老师就真闭眼,在脑海里想象丰收的果实,还微微带着一点浅浅的笑容,我们也细细的品味,越读到后面,我越觉得口水都要流出来了。读完时,我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头,不然我就要流口水了。
是的,老师有些地方重音轻读,又有些地方强调突出作文,不仅作者把文章写得生动形象,老师把它读的也活灵活现。
到下半节课,缪老师告诉我们哪些是贬词褒用,整篇课文多处运用了排比,拟人,比喻,同学们都争先恐后的回答,自己找到的句子。
时间总是,都在不经意间,流逝,伴随着下课,我们总觉得,意犹未尽,总是觉得语文课是那样的短。
下课了,还不忘和我们唠唠家常,语文老师,让自己的儿子写和我们一样的作文,他也能当范文在全班评讲,一位六年级的和我们初一的比真是没脸了,而且写的那样的好,当然有这么好的语文老师当妈妈,能不好吗?再加上他与自己广泛的阅读,作文,语文水平,绝对也差不到哪里去,更何况全班都是她的“子女”,我们一起共同进步。

老师也是妈妈篇(六):老师=妈妈

在我的眼中,老师们几乎都是很严厉的,对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育,我们也都看在眼里,留在心里,就像我们的妈妈!
记得三年级的一个春游,我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然,小红猛地扑倒在地上。我们见状,急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血,掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子,脸扭在一起,嘴里还不停地叫着:“哎呦,哎呦”。班主任周老师闻讯赶来,一看情况,又急忙向其他老师要来一块小毛巾,以迅雷不及掩耳之势,跑到小溪旁,飞速地打湿毛巾,边大步往前走,边将毛巾拧干。关切地问道:“小红,感觉怎么样了,来,不要害怕,老师帮你擦伤口,可能有点疼,你要忍着点哦!”
小红咬着牙,用力地点了点头。我们一行人围成一圈,也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指,撰起一角,小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气,尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇作文敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着,渐渐地,似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下,闪闪发光。
这时,正好吹来一阵微风。啊!好舒服呀!真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你,微风;感谢您,周老师。您时刻关心着我们的成长,因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里,这似乎是最正常不过的事情。但是,在我的眼里,这就是老师对我们的爱,就像妈妈般的温暖。
不过,周老师,有时你会因为我们不遵守纪律而生气;会因为我们学习态度恶劣而发火;会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你,犹如山洪暴发,昔日的温情荡然无存。但是,我知道这不是真正的您,您也不想对我们发火的。可是,我们又太小,总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。
周老师,您一直勤勤恳恳,用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道,您是最疼爱我们的“妈妈”。

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