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第一篇趋利避害:可贵的生命(详细修改附作文评语)
可贵的生命(详细修改附作文评语)
黄汉阳
生命不是一种战斗，而是一种宿命。【你这是什么意思？是从你的文章提炼出来的意思吗？】
————题记【写题记当然好，但是你明白写题记的作用是什么吗？题记的作用一般是让人更直接了解你所要写的内容的意义，它有概括点明中心的意思。当然，也可以交待一下你的写作背景。不管何种的题记，都要简明扼要，要能激起读者的阅读欲望。因此写题记是有讲究的。】
人的生命是有限的，所以【句子之间一般是有关联性的，不必要一直使用关联词。管建刚老师不是说过吗？关联词就像生活中的胶水，迫不得已的时候用一下即可，若是你的作品有很多的胶水，是让人很不舒服的。“所以”删去会更好些，你读一读。】我们要在有生之日更多地做许多有意义的事情。【这里用逗号，而不是句号，一个句子还没说完。】而不是让它渐渐流失。【你这一句话倒是更适合作题记，很有简明扼要性，也很有概括性。】
世界上的每一个有生命的生物都会热爱自己的生命。例如一只蝴蝶，当你用你的双手抓住它时，它并不是呆呆地坐在那儿等死，而是拼命地扑腾。这是为什么呢？那是因为它热爱自己的生命，它完整地来到世上，也应该完整地死去。它也不希望自己是死在人类手里的，也因为你的双手控制住了它的自由，每一个生物都想拥有自由，不然，就和死亡没有区别。所以说，生命是多么得可贵啊！
还有水里的鱼儿也会热爱自己的生命，当你用自己的手抓住它的时候，它也会在扑腾，因为它也热爱生命，它也不想让自己的生命白白流失。你若是将它捉出水面，它就会扑腾得更加厉害，因为鱼儿是需要水来呼吸的，你把它拖出了水面，它的生命不仅受到了威胁，也意识到自己很快要死了。所以它才会这样来拯救自己。
从以上的动物来讲，我得出了一个结论：【这一句一加，显得文章很生硬，仿佛你的文章是要给人说道理似的。文章的最高境界是：道在其中，却没有说教的痕迹。你这里用一个词来过渡，“是啊，”用上这样的词便可自然过渡到下面你所要说的内容，而且非常亲切自然。】每一个动物都会以自己认可的方式来解救自己，不让自己的生命流失，由此可见，任何一条有生命的事物都会珍惜自己。
那么我们人也是这样的，每个人也都会珍惜生命，假若给你两条路：一条是铺满鲜花的道路，另一条则是充满重重机关的路。我们肯定都会选择第一条，因为我们都会有百分之90【文字中尽管要统一格式，是语文的数字或是数学的阿拉伯数字都要遵循这一规则。】的人都会趋利避害，指向好的，决不选择坏的。
而大自然中的一些花草树木不仅有生命，也有着跟我们人一样的性质。【这里的过渡句写得好，起到承上启下的作用，非常自然。】例如一棵仙人掌，它为什么要在沙漠那种干燥、“水不生锈”的“鬼地方”生长呢？如果它在有水的地方生长，肯定没几天就会枯死。因为仙人掌的生长因素最最主要的是阳光，根本就不需要太多的水，也是它自己的生存习惯。【这不是真正的原因。真正的原因是什么？你要搞清楚它。】而大树它们也都有自己的生活历程，包括我们人的生活历程也是十分有趣的。【这是什么意思呢？看不明白。一定要努力说清楚，不然的话读者看不明白，你的文章就失去了意义。】
生命不仅宝贵，还能使我们看到这个美丽的世界，所以，我们应该感谢生命给我们带来了这“有生之年”，我们更不应该让生命白白流失！也请大家【删去这几个字，读读，是不是更通顺些。】好好珍惜自己的生命，因为生命不能重来。俗话说“一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴。”【这一句话与前面的句子不关联，可要可不要。像这样的句子要删去。】
总评：你这篇文章从题记入手，先写蝴蝶和鱼儿的求生本能，然后进行总结，写到“有生命的事物都会珍惜自己”，再从人的选择写人的热爱生命，趋害避利，接着写到植物，最后进行总结。条理清楚，层次分明，总体是不错的。但是你的文章也存在着一些毛病。如，题记的作用及写法；如，关联词的使用；如句子与句子之间的联系。更重要的是你的这篇文章列举的事物都是以转述的角度，这样的说服力不强，要尽可能以第一人称的角度去叙述。如我们所学的课文《生命 生命》，杏林子是怎样叙述的，是不是写自己的亲历。这样写会让人更容易信服，也更有一种亲切感。好好琢磨老师说的话，相信你会更快提高作文水平的。
附：修改后的文章
可贵的生命
人的生命是有限的，我们要在有生之日更多地做许多有意义的事情。而不是让它渐渐地流失。
————题记
世界上的每一个有生命的生物都会热爱自己的生命。例如一只蝴蝶，当你用你的双手抓住它时，它并不是呆呆地坐在那儿等死，而是拼命地扑腾。这是为什么呢？那是因为它热爱自己的生命，它完整地来到世上，也应该完整地死去。它也不希望自己是死在人类手里的，也因为你的双手控制住了它的自由，每一个生物都想拥有自由，不然，就和死亡没有区别。所以说，生命是多么得可贵啊！
还有水里的鱼儿也会热爱自己的生命，当你用自己的手抓住它的时候，它也会在扑腾，因为它也热爱生命，它也不想让自己的生命白白流失。你若是将它捉出水面，它就会扑腾得更加厉害，因为鱼儿是需要水来呼吸的，你把它拖出了水面，它的生命不仅受到了威胁，也意识到自己很快要死了。所以它才会这样来拯救自己。
从以上的动物来讲，我得出了一个结论：是啊，每一个动物都会以自己认可的方式来解救自己，不让自己的生命流失，由此可见，任何一条有生命的事物都会珍惜自己。
那么我们人也是这样的，每个人也都会珍惜生命，假若给你两条路：一条是铺满鲜花的道路，另一条则是充满重重机关的路。我们肯定都会选择第一条，因为我们都会有百分之九十的人都会趋利避害，指向好的，决不选择坏的。
而大自然中的一些花草树木不仅有生命，也有着跟我们人一样的性质。例如一棵仙人掌，它为什么要在沙漠那种干燥、“水不生锈”的“鬼地方”生长呢？如果它在有水的地方生长，肯定没几天就会枯死。因为当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。仙人掌与水的结合比与它生长的土壤的结合更为密切。生长时，仙人掌冒着水份流失到土壤的风险，因此，它就不得不将自己与土壤分开。这，也是它自己的生存习惯。而大树它们也都有自己的生活历程，它们就不像仙人掌一样，而是在草翠花香的地方生长。包括我们人的生活历程也是十分有趣的。
生命不仅宝贵，还能使我们看到这个美丽的世界，所以，我们应该感谢生命给我们带来了这“有生之年”，我们更不应该让生命白白流失！好好珍惜自己的生命，因为生命完了之后，就会不再重来。
献花：45 朵
送她鲜花
扔蛋：33 个
砸他鸡蛋
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第二篇趋利避害:综合性学习：走进信息世界,教案
◆您现在正在阅读的《综合性学习：走进信息世界》文章由收集。综合性学习：走进信息世界：
知识与能力：了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。认识生字。
情感态度价值观：逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯
过程与方法：初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。
课时安排10课时
教学过程 第一课时
学习目标
浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。
一、揭示主题，激发兴趣
1.师生共同回忆五年级时进行过的“遨游汉字王国”的综合性学习的经历。
（1）历数开展过的活动。
（2）说说在活动中感觉最快乐或最难忘的事。
（3）谈谈开展综合性学习要注意的事项。
2.揭示主题。从今天开始，我们要开展一次新的综合性学习──走进信息世界。
（1）说说对“信息世界”的了解。
（2）谈谈你对这次综合性学习的期待，或者说你希望在这次活动中能开展哪些活动。
教师要认真倾听学生的想法，尽可能的纳入到即将制定的活动计划中去。
二、浏览教材，交流感受
1.自由浏览整组教材，感兴趣的地方可以读得仔细一些。
2.交流浏览教材后的感受。
（1）浏览了教材，你知道了一些什么？
（2）你产生了哪些困惑或疑问？
（3）你认为这次综合性学习可以开展哪些活动？
教师要注意倾听，特别是学生的困惑、疑问和活动建议，这些要成为最终的活动的计划的有机组成部分。
三、分组讨论，制定计划
1.重点阅读：单元导语、两个活动建议以及最后的结语。
（1）自由阅读，你认为有价值的可以画下来。
（2）课堂交流：单元导语、两个活动建议以及最后的结语给了我们哪些启发？
2.根据“自由组合，适当调整”的原则，组成3到5人的学习小组。
3.分组制定本次综合性学习的活动计划。
（1）组内充分讨论：想开展哪些活动？可以开展哪些活动？
（2）组内达成共识，填写活动计划表。
___________小组：“走进信息世界”活动计划
小组成员：__________________________________
活动时间 活动内容 活动地点 活动形式 预期的成果
四、交流计划，取长补短
1.分组交流各自的活动计划，要求：
（1）清晰地汇报各项计划中的活动，随时回答同学的提问；
（2）认真倾听别的组的活动计划，及时记录与自己组的计划不一样的内容，需要的话可以向回报的小组提出疑问。
第三篇趋利避害:初二下册语文第三单元作文：“生态赤字”与科学双刃剑600字
科学的“双刃剑问题，近年来国际上颇为关注。今天我们在谈科学发展观、绿色GDP、可持续发展的时候，无疑应该更多地关注科学“双刃剑问题。
科学的发展，不但为人类带来财富，也带来福祉。然而，今天人们在享受科技发达所创造的便利、舒适时，也开始为科学发展所困惑。由信息网络化所引发的全球化浪潮，打破了人们安宁恬静的生活，更多的隐私被暴露于世人面前；神奇的生物技术，使人们维护自身的伦理道德成为一件十分困难的事情；科学发展带来的大规模生产，使地球上的自然资源急剧减少，生态环境恶化……
因此，科学史家确信，科学发展的结果确实具有两面性。
那么，如何趋利避害呢？
有学者提出借鉴经济学上赤字的评估方法，即社会发展是否在自然生态和社会生态所能承载的科学发展限度之内。从该角度审视今天科学的发展，以牺牲生态环境为代价的发展就显得得不偿失。
现代化一直是各国追求的梦想，科学的发展更让各国加快了追赶的步伐。现代化带来的城市化造成了森林不断减少，水资源严重匮乏，能源危机频频出现，环境污染日益突出，这些累积的问题成为一笔越来越大的“生态赤字。生态经济学家告诉我们，世界上城市化水平最高的地区，也正是生态赤字最严重的地区。
为了维护生态和社会的平衡，科学应该在其中寻找自己的发展方向。当前，在科学发展观日益深入人心的时候，科学的发展在“有所为有所不为方面如何正确抉择，某种意义上也是如何取其造福人类的一面，而规避其负面效应的问题。
第四篇趋利避害:再见低头族_关于低头族议论文800字
2017年3月，两会期间，有代表提出：驾车看手机导致车祸、家长玩手机导致孩子受伤的议题，引起了当时媒体的热议。实际上，类似新闻不断见诸媒体。在实际生活中，只要打开了手机，人们就陷入了海信息的海洋，不知疲倦的刷微信，看微博，让人对手机产生了严重的依赖性。这种严重的依赖，不仅消耗精力，而且有害健康。
所以说，我们需要端正自己的认识，尽早加强媒介素养培养，莫让手机主宰自己，让我们变成手机的奴隶。
手机自发明以来，小巧玲珑，携带方便，便于人们随时随地互相沟通，促进了人们的交流，因此颇受人们喜爱。随着人们对手机不断研发，当初的大哥大变为如今小巧玲珑的手机，而人们将手机、互联网整合在一起，是手机的功能异常强大，这是手机技术革命性进步，也再次极大地丰富了人们的生活。
可是，许多问题随之产生了。君不见，如今的孩子人手一部手机。无论何时何地，走到哪里，都能看见低头一族的身影。
君不见大年三十饭桌子上，人人都在玩手机，只剩下两位老人面面相觑，不知所措。
君不见如今之少年，人人戴眼镜。而仍然不顾下降的视力，继续做低头一族。
而低头族造成了悲剧，不绝于耳，又何止令人愕然了得?但是面对这些悲剧，大家仍然是我行我素。
不要做手机的奴隶，被手机绑架了自己。
而我们要做的是做手机的主宰，我浏览新闻，我们刷微信，发微博，是我们工作闲暇时间的消遣工具而已。不能本末倒置，让手机影响我们的工作、学习、休息……
而在大年三十的年夜饭上，应该看到的景象是：一家人围坐在一起，分享一年来自己的趣闻，讨论孩子的未来，展望来年美好的愿景，而不是盯着手机，让不会玩手机的老人，离我们咫尺天涯。
对于手机的使用，应回归平常心。它只是人们生活中的一个工具，一个助手。使用得当，可以为人们提供便利;使用不当，害人害己。君不见在如今之社会，不断有人通过手机上的网站来进行诈骗和传播不良信息。这让广大人民群众受害非浅，其中诈骗信息，最容易使老人信以为真，被骗去大量的钱物。而有些不良信息，则包含着色情、暴力等内容，，影响青少年的生长，影响正常的学习，危害不可谓不深。
对手机使用，正确的进行定位，以利于人们可以趋利避害;切忌莫要做低头一族，以致于迷恋手机成瘾。从我做起，摆脱“机奴”身份，过上正常人应有的生活，让下一代青少年能健康茁壮成长!
第五篇趋利避害:由手机想到的_随笔400字
手机已经是我们日常生活中必不可少的电子设备，它让我们的生活变得更加方便快捷，更好的适应城市的快节奏。然而，由手机引发的一系列问题不可忽视。
在前些日子，我们学校就“手机的问题”做了一次通报批评。原因就是，一名六年级的学生在课堂上玩手机。据我所知，这名同学是一名留守儿童。他的手机是他父亲用过的，他拿过来玩游戏。最近有一个游戏《王者荣耀》特别火，他玩的特别上瘾。为了打排位，就在上课时也玩。由此可见，手机对学生有多大的危害啊！
在我们的一本书上说“作为学校，要整体提升德育水平和教育方法，通过一系列行之有效的思想教育活动正确引导学生，让学生充分认识到佩带手机的危害，使学生具备自律意识，以健康的心态科学使用手机，趋利避害。同时，作为学校和老师，要通过一些活动让家长充分认识孩子佩带手机的危害，主动配合学校做好孩子的思想工作。如限制话费，必要时调取通话记录及时发现问题等”。
而我们同学，则要相互监督。坚持与滥玩手机做斗争，发现同学有人滥玩手机，要及时制止，并且告诉老师和家长。
手机就像一把双刃剑，我们要努力放大它好的一面，削弱其坏的一面。
第六篇趋利避害:关于放弃的议论文:小议“放弃”
“放弃”常常被人鄙夷，因为它仿佛包含着消沉颓靡，以及人的意志力的削减。可如果真的细究起来，“放弃”也不见得是个完全很坏的词。
相传在印度丛林地区，人们常用一种奇特的方式捕猎猴子：在一个固定且开有小口的箱子里放一些猴子喜欢的坚果，诱引猴子来抓，猴子一旦抓住坚果，爪子就无法再抽出来。听说猴子与人在几十万年前本是一家，想来也对，起码在不肯放下到手的东西这一点上是一样的。
在为人的贪婪上，清朝有个典型人们是从来都不会忘记的，他就是国家蛀虫朝廷巨贪――和珅。其实，在刚刚入仕时，他也是一个十分廉洁的官员，像所有胸有抱负才华横溢的男子一样，为自己规划蓝图，希望自己能有所作为，名垂青史。但随着官职的迁升，被皇上日益器重，他的欲望也膨胀起来。据说，当第一次被贿赂时，他也坚决拒绝，谁愿背上这样的骂名？在朝纪和皇上或多或少的暗示下，他克制欲望，收回伸出的手。然而不久，他的聪明变成狡猾，雄才大略变成不择手段，他对钱的欲望膨胀到无可救药的地步。他不是第一只被抓的猴子，但他的确是最无法控住欲望的那只。
在军事上，要会权衡双方的实力而采取相应的措施这是一条基本www.99zuowen.com常识，谁也不会以卵击石。事实上却并非如此。当闻知结拜兄弟关云长遇害后，刘备一时冲动，忘却了恢复汉室的重任，忘却了联吴抗曹的基本国策，最后在欲念的驱使下落得个白帝托孤的结局。
同样作为军事指挥者的毛泽东却因决策不同，结果便大相径庭。长征中，中央已经做出北上和贺龙会合的决定，而毛泽东在关键时刻建议改变方针：先不与贺龙会合，向敌人薄弱之处进攻。毛泽东难道没有早日会合之心吗？显然是有的，但他懂得克制。草履虫是种单细胞动物，它有趋利避害的习性，单细胞动物有的，人这种高级动物会没有吗？所以说在特定的时刻懂得放弃，转而改用其他策略不见得都是令人反感的。不是说退一步海阔天空吗？
现在很多事情都被赋予强烈的目的性，锲而不舍的精神也是被大力倡导的。可是回过头来想一想，我们是否一直在被欲望驾驭着呢？这些欲望可能是虚荣，可能是钱财，也可能是所谓的“远大抱负”，其实，有时它们应该是被放下的。如果放下手中的“坚果”，可能会饿上一两个小时，但继续抓着，失去的却是整条生命。