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数学大赛篇一:中国中学生作文大赛
【篇一：谈“朋”说“友”】
朋友是生活中必不可少的增味剂，是青春时光中必不可少的陪伴。她最初带给你的感动是无法忘却的。她们是我们那段不羁的时光中心中最好的一切。一个人不需要太多的亲密朋友，但总会有几个无话不谈的知心人。
爱情是灯，友情是影，灯灭时，你会发现周围都是影，朋友是最后能给你力量的人。在那段名为青春的奋不顾身的日子里。被叛逆与倔强刺得伤痕累累的时候，能够义无反顾地支持自己的人或许只有他们了。
“一介之士，必有密友”，“密友”不一定要是刎颈之交、势必生死相随。“事之宜行止者，或为筹划决断；或事利害关头，有所需而后济者。此所谓密友也
在家乡的夏夜，没有城市的喧嚣与浮华。有的是即将收割的麦田、郁郁葱葱的树丛。几个小孩在满天繁星下嬉笑玩耍。因为父母的原因，我们来到了这里。最初因为我的口音而被同学嘲笑。我开始内向，不想和他人交流。她是我的第一个朋友。她很开朗，和所有的人都相处得很好，她给所有的人的印象都是阳光。她会为我打抱不平、会告诉我不要忍气吞声、会告诉别人我是一个善良的人。我们的友情却没有一直持续下去。她和我在不同的学校，而且她也搬了家。走的那天，她笑着告诉我要照顾好自己。
直到现在，我再也没见过她。我和她的身边都有了很多的朋友，但我永远都忘不了她的笑。我想写一封写给她，素白信笺上以毛笔蘸墨，只一句话“唯愿珍重”
时间在走人在变，身边有形形色色的人走过。但每个人的心中总会有那么一个人；她的笑、她的话、她对你的所有好，她带给你的最初的感动会一直留在脑海中，抹不掉、擦不去。即使见不到，但想到她却总会莫名心安。
人总是要向前看，我们的人生才刚刚开始，以后会遇到更多的人、收获更多的友情。未来一定会有一个至交在那里等着你，命运不可捉摸。我想对那个人说，素未谋面，愿你珍重。
【篇二：良师诤友，狐朋狗友】
大千世界，茫茫人海，除却血缘关系的亲人就只有朋友可以相知相惜。不卑不亢直言是非的是诤友；酒肉相交见利忘义的是贼友；有福同享有难同当的是义友。每个人身边总有那么一两个良师益友，鼓励你前进，指引你方向。
俗话说：近朱者赤近墨者黑。这句话比喻经常与优秀的人在一起交往，往往自己也会往更好的方向发展，反之亦然。古往今来，许多事例都可以说明这些。欧阳修是北宋著名的文学家，政治家。他在颍州当长官的时候，手下有一名叫吕公著的年轻人。有一次，欧阳修的好友范仲淹路过这里，便到他的家中拜访。欧阳修邀请吕公著一同待客。席间，范仲淹对吕公著说：“你能在欧阳修的身边做事真是太好了，你应该多向他请教作文写实的技巧。”从此，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作技巧提高的很快。
当然，有近朱者赤的故事自然也会有近墨者黑的故事。现实生活中总会有很多。还记得我的一个朋友，小学时的她总是很听老师的话，上课认真听讲，作业认真完成。但上了初中后不知是她自己的原因还是周围环境的原因，她学会了吸烟喝酒打架，学习成绩也直线下降，成天和她的朋友出去玩甚至还会撒谎逃课，这种事迹一直持续到初中毕业，因此她的中招成绩才三百多。这个故事告诉我们，现在我们仍处于青少年阶段，内心难免会不成熟，自制力不好，容易产生浮躁叛逆心理，既然“近墨”难免变黑，为何不“近朱”呢？
所谓朋友，就是在你有困难时及时帮助你；在你疲惫劳累时借你一下肩膀；在你迷失方向时指引你正确的道路；在你犯错误时要求你改正；而不是放任你犯错，也不是做错时的讥笑更不是吵架以后的老死不相往来。朋友就像一杯白开水，不似咖啡的苦涩也不似饮料的甜腻。它清凉寡淡但却解渴实用。朋友是另一个自己是我们没有血缘关系的亲人。
“海内存知己，天涯若比邻”的是朋友，"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的是朋友，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的亦是朋友。在我们的生活中，我们应当多结交良师益友，让自己成为更优秀的人。尽量做到“交益友而不交损友”。
【篇三：孝行去哪儿了】
“孝子之养也，乐其心，不违其志。”这是《礼记》中所告诉我们的，它的意思是孝子的孝心体现在让被孝敬的人快乐，不要做违背他意愿的事情。这本是我们的传统文化，可现实中为何能做到的人却少之又少。
今年以来，一些不孝之子的事迹随着网络广泛传播，也让人们感叹为何现在生活变好了，人的品质却下降了这个现实的问题。老一辈更是感叹，饥荒时也未见这样的事啊。那为什么会发生这样的事呢？我们又该如何将孝传递下去呢？
对于孝感的缺失，我认为是时代的发展造成了这种情况，饥荒时期人们还没有大量的与外部接触，所以还依然固守着传统的孝道，然而到了现在，西方文化的大量传入正潜移默化的改变着人们的思想。但人们却没有正确理解，只想着都是我的，谁都不能动。有人可能会问为什么国外没有这种情况，或者说少。别忘了，他们基本上都有自己的信仰，规范着他们的行为，在中国可没有，再加上人们对私有的错误引申，金钱便成了人们的信仰。盲目的追求着金钱，文化和道义便被搁置两旁。孟子曰：“无父无君，是禽兽也。“愿此话给其以告诫。孝，似乎消失了。
但让我们欣慰的是，人们依然能看到孝行的火花在闪耀，维持着人们的信念，指引着人们寻找其方向。
一次意外的摔伤，使黄凤的爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的她独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶。
12岁的赵文龙，因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园；他是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。
这些都是孝心少年的事迹，他们让我们相信着孝道依然存在。而普通人又能为传递孝行做些什么呢？
不一定非要像上面事例中一样做出什么事，一般也没条件，也不希望有。普通人所能做的便是一些普通的小事，让父母开心。就像帮父母提个袋子，关心一下什么的，或许你只要记得走路时故意走在他们后面半步，说“别走那么快”，而不是一直在前面抱怨他们走得太慢了，便能换回他们一路的开心。这便是孝行的躲藏之处。孝，或许是你做给父母看的，但永远不要做给别人看。另外，我们也反对旧二十四孝中的一些愚孝。孝也需随着时代而发展。而更重要的是记住我们中国的传统文化，守住文化，孝感就永不会缺失。
孝行从未消失，只是隐于生活之中。“孝子之养也，乐其心，不违其志。”愿以这句话与君共勉。
【篇四：消散的友情】
夜一片死寂，笼罩着已熟睡的城市。风，咆哮而过，席卷着苍茫大地。夜幕中，只有昏黄的路灯和几户人家透出微弱亮光。在那间古色古香的小屋中，两人相对而坐，一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量。对坐的两人，时而抬头相视；时而双目对望，莞尔一笑——这个场景，已多次出现在我的梦中。而亲爱的朋友，我们却早已消散在彼此的生命中。
那次，老师踏着铃声进了教室。早读已经开始了，可我左翻右翻都找不到课本。我这才想起昨天晚上把课本放在了床头。老师在全班扫视一遍后，目光落在我身上，厉声说道：“没带课本的站起来！”我脸红透了，心里也十分害怕，一下子不知道怎么办了。老师的命令已出，不站是不可能的；但一个人站在那里，是多么尴尬啊。正当我的心中忐忑不安时，你把书从后面递给我，自己站了起来。我回头望着你，全班同学也望着你，你却对我笑了笑。看到这情景，老师皱了皱眉头：“没带书还这么嬉皮笑脸的，出去！”你把视线从我身上移开，吐了吐舌头，假装不在意地走了出去。下课了，有同学对我说：“你看她大大咧咧的，却对你这么义气。”我笑了笑，不作回答，心里却弥漫着幸福感。外面火热的太阳炙烤着大地，照着站在办公室外面的你。那时的我们如何想到，后来我们的关系竟会像这夏日的炎热一样渐渐散去？
酷暑难熬的夏季越走越远，大家也进入了中招备考阶段。为了心中的梦想，我不得不全身心地投入到学习中，有时甚至连饭都顾不上吃。你每天都不忘给我带饭，或是给我买好吃的，但我们在一起的话题却越来越少。“你就不能多在学习上操点心吗？”我试探着问。你沉默了，我也沉默着。回家的路上，你我都一言不发，感觉有一堵无形的墙把你我隔开。走到十字路口，我停下来，拽着你的手：“晚上来我家吧。”你转过头，看着我的双眼，勉强地笑了笑：“算了，你好好复习吧。”说完你转身缓慢地走了。我看着你离开的背影，视线渐渐模糊了，一股液体在脸上肆意地流淌。
夜幕降临，我坐在那个古色古香的小屋里，虽然手里拿着书，思绪却已随着香炉散出的袅袅烟雾而飞。一阵低沉的敲门声把我从回忆中拉了回来。你走了进来，随意地走到书架旁，拿了一本书与我相对而坐，头也不抬地问我：“学习好有什么用，学习好不一定就可以适应社会啊！”我抬起头，看着你漆黑的眸子，第一次觉得它们那样让我捉摸不透。我不想解释，也知道你不会听我的解释，就继续随口说道：“那你还不是天天玩，这又有什么用？如果做什么事都一定要追求一个功利的后果，那么人生就只是一场乏味的追逐。”你不再说话，只是默默地翻着手里的书。一切又恢复了平静。过了一会儿，你向我道别，我的心里有说不出的滋味。你没有回头，说了一句：“你我从什么时候开始如此陌生了？”我愣了愣，早就料到我们会分开，却不曾想这天来得这么快。是啊，天真年少的岁月总是短暂的。人生的道路有很多条，到荆棘密布的地方，有人选择前进，也总会有人退缩。但我是这样看待好朋友的：她不一定是学习比我好的，但一定是能够志同道合的。
冷清的屋里，人走，茶凉。
【篇五：人生中的“她”】
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，留下的欢乐和笑靥，在记忆深处历久弥新。
把时间停留在此刻，当孩子在四面人声中呱呱坠地，静谧的产房迎来了第一声啼哭，窗外的阳光倒映出年轻的母亲满脸汗水的恬美的微笑，命运的齿轮，便在此刻继续转动。
她总是对我很好。几乎会满足我所有合理的要求；她总是对我很严格，让我在自省中成长；她总是很疼我，在我微小的一声咳嗽后，便焦急地对我驱寒温暖。她总是喜欢用她的双手为我整理凌乱的床铺；她也总是喜欢用双手为我做可口的饭菜，那双原本纤细的手啊，为了我，变得坚实。
岁月在她身上留下了“隐蔽”的痕迹。
每当我看到她黑色头发里那些若隐若现的银丝，心都会颤动，那些都是激励我努力学习的现象，那些都是伴随着我成长的代价。她从不会抱怨什么，把她一切最好的无条件给予给我，每次放学回家都能看到她忙碌的身影。她会为了我，去争夺那些物质上的东西，她会为了我哪次成绩没考好而担忧。
还记得有一次我考试失利，但我并不把它当做一回事，也不重视，她像是看透了我的心似得，找我谈了话，她用严肃的神情看我，用那双充满希望的眼神望着我，她把右手轻轻地搭在我的肩上，对我说：“宝贝，一次的‘跌倒’虽不算什么，但如果你不放在心上，你将会再次‘跌倒’，你现在要做的是，‘跌倒’后爬起来，回过头来看一看是什么使你跌倒，成为你走向成功的绊脚石。”说完后，只留下我站在原地沉思。经过了那次教训，在以后的每次考试中，我都会记起她的这句话，并随时激励着自己。
我不知道，她就这样轻轻地在我的面前一站，究竟为我挡去了多少风雨，但，当我每天看见她疲惫的容颜时，我知道，她一定很累。
每当握着她的手，我都会感到安全‘每当依偎在她怀里，我都倍感温暖，无论多辛苦，她那两汪清亮的秋水总在望着我时显露出淡淡的笑意，那是她爱的守护。
她的爱，就像今天的雨水般，丝丝入扣。
当她辛苦时，我会给予她一个拥抱，安慰她劳累的心灵。当她生气时，我会向她道歉，改掉错误的习惯。现在，我唯一能做的就是努力学习。在学习中，她可能帮不上什么忙，但她总是告诫我，苦尽甘来，先有苦，后有甜。
她总说她要保持一颗年轻的心，她并没有向岁月妥协，可能正因如此，她的面庞似乎没有留下什么岁月的痕迹。随着岁月的流逝，她越发的“年轻”，保持着恬美的微笑，做着健康的运动，穿着时尚的衣服。但是，她本是那天空中自由飞翔的鸟，却宁愿受我的羁绊，她为我的上半生编织出了真实美丽的梦。
心若没有老去，那她便是孩童，心仍柔软真实，那我便会用一生守护。
【篇六：飞到那片向往的天空】
1903年，美国莱特兄弟发明了飞机，人类真正演绎了飞翔于蓝天的神话。当我们因飞上蓝天而欢呼雀跃时，思想是否也跳离了地平线，飞向了那浩瀚的长空呢？我向往飞翔，我希望我的心灵能够飞到那片向往的天空之上。
笨鸟先飞篇
可以毫不掩饰的说，我确实是一个头脑很笨的人，脑袋没别人转得快，特别是在数学老师讲一些难题的时候，需要思维转化得非常快，思路环环相扣，一处跟不上，后面的内容听起来就很“吃力”。但班里有的同学就能很快反应出来。为什么我不能呢？我的心里有一点小懊恼。可就这样撒手不管吗？这是不可能的。虽然我笨但至少我明白这句话：“放弃就意味着失败。”我绝不甘心去做一个缩头乌龟，笨又如何？仅有17未成年人智商的阿甘，不也被美国人称为英雄吗？所以每当我自卑的心理泛滥，觉得自己的数学没希望时，我就告诫自己：即使自己处于绝对劣势，也不要轻言放弃，这是对自己人格的一种尊重，也是作为一名优秀学子应具有的一种精神。我坚信物理中的能量守恒定律，有一份耕耘，少不了一份收获，没有别人聪明，我就要领先于别人一步，比别人提早预习，遇到难题提早请教老师，提早锻炼思维能力。我相信，我一定可以踏上比别人更高的台阶。
所以，我又是一个“不笨”的人，我坚信天道酬勤，我也坚信比别人先去做一些正确的事，总会有意想不到的收获。
展翅高飞篇
在我们这个年龄，难免会有烟火划过绯红年少时留下的忧伤，沟沟壑壑让我们感到无法逾越。记得中招体育前那段魔鬼训练的经历吗？想必经历过的一定十分难忘吧！为什么我的眼中常含泪水，是因为我的双腿又酸又累。还有那永远没有尽头的考试与做题，每天撕扯着我们沉重的眼皮。面对这些，我和大家一样，苦恼和抑郁有时会席卷全身。但回过头来仔细一想，你不能选择经历是苦是甜，但可以选择应对时是哭还是笑。面对挫折，不如潇洒一笑，自信地看待问题。当你想方设法使问题得到完美解决后，那种无与伦比的幸福感必然会浸透你的心田，这是始终渲染在唉声叹息中的人永远不会体会到的。厄运来临，我也会无奈又无助地流下泪水，但不幸降临的同时，它也无意间磨砺出我钢铁般的意志。每当回想那些不堪回首的往事时，心中不免泛起波澜，久久不能平静，但我会强忍泪水。因为泪水无法改变现实，这个世界不会因为某个人而停止运转。在这种心态的伴随下，我跑到了800米赛道的终点，尽情享受汗水挥洒的乐趣；我做透了那些难缠的数学题，尽情享受能力提高的快乐。
虽然风雨折断了我的翅膀，但我仍选择飞翔。因为我知道自己已经长出了一双隐形的翅膀，带我飞向更为高远的天空。
理想腾飞篇
“我有一个理想”，这应该是大部分人的心理共鸣。一个人必须有理想，才具备前进的方向，但动力取决于你的内心。有的人的理想是一个空架子，只挂在嘴边，却没有付诸行动。有些人的目标很是远大，但因为自己的实力暂时停留在某个阶段，而萌生了退缩的心理。但别忘了，生活充满了各式各样的可能性——只要肯付出努力和心血，尽志而无悔，谁又不能称得上是人生的成功者呢？别驻足，理想要不停追逐；别认输，熬过黑夜才会有日出；路很苦，但汗水是最美的书。勿言弃，风雨兼程，海阔天空任你舞。
“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱……”翱翔于蓝天的你听到了吗？
【篇七：飞行的思想】
日本著名漫画家宫崎骏大师，穷其整个艺术创作生涯，从未放弃过对“飞”的追求。
天空，充满了神奇与未知，而飞翔是对这新领域的探索方式，在天空中遨游，风掠过面庞，自由而惬意，洒脱而舒适。
宫崎骏大师早年的作品——动画《风之谷》，一经上映便引起社会广大人士的关注。作品主要描绘了：未来环境恶化，人与自然从战争到和谐共处。女主人公娜乌西卡，作为人与自然的协调者，她有一架滑翔翼，在恶劣的荒地上保卫着自然。而后若干年的作品《红猪》，主人公是一头猪，他有一架红色的小飞机，在大海上空惬意翱翔，保卫大海。随后，宫崎骏创作的巅峰到来——《天空之城》问世。在地面上空漂浮着天空之城，男女主人公依靠飞行石指引方向，乘坐着形态怪异的飞行器，冲上云霄，穿越闪电区域，历经万险，到达离地万米的普拉达——安静祥和的天空之城。而童话同名音乐，则描绘了轻柔和缓的飞行，空灵而婉转。使听者浑然忘我，不由产生飘飘飞行的欲望。
其后期作品《龙猫》中的猫巴士，纵身一跃便在空中滑翔，动作闲的敏捷而灵巧，令人不禁向往。《千与千寻》中的白龙，盘旋于蔚蓝的大海之上，使得人们为他矫健的身姿，自由的飞行所折服。而宫大师于2014年的收官作——《起风了》也同样充满对飞的向往。
从一个孩童到少年到青年到中年再到暮年，他始终向往着飞行。远离尘世，享受那抹纯净的蓝。如果人本身是无法飞行，那么就为思想插上翅膀，让它在艺术的天空中越飞越高，越飞越远……
林清玄在他的散文中写到：“思想如果愿意给一个形象，我愿意自己的思想像天鹅一样。”天鹅，是“燕雀安知鸿鹄之志”中的那种两翼张开有六尺长的大鸟，善飞，生长于北方而飞抵于南方，性情温和，意态优雅。林清玄的思想正是浩大如天鹅之越过长空，因此他的文章才显得空灵俊秀，如清水洗涤心灵。
只有思想飞的更高，人才能走得更远。笼子里的鸟是无法飞抵高空。只有打破桎梏，灵魂才能得到自由和升华。
【篇八：说“礼”】
孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意思是说做人要有礼貌，如果没有礼貌，又怎么做人呢？
想我泱泱大国，五千年文化传承，自古便有“礼仪之邦”的美誉，而“礼仪”也以传统美德一直流传至今。可是礼仪、礼貌到底指什么呢，如果只会纸上谈兵，又如何能对得起“礼仪之邦”这一美称呢？自古以来，孔融让梨、程门立雪这些关于“礼”的故事便不绝于耳，耳濡目染的，我们也学会了不少礼仪。
中国自古以来就是文明古国，鉴真东渡，遣唐使来唐，都是向中华学习文明礼仪，而礼仪就像种子一样，乘风破浪，在世界各地发芽、开花，也在人们的心中深深地扎了根。
公交车上给老人小孩让座，和朋友见面问声好，做错事了说声对不起。这些都是发生在生活中最平常的事情了，但也是礼貌的体现。大事是在小事上一点一点积累起来的，所以平时在小事中就要严格要求自己，做一个有礼貌、懂礼仪的人。现在生活越来越好了，所以大家走出国门，展望世界的机会也就多了，但是在开拓眼界的同时也要严格自律。既然走出了国门，那么我们就不光代表我们自身了，我们还代表着中国和五千年的文明传承，所以讲礼仪就更加重要了，不能让别人觉得“礼仪之邦”也不过如此。
对于礼仪的传承，我们应当“去其糟粕，取其精华”，对于不够人性化，不易于社会发展的传统礼仪，可以进行改进，使我们在与人处事方面更加得体。这不光有利于我们生活更加和谐，还有利于国与国之间的合作。
在历史的长河中，礼仪如种子一般，在每个中国人心中扎根，发芽。让我们以历史为镜，学习礼仪，以礼待人；让我们铭记“不学礼，无以立”这句格言；让“礼仪之邦”这一美称一直传承下去，让全世界都看到我们是礼仪的传人。
数学大赛篇二:“国学小名士”电视大赛观后感
昨天，观看完“国学小名士”电视大赛后，我心情激动，真是受益匪浅。经典诵读的魅力再次感染了我，在开幕式上小朋友的朗朗诵读声中，我仿佛又回到了小学的教室。
上小学的时候，老师就让我们每天诵读《大学》、《中庸》等国学经典，还要背下来的。老师说我们现在不懂意思没关系，其实国学经典就是先贤圣人的话，圣贤是大家的老师，我们读经典，就是要对圣贤的教导有恭敬心、尊重心，不要望文生义，不要勉强猜测。对国学经典不懂怎么办呢？先读熟了背熟再说。颂读就是接触圣贤的原话，等于亲聆圣贤教诲。所以当我们大声诵读经典的时候，就好像圣贤在我们眼前，无比亲切，好像直接听圣贤讲话。虽然有的字很生僻，意思也很难懂，但朗朗上口的韵律美让我着迷，基本熟读几遍就全背下来了，到现在还记得一些，比如“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有时终，知所先后，则近道矣”。这段话教导我们凡事都有根本有枝末，有开始有终结，明白了本末终始的道理，就了解事物发展的规律。这不就像我们学数学一样，只有掌握了最根本的定律才能举一反三的解题。国学经典教导我们的很多道理，至今依然适用于我们的学习和生活。
我更喜爱的是国学经典中的古典诗词，喜爱它洋溢着一种绵绵绕梁的格律之美和挥之不去的中华之气。不同于莎士比亚十四行诗那从字里行间挥洒而出的热情，我国古典诗词平平仄仄的韵律交叠和欲言又止的一咏三叹，把文字所能表达的情感升华到了极致。苏轼在《和董传留别》中写道：“腹有诗书气自华”。慢慢进入青春期的我们，偶尔的懵懂与冲动，无人理解的孤独与彷徨，因为有了古典诗词的装点，会变得更加明媚与多彩。诗与词，能够为走在青春路上的我们，敞开一扇通往纯美世界的窗。
“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧河山，朝天阙。”读着南宋爱国将领岳飞的这首《满江红》，我能感受到他抗金救国的雄心壮志和慷慨豪迈的英雄气概。整首诗气势激昂，使人读之振奋，数百年来，激励了无数的中华儿女，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，更是成为人们惜时的箴言。
经典无数，需要我们学习之余多去诵读。我们通过这些经典与古人对话，在精神得到滋养的同时，也在心底埋下了文学的种子，希望通过不断学习让它生根发芽，开花结果。诵读经典，传承美德，提高修养，好好学习，努力成为国之栋梁，我们要做有文化有思想的一代青年，为中华民族伟大复兴贡献力量。
数学大赛篇三:比赛场上的数学
星期六下午，我和爸爸去五台山看田径比赛。
长跑比赛开始了，爸爸问我：领先的运动员每秒跑8米，，落后的运动员每秒跑6米，环形跑道长400米，多长时间后领先的运动员和落后的运动员相遇?
大概是因为我看比赛太入迷，连这么简单的问题都没有回答出来，爸爸说你在想想，经过一段时间后我终于想出来了。
我自豪的说：领先的运动员比落后的运动员速度快8-6=2（米/秒），经过400÷2=200（秒）后领先的运动员和落后的运动员相遇。爸爸说：嗯，答对了，你真厉害！
通过这次比赛，我发现体育比赛中的数学问题无处不在，生活中、学习中、工作中数学问题也无处不在，我更加喜欢数学了。
数学大赛篇四:参赛竟与我有关
我，其貌不扬，丢人堆里都找不到，典型的文科生。语文和数学、英语等分数严重不成比例，至今我还觉得只有这一手好字才可以拿得出手。
在一次月考中，我撞了大运得到了102的高分。那时最高分是105。5，是班级里一个品学兼优的乖乖女得的，这并不新奇，新奇的是成绩中等的我居然在语文月考上得了班级第三，还超过了班级上许多优秀的学生，这让所有人都大跌眼镜。更有甚者特地来查看卷子，核对分数。当然，结果还是不置可否的102。语文老师更是大肆的夸奖了我这只“笨鸟”以期其他“笨鸟”也可以飞起来。从此以后，我的语文成绩就莫名其妙的好了起来，以前闻之色变的作文也应付自如一个“爸爸给我削铅笔”的素材可以在我的笔下感动亿万中国人，每次作文讲评我的文章都会以范文的身份成为大家学习的材料。
同学们“挖空心思”地套我学习语文的秘诀，其实哪有什么秘诀可言，不过是反复地背古诗，反复地练习现代文阅读，反复地写作文并修改，反复地做那些反反复复的题。
一天老师神色作文不定的来到了班级，带来了一个不亚于火星撞地球的消息——创新作文大赛。一个班仅仅只有五个参赛名额。只见语文学习不错的同学立马端端正正的坐好，对自己没信心的同学则东倒西歪的趴在桌子上，而我什么都没做，只盯着桌上的阅读题发呆。若无其事的听着老师念了几个人的名字，只剩最后一个名额了，老师顿了顿，深吸一口气，慢慢地念出了我的名字，打破了班级里的一室迷思。所有人都以各种不可思议的表情表达着他们的不可思议。老师以一句“王美帆的作文难道没你们写的好么？”压住了所有的唏嘘。感受着同学们“羡慕嫉妒恨”的眼神，我想起了老师的那番话“学习没有什么捷径可寻，除非你的天资非凡，否则你要付出千百倍的努力来赶上走在你前面的人，狠狠的把他甩在你的后面。可能有些人不懂得在你后面的人有多努力，他们的行为可能让你觉得愚蠢，而那些愚蠢的人终究会追赶上你。”
那个愚蠢的人就是我，一个因为一次意外的高分而将“意外”变为实力的“笨鸟”，没想到竟飞向了全国作文大赛的殿堂。
数学大赛篇五:做一个勤奋的人作文
【篇一：我要做一个勤奋的学生】
今天下午，我们班召开了以“告别不道德行为，做一个文明学生”为主题的班会，老师确定了26个方向，让同学们每人任选一个作为本学期的目标，比如：“我最讲礼貌”，“我最孝敬长辈”，“我最诚实守信”，“我最勤奋学习”，“我最喜欢读书”，“我最爱发言”……同学们踊跃发言，最终我选择了“我最勤奋学习”这个目标。
勤奋，对我们一生最重要，它可以改变一个人的一生。正像郭沫若说的“形成天才的决定因素是勤奋”。我们想要成为对国家对社会有用的人，就必须勤奋学习，所以我选择了这个目标。既然是目标，就要想方设法、努力地去实现它。要知道，我以前学习中最大的毛病是手懒，像读书懒得摘抄，数学懒得演算，英语懒得默写……所以，我必须从原来的懒惰中走出来，勤奋刻苦地学习。虽然我的天资并不是特别聪明，但我相信“勤能补拙”，“一分辛劳一分才”。我不但要这个学期勤奋，还要把这个好习惯保持下去，不只是学习时间上勤奋，还要在学习方法上勤奋，要多动脑，多动手，争做一个勤奋学习的好少年。一片庄稼不用汗水和心浇灌，是不会发芽长叶，学习也是如此，不勤奋努力用心去学，也是学不好的。一些天资非常聪明的人，因为懒惰而毁了一生，而一些天资一般的人，却通过勤奋学习走上了光明大道！勤奋是学习的粮食，它会像一块甜美的糖，让我们的生活甜甜美美。
新学期刚开始，我制定了学习计划，又定下了这个奋斗目标，我要用我的决心和信心去实现它。我要从现在开始，告别懒惰，在一个新天地里好好学习，让我的人生道路越走越光明，越走越辉煌！
【篇二：做一个勤奋的好少年】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四年六班的郑福，很荣幸能够参加今天“感动校园”演讲比赛。我演讲的题目是“做一个勤奋好学的好少年”。
同学们：当你坐在明亮的教室聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母和老师要付出多少血汗？你是否想过有一天用你的实际行动回报家庭，回报老师，回报社会呢？那就让我们做一个勤奋好学的好少年吧！
“勤能补拙”“勤奋出天才”，这是人人皆知的道理。爱因斯坦是曾被人耻笑为笨蛋的，因为勤奋成了二十世纪最伟大的科学家；爱迪生是由于“笨”曾被驱逐出学校的，却由于勤奋成了历史上最伟大的发明家。想当年，我也是个“小笨蛋”。一个生字、一个单词、一个公式，别人写一遍，读一遍，背一遍就会，而我却要付出比别人多一倍，甚至十倍的努力才会。可那时，小小的我就是不服输，别人行，我也一定能行！我可以笨鸟先飞嘛！我天天让妈妈陪我提前预习功课。通过勤奋学习，刻苦努力，我从没有被别人落下。
“一分耕耘，一分收获”。王羲之之所以成为着名的书法家，正是他墨尽18缸水的勤奋使然；陈景润之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的几麻袋纸的勤奋使然。让我们珍惜时间好好学习吧！这样才能不断地超越自我，实现学习上的飞跃。我每天吃饭时，都是一边吃，一边听英语，这样，既强化了英语听力，又节省了时间；还把要背的内容记在卡片上，以便随身携带，随时看；把英语单词、数学公式抄在纸条上贴在家中，顺便看看；还准备了问题本，随时记录各科学习中出现的问题，便于及时向老师同学请教。“功夫不负有心人”，每次期中、期末考试，我的成绩都名列前茅；读写大赛、英语竞赛、数学竞赛也屡屡获奖。为此，同学们都不直呼我的姓名，他们都叫我“小博士”呢！
同学们：“凿壁借光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”，这些故事大家早已耳熟能详了吧？古人在艰苦的环境中尚且能克制自己，刻苦学习，成就一番事业，而我们生逢盛世，过着“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是汉堡包、肯德基、麦当劳……喝的是汇源果汁、营养快线、冰红茶……穿的是耐克、乔丹、阿迪达斯……上学放学车接车送，如此优越的条件，我们怎能不勤奋学习呢？
“自古英雄出少年”，“少年智则国智，少年强则国强”。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华，实现祖国腾飞的重任。勤奋学习，努力拼搏，是我们小学生不变的主题。让我们胸怀大志，展开隐形的翅膀，翱翔于蔚蓝的天空吧！
【篇三：做一个勤劳的人作文】
在我很小的时候，爸爸妈妈教我认字、读书。从小到大，书一直伴我成长，是我的好朋友，它们给予我丰富的知识，并且带给了我无穷的快乐，也使我从中得到了许多启发。而我最喜爱的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是一个不爱学习、调皮、对生命不爱惜的小男孩。因为得罪了小精灵，尼尔斯被变成了一个小不点儿。他骑在白鹅的身上跟随着大雁从南方飞到最北部的拉普兰省，在一路上，他认识了许多好朋友。他饱览了祖国的大好河山，学习了祖国的地理、历史知识，也尝尽了世间的酸甜苦辣。他在困难和危险中得到了锻炼，逐渐变成了一个善良、勇敢、勤劳、聪明、充满自信的孩子。最后尼尔斯回到家中，恢复了原形，痛改前非，变成了一个人见人爱的好孩子。
看完这本书，我陷入了深深的思考中。勤劳，对于我们21世纪的学生来说，早已被抛到了九霄云外。我们都没有吃过苦，都在家过着衣来伸手、饭来张口的生活。哪里还懂得独立生活、勤劳的道理？
从今以后，希望我们也能学会爱护动物，珍惜生命，像故事中的主人公那样成为一个自信、勤劳、勇敢、善良的人。
【篇四：做一个勤奋的人】
从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？
不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。
既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。
【篇五：一个勤劳的人】
我的母亲是一个勤劳的人。她个子不算高，脸蛋圆圆的，头发不长，眼睛很大，亮闪闪的，看上去很精神。看上去风风火火的。
在干活时，她总爱说这样一句话：“我不累，干活有什么累的。”每天早晨，只有四、五点钟，当我还在沉睡时，她就开始辛苦地劳动了。我明白了她干活的辛苦，也知道她作为一个母亲所要担任的职任。
记得在一个寒冷的冬天的早晨，她又和平常一样早早地起来了。那天，我也早早地被外面鸟儿的悦耳的鸣叫声弄惊醒了。我起来一看，一个震撼我人心的场面使我惊呆了。只见我的妈妈，我亲爱的妈妈，正在用她那开裂得像松树皮的手搓着那几件其实并不值钱的衣服，搓着搓着，她的手被那冰冷的水冻得通红。当时我实在看不下去了，上前不由自主的问了一句：妈妈，你冷吗？这时，她只轻轻地说了一句话：不，不，不——冷，你看，我的手其实是很热的。她的语速有点迟缓，可能被那寒冷的水冻得连话都不会说了。这时，我脑海里总会闪出这么一个小小的念头，我要去帮妈妈洗衣服，哪怕只帮她洗掉一件也好。于是，我说：“妈妈，让我帮你洗吧！”妈妈用平静的眼光注视了我一眼，含着无比的柔情对我说：“不用了，你再睡会吧，就这么几件了，我自己来洗吧！”
这就是我的妈妈，一个多么勤劳、多么可敬的妈妈。这时我忽然想起了高尔基的一句格言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
我为我拥有这样一个勤劳的妈妈而自豪！……
【篇六：一个勤奋的人】
在我们班有这样一个人，她学习十分勤奋，是班上许多同学的好榜样！
她，有一头短发，从背后看像男生似的，他还有一双炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。
她学习很刻苦。
她每天都必须写一篇日记，把每天生活中的点点滴滴，如：开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来，老师见她这样辛苦，很心疼她，经常叫她少写点，每次写两三篇就够了，可她还是一如既往的刻苦写作文，从不间断，所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的！
每次，一下课，同学们都争先恐后的跑出去玩了，而她却一个人静静地坐在座位上看书，当有同学找她结伴玩的时候，、她便很礼貌的拒绝了，继续看她的书；无论教室里再怎么吵，她都当做没听见，用手握着耳朵继续看书，整个身心都陶醉在知识的海洋中了！
上课时她也很认真，全神贯注地听老师讲课，每当老师提出一个问题，她总是一只手托着下巴，耐心地思考问题，再高高的举起手来，回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩！
她写字速度也很快，在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业，她就开始奋笔疾书，丝毫不敢怠慢。作业写完后，总在第一时间交给老师批改。
讲到这里，你们应该都猜到这个人是谁了吧！她就是我们班的副班长。
【篇七：勤奋的人】
各位朋友们，只有勤奋学习，才能取得成功。
海伦·凯勒就是一个例子，她不到两岁就不幸因一场重病而丧失了视力和听力，接着，可恶的病魔又使她失去了语言表达能力。但是，她并不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己坚强的毅力，学会了读书和说话，不仅学会了说话，还掌握了英、法、德、拉丁等各国语言。又以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一位举世闻名的大作家和教育家。
是呀，像海伦·凯勒这样勤奋的人，是我们学习的榜样，在我们班就有一对勤奋学习的鲜明对比。
我班的一个同学十分懒散，桌子里就像是一个垃圾场，里面的“垃圾”多得不得了，有试卷、游戏棋、游戏卡……，他的书就更不用说了，全是缺胳膊断腿的，没有一本书是有书皮的。老师每天讲课时，他根本就没有听，整天把头贴到桌子下拿着手机玩游戏。
我班的另一个同学就和他完全不同，桌子里一本本书整整齐齐的摆放着，就像图书馆一样，一个学期下来，他的书就像新的一样干干净净，上课时他听得十分认真，老师上课讲的重要内容他都能背下来。
期末时，两人的分差大得不得了，一个总分只有99分，一个总分竟有396分。
各位朋友们，从这两个事例中，你应该知道了，只有勤奋学习的人，才能得成功吧。
【篇八：一个勤劳的人】
窗外，雨淅沥沥地下着，像个一直哭个不停的小孩。这时，我不经回想起了那件在雨天中发生的事。
“这倒霉的天气！”妈妈又在叨念了，“得下多长时间，这雨才能停啊？”我不以为然地说：“下雨有什么不好啊？俗话说‘春雨贵如油’，特别是这种雨，用来滋润那些花花草草和麦苗是最好不过了的！”妈妈顺着我说：“嗯，嗯，你说得对，用来滋润花草和麦苗最好不过了！但这雨也大了些吧！”“啊，糟了！”妈妈一惊，似乎忘了什么事儿。“你爷爷还在田里呢，我记得，他只带了一顶草帽。下雨了，他一定还没回来！”我不耐烦的说：“妈，下雨了，爷爷他肯定已经回家了，都那么大的人了，会知道不让自己被雨淋湿。”妈妈急的像热锅上的蚂蚁一样，说：“你是不知道你爷爷的脾气啊！”
于是，妈妈马上拿了把伞，准备送到田里去。我一把夺过雨伞，理直气壮地说：“还是让我亲自去证明吧！”说完我就跑出家门。
走在田间小路上，远远地，就能看见那忙碌的身影。那，那不就是爷爷吗？只见爷爷戴着一顶草帽，正弯下腰，在风雨中拿着一株株麦苗，辛苦地插着。看到这样的情景，我的心头猛然一惊：雨下的那么大，爷爷为什么还要工作呢？”顾不得想那么多，我就跑过去。爷爷却一点也没发现我的到来，仍专心致志地工作着。我大声地叫着：“爷爷，爷爷！”爷爷终于回过头来，望了望我，用严厉的目光盯着我，随后说：“你怎么跑来了？没看见下着雨吗？快回去！可别冻着了！”这时我感到爷爷的目光中还有着一丝爱意。“那您也回去啊！”“我不行，我手里还有些活没干完。你先回去吧！”我有些无可奈何，于是，便站在一旁看着爷爷。
这时，我觉得爷爷是多么勤劳啊，在雨天里还在田里辛勤地插着秧！而插下去的麦苗正在春风的轻抚下茁壮成长
数学大赛篇六:认识自己
那是一本好厚的书，书上全是迷雾；那是一本很薄的书，书上全是崎岖的小路；每段人生都是一本书，要用一生去读。
认识自己，陶渊明正是因为认清自己，不愿与黑暗官场同流合污，不为五斗米折腰，才写出了“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的诗句。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适田园生活。
从他人的角度来认识自己。“辽东子弟多才俊，卷土重来未可知”，世事无常，谁知项羽从西楚霸王沦为败者，胜者为王败者寇。如果他早认识自己的不足之处，是否会有不同的结局，给予我们后人一个不同的历史呢？可惜，世上没有如果，只有已成事实的定局，我们只有惋惜。
劳格拉底他们哲理就是认识自己。
可看出，认识自己的重要性。
“关公面前耍大刀，班门弄斧”。
我们要勇于发出挑战，牛顿，被奉为物理界的权威，从未有人质疑，知道在实践的过程中出现新的情况，当时人们还不肯认清事实。但是，爱因斯坦却勇敢地站了出来，在当时，爱因斯坦被人嘲笑，他们认为，牛顿是权威，不可能犯错。可是，事实就在眼前，证明了爱因斯坦是正确的，提出了相对论，使物理界进入了另一个层面。
这样的“弄斧”，不是玩笑，是在看清自己的前提下，坚持自己的信念。
在一次全国青年数学大赛中，一共是50道题，有位学生答对了49道，荣获那次比赛的第一名，可是，那位学生在他错的那道题上，推演了上千次，可是，次次都是那样的结果，于是，它向有关机构反映。最后，结果出来了，是标准答案出错了，机构向他道歉，并想把他们这次成绩改下，但是，那位学生却说不用了，他说：“这样更能让我明白、认识自己。”
我们要认识自己，认清自己，不要畏手畏脚的，认识了自己，就能知道自己的不足之处，就能改善自己，在每一段的人生旅途中，我们应用心去读，因为每段人生都是一部精彩的书，用心去读，认识自己。