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一首诗篇(1):每天都是一首诗
每天都是一首诗
人生，犹如一部伟大的史诗，这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗，那一首首充斥着人生百态，精彩故事的诗。生活，就是一首诗，每天都是一首诗。
春天的上学路上，处处回荡着同学们的欢笑，弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳，感受着春之阳光的温暖，欣赏着那些碧叶初生的行道树，在微风中轻摇身形，好似在向我们招手；或疾步于蒙蒙春雨之中，细雨如丝，洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿，也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫，滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里，每天都是一首小诗，平和无华，韵味悠久。
仲夏里的课堂，空气中总是有一种活力的气息，让我们这些奋笔疾书的学生们，体会到了一种无穷尽的动力，一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠，还是那如洗碧空的鼓励？我们不得而知。知道的，只是在球场上飞奔的身影，在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴，以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听，如战鼓般洪亮的铃声已响起，我们回到教室，在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华，每天都是一首五彩动人的诗，青春热血，华丽非凡。
秋日中放学的路上，枯黄的树叶随风飘零，在生命终点的华尔兹中旋转、翻折，最终落地，用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山，残阳如血，秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉，担又握紧拳头，在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中，每天都是一首沁入丝丝凉意的诗，静美凄凉，但这种生离死别，是为了来年更美好的重逢。
寒冬已至，冽风呼啸，是一首壮美的诗篇，但想起同学们的话语祝福与父母的关心，冬日里的每一天，都是一首温暖感人的诗。
这就是我心中的那一首首的诗，苦乐交加，点缀了我的人生，激励着我的奋斗，我的前行。
一首诗篇(2):那是一首诗
那是一首诗
时间如水一般流逝，岁月的年轮留下了生命的萌芽，开出了奇异的花，繁荣了一季又一季的春天。快乐唾手可得，而幸福却遥不可及。但是，那些缓缓的爱情依然应该被缓慢地记起。虽然，它们缓慢、寂静且姿态平淡。
她，病了。苍白的脸上没有一丝血色，瘦弱的身躯好像随时会倒下去。他静静地站在她身边，让她轻轻靠在他的肩上。和煦的阳光洒在他们身上，在他们四周形成了一个奇妙的气场。他静静地望着她，如水的眸子里倒映出她纤细的身影，眼底尽是挥不去的柔情。他深情的目光，不但落在她的眼中，也落在她的心底。她轻轻挽住他的胳膊，仰起那苍白得没有血色的脸颊，冲他微微一笑，似在说：“别担心，我没事！”她的笑容像五月里最灿烂、最温柔的花朵，融化了他的心。他也报以一个温柔的微笑，他笑得如花般灿烂，幽深的眼睛里有数不完的流光，笑起来还有青春的气息。他用手宠溺地揉了揉她的额头，她一脸欢喜，满是被宠坏的骄傲。满车的人都已经成了他们的背景色，眼前的景象像梦一样缥缈。
“让一让，让一让！”一个粗犷的男声打破了这美好的意境，激起了阵阵涟漪。我循声望去，一位背着蛇皮袋的中年男子正吵吵着走过来。我不满地皱了皱眉头，还是侧身让他走了过去。她也适时松开了他的手，靠在了车厢里的扶手杆上，才不至于倒下去。那位粗鲁的男子也不客气，用手撞了一下她，趾高气扬地走了。她被撞得踉跄了几下，他的脸里流露出焦急的神色，眼里满是疼惜，急忙上前扶住她。她稳住身子后，抬头冲他温和一笑，示意自己没事。她笑得眉眼弯弯，氤氲在空气中，她如墨的眼睛像是会说话般，让他又不禁失了神。他不禁温柔一笑，右手将她的小手裹在掌心，十指交叉，紧紧地握住。他脸上的神情是那样的满足，像握住了世界的珍宝！她左手无名指上的婚戒在阳光下闪闪发光，那是他们相爱的证明！
浮华虚荣如烟云，最温暖最珍贵的，不过是他们此刻十指紧扣的稀疏平常。原来幸福如此简单！锦衣华食，钟鸣鼎食的人，未见的幸福；粗衣布履，粗茶淡饭的人，未见的不幸福！我被他们这种纯粹、简单的爱情感动了，我仿佛看到他们白发苍苍时，两人带着儿孙春天去看桃花，夏天去看湖船，秋天去看花灯，冬天去看冰雕是的快乐情景！
时光不会让那些付出真心的人擦肩而过。爱不会错，他们相爱，我爱他们的爱情。他们的爱情在越过了半个世纪的岁月风沙、人世沧桑后，依然鲜活。年华在不知不觉中流逝，但无论是春花香暖、夏夜清凉；还是秋月皎洁、冬雪飞扬，他们都有彼此的陪伴，始终不离不弃！多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深，我爱他们那诗一般的爱情，画一样的意境！
一首诗篇(3):小学六年级上册第六单元作文 写一首诗
作文要求：写一首诗
这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。
范文
花的愿望
花的愿望，
是蜜蜂来采蜜。
她希望，
蜜蜂能酿出香甜的蜂蜜。
花的愿望，
是风的来临。
她希望，
风能把她的香气，传遍千家万户。
花凋零了，
因为她完成了最后的愿望。
那便是用自己的身体，
哺育新的生命。
长江之歌
你从高山涌来，
磅礴是你的气概；
你向大海奔去，
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带，
串起两岸同胞；
哗哗的流水声，
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江，
几千年经久不息；
我们眷恋长江，
甘露将之人间。
时光轮——赠已悄然而逝的时光
时光轮
年华飞逝，
时光流转。
云海飘渺，
江春旧年。
海日残夜，
稍纵即逝。
不知何时，
门前那棵老树上，
又多了一条年轮
某年某月的某一天，
我们纷纷老去。
也许，
将来的我，
会满面胡须；
也许，
将来的我，
会扶立拐杖；
也许，
将来的我，
会饱经风霜；
也许，
将来的我，
会风烛残年；
也许，
将来的我，
会白须千丈；
也许，
将来的我，
会雪发满头；
也许，
将来的我，
会病入膏肓；
也许，
将来的我，
会，
安然长眠
年华飞逝，
时光流转。
再也无法迈动脚步，
轻轻抚摸那不知多了多少圈的年轮，
我笑了
秋悲
树叶打着旋儿从树上飘下来
有点依依不舍
夕阳西下
染灵了平静的湖面
芦苇悲在湖边
孤鹜伤在霞下
一声幽鸣
何等的凄凉
剪段了游学士子的肠
剪了些许悲伤
藏在心房
一首诗篇(4):形容妈妈的一首诗
妈妈的爱如春雨，
滋润着我们分发向上。
妈妈的爱如春风，
吹拂着每个学子奋勇向前。
妈妈的爱如树根，
给我们力量。
妈妈的爱如。。。。。。。。。。
一首诗篇(5):一句诗给我的启示
一句诗给我的启示
最近，我们新学了一首诗——《题西林壁》，里面有一诗句：“i不识庐山真面目，只缘身在此山中”，从这句诗里我得到了很多启示。
有一次，我陪外公在看下象棋。这时，外公对下棋的人说，“你应该走这一步棋，不然你会死棋的！“那个下棋的人不以为然，偏按自己的想法走。结果没走几步棋，就被对方给”将“了。下棋的人很奇怪，就问外公：”你为什么知道我走这一步会赢，而我却看不出来呢？“外公笑笑说：”因为你眼睛只盯着自己的棋子，没有观察对方的棋子，而我观察地却是整盘棋，正所谓"当局者迷，旁观者清"！“
从这件事里，我明白了要对某个事物有全面的了解，必须要站在客观的立场上，全面看问题，才能看清问题的本质，才能做出正确判断。我们学习也一样，不能一味地钻牛角尖，要尝试着跳出来，这样或许就会打开另外的思路。
一首诗篇(6):诗歌合集（五篇）
小编导语：诗歌应该怎么写？诗歌是抒发自己情感的一种方式，而且诗歌的写法比较讲究，所以先来看看别人是怎么写的吧。
这里人太多
漫步在人群里
终于
因花落因寂寞
我也不过是写了这样一首无序的诗歌
选一个空寂的地方
向自己举杯吧！
一场大雨将至
路人形色匆忙
我在人群里等待
云雨俱落
这里人太多
异域的就我一个
七夕赋
天阶夜色鹊作桥，繁星映衬望鹊桥。
柳丝湖畔藕丝连，清风朗月悲欢情。
斗转星移私语绵，欲换一年一会泪。
欢颜尽换闲情时，怎不胜终年离别。
追忆相思已长叹，泪洒荷叶并蹄莲。
通宵道意终无尽，月难常圆花已落。
叹人生痴情几许，聆听花溪无语对。
离别总留相思味，广寒宫里风来去。
轻柔曼纱飘逸归，独望明月醉意浓。
倚窗独自看星宿，醉卧对月相思泪。
又岂在朝朝暮暮，两情若是长久时，
何盼七夕泪行行，只惜今夜又重逢，
何必念君愁断肠，空悲切银河相望。
只希鹊桥情侣渡，两情割舍常偎依。
隔岸凝眸眼欲穿，人间天上月常圆
千年缘
你定是我前世
菩提树下祈愿千年
换来的今生与我相见
不然怎会镂空了我所有的心念
灵魂在午夜翩跹
凌空舞着婉转千回的眷恋
不会强迫自己忘了你
何必将心动压榨成痛苦的愁离
何必固封在孤独的城池
演绎一个人爱的舞曲
你定是我祈愿千年的缘
不然今生怎会与我相见
荷花
翠裙翩翩浮绿水，
粉面盈盈笑白云。
足下默默生莲脆，
清香缕缕溢四邻。
荷塘景色
碧水荡漾飘香浓，
万朵荷花仰面红。
天阙仙神如瞩目，
思凡寻梦离天宫。
长相思
遥望前世水青川，三生石上梦缠绵。
夏日清荷枯枝渐，来年可知何人看？
青阶绿苔忆踱步，仿若沧桑几流年。
彷徨相思几幽雨，风腿残花乱玉颜。
心事如屑成墙垒，跪与青灯一佛前。
禅心如乱丰思意，拈花微指绝佛缘。
今夕何兮卿知碧，曼沙朱华独自怜。
共盏斟酌一壶酒，邀来夜影与之眠。
夜色微薄凉如水，氤氲霓绕无人传。
牵牛织女星会聚，木犀未满月连篇。
最是此情多落魄，枕以栏杆梦空弦。
玉笛飞声何处起，脉脉听闻画繁天。