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下面是小编精心整理的2020洪山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案精选3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

2020洪山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案1

2020年莒县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

【答案】C

2、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。

A、小学阶段

B、中学阶段

C、大学阶段

D、幼儿园阶段

【答案】B

3、专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。

A、学生

B、教师

C、教材

D、教学思想

【答案】A

4、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。

A、教育

B、教育学

C、教育论

D、德育论

【答案】C

5、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

A、榜样示范法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、人格感化法

【答案】A

6、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

B、从事智力劳动或从事体力劳动

C、接受工人、农民再教育

D、实行教育与生产劳动相结合

【答案】D

7、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

【答案】A

8、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

【答案】D

9、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构

【答案】D

10、人类短时记忆的广度为()。

A、5±2个信息单位

B、7±2个信息单位

C、6±2个信息单位

D、8±2个信息单位

【答案】B

11、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

2020洪山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案2

2020年崂山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的()。

A、导向性原则

B、疏导原则

C、尊重学生与严格要求学生相结合原则

D、因材施教原则

【答案】C

2、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

【答案】D

3、前运算阶段发生在()。

A、0~2岁

B、2~7岁

C、7~11岁

D、12~16岁

【答案】B

4、小学生的思维()。

A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于具体形象思维阶段

【答案】C

5、人的学习主要是通过()进行的。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、触觉

【答案】A

6、稳定的态度和品德形成于()阶段。

A、依从

B、服从

C、认同

D、内化

【答案】D

7、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()。

A、苏格拉底

B、西塞罗

C、亚里士多德

D、柏拉图

【答案】D

8、幼儿期的主导活动是()。

A、学习

B、游戏

C、看书

D、识字

【答案】B

9、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

【答案】B

10、教学是学校全面发展教育的()。

A、一个领域

B、一种活动

C、基本途径

D、唯一渠道

【答案】C

11、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

【答案】D

12、决定教育目的因素是()。

A、生产力

2020洪山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案3

  1、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。

  A、O~6、7岁

  B、O~12岁

  C、O~15岁

  D、0~18岁

  【答案】A

  2、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A、课时计划、单元计划、学期计划

  B、学期计划、单元计划、课时计划

  C、单元计划、课时计划、学期计划

  D、学期计划、课时计划、单元计划

  【答案】B

  3、1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

  A、赫尔巴特

  B、桑代克

  C、华生

  D、卡普捷列夫

  【答案】D

  4、“拔苗助长”违背的教学原则是()。

  A、直观性原则

  B、巩固性原则

  C、循序渐进原则

  D、因材施教原则

  【答案】D

  5、中学生最主要的识记方法是()。

  A、形象记忆

  B、有意记忆

  C、无意记忆

  D、理解记忆

  【答案】D

  6、直接决定教育性质的根本因素是()。

  A、教育传统

  B、政治经济制度

  C、上层建筑

  D、科学技术

  【答案】B

  7、幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是()。

  A、看儿童有没有病

  B、防止传染病侵入幼儿园

  C、有无携带不安全物品

  D、指甲是否剪干净

  【答案】B

  8、皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。

  A、物理知识

  B、数理知识

  C、逻辑数理知识

  D、以上都不对

  【答案】C

  9、同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是()。

  A、观察法

  B、测验法

  C、问卷法

  D、实验法

  【答案】C

  10、教育心里学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。

  A、19世纪末20实际初

  B、20世纪20年代~50年代末

  C、20世纪60年代~70年代末

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