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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是为大家整理的关于教师招聘教学案例分析【四篇】,欢迎品鉴!
第一篇: 教师招聘教学案例分析
根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2018〕5号）和《兵团教育局财务局人事局编办<关于贯彻实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案>的意见》（兵教发〔2006〕44号）精神，新疆生产建设兵团（以下简称“兵团”）2018年继续实施团场义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”），现将有关事项公告如下。
一、招聘计划
2018年兵团“特岗计划”面向全国招聘教师477人。具体岗位设置在兵团考试信息网（www.btpta.gov.cn）、兵团教育局政务网（btjyj.xjbt.gov.cn）、兵团教育信息网（http：//www.xjbtedu.cn）发布。
二、招聘原则
坚持德才兼备的用人标准，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“定团场学校、定教学岗位”的原则。
三、招聘对象和条件
（一）招聘对象
全日制普通高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生及以上和应届全日制普通师范类专业专科毕业生。具有一定教育教学实践经验的全日制普通高校往届本科毕业生。报考第三、十四师岗位的人员学历可放宽到往届全日制普通师范类专业专科毕业生、成人高等教育全日制脱产本科（限师范类）毕业生。
有下列情形之一的人员，不得报考：
1.中小学校、幼儿园正式在编教师(含三年服务期未满特岗教师)及办理完辞职手续不到一年的教师；
2.现役军人;
3.兵团统一组织选派到基层团场连队工作服务期未满人员;
4.近3年在兵团公务员、事业单位招聘、特岗教师等招考过程中有舞弊、弄虚作假等行为的人员；
5.受行政处分尚未解除的人员,曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职，以及法律规定不得录用为教师的其他情形的人员。
上述情形涉及时限的截止至2018年6月30日(含当日，下同)。
（二）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，自觉维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动,具有良好的道德品行；
3.符合招聘岗位年龄要求，年龄在30周岁及以下（1988年1月1日及以后出生）；
4.具有正常履行职责的身体条件;
5.招聘岗位专业学历要求：报考者所学专业与报考岗位的专业相同或相近。报考小学段岗位应具备大专及以上学历，报考初中段岗位应具备本科及以上学历。
6.招聘岗位教师资格要求：考生须具备与所申报学段一致，学科相近或一致教师资格。历届毕业生必须持与报考岗位要求的相应层次教师资格证书；2018年应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书，则必须具备教师资格认定条件，并在2018年9月正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。
7.招聘岗位普通话水平或汉语水平要求：母语为汉语报考人员，普通话水平须达到二级乙等及以上标准;母语为非汉语报考人员，MHK等级水平须达到三级乙等及以上标准；报考“语文”学科人员，普通话水平须达到二级甲等及以上标准。
8.在新疆、兵团参加大学生志愿服务西部计划和“三支一扶”计划服务期满（服务期一年及以上）且考核合格、以及具有大学生实习支教经历人员并符合上述条件者优先录用。
9.符合招聘岗位所需的其他条件，适应教育教学工作的需要。
四、招聘程序
招聘程序主要有：报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审、调剂、公示、培训、聘用等。
（一）报名
1.报名时间：2018年7月1日10:00—7月15日13:30（均为北京时间，下同）。
2.报名方式：采用网上报名方式，不接受现场报名。
3.报名网址：兵团教育信息网（www.xjbtedu.cn）
4.报名要求：报考人员只能选择一所学校的一个岗位报名，并对在网上所提交信息的真实性负责。
（二）资格审查
1.时间：2018年7月16日—7月19日（上午10:00—13:30，下午15:30—19:00；7月19日13:30结束。）
2.地点：乌鲁木齐市二道湾路一巷100号兵团广播电视大学
3.应聘者应使用A4纸张提交以下资格审查材料：
（1）下载并打印《兵团2017年团场特岗教师招聘登记表》一式三份。
（2）下载并打印准考证一式一份。
（3）有效居民身份证原件及复印件一份。
（4）毕业证书原件及复印件一份。
（5）参加过大学生志愿服务西部计划服务期满（服务期一年及以上）且考核合格、“三支一扶”计划和具有大学生实习支教经历人员、有从教经历的应聘人员，应出具师（县、市）级有关部门和所在支教学校证明。
（6）教师资格证书、有效期内的普通话水平考试或中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）证书原件及复印件一份；
（7）毕业院校或所在工作单位、所在社区现实表现证明。
（8）一寸免冠照片3张（与网上报名同底版）。
4.考生的资格审查贯穿招聘全部过程。考生如隐瞒有关问题或填报、提供虚假信息及材料，接受或代替他人参加特岗教师考试，以及在任何环节中出现弄虚作假的，一经发现，取消考试资格或聘用资格，且三年内不得报考兵团特岗教师。
（三）笔试
本次招聘笔试由兵团教育局统一命题，统一考试，统一阅卷。
1.笔试时间：2018年7月22日（具体考试时间另行通知）。
2.笔试地点：兵团广播电视大学（乌鲁木齐市二道湾路一巷100号）、兵团三中（乌鲁木齐市二道湾路二巷199号）。参加考试时考生必须持本人身份证原件、准考证方可进入考场参加考试。
3.笔试内容：以招聘岗位所需学科专业知识为主，兼顾岗位必需的教育教学有关知识。
4.笔试方式：均使用国家通用语言文字答题，以闭卷方式进行，试卷采用150分制，合格分数线90分。
5.笔试成绩于7月25日在兵团广播电视大学校园内和兵团教育信息网上予以公布。
（四）面试
根据特岗教师招聘计划，分学段、学科按岗位依据笔试成绩合格者从高分到低分按1︰3的比例确定面试对象。
1.面试时间：2018年7月28日—7月30日（上午10:30-14:00，下午16:00-19:30）。考生需按面试顺序进行，轮到某考生进行面试而未到者，视同自行放弃。
2.面试地点：兵团广播电视大学。
3.面试内容：重点考察考生语言表达能力、仪表举止、教师基本功、教学实践能力等。采取现场说课与专家提问相结合的方式进行，当场评分，成绩采用100分制，合格分数线为60分。
4.面试成绩于7月31日下午在兵团广播电视大学校园内和兵团教育信息网公布面试成绩。
5.其他。
（1）计分办法。考试总成绩为笔试成绩的40%与面试成绩的60%之和。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。
（2）总成绩公布。8月1日下午在兵团广播电视大学校园内和兵团教育信息网公布总成绩。
（五）体检
1.体检对象。
（1）依据设岗团场学校招聘计划和应聘人员岗位志愿，按总成绩从高分到低分按1︰1确定体检对象。若拟聘对象体检不合格，按总成绩排名依次递补人选参加体检。若该岗位依次递补人员申报了调剂补录岗位，且被确定为拟聘人员，则只能作为调剂补录岗位拟聘对象参加体检。该岗位体检对象则按照总成绩排名再依次递补人选参加体检。
（2）已在2018年兵团面向疆内外师范院校应届师范类毕业生及兵团中小学校“西部计划”、“三支一扶”计划支教人员招聘特岗教师工作中与用人单位签订大学生就业协议书的人员，直接进入体检环节，逾期未参加体检者视为放弃。
2.体检时间：8月3日下午15:00在兵团广播电视大学领取体检表，8月4日至5日体检。
3.参加体检人员须持准考证、身份证和体检表到指定医院进行体检。体检的项目和标准参照有关规定执行。
（六）政审
各师市教育局和用人单位对体检合格考生按规定严格进行政审。因政审不合格，岗位出现空缺时，从本岗位面试合格人员中，按总成绩从高分到低分依次递补。政审贯穿招聘全过程。
（七）调剂
1.岗位：是指无拟聘人选的岗位。
2.条件：符合调剂补录岗位条件的考生须在自愿的前提下，本人按照空缺岗位条件进行现场申报。考生只能申报与本人原报考学段、学科一致的空缺岗位。空缺岗位按照总成绩由高分到低分的原则进行补录。
3.时间：7月26日—27日进行第一轮调剂，8月1日—2日进行第二轮调剂，8月6日—7日进行第三轮调剂。空缺岗位情况将在兵团广播电视大学校园内和兵团教育信息网发布。在调剂补录规定时间内未申报空缺岗位的考生，视为自行放弃。
（八）公示
拟聘考生于8月9日在兵团广播电视大学与招聘单位见面，逾期不到者视为自行放弃。按照规定的程序和标准，8月10日-8月15日对拟聘人员在兵团教育信息网进行公示。
（九）岗前培训
8月10日至8月19日，拟聘用人员必须参加由兵团统一组织的全封闭式岗前培训。未参加岗前培训或在培训期间违反相关培训管理规定的，取消聘用资格。具体培训地点在兵团广播电视大学校园内和兵团教育信息网公布。
（十）聘用
培训合格者与用人单位签订聘用合同，由兵团教育局、人社局签发《特岗教师报到证》，聘用人员持该证在规定时间到用人单位报到，逾期一周不报到者取消聘用资格。
五、特岗教师政策
（一）特岗教师在服务期内，执行国家统一的工资制度和标准，并享受相应的社会保障待遇。
（二）特岗教师服务期为3年。招聘单位为团场学校，招聘人员必须到团场学校教师特设岗位定岗服务3年，服务期满且连续三年考核合格办理正式入编手续。
六、监督、纪律及要求
(一)兵团面向社会公开招聘教师工作接受纪检监察机关和社会各界监督。参与招聘工作的所有人员，要严格执行规定的程序和原则，实行公务回避。对违反规定的，视情节轻重，给予党纪、政纪处分;情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
(二)对违反规定的考生，取消其考试资格;已被聘用的，取消其聘用资格。对提供虚假材料的、考试违纪的、同意调剂后不到岗的、逾期不报到的考生三年内不能参加兵团中小学教师招聘考试。
(三)考生在报考过程中，应及时登录相关网站了解招聘工作进程、查询有关事项的公告，若因个人原因造成的后果责任自负。
七、其他事项
（一）兵团教育局、人力资源和社会保障局不委托任何单位举办任何形式的培训班，也不组织编写、出版任何考试用书。
（二）本《公告》确定的时间、地点或其他事项，因特殊情况发生变化的，将在兵团教育信息网和兵团广播电视大学校园内通知，请考生及时关注相关工作动态。
（三）特岗教师经培训及签订聘用合同后，即赴用人单位报到，请及早准备好生活用品。
本《公告》由新疆生产建设兵团教育局负责解释。
第二篇: 教师招聘教学案例分析
一、招聘名额：
名额为6人：中心幼儿园3人，__幼儿园1人，__幼儿园2人。
二、招聘条件：
(一)基本条件：品德优良，责任感强，热爱教育事业;作风朴实、勇于奉献，服务意识强，身体健康。
(二)资格条件：
具有幼儿教师资格证(无资格证的必须在2年内取得，否则予以辞退);年龄在30周岁以下(1984年1月1日以后出生);具有学前教育中专及以上学历，其他师范类艺术类必须全日制大专以上。
三、招聘程序
1、发布招考公告。
2、报名
应聘者携带有关证件和材料(详见所需材料要求)到__托幼办(即__中心幼儿园)报名。报名时必须由本人亲自办理，不得由他人代办。报名时须如实填写《__招聘幼儿园教师报名登记表》，并提供相关资料(身份证、户口簿、学历证书)原件及复印件、近期同版免冠一寸照片3张，所提供材料不全或无法辨认的不予承认。
3、笔试(40分)
符合报名条件的人选须按时参加__托幼办组织的统一笔试，考试内容：幼儿教育学、教育心理学
根据笔试成绩由高到低排队，按照招聘名额的二倍确定基本功考试人选。
4、基本功考试(40分)
(1)、键盘(10分)：自备一首儿童歌曲，边弹边唱，时间控制在3分钟以内。
(2)、舞蹈(10分)：自备一个舞蹈，种类不限。音乐(CD)、服装、道具自备，时间控制在3分钟之内。
(3)、声乐(10分)自备歌曲一首，唱法不限，无伴奏演唱，时间控制在3分钟之内。
(4)、绘画及手工制作(10分)现场统一命题，绘画方式不限，绘画工具自备(统一提供8K画纸)，时间30分钟。
5、说课及答辩(20分)：自备一节课，题材内容不限，时间控制在10分钟之内;答辩时要围绕评委提出的问题进行互动交流，阐明自己的观点。
6、体检
(1)按照笔试成绩、基本功考试成绩、答辩及面试成绩合计总分，按照录取人数1:1比例确定入围人员名单。由高到低的顺序，确定体检人员名单。
⑵对入围人员统一组织体检(费用自理)、政审。通过体检、政审的人员，确定为拟聘用人员，经7天公示无异议后，按成绩由高到低选工作岗位。
7、其它说明
(1)入围者需进行全面考核，本人必须政治合格，无不良记录。
(2)参考人员考试时，需带本人身份证及准考证，证件缺少者不得入场。
(3)被聘用人员试用期为一年，试用期期间按照实际工作时间发工资;试用期期间怀孕，自动离职。
四、时间安排
1、7月25日-7月28日报名，地点__中心幼儿园，电话(xxxxxxxx)。
2、8月5日上午组织笔试，地点及时间另行通知。
3、8月6日上午公示笔试成绩及讲课入围名单。
4、8月7日上午组织面试时间
五、所需材料要求
需提供毕业证、身份证、教师资格证(所有证件均需原件及A4纸复印件一份)，近期一寸免冠照片一张。
所有应聘者必须保证所提供的材料真实有效，如有弄虚作假，一经查实取消其报名资格，且五年内不得报考。
第三篇: 教师招聘教学案例分析
1体育教育是与(德育)、(智育)、(美育)相配合的整个教育的一部分。
2在原始社会，人们往往想通过(预演劳动)过程而使后来实际的劳动取得成功。
3体育被人们公认为(预演劳动)的窗口，(科学)和(进步)的标志。
4体育是人类社会的一种(身体教育活动)和(社会文化活动)。
5身体教育就是指对身体的锻炼和训练，又称为(育体)。
6(素质教育)是中国乃至世界教育改革与发展的主流，它是依据(教育法)规定的教育方针。
7素质教育的内容包括：(品格)、(知识)、(能力)和(身心)等四大方面，这是人整体发展的基本素质。
8早在西周就形成了居当时世界先进水平的“礼、乐、射、御、书、数”的六艺教育。其中(射)和(御)是当时的军事技能。
9体育对于提高学生的(心理素质)和(促进个性的完善发展)，具有任何其他教育无法代替的作用。
10素质教育要使学生学会学习，培养学生(终身学习的能力)和(信息加工的能力)。
11高等学校体育是我国培养(身心健康发展的)高级专门人才的需要。
12在高等学校里主要通过(德育)、(智育)、(美育)、和(劳动技术教育)这几个方面对大学生进行教育。
13体育教育能使大学生获得(体育)和(卫生保健)方面的知识及(锻炼身体的技巧和方法)，提高运动能力。
14体育课教学是教师按照(教学大纲)、(教学任务)有目的、有计划、有组织的教学过程。
15体育课教学的类型包括(理论课教学)、(实践课教学)和(电化教学课)。
16普通体育课是为了全面发展大学生的身体素质，并结合(学生体质健康标准)的项目而开设的一种体育课。
17课外体育活动是高校体育课程的(延续和补充)，是(实现高校体育目的任务)的重要组织形式。
18高校的体育运动竞赛有助于培养学生(勇敢顽强进取和拼搏)精神，以及守纪律、服从裁判的优良品质和(集体主义)精神。
19感觉神经也叫(传人神经)，它将信息从外周传到中枢脑和脊髓，运劫神经又叫传出神经，将信息从中枢传到效应器腺体和肌肉。
20神经的基本结构和功能单位是神经元，也称(神经细胞)
21人体各种活动的实现都是通过骨骼肌有规律地收缩和(舒张)产生的。组成肌肉的基本单位是肌纤维，它是一根根长圆柱形细胞。
22每一肌纤维又包含许多肌原纤维，每一肌原纤维又由粗、细两种肌丝构成，粗肌丝由(肌球蛋白)组成，细肌丝主要由肌动蛋白组成。
23人体的骨骼肌均由(两类)肌纤维混合组成。
24一类肌肉收缩速度较慢，称(慢肌)
25当人体在剧烈运动时，呼吸和循环系统的功能(摄氧量)约经历1-2分钟后达极限水平，称此为(最大摄氧量)
26新陈代谢是生物体在不断与环境进行物质和能量交换中实现(自我)更新的过程。自我
27物质代谢是指人体与(周围)环境之间不断地迸行物质交换。
28人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，糖类、脂类和(蛋白质)为主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的物理性和化学性消化后变成小分子方可吸收。
29运动过程中脂肪组织的脂肪分解较慢，常在运动(2～4h)后，体内糖原储备降低的情况下，脂肪才成为收缩肌的主要供能物质。
30机体内糖、脂肪和蛋白质分解释放出来的能量，一部分转化为热能放散;一部分是用于做功的(自由能)，这部分能量转移至三磷酸腺苷(ATP)的分子结构中，ATP是一种含有高能磷酸键的酸性化合物，也是机体各器官、组织和细胞的最重要的直接能源.
31运动中消耗的能源在运动后的一段时间内，不仅恢复到原来水平甚至超过原来水平，这种现象叫(超量恢复)，随后又回到原来水平.
32动机是个体的内在过程，它的作用有：引起和发动个体活动;指引个体选择活动的方向;调节功能，即维持、加强或制止、(减弱)某一活动。
33参加体育活动是出于保持身体健康，增强体质，提高力量，(速度)耐力素质，解除脑疲劳，促进和保持良好的睡眠的需要。
34外部诱因是指能激起参与体育活动的(外部原因)，它是引起体育活动，满足个体需要的外在刺激。
35参加体育活动是为了调节和控制情绪，保持良好的精神状态，加强注意力，锻炼意志力，培养开朗的性格，养成(文明健康)的生活习惯等。
36健康是每个人都关心、渴望和追求的，自古以来人们就追求着(健康)
37超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度，在生理范围内肌肉活动量越大，消耗过程越剧烈，(超量恢复)也越明显。
38生物体内物质代谢过程中伴随着的能量的合成与释放称为(能量代谢)。
39体质健康评价包括(身体形态)、(身体机能)、(身体素质)和(心理健康)的评价。
40通过体质测定，可以评价出大学生(身体健康状况)和(锻炼效果)。
41身体形态测量是身高的单位(厘米)测试时保留(1)小数
42身体形态测量是体重的单位(千克)测试时保留(1)小数
43肺活量大小与性别，(年龄)、身高、(胸围)的关系密切
44计算肺活量体重捎数时，肺活量的单位为(毫升)、(整数)，测试时保留
45台阶实验主要用以测定(心血管系统)的功能水平，也可以间接推断机体的(耐力)
46在完成同样运动负荷时，动用心输出量潜力越多，心跳频率(脉搏频率)越快，指数越低，心功能水平越(低)
471000m跑(男)、800m跑(女)用以评价学生的心肺功能和耐力水平。此项目既测试有氧耐力，也测试(无氧耐力)的水平
48爆发力的大小不仅取决于力量，而且取决于(力量)和(速度)的结合
49柔韧素质的好坏，取决于关节的(解剖结构)和关节周围软组织的体积大小及韧带、肌腱、肌肉及皮肤的(伸展性)
50坐位体前屈是反映人体(柔韧性)的测试项目
51握力和握力体重指数握力体豆指数除了反映被测者陶力量素质外，还能够间接反映一个人的健康状况，握力增长或维持在较高水平时，健康状况就(好)，握力下降时健康状况就(不好)。
52通过仰卧起坐的测试，可以促使学生在青少午时期积极地发展(腰腹肌)力量
53认知能力正常主要表现在(视觉)、(听觉)和(智力)正常
54心理健康的人遇到(困难)和(挫折)时，能做到处变不惊，具有克服困难的勇气和信心
55《学生体质健康标准》设置的测试项目，涵盖了人体(形态)、(机能)和、(身体素质)的各个方面
57人体生长发育是由(量变)到(质变)的复杂过程。
58人体通过(新陈代谢)来实现自身的生长和发育。
59新陈代谢是靠(同化作用)和(异化作用)两个对立统一的过程来进行的。
60我国中华医学会1982年提出：(60)岁以上为老年人，
61人在进人老年期以后，人体的生理功能在缓慢地(衰退)。
62各种生物都是通过(生殖)产生子代。
63子代和亲代之间，在外貌、体态、性格、气质和生理机能等方面都很相似，这种现象叫(遗传)。
64对人体心理因素构成影响的主要表现：(消极情绪)和(愉快情绪)的影响。
65人体的运动系统是由(骨骼)、(关节)和(肌肉)组成。
66(肌肉)是人体运动的动力器官，人体的各种活动就是靠肌肉以各种方式联合收缩、放松的结果。
67正常的人肌肉约占体重的(30%～40%)，经常参加体育锻炼的人，肌肉可占体重的(45%～50%)。
68人体骨与骨连接能活动的地方叫(关节)。
69呼吸肌主要有(膈肌)、(肋间肌)及(腹壁)的肌肉。
70(肺活量)反映肺的储备力量和适应能力。
71一般人的肺活量男子为(3500～4000)ml，女子为(2500～300)ml。
72常参加体育锻炼者呼吸深而慢，安静时每分种为(8～12)次.
73安静状态下，一般人的心跳频率约为(65～75)次/min。
74由体育锻炼造成的心率变慢现象叫做“(运动性心动徐缓)”。
75安静时一般人每搏输出量为(50～70)ml。
76(红血球)是血液运输的主要细胞。
77一般人每百毫升血中的血红蛋白含量为：男性(12～15)g，女性(11～14)g
78神经系统是由(大脑)、(脊髓)及与之相连的(周围神经)组成.
79健康是指在(身体)、(心理)和(社会适应)方面都完美的状态。
80美国哲学家爱默生认为，“(健康)是人生的第一财富”。
第四篇: 教师招聘教学案例分析
一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。()
2.长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。()
3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。()
4.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。()
5.科学研究按研究课题的性质分类，通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。()
6.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。()
7.体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。()
8.为进行自我保护防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。()
9.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。()
10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。()
11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。()
12.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。()
13.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。()
14.脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。()
15.上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。()
16.第二十九届北京奥运会，将办成绿色、科技和人文的奥运会。()
17.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。()
18.体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。()
19.篮球比赛场地面积为38m×15m。()
20.在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.儿童少年骨的特征是()
A.有机物多，无机物少，易骨折B.有机物多，无机物少，不易骨折，易变形
C.无机物多，有机物少，易变形D.无机物多，有机物少，不易骨折，易变形
2.肌肉痉挛时没有哪种症状()
A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限
C.痉挛缓解后局部仍有酸痛不适D.局部组织青紫肿胀
3.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进()
A.分化抑制的发展B.条件抑制的发展
C.消退抑制的发展D.外抑制的发展
4.肩肘倒立时，保护者应站在练习者的()
A.侧方B.正后方
C.正前方D.侧后方
5.检索工具法是利用已有检索工具查找文献资料的方法，一般检索工具可以分为两大类：即手工检索工具和()
A.计算机检索工具B.图书馆检索工具
C.因特网检索工具D.期刊检索工具
6.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在()
A.1978年B.1979年
C.1980年D.1981年
7.腓侧是指()
A.大腿内侧B.大腿外侧
C.小腿内侧D.小腿外侧
8.为预防运动性腹痛应在饭后多久才能进行剧烈运动?()
A.15分钟B.0.5～1小时
C.1～1.5小时D.1.5～2小时
9.抓好学校体育工作计划的主要负责人是()
A.校长B.教导主任
C.体育教研组长D.体育教师
10.三原色学说认为，视网膜上有三种含有不同的感光色素细胞，它们分别感受()
A.红、绿、蓝B.蓝、黄、紫
C.黄、黑、蓝D.红、蓝、黄
11.《体育与健康》课程开始上课整队时，老师(或体育委员)按顺序发出队列口令，正确的是()
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—立正
12.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?()
A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌
BR>13.属于活血类的中药是()
A.黄芪B.防风
C.自然铜D.红花
14.呼吸商是指机体在同一时间内()
A.ATP合成与释放的比值B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值D.ATP合成与CP消耗的比值
15.我们体检时测量胸围是以()
A.肩胛上角为骨性标志B.第3肋骨为骨性标志
C.肩峰为骨性标志D.肩胛下角为骨性标志
16.标准田径场分道宽为1.22米，200米起点第二道的前伸数为()
A.15.017米B.14.06米
C.7.352米D.3.519米
17.决定跑速的主要因素是()
A.耐力B.爆发力
C.步频和步长D.反应速度
18.9个队进行单循环比赛的场数是()
A.56B.36
C.28D.72
19.体育教学系统的基本构成要素是()
A.体育教师、学生、体育教学方法B.体育教师、学生、体育教材
C.体育教师、学生、体育教学内容D.体育教师、学生、体育教学手段
20.下列是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的是()
A.社区体育B.课余体育
C.大众体育D.余暇体育
三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
1.2004年的夏季奥运会在举行。
2.骨髓可分为红骨髓和。
3.女运动员在月经期可有以下四种表现，分别为正常型、抑制型、兴奋型和。
4.机体需要而又不能在体内合成的氨基酸，称为。
5.把肌肉在单位生理横断面积上所能发挥的最大力量，称为。
6.进行腿部形状测评时，可将腿部形状分为直型腿、O型腿和。
7.进行体育科研时采用的调查法按调查的手段可分为问卷调查法、访谈法和。
8.小脑的主要机能是维持平衡、调节肌肉紧张和。
9.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评价、组内相
互评价和。
10.人体缺乏维生素D易患病。
11.机体生理活动所需要的直接能源是分解。
12.在投掷练习中，投掷力量不变，控制才会获得最佳成绩。
13.新课标中规定小学一至四年级体育课为每周节。
14.在运动技能形成的自动化阶段，动作的某些环节可以在状态下完成。
15.正常人血压收缩压为90～140毫米汞柱，舒张压为60～90毫米汞柱。低于90毫米汞柱，表示血压过低。
四、简答题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.运动损伤的预防原则是什么?
2.准备活动的生理作用是什么?
3.小学五至六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领是什么?
4.儿童少年骨的特点是什么?运动训练中应注意哪些问题?
5.有利于人体生长发育的营养素有哪些?并说出其中三种营养素在人体中有哪些主要作用?
五、论述题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
1.《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些?
2.结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
教育学、教育心理学部分
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
1.简述教师的人格特征。
2.根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。
七、论述题(本大题共1小题，共10分)
试述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。