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六年级下册期末考试卷一:六年级上期末考试作文_550字
偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
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一次尝试
一次成功的尝试
迎接期末考试
开卷未必有益
六年级上期末考试作文
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只要认真
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母爱如溪
期中考试以后
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六年级下册期末考试卷二:期末考试以后_500字
期末考试终于考完了，心情舒畅，心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了，看着蔚蓝色的天空，感觉一切都变得美好了。
考试前，哪怕是周末，爸妈都不让我歇着，八九点钟就叫我起床复习，天天都对着试卷和复习题，头都大了几倍；现在不同了，早晨，就算我拖到10点钟，爸妈也无话可说，因为考完了，哈哈！
爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样，不过，对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间，两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包，“波力海苔”也没了身影，妈妈再三叮嘱不要多吃，火气大，我嘴边“哦哦”的答应着，可还是抵不住美食，再次拿起饼干。
前几天可真难受，电脑就在眼前，却不能玩，只能用来看试卷，做练习。现在，我可以大玩畅玩，登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心！说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯，差点又打开百度查试卷，此可谓“习惯成自然”啊！
这几天休息在家，好想念同学啊！不过大家相约一起在周六去图书馆，名义上是看书，实际上就是聚在一起玩，消磨时间。想想在初中新交的朋友，新的友谊，真想快点到周六。
总而言之，言而总之。考完了0压力；考完了真轻松，至于分数什么的，不管了，船到桥头自然直，到那时再说吧。
六年级:快乐安琪
六年级下册期末考试卷三:期末考试_500字
今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。
“叮铃铃”，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室，我的心一下子紧张了起来。
“开考！”监考老师一声令下，全班都拿起了笔刷刷的写了起来，我也不例外。我看见了许多简单的题目，我的心也就放松了好多。可是写着写着，我却慢了下来，我被一道选择题给难到了，我仿佛成了一尊木桩，本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下，是“问号”是“句号”呢？
监考老师见我在发呆，于是问我怎么了，我把事情一字不漏的告诉了监考老师，监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就问问自己吧！”我便傻傻的问自己：“是“A”还是“B”呢？我突然想到，老师是让我自己“查阅”自己的知识，于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。
“叮铃铃”，收卷了，我把卷子平整交给了老师，长叹了一口气，“唉”。
浙江杭州西湖区杭州市留下中心小学六年级:邵
六年级下册期末考试卷四:期末考试_350字
唉，今天又要期末考试了，听到这句话你一定感到很奇怪，为什么要说又呢？还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵，现在又来考书写，这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗？
即将考试的上课铃响了，我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着，老师的脚步声传入了我们的耳朵，近了，更近了！我们屏息凝气，不一会儿，老师抱着一大摞试卷走进了教室。试卷一发下来，我们马上拿出钢笔，用心地写了起来。我一笔一画地写着，生怕有一个错字或涂改，但是，尽管我已经非常努力地在写了，字的大小高低还是没掌握好。唉，看来要得B了。
交卷时，我的心情久久不能平复，这可是最后一次小学期末考了，我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿，给我打个“A”。
六年级:胡卓雅
六年级下册期末考试卷五:期末考试以后_650字
今天，是期末考试以后的返校日，今天要宣布考试成绩，我心情很不平静的走进学校，我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的，我虽然绞尽脑汁，费了好大的劲都做出来了，可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外，没有参加任何补习班，有些不懂的题都是蒙的，我好担心啊！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了，我的心怦怦跳个不停，念到我的名字：“侯翔，数学99、语文92.5、英语70（满分是70）、社会91、科学89、阅读19（满分20）”我的成绩很不理想，全班排名第四。
等到卷子发下来之后，我看到数学丢的一分很可惜，假如我认真做一下就不会错了，就会是100分的。数学卷子发下来以后，有一道判断题，我没有认真思考，只看了一眼，就选择了答案，我好后悔啊！语文也有粗心的地方，科学、社会也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教训！
还有我的阅读测评，我看到判了错的地方，我没有错，是老师判错了。我找了老师，老师看了一下，确实是判错了。可名次已经排好，第四名是无法再改了。
我看一下排名均分表，我和两个并列第二的只差0.5分，我为什么这么倒霉呢？假如阅读测评，要是老师没有判错的话，我就是第二名；假如数学、语文不要粗心的话，我会是第一名。一切的一切，阴差阳错，让我得了第四名。
我经过总结，觉得我还是学的不够扎实，我以后一定认真学习，加倍努力，不能再犯这次的错误了。假如这次是高考，会给我带来多大的损失啊！
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔
六年级下册期末考试卷六:期末_400字
距离期末考试只有两天了。
在这两天里，我们要更加努力的复习，考个好成绩，爸爸妈妈的白发会来得更慢些的；考个好成绩，自己也会自豪；考个好成绩，会有更多的奖励。期末，是令人兴奋的，是令人紧张的，也是令人讨厌的。
小学五年级的期末，只有语，数，外三科要考，挺简单的。可是一上中学，就有什么历史呀，化学呀，地理呀这些乱七八糟的东西要考。我现在上小学五年级，过了这个学期，我就是一名六年级的学生了。六年级的学生不能只想着玩儿，得把学习放在第一位。因为六年级很紧张，下册要迎战小升初。我多不想升上六年级啊！我多么不想毕业啊！我多么不想结束小学的六年生涯啊！
人在改变，相貌在改变，性格在改变，生活在改变。人的一生有许许多多的变化，唯一不变的是对童年的记忆。童年是美好的，童年是搞笑的，童年是温馨的，童年是我们生活中不可缺少的一部分。我们长大了，都会很怀念童年的那段日子的。
五年级:张慧琳
六年级下册期末考试卷七:试卷_500字
试卷，我们与它交处了几年，相信大家都对它并不陌生，单元考、期中考、期末考、抽考、月考，还有更高一层的升学考、初考、高考……一听到开始，同学们都提心吊胆。
到了考试，当我们举起笔做填空题的时候，你会发现，会做的同学们拼命做，不会做的则不知所措，会做的同学做的不仅是答案，还显出了自身的智慧与努力。
选择题，舒舒服服，有你选择。生活也少不了选择。例如，好友犯了错，她请求你不要告诉老师，面对正义与邪恶，你会做出怎样的抉择？是将错就错替她隐瞒，还是向老师倾述？选择后者，或许她会恨你，你会暂时失去友谊，但你毕竟拯救了她，使她避免掉入万丈深渊。何去何从，显示了每个人不同的品格。……
该收卷子了，有人如热锅上的蚂蚁；有人则稳如泰山，十分有把握；有人认为时间太短；有人认为时间漫长。不一会儿老师拿着一叠试卷，走出了教室……
过几天，试卷发下来，自然是有人欢喜有人愁。有的人提心吊胆；有的人则心平气和。如果你考了九十多分，并保持，说明有努力用功，如果你考了不及格，或成绩下降，你要反思：自己为什么会退步？是没有努力还是只玩游戏？或者其他原因。要记住，天上没有掉下来的馅饼。
一分耕耘，一分收获。如果自己有努力为什么要半途而废呢？
六年级:夏潇瑶
六年级下册期末考试卷八:下星期期末考_600字
无知的我们闯入了这个没有退路的地方，眼前便是期末考试。在这最后的关头，我们拼命的寻找一些有用的知识与材料。因为我希望在这扇大门后是天堂，而不是地狱；是表扬，而不是批评；是奖励，而不是补课……在这最后一个星期的最后一天里，我们……
早上一到教室，教室里的气氛十分不对劲，没有了往日的生气，给人一种不祥的预感。
第五节是英语课，老师“风风火火”的走进教室，手里除了英语书外，还多了一大堆试卷，没等我想到干什么时，试卷“唰唰唰”得就飞到了桌子上，不出我所料，做试卷，我们用那快要磨平的笔尖和那些“蚂蚁”嬉戏，可这种嬉戏带来的不是快乐，而是疑惑。因为这N只蚂蚁讲的都是英语。下课铃打了，可老师像扎了根似的，可以用寸步不离来形容！上课铃打了，可老师还不说：“Good-bye，children.”此时我真想撵她走，这可是我们的第一节副科啊！老师怎么能霸占呢？物极必反，这节课又是英语课，又是讲练习。
这天，前排那两个“惹是生非”的也安静下来了。也出乎意料的写起作业来了，可能是他们希望临时抱佛脚有点用处吧！
“噢，原来need的用法是这样啊！”我们在这天里，疯狂的思考，从“need”的用法到“水是热的不良导体”，从“氧气可以使带火星的火柴复燃”到“千里莺啼绿映红”……
这一天，“我们忙得不亦苦乎”。我想说：“老天赐我力量！”
上海市青浦区实验中学六年级：顾佳楠