【www.lexiangwang.net--二年级】

孤独英文篇一:那段孤单的日子作文600字 初中二年级的作文


那段孤单的日子作文600字 初中二年级的作文

梦醒,刺眼的灯光侵占了视网膜,眼角正残留点滴液体。梦中的他们在醒来时灰飞烟灭,一场平常而又不寻常的分别在眼前一遍遍浮现。

开学初,母亲不知是如何下定决心,将我一个人留在家中,去义乌工作,那几天家中的气息显然有些冰冷,母亲不断地嘱咐我要怎样,我也安静地听着。当我问到何时回来时,等到的只是一阵熟悉的沉默,东西都准备好了,交待也交待好了。在一天早晨,渐渐远去的脚步声和汽车的马达声终止了我的思想。

只剩我一人了。房间只剩下了电视机里的声音,以前希望离开母亲独自生活,竟然这么早就实现了,不曾有半点喜悦,也没有一丝心酸,生活还是这样,吃饭去对面那户父亲要好的朋友家解决,独自睡觉,独自起床。

所有的事都靠自己,洗衣服拖地,在慢慢尝试后开始变得轻松。以前最喜欢周末,远离那学校,现在开始喜欢学校,到处都是可以与我说话的人,那吵闹的教室就像家一般温暖着我的心。

但周末却还会来临,第一天被满满的补习班占掉,可以支配的只有晚上那少得可怜的时光,我总算是守在电话边,等着听熟悉清脆的铃声。

到了周日,一天的时光给我分配,最爱的便是在午饭后,搬张椅子,坐在阳台上晒着太阳,看着小说,看那阳光的脚步在书页上移动,享受着母亲般的抚摸,这个下午我都待在阳台上,看那太阳的一草一木,看着那些芦荟发呆,总之,太阳在那段孤独的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾几何时在那阳光下我总会想起父亲和母亲,不知他们何时才能归来。

每一个夜晚我都在那张原本是母亲的那张床上,寻找着母亲的味道,又在清晨的第一缕阳光中醒来。

在那孤独的日子里,我学会了坚强。

在那孤独的日子里,我学会了勇敢。

在那孤独的日子里,我长大了。

孤独英文篇二:孤独作文

孤独作文
假如孤独是种快乐,那我宁愿一直孤独下去。
——《序》
每天,当同学们在背后说我坏话,对我指指点点时,我的头不比沉重,仿佛是块大陨石压着我,让我永远抬不起那圆圆的、可爱的脸蛋,腮边就想涂了腮红,害羞了、生气了••••••不过,我觉得这样也是快乐的,在自己一个人的小“空间”里生活,一切都是自由的,一切都是美好的。
做作业时,只有孤独陪伴着我,但它却能使我精力旺盛,精神集中在每一道习题中,一个字、一句话中都能让我快乐起来。在这个安静的、无人的环境下读书,我的效率大大提升,无与伦比。有时还会忘记时间,尽管时钟在“滴答”流逝,可我仍埋头苦干,泪水从眼角悄悄地流到脸颊,最后——滴在了光滑的写字桌上••••••
对于孤独一词,我的理解并不像它的表面意思那样残忍,而是温柔的。
它像母亲,“抚摸”这我冰冷、受伤的心灵,让心充满温暖和爱,那拳掌大小的“石头”,在这儿安居,变得血液澎湃。
所以,假如孤独只能伴我短暂的几天,我也会珍惜,让它成为最有意义的日子,成为最快乐的时候。

孤独英文篇三:学会孤独

学会孤独
学会微笑,乐意无穷;学会赞美,朋友遍地;学会交流,思想改变;学会坚强,总会变强......
明明有那么多可以去学习的,可是我偏偏学会了孤独,也许这就是公平的原则,上帝让我拥有了老师的宠爱,也从而让我失去了同学的情谊;上帝让我拥有了完美的绘画技术,从而却让我失去了同学的帮助;上帝让我拥有动听的声音,却也让我时常不能唱歌......上帝给了我这么多,却也夺走了我的许多情感,在这之中,我慢慢学会了很高的境界——孤独!
学会孤独后,我发现这就是一个折磨,它让我变的清冷,让我变得傲慢,让我变得连自己都不认识了,其实我多想打开自己的心房,和同学一起讨论题,和大家一起玩耍,和老师一起微笑,可我发现,在没有学会孤独之前,我的心门还留了一丝缝隙,还透露出一丝阳关......
那时每当同学过来问我题的时候,我总会很简单的将思路说一下,因为我觉得思路比答案更重要,可是我没有给同学解释,让大家以为我很骄傲,渐渐远离我,我开始学会孤独,将门慢慢关上!
在者,有时同学叫我出去逛街,我却总是拿着手机一言不语,最后以一句:我没时间告终,然后同学就再也不会理我,再也不会叫我出去玩,以为我就是一个做题狂,可是我多想解释:我不是不想和你们一起逛街,只是我还要上课,但我却并没有说,因为孤独这种东西总会悄悄的来到,慢慢地浸透那一丝光明,也许当最后一丝光明也被孤独浸透时,我就会成为那个孤独吧!
孤独最终侵入我光明的时候,我还没有感觉,因为我不喜欢给学霸讲题:学霸不会的题除了出错了还有什么呢?可是我也没有解释,学霸淡淡的看我了我一眼就走了,我感觉在那时好像被什么侵占了,那种感觉现在想想看不就是孤独吗?
孤独带给了我什么呢?骄傲?冷清?好像都包含了,但是我却以为我可以克服孤独,因为在孤独包围者的空间里,我的心还是炽热的,我的心中还是充满着光明的!可是,但同学们都不愿再理我的时候,因为我的孤独不再理我的时候我明白了:孤独学会了,就摆脱不了了吧!
所以大家千万不要学习孤独,因为它会给你带来无比痛苦的感情,被遗忘的孤独之情啊!

孤独英文篇四:我在孤独的风中成长

   我在孤独的风中成长聆听季节孤独的风将我身边的空气抽离,我无法呼吸,而我却倔强的相信:我是一个不需要沟通的孩子。我总是拒绝长大,一直喜欢永无岛上那个永远长不大的孩子——彼得潘,那个当朋友飞走时,仍倔强地说:“你们走吧,走了以后就别再回来”的孩子。他不会挽留,他也不知道怎样挽留,因为他同我一样不知道什么叫沟通。我喜欢行走在陌生的城市,陌生的街道,看着陌生的门牌,想住在门里的人过着一种怎样的生活,但我永远也不会知道,因为我们之间隔着一道门。站在灯红酒绿、川流不息的闹市中,西装革履、妖娆打扮的男男女女从我身边穿过,我坦然的望着那张张透着疲惫的麻木的脸,因为我们之间没有沟通,各自活在自己的网中。每天早上,背着装满参考题、复习资料的单肩包,我从一群同样麻木的同学中走过,我不会戴眼镜,因为在朦胧中,我可以远离他们。释说,我像一只受伤的狼,唯一的疗伤方式是躲到洞里,舔着伤口,默默的没有哀嚎。我曾经向往纯真,得到的却是背叛,我交出的是真心,回报的却是累累伤痕,我拼命地去抓住身边的每个朋友,然而他们却扔下我,轰轰烈烈地朝前跑,只丢下一个我在十字路口四处张望。我也想说:“你们走吧,走了以后就别再回来。”却哽在喉咙,什么也说不出。于是我选择在黑夜中坚守。固然我知道,一个高中生,尤其是高三生,没有说坚守的权利,有的只有高考。沟通,这一说,大该只能是我与英文单词沟通,与置换反应所冒出的美丽气泡的沟通,与抛物线所划出的完美弧线的沟通,与眼前大摞的参考书……时间仍在,我在飞逝,一位古人却站在川流之上,曰“逝者如斯,逝者如斯。”我想,那时或许也有一阵喑哑的风从他身边穿过。我叫它孤独的风。《重庆森林》中金城武,一直在等待,等待一种奇迹,一个邂逅或是一个人,而我仿佛也在等待,等待那个坚守后的黎明,等待某个时刻,或等待一种理解,等待一种沟通。因为有人说,孤独是可耻的,我不要可耻,运用数学中的等量代换,我也不希望永远孤独,我仍在孤独的风中成长,守望着一种理解,守望着一种东西,它叫——沟通。

孤独英文篇五:伟大的孤独


举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒——屈原

历史的长河中流淌着孤独,而孤独造就了英雄。

画家贫困潦倒,身无分文。他住在一个潮湿、昏暗的出租屋内,四处老鼠横行。他握着画笔,眼中闪出的却是狂热而疯狂的目光。没有人爱他了,除了他弟弟,他在世上已再无亲人;也没有任何人会承认他的画作,似乎他生来就应被这个时代否定。这是个孤独至极的男人。本没有收获过爱,但他却榨干自己以此来付出对绘画所有的热情。他画了几朵向日葵,看啊,那是多么明丽的颜色,仿佛世界都在向他微笑!这张惊世之作,人们就应对它报以微笑与赞叹,可人们却在嘲笑它一文不值;他心头一颤,却没放下画笔,他蘸蘸颜料,又画了幅麦田。麦田中流淌着乌鸦,仿佛诉说着他的孤独。他哭了,这张画终于像他。被人耻笑,遭人不屑,却造就了伟大。他明白这个时代不属于他,于是他吞枪自杀。留下的最后的自画像,画中呆滞的目光与他的名字--梵高一起踏出尘世。

孤独的伟大,百年以后,纵然我们仍不能触及,但至少我们知其伟大。

他是一名普通的田园诗人,他辛勤耕耘却默默无闻于他的时代。他并不是没有朋友,但没有人了解他的孤独。他仕途不顺,热衷权力的人皆不屑与他为伍。于是他辞去官职,下乡种田。人们却又在嘲笑他,笑他没有志气。他懂得自己的孤独而释然,他微微一笑,喝上一壶酒后放声大啸:“采菊东篱下,悠然见南山”!多少人因为这句话身躯为之一震而思得人生的意义,但当时能懂得他的只有他自己。他隐入田园,淡出了这个利欲熏心、追求华丽的世界。他知道这样他只会更加孤独,也因为孤独,他才写出了世上最富哲理的诗句。

孤独并不可怕,总有一天有人会懂得它,可怕的是因为害怕孤独而褪去才华。

他们是艺术的巨人,他们是文学的巨匠,他们死于孤独,被一个时代所否定,但同时他们也化为一朵朵墨色莲花,淡泊入世,惊艳出世,伟大如同他们死时的孤独。

本文来源:https://www.lexiangwang.net/zhongxiaoxue/219683.html