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【www.lexiangwang.net--高三】
高三‘秘密武器’：
，事半功倍
你
我步伐凌乱/今夜的悲伤像走不完
曾用尽所
量和
方法/却仍
挽救这现状
众所周知，好的学习方法可以让你，事半功倍，然而
同学
学习方法不当，低下而感到“很受伤”。
这里想给大家说说武汉
的邹理的做法，
大家能从中借鉴一二。
“
复习后期，在学习方法上，我有三个‘秘密武器’——
“
：
紧抓课堂，切忌独自蛮干。
大家会说：嗨，这谁不
？！别急，我还没说完，这里的是指要全心全意、全身心地投入到老师的讲课之中，抓住他(她)讲的每
话，
是最新的考试
，
，
放矢
百发百中。教高三的老师
都很有经验，对历年来高考的趋势、改革
、题型等都很有
。
听老师讲课，复习
远高于
在下面看两遍书。我
同学本来学习
不错，考个
不成
。但他在最后的
月里，迷信个人力量，脱离课堂，结果高考时一败涂地。为
？他不
高考的最新，这就犹如在漆黑的悬崖边上乱走瞎撞，
危险。
“
：脑海中的电影。同学常常觉得看了遍的书，可
记
，原因何在？答案是：
回忆。
看
就算了，就去干别的事，这就于猴子搬苞谷，搬
扔，到最后得不偿失。
的大脑就好比大箩筐，
回忆，可以把
搬
的‘苞谷’都储存
。其实，有空余
可以
，例如放学时
回家的路上，完全可以回忆一下
所学的课程，在脑海中把课堂上的‘录像’回放一遍：那道数学题的三种解法、
时需要
的、抗美援朝的意义、DNA与RNA的区别、同源染色体及细胞分裂的过程……完全可以在吃饭时、运动时、洗脸时、刷牙时、睡觉前
搞定。别人
的来复习东西，而你在潜移默化中就
松松地
了，
的你又可用来复习更多的知识。
最后的紧要关头，你若能比他人多学习一分钟，多知识点，那你在高考中也能比他人更
不迫，有更多胜算。
“
：以‘本’为本，紧抓核心。同学在最后复习
放弃了课本，
书上的东西太简单，转而投入到无边无际的复习资料的海洋中。
做是名副其实的舍‘本’逐末。用的课
着
的教学大纲编写而成的，里面
些基础和中等的题目，高考试卷
百分之八十也基础和中等题。古语有云：‘授之以鱼，
授之以渔。’课本上的例题正是‘授之以渔’的，纵览历年高考，题目其实课本例题的‘翻版’。
，在最后冲刺，
回归课本，解题的
方法，并将其运用自如，触类旁通，打好坚实的基础，建好的知识大厦。”