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我做了一项小实验三年级作文(10篇) 我做了一项小实验三年级作文怎样写。在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的我做了一项小实验三年级作文五篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】我做了一项小实验三年级作文

今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。

这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!

【篇二】我做了一项小实验三年级作文

今天中午,我们在教室里认真的看书,突然大张老师手里捧着科学用具快步地走了进来。我小声的说:“呀!大张老师不是教语文的吗?怎么变成科学老师了,难道她以前教过科学吗?”我疑惑不解。

大张老师说道:“别误会同学们,我今天要给大家做一项小实验,等会儿要写作文。对了你们要仔细观察,这样作为才会写的好。”

“好了,同学们,”大张老师滔滔不绝的说道:“我们要准备的实验用具有酒精灯、三脚架、石棉网、两只纸船。首先在三脚架上放一张石棉网,接着我要在纸船上吹一口仙气。”这时我想:“仙气不就是仙人口中吹出具有法力的气吗?大张老师又不是仙人,怎么会有仙气呢?我不信!”

这时大张老师继续说道:“然后我要把装满仙气的纸船放在石棉网上,在纸船里倒满冷水。最后拧开酒精灯的灯帽,用火柴点燃灯芯,把酒精灯小心翼翼的移到三脚架下,好了!”

我看到红红的火焰像火舌一样不断的舔着纸船的底部,我想:“火舌再舔下去纸船应该快要挡不住了吧!”

结果纸船安然无恙,怎么会这样?大张老师不可能吹出仙气,这个是实验,一定有原理的。“呵呵,当然有原理,原理是物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时,纸船里的水分不断蒸发,带走了热量,所以在水烧干之前,纸船是不会燃烧的。”“哦,原来是这样啊!”我自言自语道。

通过这次实验,我知道了在生活中一切都需要我们去探索,我们要做一个生活中的有心人。

【篇三】我做了一项小实验三年级作文

放学回到家,写完作业后,我拿起一本《百科全书》看了起来,其中,有一项小实验吸引了我,将一个装满水的杯子,用一张纸盖住瓶口,然后把杯子倒过来,水不会流出来,我心里充满了疑惑,一张纸怎么可能托起一杯水呢?

于是,我决定亲自做实验验证一下。我按照书上说的,先拿来一个杯子和一张纸,我给杯子装满水,然后把纸轻轻地盖上去,再把杯子迅速倒过来哇,神奇的一幕出现了,纸真的把水托起来了,此时我的内心既紧张又激动,原来百科全书上说的是真的,可这是为什么呢?

原来只要杯子里的水是满的,纸和水之间没有空隙,不管水杯朝什么方向,水都不会流出来。因为纸片外部受到大气压的作用,同时水和杯子壁和纸片之间形成界面处也会有表面张力,从而保证纸片不会掉水自然不会流出来了。

我内心的疑惑终于解开了,原来科学就在我们身边,我还要做更多的实验,发现更多的奥秘。

【篇四】我做了一项小实验三年级作文

我在“我们爱科学”这本书里,我看见一项小实验,它的名字叫做“泡沫喷泉。”

首先,准备十片小苏打也就是一包。再准备五千克的气泡水,再取一个很大的盆。

接下来开始我的实验,首先把盆放在坑坑洼洼的地方,这样这一片土地就会变的平整一些了,“但是你就再也不能踩这片地了!

接着我在盆中把小苏打和沉泡水搅拌在一起,不一会这片地就这种泡沫“吃了”。可是,到底是为什为能让小打和汽泡水把这么大的一片地“吃掉了”呢?

为了解决这个疑问,我在网上查找资料,原来是小苏打分解出气泡水中的二氧化碳,产生出大量的泡沫,就好比可乐受到摇晃后的喷发一个原理。

做完这个小实验,我想到了世界之大,无奇不有,我以后还做更多的小实验!

【篇五】我做了一项小实验三年级作文

今天我做了一项小实验——隔空灭火。

首先,我们要拿出蜡烛、量杯、白醋,还有小苏打。我先往量杯中倒入白醋,再加入一勺小苏打,哇,好多气泡啊!我赶紧拿出蜡烛放在桌上,这时候刚刚还往上升的气泡,现在都已经累了——开始下沉。妈妈用打火机点燃了火,我马上用量杯慢慢往火苗靠近,我的手开始颤抖,眼睛全神贯注的盯着火苗,上下嘴唇挨得紧紧的:“这次能不能成功呢?”现在,火已经和量杯非常近了,可是火一点反应都没有,反而还在那烧。我一气之下,把量杯和火靠得非常近,近的火都把量杯烧了一小口,但还是没有成功熄灭火。我失望极了!我百思不得其解,为什么失败?我觉得是这个实验存在问题,那我再试一遍吧!

前面的过程都一样,那就从气泡这儿开始说起吧。这次,我的速度很快,因为我在妈妈点火的时候,就开始加好白醋和小苏打,妈妈点好了,我赶紧把量杯往火苗靠,霎时,火苗一下子灭了,我高兴得都说不出话来。我把第一、二次实验做了对比,终于知道了不同之处。第一次我是气泡沉的时候向蜡烛靠近,而第二次是气泡往上冒时向蜡烛靠近。

为什么气泡的位置不同?就会导致实验的成功和失败呢?让我们来看看实验原理吧!小苏打和白醋产生的气体是不可燃的,而且比空气重,所以会沉在杯底,但这个气体可以使可燃物与空气隔绝,所以火焰因为被隔绝氧气而熄灭。

这些看似简单的小实验,却隐藏着许多大智慧,还有很多奥秘等着我们去探索。

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