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高一学期总结和下学期计划系列6篇。 岗位半年工作总结一般由哪几方面构成的呢。回顾坚强地走过的这段时间，收获良多，是时候开始构思岗位的半年工作总结了，您提供的关键词让工作总结之家的编辑找到了以下相关资料：“高一学期总结和下学期计划”，相信会对你有所帮助！ 以下是为大家整理的高一学期总结和下学期计划系列锦集三篇,欢迎品鉴!
高一学期总结和下学期计划系列篇1
紧张忙碌的高一结束了。回首一年来的物理教学工作，可以说有欣慰，更有许多无奈。随着教育的发展、高中扩招等诸多问题使得我们的生源质量在下降，很多时候我感觉高中物理越来越难教了。
我所任教的两个班都是平行班，每个班的特点不同。7班因为本人是班主任，课堂气氛很活跃，并且很多同学有着不敢不学、不得不学的心理，因此考试成绩还不错。
然而从上课的状态来看，我感觉大部分同学没有对物理真正产生兴趣，也就不能真正学好物理。而且一部分同学虽然也想学好物理，也很认真、很努力，然而由于基础薄弱、理解能力差，始终不能真正掌握学好物理的方法。6班学生很老实，课堂气氛很沉闷，但是有相当一部分学生对物理很感兴趣，也肯动脑思考，接受能力比较强，只是课后的功夫不足，有的同学凭借小聪明课后从不看书看笔记复习，作业也要催着要才能交上来。
两个班的学生总体来讲都存在“懒”的特点，懒得动笔、懒得动脑，懒得总结。针对这种情况，我尽量做到以下几点：
1、课堂纪律要求严格，决不允许任何人随意说话干扰他人。这一点虽然简单但我认为很重要，是老师能上好课、学生能听好课的前提，总的来说，这一点我做得还不错，几个“活跃分子”都反映物理老师厉害，不敢随便说话。
2、讲课时随时注意学生的反应，一旦发现学生有听不懂的，尽量及时停下来听听学生的反应。
3、尽量给学生条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学回去复习，有针对性的记忆。
4、注重“情景”教学。高中物理有很多典型情景，在教学中我不断强化它们，对于一些典型的复杂情景，我通常将其分解成简单情景，提前渗透，逐步加深。每节课我说得最多的一个词就是“情景”，每讲一道题，我都会提醒学生“见过这样的情景吗?”“你能画出情景图吗?”“注意想象和理解这个情景”。
5、重视基本概念和基本规律的教学。首先重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的来龙去脉。在讲授物理规律时不仅要让学生掌握物理规律的表达形式，而且更要明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，动能定理和机械能守恒定律的关系，通过联系、对比，真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。
6、重视物理思想的建立与物理方法的训练。物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。讲解习题时我把重点放在物理过程的分析，并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成习惯。解题过程中，要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。
一年来，我也遇到很多困难。由于课时有限，没有足够的课堂练习时间，高中物理对学生的思维习惯和学习能力要求又比较高，很多时候物理课后没有作业或者作业很少，但是一些概念、规律及情景需要学生在课下加深理解，然而学生所欠缺的正是课下的功夫，导致很多学生反映“一听就懂，一做就不会”。这一点是我教学中遇到的困难。在今后的教学工作中我将继续研究探讨这个问题。
高一学期总结和下学期计划系列篇2
本学年，教务处以《中级教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》为依据，以全面贯彻执行新的《中小学教师职业道德规范》为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以服务学生为出发点，以强化管理、深入实施素质教育为目标，大力弘扬爱国主义精神，不断强化学校教育教学工作的主导思想，狠抓教学常规管理，认真落实教学研究、教育教学、课堂教学、校本培训等各项管理制度措施，努力提高教师素质。
1、抓好教研工作。
本学期教务处以新课程改革和教学改革研究两大课题为依据，认真落实课改实验计划，抓好教研组建设，努力实施新课程标准理念的实施。加强教学常规管理，提高教育教学质量，强化质量意识，提高学校管理水平，充分发挥教务处、校本培训的职能作用。教务处以备课组建设和校本教研为抓手，通过开展校本教研活动，提高课堂教学效益，促进教师专业成长。
2、抓好教学常规管理。
教务处以“备课、听课、评课、教研活动”为抓手，通过抓好教研组、校本教研活动，加强教学常规管理，强化课堂教学过程管理，努力提高教学质量。
3)、加强备课组的组织与管理，提高集体备课的质量。本学期，备课组继续加强备课组的管理工作，教务处加强对备课组活动的指导力度，充分发挥各备课组的教研作用，加强对备课组活动的领导和指导工作，通过加强过程管理，促进了备课组活动质量的提高。
4)、加强备课组集体研究。继续推进以“优化备课组教学模式、提高备课组整体素质”为主线，努力提高课堂教学质量。
5)、抓好教学常规管理。教务处加强对教学常规的检查，要求教师依据课程计划及学期初制定的各项教学计划认真备完每一节教学常规活动，做好备课和学生的教学工作、听课、教学评议，及时反馈。做好每一次考试、期中、期末教学质量分析等学生的成绩分析，通过分析发现教学中的问题，及时调整教学方法和工作思路。
6)、加强对教研组活动的指导与管理。教务处通过开展丰富多*的教研活动，不断提高教学研究水平，提高教师的教育科研能力。
7)、抓好教师的校本培训活动。
本学期，教务处以新课程的理念为指导，加强了教师的师德修养和教师的师德水准的提高。继续加强了新教师岗前培训和岗中培训，通过培训使他们树立了良好的教师形象，为我们学习后进学校的教学工作提供了优质的人才条件。
8)、认真抓好常规教学工作。
本学期教务处继续加强教学常规管理，加强了教师教学工作的指导与检查。
9)、抓好教学常规工作的检查。
教务处每学期进行三次教学常规检查并及时反馈，每次检查后认真总结。对检查中发现的问题，及时采取措施，认真记录并及时整改。
8〉、抓好教师的课堂教学常规管理工作。
①、教务处组织教师认真学习《中小学教学常规管理》，并结合自己的教育教学实践，及时地对新课程理念进行反思，提高教师的认识
②、教务处组织教师进行了课堂教学质量分析，对教师课堂教学常规情况进行抽查，并及时通报。
8〉、抓好教研活动。
本学期教务处加强了教研工作，本学期教务处继续以新课程改革为切入点，加强教研组的建设与管理，认真落实教研计划，加强教研组教师的理论学习与实践研究，认真完成了“五五”普法规划，并积极地开展了各类教学教研活动。
高一学期总结和下学期计划系列篇3
本学期我接手新编高二（x）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时叫2辉缤耍？〖偈录偌笆鼻搿？升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习2002年、2003年江门一中高考优秀学生事迹；
设想2：本班优秀学生学习方法交流；
设想3：“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。）
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份：
1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《xx一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。
2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。
3、庆佳节黑板报出刊。
4、学习新校训，学唱校歌。
5、收看卫生健康知识讲座。
十月份：
1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。
6、参加学校运动会。
7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份：
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份：
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。
元月份：
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。