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教育出版社新编高中实验课本《文学读本》中的《孔雀东南飞》《杜十娘怒沉百宝箱》两篇课文，都刻画了我国古代美丽、善良、刚强、忠于爱情、敢于反抗的妇女形象，更为有趣
，两篇课文都写到
相同的细节，即被休弃、被出卖前的“严妆”。本文试对这两处细节描写作
。先请看两段原文。
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月?。指如削葱根，口若含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
（《文学读本》上册《孔雀东南飞》）
时已四鼓，十娘即起身挑灯梳洗，道：“今日之妆，乃迎新送旧，非比寻常。”
脂粉香泽，用意修饰，花钿绣袄，极其华艳。装束完毕，天色已晓。
（《文学读本》下册《杜十娘怒沉百宝箱》）
这两段
“严妆”的细节描写，有
相似之处：
公“严妆”时的处境相同，都即将被遗弃；“严妆”的
大致相同，
天亮以前；“严妆”的
都很
，兰芝是“事事四五通”，十娘是“用意修饰”；“严妆”后都
美丽，光彩照人，兰芝是“精妙世无双”，十娘是“极其华艳”。
从写法上看，两段文字都以动作描写和外貌描写为主，都
动作描写和外貌描写，细致入微地刻画了女公被休弃、被出卖前绝望、郁闷的心情和沉着、冷静、刚强的性格特点。
从写作意图上看，刻画两位女公“严妆”后的至善至美、倾国倾城，目的
：既是
烘托她们美好高贵的品质，
营造强烈的悲剧
，“把美好的事物毁灭给人看”，给人
凄凄惨惨、悲悲切切之感，激起懦弱的仲卿、李甲的无限悔恨和读者的深切同情；既是对兰芝、十娘的赞美，对扼杀
美好形象的封建制度的谴责。
从语言上看，两段文字都以短句为主，简捷、通畅、明快，但前者的文体是汉乐府，讲求句式整齐、押韵，
诗歌语言节奏感强、朗朗上口的特点，较多使用比喻和铺陈，由足至头、至腰、至耳、至步，详尽的铺陈之中带有
的夸张色彩；后者的文体是拟话本，语言口语化，句式自由、灵活，既
喻，也无铺陈，语言平实，通俗易懂。