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篇一:[雏鹰争章网]自我介绍作文600字 舍我其谁


班里开展了“雏鹰争章”活动,活动中有四枚奖章,将分别颁发给在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学。

别的我不敢说,但要是争夺“表演奖章”,我觉得自己还是具备挺强的竞争优势。有人一定会问:“你凭什么这么自信呀?”别急,等我列举出几个事例,你们就相信我不是吹牛的了。

首先,我可是个资深小模特哦!我学模特已经快5年了,参加过很多次的全国大赛,还光荣地在北京人民大会堂里接受颁奖呢。我的房间里摆满了各种比赛的奖杯、奖状和证书,这些都是对我努力付出的肯定哦!

除了比赛,我还参加了很多次市里的演出,有柳州春晚、六一晚会、柳州水上狂欢节、柳城蜜桔节……大大小小的演出让我积累了丰富的舞台经验,使我更加的自信。在舞台上,我觉得自己就是最闪耀的那颗星!

在学校里,我同样也是一名积极活跃的文艺分子哦!我是学校舞蹈队的成员之一。俗话说得好:养兵千日用兵一时。老师们这么辛勤地培养训练我们,就是想让我们学有所成,为学校争得荣誉。令我印象深刻的是在三年级时,我们舞蹈队代表学校参加了柳州市校园艺术节的舞蹈比赛。为了这次比赛,我们经历了辛苦的训练,付出了很多汗水。最后,我们的参赛舞蹈《稻穗熟了》获得了群舞类一等奖!当听到这个令人兴奋的消息时,我是多么的高兴、多么的激动啊!我们为学校争了光,赢得了荣誉!

同学们,听我说了那么多,你们应该相信我有资格拿到这枚“表演奖章”了吧。妈妈说过:自信源于努力,自信源于付出。只要我做到了,成功终会离我不远。所以,我相信自己能获得“表演奖章”!

篇二:[雏鹰争章网]有关成长的作文900字 牵手成长


有关成长的作文900字 牵手成长

何谓牵手成长?顾名思义,就是关心我的人牵着我的小手,伴我成长!

一岁的我,在家人的牵手,尝试学步。听奶奶说,开始练走的时候,我就像一个小木偶,东倒西歪,晃晃悠悠,经常摔跟斗。我想,那时我非常渴望站立和行走,只是没有掌握走路的窍门,也缺乏足够的力量,因此,总是跌倒。在他们的牵手帮助下,我勇敢地迈出了人生的第一步。

初入幼儿园的我,对外面的世界十分好奇,但离开了家人温暖的手,我又感到害怕。妈妈说,刚入园的第一个月,我每天卷缩在教室的一角,伤心流泪,待到妈妈来接的时候,总是像小鸟一样飞入妈妈的怀中,撒娇着重复地念叨不要上幼儿园的话。慢慢地,在班主任钟老师和杭老师的细心呵护下,我开始和小伙伴一起玩沙子、搭积木、唱儿歌、做游戏┅┅,开始有了很多好朋友。老师对我总是和蔼可亲,当我思念亲人,她总是牵住我的手,安慰我,鼓励我;当我和其他小朋友争吵的时候,她总是牵住我的手,告诉我什么是对什么是错,还教会我这个事情该怎么做。在老师的牵引下,我又快乐地向前迈出了一小步。

进入小学的我,热情大方,但不拘礼节。上课总是争着抢着回答老师提出的问题,记得有一次甚至站到座位上,让老师大跌眼镜;自休的时候总会溜到门口,看看老师有没有来班里检查;终于等到下课铃响了,我毫不犹豫地像出笼的小鸟第一个叽叽喳喳地窜出教室,嬉闹一阵,经常让老师哭笑不得。班主任黄老师不止一次地对我说:“依林,你是一块上等的玉原石,雕琢好了,就是一块上等的玉!咱们得一起努力,扬长避短才行。”黄老师是这么说的,也是这样做的,她日复一日地帮助我养成好的习惯,形成健康的人格,在她和其他老师耐心牵手教导下,我的好词、好句、好文积累得越来越多,我的数学思维优势越来越明显,我的英语才华越来越令人瞩目,我的音、体、美等综合素质更完美地展现了出来,并陆续取得了一些成绩,获得“CCTV希望之星”杭州赛区决赛二等奖,“星星火炬”全国少年儿童英语风采浙江赛区三等奖,杭州市首届中小学第二课堂学习竞赛二等奖,作文也在《少年作家》报上发表,等等。爸爸说这些成绩虽然可喜,但最令他欣慰的还是看到我慢慢地开始“会学习、会生活、会创造”了。你们说,我在老师的牵手下,是不是又向前健康地迈出了一大步!

今天,雏鹰起飞,我铭记着每一个牵过“小手”的“大手”,是他们带着我走过昨天,并指引我沿着正确的方向奔向美好的明天,我喜欢学校挖掘的“二口井”,更喜欢校园里的“字、词、句、篇、章” 。

明日,任我翱翔。在成长的岁月中,有牵手,就有放手,总有一天我会放开他们的手,去追寻自由,追寻理想,实现梦想!

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