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小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，以下是小编整理的猜猜他是谁小学作文如何写【5篇】，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 猜猜他是谁小学作文如何写
他有一张胖嘟嘟的脸，一张樱桃似的小嘴。一双小小的眼睛，笑起来像月牙儿一样。他的身体很强壮，圆圆的肚子挺得高高的，结实的手臂力大如牛，我和他在一起的时候，很有安全的感觉。
他活泼开朗、天真可爱。我们开心玩耍的时候，他会讲一些很有趣的笑话或者搞笑的故事，把我们逗得哈哈大笑。他也常常做一些滑稽的动作，引得经过的同学都停下来欣赏，这场面，一定也少不了欢乐的笑声。
他热爱运动，和我一样喜欢踢足球。我们在操场上踢足球的时候，他跑起来非常快，像一只看到食物的豹子一样，充满速度和力量。传球的时候，我们配合得非常好。他传给我，我传给他，足球就像风火轮一样在操场上滚来滚去，对方球员完全进不了球，这足球就在我们的掌控之中。哈哈！我们俩真是足球场上的搭档。
他勤奋好学，成绩优秀，乐于助人。有一次我的铅笔断了，我无助地看向他的时候，他主动就把削笔刀借给我用了。每一次在我遇到困难的时候，他都毫不犹豫地帮助我，我非常感谢他。
同学们，你们猜猜他是谁？
第2篇: 猜猜他是谁小学作文如何写
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圓圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛，还有一对与众不同的招风耳。
他不仅好动，而且搞怪，是天生的谐星，大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了，你们相信吗?”同学们异口同声回答：“不信。”“口说无凭，行动证明，请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳，让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级，班里举行了一次亲子文艺表演，他和爸爸表演《大王叫我来巡山》，化身“巡山队”，跳起了巡山舞，让人捧腹大笑。
虽然他平时搞怪多动，但上课特别认真听讲，积极举手发言。课堂上老师提问，他永远都是第一个把手举得高高的，在二年级诗词大会的抢答环节，他的分数遥遥，被郑妈妈大力的表扬，让大家都对他刮目相看。
同学们，听我介绍了这么多，相信大家已经猜到他是谁了吧。
第3篇: 猜猜他是谁小学作文如何写
我有一个好朋友，他的脸像苹果一样红红的、圆圆的，嘴巴大大的，好像什么都能呑下去。
他特别大方，有一次我去他家的仓库里玩，他挑了很多有趣的东西送给我，比如轮船模型、印章、荧光笔等等。
他有一个的特点就是喜欢吃，似乎任何东西他都能吃得津津有味。记得有一次，妈妈炸了美味的薯条，让我带到跆拳道馆和他一起分享。他看见薯条就像黄鼠狼看到鸡，眼冒绿光、口水直流。他迫不及待地问我：“我能吃吗？我们一起吃，好不好？”望着可怜兮兮的样子，我“扑哧”一声笑出了声，忙说：“好呀，我们一起吃。”一打开袋子，他就狼吞虎咽地吃了起来。我才吃了几根，他却已经把所有薯条吃光了。因为我是一根一根吃的，而他是一把一把吃的。看着他吃得这么开心，我也开心极了。
这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗？
第4篇: 猜猜他是谁小学作文如何写
他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光芒，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。
他做事很有勇气。在星期三选班委时，开始，大家争着上台竞选，但到了后来，因为前面的竞选者讲的太好了，有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来，老师叫了他，于是，他流利的说出了他想当什么委员，如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气，于是，我也举手了。
他最爱玩小汽车。因为他 妈妈一般送我回家，所以我也去过他家。他还喜欢乐高，因为，我在他家里看到了很多乐高积木。
老师和同学们，你们想知道他是谁吗?那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。
第5篇: 猜猜他是谁小学作文如何写
他是我的同学，他的头发一根根的竖着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一颗不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因为上面架着一副黑眼镜，嘴巴小小的。
他的性格温和、体贴、活泼、开朗、爱笑。他特别爱看书，休息的时候，别人都在玩他总是躲在书角看书，而别人都在玩。有一次，他在图书角看书看的太入迷了。突然，觉得旁边怎么没有声音？才发现原来上课了。他赶紧跑回教室，幸好在老师来之前赶到了教室，要不然他就遭殃了！
有一次，我数学考砸了，我很伤心！他主动来安慰我，还把我硬拽出去玩，玩的很开心，很高兴！当我玩的正是开心的时候，他又把我拉回了教室，还送了我一个橡皮擦！说如果我还是很伤心，那就吃一点甜的东西。我回家立马试了试，还真的有用，心情好像就没那么差了！那你们能猜到他是谁吗？