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描写桥的小学作文收藏。 资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道资料的主要内容是什么吗。下面是小编精心整理的描写桥的小学作文范文六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 描写桥的小学作文
这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上四条健壮的腿，多像一位无敌勇士！只要见过它的人都会不住地称赞：“好牛！好牛！”
外公待它特别好，每天担回又嫩又青的草给它吃。只见它舌头一伸一卷，草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚里，空闲时才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常感激地望着外公，仿佛在说：“谢谢你，主人！”这时，外公则拍拍它的头说：“好好干啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示会意。
它确实是一头忠心耿耿、任劳任怨的好牛。每当外公把它赶到地里，给它套上犁，扬扬鞭子，不用吃喝，它便知道要开始干活了。它总认为这是自己的职责，也是一个立功的好机会。你看，它正迈开四条趣壮的腿，精神抖擞地埋头苦干。只见黑黑的泥土在它身后像海浪一样翻腾着。不一会儿，几亩地就犁完了。外公则拿出青青的嫩草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的土地低下头去吃草了。外公抚摸着它身上的毛说：“嗯，不错，不错！”
啊，牛，土地的耕耘者，庄稼人的好伙伴。
第二篇: 描写桥的小学作文
今天，我独自一人在家，突然一个想出去走走的念头闪过，我便出门朝海滨公园走去。一路上，微风吹来，使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。她随时都会仲出细嫩的手，在你身上脸上轻轻地抚摸，给你一点温柔可亲的感觉，舒服极了。
走进海滨公园，我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿，在太阳的照耀下金光闪闪，美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了，美丽的荷塘里也找不到荷花的身影，取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转，好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔细端详起莲蓬来，它有一套翠绿的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬，撕去绿皮，莲蓬露出了白嫩的肉，再册成两半，里而有个小生命——绿芽。这时一阵凉风袭来，莲蓬、荷叶互相碰撞，顿时响成一片，犹如贝多芬的交响曲，悦耳动听！
我爱漫山遍野都是鲜花的春景，但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间！
第三篇: 描写桥的小学作文
今天上午，我和爸爸一起打枣。
爸爸先拿来转凳和竹竿，然后站在转凳上，手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来，只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来，好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分，我便迅速的把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打，爸爸打下来的枣几乎没用我捡，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的说：“爸爸，你可真是天才啊！枣几乎没用我拾，你不是天才是什么？”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲，把一个小枝子打了下来，我看了，故作伤心地说：“这下子要少接好多枣了！”我这句话，又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后，我把枣洗干净，就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因为这个枣也有我的一份功劳啊！
我真喜欢我家的枣！
第四篇: 描写桥的小学作文
我的学校坐东朝西，坐落在靖安县的石马路的1号，在县城的西面。我的学校叫靖安县中心小学。我的学校可有名了，门口挂满了奖牌。
一走进校门，映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，一下课同学便到草成上游戏，下雨时，塑胶不容易积水，会吸水。我们塑胶草成的跑道独具匠心，成了一个O，大红色的跑道上四条白线格外醒目。每天我们在这里做早操、上体育课。
两边的教学大楼结构奇特、古朴典雅，左边是普通班，右边是实验班。我们班在普通班三楼倒数第二个的三[1]班，我的班共65个同学，32个男同学，33个女同学。
塑胶操场旁边的树木高大茂盛。柏树像卫兵一直的站，在保护我们的学校。桂花树的桂花到了秋天，绚丽绽放，芳香怡人。松树夏天为我们遮太阳，冬天为我们挡寒风。
我的学校历史有100多年，现在的老师是以前在学校读书的学生，我的妈妈、外婆却是在这里读书。现在的老师一共有100多个人，现在的学生有两千多个呢！
我的学校不仅是读书的地方，也是游戏的天堂。
我喜欢我的学校！
第五篇: 描写桥的小学作文
夏天匆匆离去，送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲，带给人们一丝浅浅的忧愁。
秋雨如细丝，斜斜地洒落在大地上。我闭上眼，静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。
秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音，从低音到高音……雨落在树叶上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是娇嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起，使这首交响乐大放异彩，成为大自然最精彩的篇章。
高音还在持续。
随着音调的增高，其他动人的声音也加入进来：是急促又不是礼貌的犬吠，是微弱又清晰的虫鸣，还有谁轻轻的呢喃？它们使演奏更加悦耳。
音调似乎又低了下来。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分，清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。
不知不觉，雨停了。落叶湿答答的，孤独地躺在地上，似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的，让我感觉闷闷的。
第六篇: 描写桥的小学作文
20xx年9月28日，今天秋高气爽，万里无云，我们中心小学组织秋游。
早晨，同学们坐在大巴车上，迎着朝阳，穿过繁华的街道，来到了乡村的农家院，郊外的空气格外清新，一望无际，美丽极了。
我们下了车，立即被园里的景色迷住了。我们一边走一边看，不一会儿，来了个农民伯伯介绍园里有果树、有蔬菜地、有花房、还有葡萄园等。
我们首先来到很大的葡萄园里，一眼望不到边，葡萄园里一串串葡萄层层叠叠，像珍珠，像玛瑙，晶莹透亮，圆润可爱。在架上，有红色的、黄色的、紫色的、一串串、一颗颗垂挂着，探着头在浓密的枝叶中，粒粒晶莹。
接着我们来到菜园里拔大葱，同学戴上手套准备拔大葱，那葱味太浓了，弄的我直捂鼻子，同学们有的.弯腰，有的跟在老师的后面使劲的拔大葱，欢声笑语不一会儿拔了一大包。
这次秋游我的收获很大，我们高高兴兴的结束这次秋游活动。