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日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动。下面是小编精心整理的打羽毛球的日记100字锦集五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
打羽毛球的日记100字篇1
西北工业大学学生体育总会是在西北工业大学体育运动委员会领导下,并在西北工业大学体育部、团委和教务处共同指导下的学生组织。
总会的主要工作包括负责体育文化节(含田径运动会和三航杯比赛)的部分工作,管理各体育训练场地,对学生体质健康测试工作及各项体育比赛所需志愿者的招募,举办校级大型体育类活动等等。
田径运动会
三航杯羽毛球比赛
我们的职责
(一)遵循和贯彻党的教育方针,服务学校人才培养目标,丰富学生课余生活,繁荣校园体育文化;
(二)协调、组织和管理学校各单项体育协会的活动,促进全校群众性体育活动整体水平的提高;
(三)发挥学生社团群众性、参与性强的特点,培养大学生体育锻炼习惯和体育爱好,增强学生体质,建设第二课堂综合育人平台;
(四)协调、组织各单项体育协会,代表学校参加校际、国际体育竞赛和相关文化交流活动。
那么体育总会都包括那些部门呢?
我们一起来了解一下!
综合服务部
统筹与协调各部门的工作,对接各体育协会,负责总会各项工作的正常运行,同时负责文案拟定,财务管理,人员的考核与管理。
竞赛组织部
策划并举办大型体育活动,负责校内各项体育赛事的审核与监督,保障比赛的公平、公正、公开,为大型体育赛事招募志愿者。
新媒体宣传部
负责西工大体育公众号及QQ公众平台的运营,宣传校内体育赛事,丰富校内体育文化,带动校园体育氛围。
打羽毛球的日记100字篇2
#我们是#
你想知道羽毛球的得分机制和比赛规则吗?
你想在近距离拥有最佳视角观看比赛吗?
你想知道有关羽毛球的相关知识吗?
你想在课余闲暇和志同道合的羽毛球伙伴一起切磋球技吗?
那就加入我们吧!
羽协裁判队,专业团队,包教包会。
#我们很重要#
身为裁判员,我们负责裁判着每一球的胜负输赢,地位全场最高(bushi)。每学期的几次大型比赛都能够直接观摩激烈的比赛,光明正大偷师学习,大家还不心动吗!
#我们做什么#
我们主要负责每年羽协固定栏目“三大杯”、公开赛及九校联赛等精彩赛事的裁判任务,主裁、边裁任你选择。
不管你是初入羽界的新手,还是略有兴趣却未尝试手的观望者,还是深谙其道的大神,只要你愿意与羽毛球并肩作战,希望能够最佳视角观看比赛,都欢迎加入裁判队!
打羽毛球的日记100字篇3
下午“舞与伦比”轮滑社在图书馆前广场上举办了一场激烈的轮滑比赛,本次大赛由社长组织,本社团所有大一新生、管理层所有人员以及部分大二、大三学长学姐们。本次活动旨在丰富校园文化生活,并借此机会推广轮滑活动,宣传轮滑文化,让更多的人感受到轮滑的乐趣,并加入进来。同时,增进社团之间的友谊。
比赛项目有:1、六人组拉火车2、贴字条3、用轮滑桩摆出"iloveyou"字样4老鹰抓小鸡5、跳远6、过桩比赛7、在男生的带领下女生通过相应障碍。
一声令下,激烈的比赛拉开了帷幕,每位队员都以紧张而激动的状态进入比赛,竞争也异常激烈。
通过本次比赛,培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质,同时提高了大家团结协作的思想观念,打出了社团的气势,增强了同学们的自信心,,同时为我社新生工作的开展打下了良好的基础。用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!
打羽毛球的日记100字篇4
创先争优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现,为了激发同学们的创先争优精神,11月22日,我院研究生党支部特开展的以“创先争优争做合格建设者和可靠接班人”为主题的征文大赛,此次大赛荣幸的邀请到财政税务学院研究生工作办公室张朝举老师作为本次活动的颁奖嘉宾。
此次活动针对全体财政税务学院09、10级硕士研究生,要求题目自拟,问题不限。活动刚一拉开序幕,参赛的.征文稿便接踵而来,场面异常火爆,也有不少入党积极分子秉承着“创先争优”的精神积极的参加了活动。最终收获了73份征文。
参赛的同学都极其用心,优秀的文稿也不断涌现。有的同学就创先争优的真正内涵进行了探讨,并且联系实际发表了关于在工作上“是无所事事、得过且过,还是攻克难关、勇创一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前”的独到见解。有的同学则在自己如何落实“创先争优”上表明了做到“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我“的坚定态度。还有同学以诗歌的形式,用霸气磅礴、气吞山河的词句抒发了自己对祖国的热爱、对工作、对创先争优精神的理解,让读者无不被之感染。
本次大赛本着公平性的原则,由财政税务学院硕士研究生09级、10级党支部支委干部共同组成评议小组,对参赛作品进行第一轮评比,然后由张朝举老师进行第二轮评比。最终于12月7号评选出12份获奖征文,其中一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
大赛于12月9号圆满落幕。“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。这次征文活动使同学们更加深入地了解到“创先争优”的内涵,更加清楚自己今后的学习和工作方向。
打羽毛球的日记100字篇5
一、教学目标
通过组织教学,使学生掌握羽毛球运动专项理论知识,懂得羽毛球的基本规则,掌握基本握拍的方法及发球、击高远球、扣杀球、放网前球、步法等基本技术和单打的基本站位、激发学生对羽毛球运动的兴趣,培养学生良好的人际交往能力与合作精神。
二、重点、难点
1、较好地掌握发球、击球、控制好击球的力量和用力方向。2、灵活运用各种步法,力求做到移动及时、击球到位。3、掌握基本的比赛方法和裁判的基本知识。
三、教学策略与手段
为了激发学生的兴趣,提高技能,本模块在教学中采用了直观教学法、模仿法、讲解示范法、小组自主、合作、探究学习法,发现式学习法、体验成功学习法、激励性学习法,并把日常的基础和基本技能有机地结合在一起。让每个学生体验到击球后的成功感,领悟到体育运动给他们带来的自信心、自尊心,让学生体验在运动场上努力奋力拼杀、努力拼搏的体育运动精神,形成一种永不止息的体育气息。从而让每个学生建立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身意识,从而树立终身体育锻炼的健身意识。