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串词，又叫串连词， 串联词， 主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。以下是小编为大家收集的关于听我说谢谢你舞蹈串词【四篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】听我说谢谢你舞蹈串词
1:现场的各位老师:
2:各位同学,
合:大家下午好
1:欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场,本次大赛的主题是《舞动青春,与爱同行》我是主持人童xx
2:我是主持人朱xx
1:首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们,他们是...
1:有一种传神的语言,那是用十根手指舞动的姿态；
有一种无声的力量,那是用手臂与手指舞动的瞬间；
有一种真挚的爱,那是用双手传递出的温暖；
2:是的,这种语言,这种力量,这种真挚的爱,给他们提供了与人交流的机会,传递了人与人之间的友爱,诶,俊杰,今天借此机会,我想问问你,作为一名大学生,我们学手语有什么用呢？
1:当然有啊,手语可以让你和他们准确的交流,可以让你的肢体和四肢优美,可以使你的表情生动,眉目传情,可以再丰富大学生的校园文化生活,可以切实提高大学生的心里素质,开阔大学生的知识面,可以,,,,
2:好啦,好啦,你再说,我们这天都要黑了,还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧,首先,是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》
2:接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》
1:一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家.请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》
2:童俊杰呀,你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？
1:怎一个好字了得,
2:那下面我给你看一个更精彩的,
1:哦是吗？
2:可不嘛,有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》
1:大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧,那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》
1:我们总是等到失去后才会懂的.也正因为如此我们更要学会眼前的一切,珍惜所有人对你的爱,珍惜这个美丽的花季,要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳,2:让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；
让我们在爱的慷慨中,团结相拥；
让我们在爱的共鸣中,默契而行.
1:让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊,融洽的,让爱的火焰亘古长明,让爱的旋律永远流淌在我们的心中.请欣赏银行三年大专班带来的《爱因为在心中》.
:2:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》！
:1::感激帮助你的人,因为他助你渡过难关；
感激关怀你的人,因为他给你温暖；
:2:感激鼓励你的人,因为他给你力量；
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志；
:1:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人,因为他教会了你该独立.
2:接下来请欣赏由机械系带来的手语舞《感恩的心》
1:下面我们请出管理工程系的同学们,他们带来的是手语舞《父亲》【手语舞比赛串词】
1:亲亲,我们把今天比赛的气氛推到最高潮吧.
2:好呀好呀,
1:掌声请出银行五年三班我为我们带来《江南style》
1:有一种语言,没有声音,只需要屏息凝神,方可感受其真谛；
有一种动作,无需修饰,就那么静立,用双手舞出它的绚丽；
2:这就是手语,在世界的另一角,有这么一群人在默默的看着这繁华世界的变迁,他们一直生活在无声的世界里,他们渴望被了解,渴望被倾听,“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥匙,【手语舞比赛串词】
1:让我们用手艺术的美感来揭示,爱,由心生,大爱无言,伸出你的双手让手语的魅力光芒四射.今天的手语舞大赛就到此告一段落了,希望今后有越来越多的人学习手语,会有越来越多的人愿意走近这群特殊的人,
合:再次感谢所有的老师,和同学们,谢谢
【篇二】听我说谢谢你舞蹈串词
1燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；2小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；3稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；合：春花秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。
合：谢谢你，亲爱的母校，
当我再一次走进您，多少岁月----在我们心中流淌；在这里，我增长了知识，丰满了羽翼，
在这里，给了我人生的启迪，扶持我走好人生的阶梯，在这里，我褪去了些许稚嫩，变得成熟，在这里，我奠定了职业基础，选定了职业方向母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
今天，站在这里我们向你汇报，
在职教中心，我学习了一技之长，
在职教中心，我茁壮成长，
在职教中心，我坚定了自己的职业方向，我们会成为邢台县幼儿教师合格的后备力量，用我们所学服务社会。
昔日雏鹰，如今羽翼渐丰，正欲搏击长空。等我们取得更优异的，再来向你汇报。
我愿，母校的明天，像破晓的朝阳，
刺破云彩，蒸蒸日上。
最后，再一次衷心地说一声，
谢谢您，亲爱的母校，
谢谢您，亲爱的老师。
我们会努力拼搏，实现自己的理想。
【篇三】听我说谢谢你舞蹈串词
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。请全体少先队员起立，出旗！（唱少先队队歌）??请坐！
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏合唱《烛光里的妈妈》
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主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说比赛看看谁知道关于老师的知识最多？（知识竞赛）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师的窗前》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！老师，我们为您点了一首歌，请新赏《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为大二小二年级（1）班的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
主持甲：现在请班主任x老师发言。
主持乙：退旗！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。谢谢大家，再见！
【篇四】听我说谢谢你舞蹈串词
哪有岁月静好，不过是你们在替我负重前行。
感恩老师、感恩白衣天使、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
听我说谢谢你，20xx年因为有你，温暖了四季。
听我说谢谢你，无论岁月变换，爱你唱首歌。
感恩所有的遇见与陪伴，愿20xx年所有的美好与温暖如约而至。
谢谢你 ，感谢有你，让幸福传递。
谢谢你， 感谢有你，让世界更美丽。
接下来请欣赏542班带来的手语舞蹈《听我说谢谢你》，请大家掌声欢迎！