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音乐会或演奏会，是指在观众前的现场表演，通常是音乐的表演。以下是为大家整理的音乐会主持词精选6篇,欢迎品鉴!
【篇一】音乐会主持词
一、开场语
尊敬的爸爸妈妈、亲爱的小朋友、同学们：
大家上午好！
欢迎来到“放飞音乐梦想，畅享快乐童年——王凡老师师生音乐会”演出现场，我是主持人马笑涵。
首先我们要感谢柏斯琴行，慷慨的提供了演出地点，感谢你们！
有人说：音乐是唯一一种全世界人民都能听得懂的语言。
在爸爸妈妈的指引下，跟随王凡老师，我们走进了音乐之门，在王凡老师的耐心指导下，我们领略到了音乐的魅力。今天请允许我借此机会，代表王老师的所有学生向敬爱的王老师说一声：感谢您，王老师！
二、王老师讲话
下面，我们尊敬的王老师要讲几句心里话，大家掌声欢迎！
三、节目串词
下面让我们一起聆听、感受美妙的声音。这些曲子弹奏可能很稚嫩，但包含了我们的汗水。
这些曲子技巧可能不太流畅，但他表明我们正走在音乐的路上。每天都认真地练习，
今天终于可以上台表演了！
在这美丽的小舞台上，我们将尽情演绎。请爸爸妈妈老师同学鼓励我！
1、首先上场的是4岁的许玮萱小朋友，他将带给我们钢琴独奏《小星星》《我有一双小小手》，大家掌声欢迎！
2、年纪小小的许玮萱弹琴的架势真是可爱，我们为你加油！下面上场的是胡宵宇，他的钢琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我带回弗吉尼故乡》，掌声欢迎！
3、跟随着胡宵宇的手指，我们都回到了远在异国的弗吉尼故乡，谢谢你的演奏！《啄木鸟》在鸣唱，《古老的曲调》在回响，这就是即将上场的于紫珊的演奏曲目，让我们拭目以待吧！
4、感谢于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驱散了盛夏的炎热，你猜是谁呢？听了李雨昕演奏的《青蛙合唱队》《溜冰女孩》，你就会明白的。掌声有请！
5、刚才表演的四位小朋友多学琴时间不长，但都敢于登台表演，值得表扬！下面让我们请出王凡老师，她将给大家展示钢琴独奏《土耳其进行曲》，这是奥地利音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲的第三乐章，是一首驰名世界的变奏曲。让我们以热烈的掌声欢迎！
6、王凡老师于年毕业于西安音乐学院，主攻钢琴，电子琴也弹得非常娴熟。下面上场的是7岁李姝瑶，他带给大家的是电子琴曲《哆唻咪》《卖报歌》，大家欢迎！
7、下面请李晨睿为打家表演《小放牛》，请欣赏。
8、音乐是相通的，下面我们将欣赏到的是古筝表演，首先请董贝尔上台，他刚学亲一个多月，让我们一起欣享他演奏的的《好妈妈》《世上只有妈妈好》。
9、接下来演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟随王老师学琴六年，我的电子琴通过音乐学院业余考级十级，现在转学古筝，今天，我也给大家表演一曲《春天的雨点》，希望大家喜欢。
11、接下来，我们会欣赏到钢琴的演奏，有请贾之霖为大家演奏《天真烂漫》，大家欢迎！
12、贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物之一，他的作品既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，他的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。下面请王祎铭同学为我们演奏贝多芬的《土耳其进行曲》，，掌声有请！
13、下面请贾雨涵同学表演《拜厄55条》和《幽默曲》，大家欢迎！
14、下面王怡然为大家演奏《拿波里舞曲》，掌声有请！
15、是一首大家耳熟能详的民歌小调，这首曲子旋律委婉，感情细腻，通过赞美茉莉花，含蓄地表现了男女间淳朴柔美的感情。下面请牟可心为大家演奏。
16、接下来是张雨晴同学表演的《草原赞歌》，请欣赏。
17、王老师从事音乐教育多年，很多孩子再打下坚实基础后该学其他乐器。下面要上场杜若希同学就是通过电子琴十级后该学琵琶的，让我们欣赏一下她的演奏《》。
18、友情客串的还有王艺丁同学名他为我们带来了萨克斯独奏，《磨坊小溪》和《划船曲》，请欣赏！
19、《摇啊摇》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的儿歌，如果用葫芦丝演绎会有什么样的风情呢，欣赏崔珂鸣你就会体会到的，大家欢迎！
20、如果你学琴达到了八级，既可以接触到更多优美而经典的名曲。下面有请高晨依为大家演奏贝多芬的《小步舞曲》，大家欢迎！
21、莫扎特的《奏鸣曲》具有一定的难度，要谈好非下苦功夫练习，但郭好雨同学坚强而又恒心，已将这首曲子学会，让我们来欣赏他的演奏吧！
22、下面要上场的梁宇翔同学，早已通过电子琴十级，到中学的她非常热爱音乐，又跟随王老师学钢琴，今天我们将欣赏她表演的《草原上的故事》，大家欢迎！
23、钢琴曲《喷泉》是二十世纪深受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一，作家卡尔.博姆为我们描绘出轻松愉快的格调，在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。有请张钰杭同学上台为大家倾心演绎。
四、结束语
今天，我们欢聚一堂，
一起亲近音乐女神的召唤。无论娴熟、稚嫩，
每一个音符都是我们的真情流露。
愿音乐的芳香永远留在我们心上，愿音乐的欢乐永远伴随我们成长。今天的音乐会到此结束，
感谢柏斯琴行，为我们提供这个舞台，感谢亲爱的老师、爸爸妈妈，
是你们的辛勤培育才有我们今天的成绩，我们一定会继续努力，
今后拿出更好的成绩向你们展示。让我们期待下次再相聚！
【篇二】音乐会主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：现场的各位观众朋友们。
合：大家晚上好！
男：欢迎来到中国地质大学江城学院华韵笛箫协会主办的第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会第一站的现场。
女：民乐是中华民族传承千年的艺术瑰宝，使神州大地响彻古今的动人声响，今晚，就让我们融入民乐的海洋，一同感受国乐的宛转悠扬。
男：本次活动由华韵笛箫协会主办，并得到了武汉市音乐家协会，武汉市各大高校笛箫协会的鼎力支持，同时，江城学院的各部门领导也给予了我们非常大的帮助，以及兰桂坊的独家赞助。
女：在今天，我们很荣幸的邀请到了他们来到了今晚音乐会的现场。
男：首先请允许我介绍今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是：
男：还有武汉各高校笛箫社团的朋友们，他们是：
女：欢迎你们的到来，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会，江城学院站正式开始！
男：下面让我们以热烈的掌声有请 为晚会致开幕词。
女：掌声有请
女：非常感谢 的精彩致辞。
男：想必我们现场的观众朋友们对我们今晚的音乐会是非常的期待，首先将要请出的是由我们华韵笛箫协会民乐团为大家带来的民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
女：好一曲金蛇狂舞，让我们浑然沉浸其中，接下来请大家欣赏琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《赛马》，掌声有请。
男：非常感谢两位精彩的演出，下面请大家欣赏葫芦丝合奏《竹林深处》
男：非常感谢二位的精彩演奏，接下来将要出场的这位可是与众不同。
女：哦？怎么与众不同了？
男：下面将要登场的是我们江夏一小的小朋友。
女：哦？有这么厉害的小朋友。
男：作为本协会两年来义务教学的江夏一小这一次也选出了一位小朋友来到了我们的音乐会，想要给大家展示一下两年来的学习成果。
女：那还等什么？请大家欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》
4—7
抽奖环节
8—15
女：欢乐的时光总是过得那么短暂，今晚我们的音乐会也马上要和大家说再见了
男：没错，就让我们期待，明年的音乐会更加精彩！我们今天的演出到此结束，
合：我们明年再会！
【篇三】音乐会主持词
杨：尊敬的老师
刘：亲爱的同学们
合：大家下午好！
刘：送去五月的芬芳
杨：迎来六月的时光
刘：我们的心像怒放的花朵
杨：我们的歌像嘹亮的军号
合：在这欢庆的日子，唯有载歌载舞才能酣畅！下面，我们宣布五年级音乐会正式开幕了！
刘：因为我们青春，所以我们有活力
杨：因为我们青春，所以我们有追求
刘：因为我们青春，所以我们要奋斗
合：我们要竭尽全力地奔跑，向风一样在追梦的路上！
杨：下面请欣赏由五一班全体同学给大家带来的合唱《奔跑》刘：五一班的合唱唱出我们追梦的决心！看，五二班的同学摩拳擦掌、迫不及待地等待上台一展歌喉啊！请五二班的团队带领大家去感悟《阳光总在风雨后》
刘：我们是祖国的花朵
杨：我骄傲
杨：我们是老师的笑脸
【篇四】音乐会主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的教师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：今日，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏礼貌。
乙：我们登上这绚丽的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丙：苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”
甲：可见，诵读是学好古文最有效的途径。
合：下头，我们宣布成寿寺小学xxxxxxxx此刻开始。
乙：“人之初，性本善。”《三字经》是我们儿童学习中华传统文化不可多得的启蒙读物，经久不衰，下头让我们一齐来听一听一（1）班带来的《三字经》。
丙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间，同学们你们今日事今日毕了吗？下头来欣赏四（1）班带来歌舞《明日歌》。
甲：下头请来欣赏二（1）班的相声“吴”葫芦。
乙：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼的千古名句，家喻户晓。皎洁的明月总能引起人们无限的遐想，有请五一班带来歌舞《水调歌头》。
丙：感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩祖国……在这世上我们有许多要感恩的人，请欣赏一二班的手语表演加诵唱《感恩的心》。
甲：“姓啥从那百家姓里查，祖藉在那黄土高坡大槐树底下……”这句话我们脱口而出，那里记载着中华儿女对祖国的情感，请看二一班舞蹈《中国娃》。
乙：如果父爱是一杯醇香浓厚的咖啡，那么母爱就是一杯淡淡的茶水——其中的浓香需要自我慢慢地品味；如果父爱是一首轰轰烈烈的摇滚，那么母爱则是一曲悠悠的小调——其中的意境需要自我慢慢地欣赏。请观看三一班带来的诵唱与舞蹈结合的《游子吟》。
丙：请欣赏一（1）班支教师与沙瑞欣为大家带来小提琴演奏《让我们荡起双桨》。
甲：同学们，我们都学习过《鹬蚌相争》的故事，之后渔翁得利。那么鹬、蚌、渔翁的后代会产生怎样的故事呢？请看《鹬蚌相争新编版》。
乙：《木兰辞》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，充满传奇色彩。请欣赏四二班的朗诵《木兰辞》、歌曲《木兰星》。
丙：祖国地域辽阔、山河壮美、历史悠久。这些都是经过中华儿女的坚持奋斗，才会有今日的成就。岳飞的《满江红》，激励着中华民族的爱国心。激励着有志青年，激励着抗战期间每一个人，这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了一代代中国人。请欣赏六一班带来的朗诵《满江红》与舞蹈《天竺少女》。
甲：中国改革谱写的的新歌，神州万里涌动的春潮。请听五二班带来的快板说《从小诵读古诗文，立志铸我民族魂》。
乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请听四三班的歌曲《长歌行》。
丙：中国有56个民族，各个民族都有自我各族的特色，下头请看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星数不尽，数不尽的还有我们的对祖国的祝福……请听一（1）班同学一齐合唱《小星星》。
乙：同学们，还记得我们经常背的古诗吗？《读唐诗》这首歌就融合了我们所学的古诗。我们一齐来欣赏一下我校合唱团带来的《读唐诗》。
丙：同学们，我想：此刻我们都爱听一些流行歌曲吧，对于戏曲是没有钟爱的，那么有一首歌就是把流行歌曲与戏曲结合在一齐，把现代与古代结合在一齐，把这首歌表现的淋漓尽致，听起来惟妙惟肖。请欣赏《新贵妃醉酒》。
甲：房子大了电话小了，假期多了收入高了，商品精了价格活了，天更蓝了水更清了，我们的生活越来越好了，环境也越来越好了。下头请看腰鼓表演《越来越好》。
乙：金色童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
丙：金色童年，如梦如幻，学校内外我们诵读中华经典。
甲：琴声淡去，余音袅袅。
乙：诗词吟罢，口留清香。
丙：这就是我们中华民族的优秀文化。
甲：这就是我们为之传诵的经典之作。
乙：完美的人生是文采的人生。
丙：完美的人生是诗意的人生。
合：让我们的人生多一些文采；让我们的人生多一些诗意吧！
合：成寿寺小学xxx到此结束，多谢各位！
【篇五】音乐会主持词
甲：尊敬的各位朋友、名位老师。
乙：尊敬的各位家长及同学们。
合：你们好！
甲：今天的演奏会由我们俩共同主持，我叫朱彤，是长春市第二实验小学六年级的学生。
乙：我叫XX，是长春市第一实验小学二年级学生。
甲：和风徐徐，阳光明媚，我们弹奏起美好乐章。
乙：绿草青青，鸟语花香，我们在这里欢聚一堂。
甲：环境幽幽，令人向往，我们张开了理想翅膀。
乙：笑声朗朗，琴声悠扬，我们要把那春天歌唱。
甲：在这美好的日子里我们相聚在高雅华贵的“五环水吧”
乙：在这里我们要为在场的各位叔叔、阿姨奉献一场别开生面的钢琴观摩演奏会
甲：参加今天演出的同学们都是王春蕾老师钢琴学生。王春蕾老师在任教的三年中，培养了近50名学生，这些学生的年龄在4岁至16岁之间，在王老师的辛勤培育下，他们的琴技进步得很快，分别在1998年度长春市举办的两次大型“少儿钢琴比赛”中荣获一、二、三等奖和优秀奖。
乙：今天，部分学生在这里进行观摩演奏，向老师、家长和在场的朋友们汇报自己的学习成绩，展示他们的艺术才华。
甲：“五环水吧”对我们的这次活动非常支持，为我们提供了优雅、舒适的环境和优美纯正的音响，让在座的全体学生和家长及现场的朋友们用热烈的掌声对“五环水吧”的领导和叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。（掌声）
乙：让我们以同样的掌声感谢“小不点”乐队为演奏的曲目伴奏。（掌声）
【篇六】音乐会主持词
甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；
乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。
甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。
乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。
甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！
乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。《走在乡间的小路上》，掌声欢迎。
甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我们的游戏时间。让我们一起先来看一组同学为我们带来的表演示范“人体多米诺”！
乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，让后请回到位置上。
甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。
乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁的雨季》。大家欢迎。
甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢!
乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来 ! （歌曲间奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。
甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。
乙：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐给了大家七彩的梦想。
甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！
乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：优美的音乐，让我们如此的留恋。
乙：美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。
甲：幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。
乙：让我们一起乘着梦想的翅膀——唱响心中的歌！
甲：让我们一起期待下一次的音乐会！