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喷泉的作文篇1:喷泉_600字
小时候，我爱看喷泉，它在我的脑海中是一个很神奇很壮观的景象。水池中的水喷上天空形成了银白色的“礼花”迎风怒放，又变成一条条晶莹剔透的珠链飞流而下，在水面上形成一朵朵白莲，可是喷泉的原理我一直不明白。
今天，我自己学会做喷泉，还明白了其中的原理。现在就由我来向大家介绍。
我做喷泉有好几种做法。第一种方法是：用针筒将一个密闭容器中的气体抽出一部分，再把输液器（用夹子夹住塑料管）的针头扎入密闭容器中。另一头放在装着水的杯子中之后把夹子放掉，水就会从针头中喷出。这种喷泉是利用体积不变，空气质量减少，容器内压强减小，水就会顺着针头喷出来的原理设计的。
第二种方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一边，让吸管变成7字形，再把吸管放入装有水的杯子中，向吸管一端吹气。水就会从吸管的另一端喷出，形成一个喷泉。这种方法是采用流速大，压强小的原理来设计的。
最后一种方法具体的操作是：将热开水充满某一透明容器中，然后倒出来，马上用橡皮塞将容器密闭，待容器冷却之后，此时容器内外就产生了气压差。现在若将输液器的一端放入水中，带针头的一端扎入容器，就大功告成了。而这一喷泉是根据温度的变化导致气压变化的原理来设计的。
其实这几种方法的原理是相同的，都是形成气压差。人类在生活中有许多方面利用了气压差，如飞机就是利用这一点飞上天空的，还有抽水机也是利用气压差来工作的。
总之，科学就在我们身边，只要我们认真观察，就会发现许许多多的奥秘。
喷泉的作文篇2:喷泉_400字
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥……
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
四年级:乐乐
喷泉的作文篇3:2015年湖北高考满分作文：喷泉与水
一个夏天的夜晚，天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸，眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空，等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来，我们随着灯光安静了下来，屏住呼吸，双眼牢牢地盯着湖面，等待着神奇的那一刻。
西湖得到灯光渐渐地亮了起来，一盏盏小灯亮了起来，音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来，射向空中，随着动听的音乐，喷泉一会儿像一群小仙女们，在金莹剔透的舞台上，跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着，喷泉也随着音乐的节奏，不停地舞动着，越升越高，西湖仿佛和天空融为一体，成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽，多么神奇的音乐喷泉呀！让人心旷神怡，流连忘返。
有的喷泉红红的，像一面旗帜；有的喷泉绿绿的，像一堆叶子；有的喷泉黄黄的，像一串串香蕉；还有得颜色说也说不出来，喷泉不断的变化，有时候矮矮的像皇冠；有时候高高的，比五楼还高，像要冲到天上；有时候喷泉全部喷水，有时候只有一个在喷。
当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条，我爱到家乡的山里去，看那清澈见底的泉水，哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边，倾听泉水叮叮咚咚的响声；欣赏泉边的果树，我永远也不会忘记他的美。
泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
我爱家乡的泉水，虽然他只是一汪小小的清流，若与江河、大海、喷泉相比，它的确是太渺小了，然而，它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转，趣途无百里。”
喷泉的作文篇4:看喷泉_400字
记得二年级的一个暑假，我和妈妈一起去家乡的泉城广场。
泉城广场的人可真多，有的人在散步，有的在放风筝，还有的在教滑旱冰。
向前走，有一个泉标，像一个泉字，再向前走，就是音乐喷泉了。这是一个荷花形状的喷泉。
开始喷水了，喷泉随着美妙的声音像舞蹈家似的，时而像天女散花，时而像拱桥，时而还像翻滚的巨浪。真是美不胜收！
泉水的变化随着美丽的灯光而变化，有红的、黄的、紫的等。我看着看着觉得自己仿佛就是一颗晶莹透亮的小水珠一样。时而高，时而低，喷在人们的脸上、脖子上。
喷泉停止了，我也回过神来，我和妈妈静静地站在那里，蜻蜓飞过来，告诉我看喷泉的快乐，可惜喷泉已经停止了，我望着那音乐喷泉，我真的想让它在喷一会儿。
我和妈妈继续向前走，到了文化长廊，那里有许许多多古代名人，我们走着走着那里有一些叔叔阿姨在跳着好玩的踢踏舞，还不时发出叮叮当当的声音，这里可真热闹啊！
我喜欢泉城广场，我爱家乡美丽的泉城广场。
三年级:焦辰朔
喷泉的作文篇5:美丽的音乐喷泉_400字
暑假的一天，我们一家去西安玩。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡……
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。
时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：“时间不早了，我们该回家了！”在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
贵州贵阳小河区小河区实验中学初二:田维建
喷泉的作文篇6:喷泉_450字
喷泉座落于安泽县城的中心，是个环境优美，独特的好地方。星期五那一天，我同爸爸妈妈约定好去音乐喷泉游玩。
喷泉旁的草地上，种着各色的花草，争奇斗艳，竟相开放，散在草地上，像无数的星星还眨呀眨的，散发出一阵淡淡的清香，美得让人陶醉万分。
不知不觉，我们来到了喷泉，那里好似聚集了几百人，我们赶快挤到了前面，焦急的等待着喷泉喷水。
这时。工人叔叔打开喷水器，喷泉猛得喷发而出。它们一会儿喷得高，一会儿喷得低，一会儿向天空冲上去，一会儿向四周散开。一会儿像火箭一样，一会儿像仙女撒花一样，一会儿像几朵盛开的白莲，一会儿又像几十条晶莹闪烁的银链……煞是好看。喷出的水雾薄如纱，轻似烟，白若云，令人有置入仙境的感觉。
夜晚，喷泉更加迷人。喷泉四周的灯光亮了，悦耳动听的歌声响起来了。水珠时而弯曲，时而正直，水珠在五光十色的灯光映衬下，显得十分迷人。人们在旁边的广场上载歌栽舞，孩子们在快乐的玩耍，他们好开心啊！
喷泉真是美不胜收！
山西省临汾市安泽县城关小学六年级：幽幽百合香
喷泉的作文篇7:喷泉_900字
过年的时候，姐姐带我去德阳玩。这座城市对于姐姐来说再也熟悉不过了。而对于我来说，就是初来乍到。
我们逛完超市后，已是傍晚。望着大街旁的高楼大厦，走在灯红酒绿的街上。大城市的繁华令我目不暇接。
突然，在街道另一边，在那明亮的公园里。几根水柱冲上云霄，就像那飞速的火箭。随后，几束照明灯光照在水柱上，引人注目。
我争取姐姐的同意，我们一起来到那里。只见那里是一个大广场，在公园中央，许多人围在广场上。
顿时，那火箭像是没了燃料，从天而降，照明灯也熄灭了。一会儿后，广场中央又钻出几根水柱，照明灯射出彩色光束，伴随着喷出的水柱起起落落，我旁边的人发出惊叹，我已惊呆了，急忙跑到离水柱更近的地方观看。几只小鸟轻盈的落到电线上，也像是在观看着这精彩的表演。过了一会儿，水柱再次出现，不过这次不是单调的一种了，相继喷出了水雾和一些小水柱。只见那些水雾若隐若现，水柱左右摇摆，勾勒出一幅幅美丽的图案，。
一些小孩子再也受不住了，它们挣开大人的束缚，径直跑向“雨中”，在里面嬉戏，乐得露出了他们那白白的小牙。站在电线上的小鸟也按捺不住了，几次都想冲进“雨中”与他们一起玩耍。
我见这种情况，也迫不及待想冲进去。可当我冲进去的时候，“雨”却停了，“彩虹”也消失了。那些小孩一脸茫然，欢乐的气氛消失了。
我不禁有些失落，但我还是站在一旁等待着水柱的出现，小孩们垂头丧气地在喷泉边徘徊。姐姐拿出手机对着我，想拍几张照片。过了一会儿，我游戏不耐烦了，正准备离开的时候，水柱却突然出现。几根大水柱把我“包围”了，孩子们飞快地向我跑来，像是来“救援”我。水珠上再次浮出灯光的身影，天上再次落下大雨珠。后来那水柱变了样式：一根水柱冲向天后，另一根再冲向天空，起起伏伏，迎来了大家的喝彩。
我已被淋成“落汤鸡”，面对最后一声“咔嚓”后，我哆哆嗦嗦地走向姐姐，她边拿出纸给我，边给我看那些照片。
只见有一张照片拍下了水柱在我身旁时，我惊慌失措的样子，我不禁笑了起来。
快读书了，姐姐送我回了家。
初二:李世誉