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手中的世界篇1:我们的世界_650字
七彩的丝线编织出我们的世界，酸甜苦辣咸弥漫在空气中，她带给我们欢笑，带给我们泪水，更多的是，数不尽的奇妙。
到了，到了，终于要到了。轿车呼啸而过，停留在了鲜红的中国馆面前。
我们迈着大步走进去，照相机的闪光灯啪啪直响。一楼，二楼，三楼，之前肚子空空如也的照相机也算饱了一顿口福。到四楼了，舅舅故意卖弄关子，这可是难得一见的清明上河图哦，带回你们可得把眼睛睁大了。我不屑，不就是一幅画吗，门票还贵得惊人。
走进一看，不知道的人还以为进了个山洞，不，要比山洞大得多。墙上闪出光芒，抬头一看，那是……我穿越了？不对，我擦擦眼睛，原来是一幅动态的“清明上河图”啊！我首先看到的是一个小孩趴在地上，旁边还有一个气势汹汹的大人，手里，好像还拿着鞭子。我暗想，莫非是小孩考试没考好，挨揍了？不过这大人未免太狠心了吧。又有一群人站在河边，这时已经是晚上，他们手中一闪一闪的河灯徐徐下落，难道这天是端午节，他们在给屈原照亮？
这时，马的“
手中的世界篇2:填充的世界_750字
正是因为有了人类，世界才这般的多姿多彩，也正是因为有了人类，世界才有善良与丑恶。众生相填充着世界的每一个角落。
我们说自己需要爱。实际上，爱是很重要的东西，在这个承载着人的世界里，爱常能化腐朽为神奇。而事实上我们想要的爱，往往是“被爱”，却总是忽视了“去爱”。如果每个人都心安理得地“被爱”而不付出什么，那么，世界将变成什么样子？所以，希望得到爱的人，就要用真爱去填充世界。
世界不是唯美的，所以我们才会有泪水；世界不是全恶的，所以我们才会有微笑。我们用泪水诠释蹉跎，用微笑迎接成就。我们构造着一个大同世界，或许并不完美，或许充满缺憾，但我们终究离不开这赖以生存的母体。人是改造者，是改造世界的上帝。不管是孔子的“人之初，性本？quot；，还是荀子的”人之初，性本恶“，世界的命运在人类手中，人类的命运也在人类手中。人口爆炸，环境污染，粮食问题……总之，世界因人而改变了。世界可以创造人，也一定可以毁灭人。
所以，填充有两种方式：一种是渐进有益、可持续性的，这是充实，是有益健康的补充；另一种则是一下都塞进来，无法消化排泄的，这是走向死亡的征兆。作为人类，应如何选择自己的命运，恐怕是不言而喻的，而我们应如何去做？这还要回到”爱“上来。我们要用心爱世界，用爱去填充世界。最终，世界将用千万倍的爱奉还给我们。爱是填充的内容，世界因爱而美丽。
我们有责任、有义务去善待世人，善待世界。虽然，付出并不代表着回报，但每个人的一份付出加起来就是一个清明的世界。有一句话是这样说：要想除掉旷野里的杂蜡，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂洁净，惟一的方法就是用美占据它。我们将它扩展到世界的范畴里，就变成了：要想让世界清明宁静，惟一的方法就是用爱去占据灵性的空间，让丑恶无处容身。
在灵性的空间里，在爱的海洋里，我们是伟大的缔造者。
手中的世界篇3:笔中的世界_650字
“太高兴了，太高兴了！我终于考上大学啦！”男孩一边摇着手中的通知书，一边大声地对娘说，娘眼里噙着泪水，笑了。
男孩父亲是司机，母亲是小本生意人，每月两人赚的钱只能勉强维持生活。自从男孩出世后，生活更加艰难了。虽然日子过得辛酸些，但是一家人还是满幸福的。
男孩八岁时的一天，娘拿一支笔放在他的手心，摸着他的头微笑着说：“孩子，以后就靠你自己创出属于自己的世界了。”
男孩侧着头看着娘，似懂非懂地点点头，然后把笔紧紧握在手中。
男孩上学了，他学习很用功，成绩一直名列前茅。男孩很乖巧，在功课之余也会帮娘做家务，这让娘心里甜滋滋的。
转眼到了四年级，男孩参加全县双科竞赛，获得了一等奖。男孩站在领奖台上，手里捧着一个红包和一份证书，听着台下热烈的掌声，那一刻，他震撼了，男孩悟出了娘那时对他说的话。
男孩十八岁，生活更是艰辛。父母每天都早出晚归。男孩看到父母疲倦的身子，布满血丝的眼睛，他心疼极了，从而更加努力地学习。
闲时，男孩会摆弄着笔，会出神地看着笔，甚至会对着笔自言自语。
因经不起长期的劳累，母亲病倒了。因家中没钱，母亲不能到大医院看病，只是请了些赤脚医生，开了些药。但都不见好转。男孩望着病床上痛苦的母亲，他的心快碎了。而父亲只能坐在屋角默默地抽着烟。
那一夜，男孩哭了，哭得肝肠寸断。面对贫穷，男孩很无奈。男孩手中紧紧地握着笔，眼睛直瞪着笔，内心对笔说：笔啊，只有你能帮助我了。
高考前期，男孩在灯光下冲刺、冲刺、再冲刺。他带着心爱的笔进入考场，编织自己有生来的梦想。
金秋八月，男孩收到了一份最珍贵的礼物——大学通知书。
手中的世界篇4:肖雅琳手中的笔_550字
彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔，画出了公主，画出了王子，画出了一个美丽的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇，有唐老鸭，还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西，她都能非常快速地画出来，还可以保证它们可爱的形象。
她拿起了铅笔，画出了城堡的草图，再拿起彩笔，画出了美丽的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太浅，颜色有些太怪了，画坏了吧？没关系！她又拿起了毛笔，在纸上轻轻地刷几下。哈，好了！看，颜色多均匀，多鲜艳啊！那些如同一只只神笔，又划了几下，王子和公主一起登上这漂亮的城堡了！
每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查，看哪里画得不好。当把一幅画完全画完，达到她的标准时，她就会常呼出一口气，笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想，直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好，就果断地重新画一张，而原来的失败品则留在那儿，告诉自己：我不能再犯同样的错误了！
有的时候，肖雅琳还让别人往她的本子上画画，她在一旁观看，看别人绘画的方式，再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的，所以她从不炫耀。
肖雅琳的画技像一颗宝石，又用谦虚镶边，用微笑做名片，使它更加光彩夺目。
我不仅在心底为她暗暗喝彩，同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主！
山东青岛市北区上海支路小学四年级:李健
手中的世界篇5:未来的世界_300字
人类的未来是这么样的？我想大部分人会认为是高科技时代，和平年代。可我认为人类的未来是一个：充满战争的年代，每天都看不见太阳的年代，人吃人的年代。
为什么这样说？战争是因为石油！人们为了石油资源才发动战争的！每天看不见太阳是因为尾气污染，重金属，灰尘。人吃人是因为没太阳，所有动物以及植物都死了！人类只好吃了人类来生存。
像《终结者》，《末日危途》，《2012》，《后日》……一些电影已经告诫人类有保护环境，可还是失败。《终结者3》里面在结尾时说道：“人类在今年灭绝！是被自己所造的的武器灭绝。”主人公所说的肯能人类的灭绝是被自己所造的原子弹，核弹等武器灭绝的！
2012年虽然不是世界末日，但达。芬奇预言人类死于自己手中！
初一:蓝色诺亚
手中的世界篇6:“一个人”的世界_900字
十年前的一天黎明，在全家人焦急的眼神中，一声哭响带你来到了这个世界，我欣喜若狂，从此认定你就是我的一个幸运符号，你就是能给我带来快乐的天使。
?? 但，不知从何时起，我对你渐渐产生了厌恶的心情，也许是从你咿呀学语中吐出的第一个字不是姐姐，也许是从你向妈妈告状的时候开始的吧！也不知从何时起，我和你的关系开始疏远了，不再是从前抱着怀中的你相依相偎，也不再是我出去的时候紧紧跟随着我的你。
有时我也常常回忆起我们曾经的“一起”，是那样的快乐，那样的美好。记得我上小学的时候，回家后的第一件事，就是抱起你亲了又亲，仿佛我们之间没有任何的障碍，生来就是一个人。也同样记得那个时候，那是一年的夏天，我和你一起在姥娘家，中途由于我有事就走了，留下你一个孤单的身影。等到我回来的时候，开门后，看到姥娘在打你，我顿时火冒三丈，冲过去，把你夺走，然后，冲出门外并发誓今生今世要保护小小的你，绝不让小小的你再受欺负，跑出来后，流着泪，抚着你小小的额头，一遍一遍的询问：你疼吗？打你哪了？还疼吗？......而你却不回答我，只顾玩弄手中的玩具。后来才知道，姥娘是看你到窗子那里，怕你以后出危险，便让你长一下记性，而所谓的打，只是轻轻地拍了你记下。那时的我们，也许还是一个人，你受伤，而我的心却在一直地不停地生疼。
不知从何时起，我不再是你的维护者，不再充当你的守护天使，而是成为了你眼中的一名观众。当你渐渐的长大，开始攻击我，当妈妈叫我的乳名让我吃苹果时，你会故意的把苹果扔到地上并警告妈妈以后不许叫我乳名，而是直呼我的大名，当我看到这种情况时，真想狠狠地揍你一顿，但不知为什么，我举起的拳头又无力的放下了，于是我开始容忍，我开始谦让，而你却把这一切的一切当作理所应当，开始学会了一种谦让，把你犯得小错误都谦让给了我，也同样学会了一种夸奖，喜欢总在妈妈面前夸奖我，夸奖我对你那无报的付出。
是的，我真希望时间就此而止，因为长大后的我们会有更多不该发生的误会，也会产生更多隔膜，但这些终归于一个字：爱，也许这个字你不曾懂得，你不曾理解，但我始终相信我们永远是拆散不了的“一个人”，因为我们有爱，因为我们有情，因为我们有过“一个人的世界”。
初二:李梦炜
手中的世界篇7:珍藏于心的世界_700字
2070年某天，大力火急火燎地奔入了我家，高举着稿纸，眉飞色舞地说：“老师，我创作完了，我对它信心满满！”已年逾古稀的我躺在摇椅上微笑着，招招手让大力来到我面前。“老师，对于您的讲述，我把他创作成了文章；现在，我把大体内容念给您听。”我闭上了双眼，心早已飘远……
有这样一个世界，它神秘而多彩，它飘渺而又真实。
走在田间小路，迎面拂过稻田的香味，是自然纯朴的。田里的人们，用双手“擦嚓”地耕作着；没有高科技的机器，没有先进的品种，有的，只是一双勤劳能干的手。田里的庄稼长得是如此甚好，指引人们用心栽培，用快乐浇灌！孩子们在小溪边嬉闹，惹得远处的鸟儿也不禁来凑个热闹。乡间，最美莫过于融入自然，天然纯真，没有是非曲直，尔虞我诈；自然的力量是无穷的，怕的是无人开拓，怕的是天然不在。
城市中，高楼大厦仰天长啸，人性化的建筑让人会心一笑；服务阶层的人们礼仪周到，风度翩翩，是再生的孔子吗？真是暖到心坎！在城市的每个角落，都开拓出一片人工自然，宁静舒心，真是诞生灵感的佳地！公路上，人与车和谐共处，交通事故仿佛不曾出现在这个世上……
我知道，这离我们并不遥远！我们所盼望的世界只是能少一些勾心斗角，少一些问题麻烦；只是希望能拥有像世外桃源那般宁静安详罢了！
我知道，离那个世界还有一段路要闯，但，并不遥远！那是我心中的生态城市，或许也是大家最想拥有的珍宝！
“大力，拿去出版吧！”那个世界，永远都珍藏在我的心中！
初三:李晓彤
手中的世界篇8:迷茫的世界_2000字
迷茫的世界
有时候我们应该问问自己外面的大风大浪你经得起吗？我是一个对未来充满希望，觉得前面一定会有属于我美丽的风景线的一个傻女孩
也许我像3013.12.26一样，我面对这一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一会。但是世界，没那么简单。这也许我含糊了，意识迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上“谈心”！谈心情，谈梦想，谈未来我们都一样对未来充满着憧憬。我还有一个很要好的朋友，但她那天没有来。我对绚说；我有时候想着自己真的实现了自己的梦想时的开心，身边的人都为我感到开心。但我想到了我一个特别要好的朋友的一翻话“越是想它，结果总是相反或者是比想象的要遭。”这令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如结果总是比想的要糟糕。绚，对我说我们都有同感。因为我们都觉得蕊说的是有道理的，我们很相信。我们累了便躺在草地上，我说；绚我们听首歌吧！打开手机便放了一首曲子。它不会很好听，那天的曲子是我在最失落的时候最爱的一首曲子也许那首歌听后会让我流泪会让我心很痛。也许我是觉得曲子令我压力很大，我的目标总是最求更完美更出色。但是自己的懊悔总是败在了自己的自觉性，抵不住诱惑力，害怕，彷徨，惊恐。一次一次的懊悔都是它们惹的祸，一日一日就这样过去。懊悔的是也已经干过了，但是最不可原谅的就是懊悔后不知悔改。古人的话‘‘知错者则改，善莫大焉’‘到我面对着自己的失败一次一次的消极害怕，而形成了一个有些不知下一步该干什么的自己。我们躺在草地上，我说；绚，我仿佛看见了一个星星手上拿着彩绳在飞舞：我又貌似看见了一条龙在冲向他要去的方向：又怎么变了，我好像看见的是我坐在一直飞在天空中白鹤貌似带着一个重任要去干一件大事。最后的一次再也没有变过了，绚笑着对我说其实外面的世界很精彩，不仅是外面在杨桥也很美。所谓“知足者常乐也”是呀，只是我们应该学会去欣赏，但我真的不喜欢这里我喜欢外面的大风大浪。绚，一脸无奈的说；班长，慢慢来一定会找到那个属于自己的避风港的，它可以不是一个豪华的城市，也可以是一个舒适的生活。’‘听后，我们互相望了望对方笑了笑。听完那首歌后我们续后又放了一首“错过”我对绚说，这是我的姐姐最爱的一首歌但我只是很普通的听着。我对绚说，我们闭上眼睛听吧也许可知道着歌词幕后的含义。但我没有闭上，我还是继续仰望着天空，那一个图案一直没变一直一直没变。我们沉默了一首歌的时间，我分心了没有随歌耳听只是又说了一句你有没有感觉好多了，我比以前好很多了。恩绚回了一句我也好很多。我们看了看时间已经19.10分了，回去上晚修吧。手挽手的回了课室。
回到课室我的心并没有完全平静下来，我站在窗边，看在课室来来往往的人群。我正在发呆，帅说，宁你怎么了。我只是摇摇头没有理会他。睿走了过来，拍了拍我的背说；老班，在干吗。发呆都不看书，今天你唱反调啊！！！！便回了一句，是呀。帅和睿一同坐在一个地方议论着我，回思者我到低怎么了。龙哥（女生），她把手放在我的肩上说：班，你没事吧。我便实话实说，我，好像迷失了方向。她说，你痛苦吗？累吗？想哭吗？我说，想。龙哥走后，聂，走到我面前说：班长你肿么了，你知道吗刚刚我和蕊去找你们了可没看见你们呢！听后，我便点点头。我又说了一句，聂，你给我提个意见好吗？好。我说；最近我都感觉怪怪的，好乱好乱。在课室做完作业就不想看书了，一放松自己就两节晚修都在和旁边的男生说笑话，我很后悔上了课又没有听课，课后又不复习，作业做的都是应付式的，你说我该怎么吧？聂，一脸无奈的摇摇头（她平时是我第一个分享我所梦见的梦的超好朋友）说，那你就应该上课听，不要和他们聊天，乖乖的。说完，我说我想哭。恩。龙哥回来了说，班，快去哭吧。我说有纸巾吗，眼泪多了我要擦泪。说完龙哥拿出了扯纸，我扯了4张。在龙哥耳伴说，我得先找个好地方来哭，于是走到了我的座位但发现有很多人在旁边，所以就走到了龙哥的座位。趴下一下子就眼泪萌发，来看我的并不是我的好朋友，我欣慰的是。（哭后）第一个关心我的是——锋。也是我更难过越哭越起劲，越来越大声。一个接着一个一个接着一个。大概3分钟，我痛快的抬起头，小声的说了一句，好了哭什么我又不是小孩子。随后我站了起来拿起作业找了个较少人的地方静静地上了两节晚修。虽然情绪不好但是马马虎虎的做了一张数学报纸。晚修下了，我站了起来，抱怨自己说，笨蛋下次晚修用来看书报纸尽量花少点时间。就这样。最后的时间自己本想放松放松心情（之后作者和其他同学疯掉了）课室里都是笑声，但这笑声是怪异的，它不仅有笑也有书识即使是短短的一段文言文那也是有意义的。这次的自己不在是放纵的玩了，心中自有分寸！
其实有时候我们不应该越来越痛苦，我们受到了挫折应该感到庆幸，因为很多的成功人士都是由很多的困难一步一步的爬起的。
初二:吴海宁