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牧童骑黄牛篇(一):我爱老黄牛
我爱老黄牛
我爱一种强壮而勤劳的食草动物——牛。
它有着尖锐如刺的双角，搏斗的时候，它把所有的力量都集中在头部，向敌人刺去。它还那四肢强健的腿，背后那两处凸起来的脊骨使它的腿更富有力量，要是被它的腿踢到，那可不是一件好玩的事儿。它那条又细又长的尾巴，别以为是用来装饰的部件，其实它的作用可大了，每次牛在吃草的时候，总会有一些苍蝇和蚊子来骚扰，这时，它就会用上这条“神鞭”把这些“地头蛇”打得落花流水、四处逃窜。
牛不但强健有力，它还有着许多令人敬佩的好品质。你看，农民伯伯和牛的感情多好！他们在荒地上开恳出一片田地，在田地里默默地耕耘，他们的耕耘换来了满仓的粮食。鲁迅爷爷曾说过一句话：横眉冷对千夫子，腑首甘为孺子牛。这就是希望我们能够像老黄牛一样，不管有多坚苦，也要勤恳地做好每一件事。
每当我看见牛的时候，就会想起乡下牧童骑黄牛画面：牧童骑在黄牛的背上吹响悦耳的笛声。优美的笛声使黄牛情不自禁的蹲下来，一边听着那美妙的音乐，一边吃着嫩绿的小草。我多想像这头黄牛一样，勤恳劳动，悠然自在的生活…… 能用多种修饰描写牛的特征，充分发挥了自己的想象力，写出牛的品质和自己的渴望，真实自然。
牧童骑黄牛篇(二):所见
所见宋立在一个小小的、平和的一个村落有一个小孩叫牛童。 一天，他老爸让他去放牛，牛童一听欢呼雀跃。他走到牛栅年岁了与他朝久相处的老黄牛，他拍拍牛背，牛就扒了下来，好像士兵接到命令似的。牛童骑着老黄牛悠闲自在地走着，走到了一片树林。老黄牛慢慢地吃草，牛童就大声唱道：“快使用双节棍，哼哼哈嘿，快使用双节棍哼哼哈嘿，习武这人切记仁者无敌，是谁在练太极风生水起......”，突然听见有蝉叫的声音，了想：哈哈哈哈哈哈哈，我可以玩了。他突然闭嘴站着不动想捕。 这一切让袁牧大诗人看见了，写了所见这首诗。 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 袁牧写完仰天长啸：“啊哈哈哈哈，小孩真有趣。”
牧童骑黄牛篇(三):《所见》续写
《所见》续写
天气很好，阳光像一把把利剑似的射入枝繁叶茂的森林，知了像一个个小小的音乐家站在枝头上唱着动听的歌谣，森林的早晨一切都显得虎虎有生气。
一个牧童骑着黄牛走在林间的小路上，看着林间小路那美丽的风景，他突然很想唱歌，于是放开歌喉开始唱歌了，美妙的歌声在林间来回荡漾。牧童越往里走知了的叫声越响，牧童忍不住了，想抓一只知了听知了唱歌。
牧童走到树下，轻轻的把手伸向最低的知了，一把抓到了知了，可是脚下一滑，一下摔到了地上，不注意手一松知了飞走了。牧童不甘心，决定再爬到了树上去抓，谁知知了没捉着，下树时不小心又摔了下去。幸好自己心灵手巧，不然那要摔惨了。牧童坐在地上想,怎么才能抓住在高高枝头上唱歌的知了呢?他看到了老黄牛，唉！可以站在牛背上这样不是就能够到了吗。他站起身来，牵过老牛来到树下，踩在牛背上去抓知了，可是没想到黄牛竟然径直奔向了森林的深处。牧童站在牛背上摇摇晃晃，一下子摔了下去，牧童爬起来追着黄牛一路跑回了家。
牧童没有抓到知了很失望，但是今天抓知了时的点点滴滴也给他留下了美好的回忆！