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叙事记叙文篇1:叙事记叙文800字 此琴可待
叙事记叙文800字 此琴可待
此琴为钢琴，虽说我才十二岁，可与钢琴也有七年之久的情意。在我“牙牙学语”时，常在幼儿园看到老师在黑白的琴键上，弹奏出优美的琴声。那时，好奇心驱使着我也要摸一摸，弹一弹，梦想着自己也能像老师一样会弹曲子。也正因如此，也与它结下了不解之缘。
随后，我把自己的想法告诉了妈妈，她很赞同。紧接着，我开始真正地接触钢琴，在几节课上，我学到了关于钢琴的各种知识，也知道了首次弹钢琴的那种感觉。二年级时家里有了自己的钢琴，如同一个“大玩具”。每天在家里练上不久时间，慢慢下来也能弹几首简单的歌曲，令我有一点小小的“成就感”。
而让我印象最深的时琴行里要举行的“音乐会”。虽然规模不是很大，但是那种艺术的气氛对于年幼的我来说时无比兴奋的。所谓的“音乐会”就是每个人选择自己最得心应手而又好听的曲子，我选的是《梁山伯与祝英台》这首曲子，相信大家一定很熟悉。正因为大家耳熟能详，更不能在表演时出差错，于是在家里拼命地练习。首先将曲子烂熟于心，再将曲子弹奏得滚瓜烂熟，最后再将曲子的情感、韵味慢慢深入。
好不容易到了那一天，我穿一身洁白的长裙。在外人眼中，我显得那样淡定自若，殊不知我心里七上八下，生怕在演奏中弹错一个音，处于尴尬的境地。我是在千人观众的面前演奏的，无形中给了我一种压力。表演一直在进行，一个接一个地弹完了，离我演出的时间越来越近了，时间仿佛如同沙漏一样艰涩地在心间流逝。快到我了，使我更加坐立不安了。只听台上叫着我的名字，我的心一下子提到了嗓子眼，立即深呼吸，迅即平静下跳动的心房，从后台沉稳地迈着轻盈的步伐走向钢琴。在美光灯下，在观众的掌声之中，我一下子进入了演奏的状态，轻叩起第一个音符。音乐就在我灵动的双手中跳跃。音符在场馆里不断地回旋，乐曲在不知不觉中跳入了大家的双耳。曲子终于被我完整地弹了结束。没有错音，没有失误，我再次深呼吸，一股从未有过的自豪感油然而生。听着场下观众的掌声，我的脸笑开了花。
钢琴，我仍在练习、演奏。相信在未来的日子里，钢琴将像朋友一样陪伴在我身旁。
叙事记叙文篇2:叙事作文600字 心灵的震撼
一天上午，我们正在上数学课，老师让我们同学小组讨论。我们组的数学组长严肃地说：“现在开始讨论，谁知道这道题怎么分析？”正在说话的同学安静下来，顿时，小组里安静得连一根针掉在地上都听得见。看着同学们无奈的样子，我就发言了，说：“这道题应该这样分析…”刚说完就听见老师说：“选一个小组内最不爱发言的同学来回答。”组长听了毫不犹豫地对王丹说：“你按照王星宇的方法去回答问题吧！”我心里很不服气，想：我先想想出来的，凭什么让他回答？这又不是他动脑筋想出来的，应该让我来回答，哼！又让他把我的“风头”抢走了。哼！不公平。
不一会儿放学了，回到家我的肚子也开始来唱“空城计”了，我变拿了一个面包，刚好那天没作业，我想下楼去让已经累了一天的“黑宝石”（眼睛）放松放松，便拿着面包边下楼边吃。到了楼下，我望着蓝蓝的天空，不经意地掉了一小块面包渣，不一会儿，一只小蚂蚁过来了，它把面包渣推了几下推不动，它只好回洞了。片刻后，一群小蚂蚁出来了，它们一起推面包渣，但面包渣还是纹丝不动，一只小蚂蚁又返会到洞里，我以为它放弃了，没想到它又出来了，这次它的后面跟着更多的小蚂蚁。它们一起齐心协力终于把面包渣给“抬”了起来，并且一步一步地运回了洞里。
我突然想到上午课堂上的事，觉得自己还不如小蚂蚁，竟和小组同学不团结，我的心猛一下被震撼了。“只要团结才会成功！”这是我从小蚂蚁身上学到的，它将使我一生受用。
叙事记叙文篇3:叙事作文600字 饭后启示
叙事作文600字 饭后启示
今天是正月初九，也是姨婆的生日。本来今天是要和顾小洁去神采飞扬玩的，可是却又被延后了。
我有些不高兴，但还是硬着头皮去了姨婆家为她过生日。我最怕的就是姨夫了，因为每次人家开心的时候，他都会插一句不该说的话，而且这句话会把所有人都冰冻起来，所以我每次看到他都会躲起来。这不今天他又把我们冻起来了。
我一来到姨婆家，第一件事就是到楼上去找妹妹，走到楼上就看见姐姐也在，我好久没看见她了，就一下子扑到了她怀里：“老姐我想死你了！”“死老妹！你还知道要来啊？”老姐有些生我的气了。但后来看了一伙儿电视，又理我了。但就在这时楼下传来了一阵叫声:“下来吃饭了！！！”大家都叹了一口气，关掉电视，下楼吃饭了。
我一看桌上的菜，口水都要流出来，恨不得马上拿起碗筷吃起来，可是姨夫在旁边，我就没敢吃，等着大家都坐下才吃起来。真是味不如色，咸死了！我露出了嫌弃的表情，不巧被姨夫看见了，开始问我期末考试考的怎么样，我一听这话，有点不好意思地说：“英语97分，语文89.5分，数学80分。”“比我们家瑶瑶考得好！”姨夫 地说。妹妹的嘴嘟起了来，有些不高兴。爸爸客气地说：“也没好到哪里去，数学只考了80分！”姨夫开始讲起大道理了:“学习是要有方法的，没头没脑地怎么学得好呢？”妹妹睁大眼睛看着我，“你别看你也是，做完作业就在那画画，画画能当饭吃啊？”阿姨好奇了：“你有什么方法啊？向大家介绍介绍撒！”“方法是自己寻找出来的，别人的方法没用的。”姨夫爱理不理的样子。我那不争气的眼泪掉了出来，我花了好大功夫才把它咽了进去。大家沉默了，自己吃自己的，一句话也没说，吃完了整顿晚饭。
现在想想姨夫说的也没有错，学习的确需要方法，没头没脑地学是学不好的！
叙事记叙文篇4:记事的记叙文800字 记一张照片
记事的记叙文800字 记一张照片
这天，晴空万里，也带着习习微风，在这个不冷不热的秋天，我们一家和弟弟一家踏上了前往景德镇的方向。
不一会儿，我们就到了，走进大门，就看见了一条河，这河很清澈，漾着微微波纹，在河的对岸，就是一个个古色古香的房子，我们跨过了这条河，发现，这里的房子原来是一个个店铺。
我们绕着一间间店铺走了一圈，突然，一个鲜红的招牌旗引起我们的注意——画碗。
我探着身子往里瞧，看见许多哥哥姐姐在画碗，幼小的我急忙对妈妈说：“妈妈我也要画碗……”妈妈看我这么好奇，就对我说： “好好。”
我们走了进去，看见了一排排整整齐齐的，刚做好的样品。看，花瓶、杯子、烟灰缸，琳琅满目。他们雪白透亮，正等着人们去为它化妆呢！我选了一个大大的，雪白的，干净的碗，这时，阿姨递给我了一直小刷子和水粉颜料，我拿起了小刷子，沾了点黑色，准备在旁边画上一个太阳，我希望它把温暖带给大家，我小心翼翼的画着，稚嫩的双手不停的动着，不一会儿，就成型了，看看旁边的弟弟，他也在专心的画着，接着，我又在旁边画了一条小鱼，这鱼在澄澈的湖水中翻越，鱼的确很难看，连妈妈都笑了起来。可我并不明白妈妈的笑，只是点点头。然后，我又在鱼的旁边写上了“年年有余”那时，我还小，连鱼字都不会写，只好用拼音代替。这字歪歪扭扭，好像正在跳舞，但我依然很认真，脸上也不时地带着微笑。
看着旁边那精致的陶花瓶和茶杯，脸“扑”地下红了，自己可真比不上他们呀！这时，我把目光移向了弟弟，他在碗周围画上了茂密的竹子，弟弟没有受到影响，依然嘟着嘴，慢条斯理的画着。我又投入到了自己的幻想中，一会儿画这，一会儿涂那，整个碗被我画得乱七八糟的，连碗中间也被我“踏”上了。
我的表情随时变换着，像是一位神仙，涂错了，眉头塌下来，哭闹着，受到妈妈的表扬，我就会大笑起来。
画着画着，这时，妈妈大声地对我说说：“韫韫，把脸转过来”我由于太仔细，根本没听见，妈妈又重复了一句，我才把小脸蛋转了过来，只见一道闪光，又听见“咔嚓”一声，原来这“可恶”的老妈拿起了照相机，将我那时可爱的样子拍了下来，将我的童年印在了照相中。
看着手中那自认为精彩的杰作，瞧瞧自己那有趣的模样，不由得偷偷笑出了声。
叙事记叙文篇5:叙事作文600字 种土豆
叙事作文600字 种土豆
今天是立春，一大早，就听见布谷鸟在：“布谷、布谷”地叫，仿佛在催人们播种。吃过早饭后，爸爸告诉我，他要带我去种土豆。
从小在城市里长大的孩子，连土豆发芽都没见过，更别说自己种土豆了。一听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高。心里想着，种土豆一定非常有趣。这时候，爸爸从杂物间里拿着一把锄头走了出来。咦！这把锄头怎么越看越像“西游记”里猪八戒拿的那个“九齿钉耙”呢？
我们来到屋子前面的一块菜地，地上的菜都已经收掉了，只剩下光秃秃的一片，这里就是我们要种土豆的地方了。爸爸先做示范，只见他左脚在前，右脚在后；左手握住锄头的前面，右手握在锄头的后面。接下来爸爸把锄头高高地举过头顶，像是举到了天上一样，然后重重地砸下来，把锄头深深地扎进了土里，再轻轻一拔，土就松了。我也跟爸爸一样举起锄头，哇！这把锄头怎么这么重呀！我使出了九牛二虎之力才把它举过头顶，又使劲让它砸下来，还是只把一半锄头扎进了土里。唉，为什么种土豆看似简单，其实却这么难呢？
土锄松了，可以挖坑种土豆了。爸爸用锄头不停地挖土，没多久，一个大坑就挖好了。我把锄头拿过来，同样向外挖土，麻烦又来了，刚挖走一些土，另一些土又进来了，挖来挖去，只挖了一个小坑。我在坑里放了个土豆，把它的一半埋到土里。爸爸见了，连忙锄了一把土,把土豆的另一半也埋了进去。原来，把土豆完全埋进土里，可以防止小鸟偷吃；另外，种土豆的时候，要保证每颗土豆的芽都要朝上，想不到种土豆还有这么多讲究啊！
忙活了好一阵，土豆终于全部种好了。听爸爸说，土豆到夏天才会成熟。我期待着夏天快点到来，这样就可以早一点带上锄头来挖土豆了，自己种的土豆吃起来一定会格外香甜！