【www.lexiangwang.net--暖通工程】

置之不理的置意思篇(1):置之不理的意思

【拼音】:zhì zhī bù lǐ
【解释】:之:代词,它;理:理睬。放在一边,不理不睬。
【用法】:连动式;作谓语、宾语;含贬义
【成语接龙】:置之不理——理直气壮——壮志凌云——云集响应——应变无方——方兴未艾——艾发衰容——容头过身——身不由己——己溺己饥——饥餐渴饮——饮水栖衡
【近义词】:置若罔闻、充耳不闻、置之度外、漠然置之、束之高阁、置之不顾
【反义词】:另眼相看、刮目相看、念念不忘、置之度外、置若罔闻、
【出处】:清·黄小配《廿载繁华梦》第十六回:“各人听了,反不以为是,就有说他是嫌钱多的,又有说他是愿贫不愿富的,邓仪卿种种置之不理而已。”
清顾炎武《华阴王氏宗祠记》:“人主之於民,赋

置之不理的置意思篇(2):充耳不闻的意思

意思:充:塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
1、你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻。
2、正当我看课外书起劲儿时,姐姐跑来叫我吃水果,没办法只好充耳不闻了。
3、领导们面临的挑战是知道何时对‘不符合标准’的话语充耳不闻,这也是他们需要掌握的一门‘艺术’。
4、今后我对你的诺言将充耳不闻,因为你说话不算话。
5、摘要贯穿屈原人格的是自我中心,主要表现在自我意识突出,有强烈的自我关注倾向;创作上追求标新立异的奇幻诗风;幻想倾向表现出过度补偿和完美主义的心理;对抒情主人公形象的描绘带有文饰自我的特点。
6、妹妹动不动就哭,吵得要命。我忍住脾气和她讲道理,可她却充耳不闻!
7、人家和你说道德,你却视而不见充耳不闻。
8、我家的小表妹可爱臭美了,总把大人用的护肤霜涂得满脸都是,妈妈多次告诫,可她充耳不闻,仍然我行我素地扮“白雪公主”。
9、他对老师的苦心劝告充耳不闻。
10、你期望听到的并不必须从你爱的人嘴里说出,但不好就此悲伤;只要所言出自爱心,就不能够充耳不闻。
11、一到冬天,寝室就很冷,但学校对此充耳不闻,并没有给我们安装取暖装置的意图。
12、我一边写作业,一边吃零食,结果被妈妈发现了,便训斥我,可我对她的话充耳不闻,妈妈只好垂头丧气地走了。
13、他总是对他老师的忠告充耳不闻。
14、但是,如果朝鲜对美国的关切充耳不闻,那么将可能毫无进展。
15、她的尖声尖叫可是曾经引来过电视机前的观众投诉的哟,不过她自己却对其发出的噪音充耳不闻。
16、如果他对你的话充耳不闻的话,向他解释也没用。
17、你就像那充耳不闻群众呼声的人大代表!
18、他只要一专心,屋外隆隆的车声,他都可以充耳不闻。
19、他对妻子反对他投资股票市场的意见充耳不闻。
20、我的老板总是挑我工作上的刺,我已经习惯了,所以对他的话我充耳不闻。
21、对上述呼吁,雅典方面充耳不闻。
22、现在的某些官员只想着自己的私利,不管群众怎么提意见,他们都充耳不闻。
23、他常自作主张地留下它所喜欢的东西。而对那些不尽如人意的事情充耳不闻。
24、只要所言出自爱心,就不能够充耳不闻。
25、作为社会人,学生同教师是平等的,只有建立平等关系,师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪、互相质疑,学生才敢于与教师同辩,力排众议,标新立异。
26、他对师长的劝告一概充耳不闻,不知该拿他怎么办。
27、我没料想到他对同志们的批评竟充耳不闻。
28、他总是对媒体上批评家的意见充耳不闻。
29、老板没有采取任何意见,我们没有充耳不闻。
30、圣诞老人对他们写的信往往充耳不闻,他们的长筒袜里也会空无一物。
31、我请你放下你这种充耳不闻的姿态好好地学习一下真本事。
32、而BP的领导层似乎对此充耳不闻,行动迟缓。
33、带着充耳不闻的姿态来到这儿你不会学到任何东西的。
34、每当我妈妈唠叨的时候,我都充耳不闻,连一句话都没听进去。
35、如果你对我的告诫充耳不闻,你就会惹麻烦的。
36、不以标新立异的风格标榜自己,恬静素雅,追求卓越的生活,体验感性的理念,高质量及无限的简美设计,精简地体现出每一个产品的独立性。
37、我做作业台专注了,妈妈叫我吃饭都充耳不闻。
38、今天我在华强北看见一位年轻人踩单车违章载人,交警告诉他这样做很危险,他却充耳不闻,结果受到交警的处罚。
39、当我看起电视的时候,对大人的话就充耳不闻了。
40、老板对我们的请求充耳不闻。
41、大学生消费相对主义倾向的表现一是“跟着感觉走,二是讲求实惠,三是喜欢标新立异。
42、他对你的意见都充耳不闻,能算是尊重你吗?
43、妈妈在切洋葱,我跑过去要帮忙,妈妈说:“洋葱很辣,会刺得你流眼泪的!”我充耳不闻,结果洋葱没切完,我已成泪人了。
44、我总是对自己设置的闹钟充耳不闻。
45、想当初我这个做姐姐的叫弟弟去干啥他就干啥,可如今即将上二年级的他对我说的话却充耳不闻、我行我素了。
46、他对老师的批评充耳不闻。
47、富人对穷人的哭喊充耳不闻。
48、我去游泳的时候看到有人在水里尿尿,就游过去小声对他说:“不可以在水里尿尿的!”但他充耳不闻,真缺德!
49、但乔布斯先生对他们的乞求充耳不闻,而是依然坚持认为公司应该致力于开发一款智能手机。
50、偏执者可谓充耳不闻的演讲家。
51、妈妈总爱在我面前夸表姐学习如何如何好,如何如何自觉,每当这时,我总是充耳不闻,让她老人家说个够。
52、他看到任何标新立异的事,总会一笑置之,并无恶意。
53、但我不在乎,我觉得她很傲慢,所以才对病人的要求充耳不闻。
54、在充分分析了企业所面临的政治法律,社会文化、经济、技术及行业战略环境和企业自身的素质、经营力、营销能力、管理效能及财务等的基础上,采用swot法对三九长药公司的发展战略进行了探讨,拟定出了其战略目标体系,并将战略态势和竞争战略理论与实际相结合,提出了公司应主要采用增长型战略态势和标新立异的竞争战略。
55、群众的呼声,我们岂能充耳不闻?
56、她那些标新立异的举动,总使麦格感到不安。
57、我充耳不闻他们的编派。
58、卡普洛说:"我并不认为孩子们只是想看上去更老成些,我看她们只不过是想把自己打扮的象那些标新立异的明星们一样。
59、你要是一直对我的话充耳不闻的话总有一天你会失败的。
60、尽管在凯乐特国家的反对派人士诸如苏格兰的民族主义的首席大臣alexsalmond,将托利派和自由民主党当作残忍的食人魔丢弃,而英国的选民也将充耳不闻。
61、你怎么能对老师苦口婆心的劝导充耳不闻呢?
62、但政府对他们的担忧充耳不闻。
63、如今,小说家们的创作目标不是力求题材上的新颖,就是力求风格上的标新立异,而不是因循守旧、墨守成规。
64、他把他的主意给凯斯勒明说了,但是禽蛋检验员却充耳不闻。
65、也许,这也正是我们这次旅程为什么涉及美术交流的原因,我们希望这些作品能够带来想像、冒险的勇气、对传统观点的挑战、当然还有敢于标新立异的精神。
66、虽然满屋子的人声吵杂,他却似充耳不闻般地看他自己的书。
67、你对国家大事怎么能充耳不闻呢?
68、我已经一再劝告他,他却总是充耳不闻,实在令人生气。
69、演讲者设法讲明他的观点,但学生们却充耳不闻。
70、不过,人们对他的警示似乎充耳不闻。
71、但官员们承认,伊朗的声明仍有可能增加以色列发动"先发制人"打击的可能性,因为以色列将伊朗视为一个事关生存的威胁,不会对后者的言论充耳不闻。
72、有一个声音响了起来,刺穿了他对亲人的思念。这声音,他既不能充耳不闻,又不能领会……
73、身为主管,如果对部属意见都充耳不闻,就算不得是位好主管。
74、她过去行医的资历使她享有一种地位,在药物方面,人们不能对她的看法充耳不闻。
75、金融创新的迷人之处在于标新立异和纷繁复杂。
76、但也不好充耳不闻,以致听不到一个人,他/她发自内心所讲的话。
77、他对我的建议充耳不闻。
78、麦克唐纳没有预见到公众对阴道超声波检查这一规定的强烈反应,这似乎多少反映了他的"充耳不闻"及对细节的忽视。
79、他对一切求援的呼吁充耳不闻。
80、若有只猫头鹰跟你搭话,只充耳不闻。
81、很多人说这房子容易塌,我充耳不闻。结果「哗啦」的塌了
82、我请你放下你这种充耳不闻的姿态,好好地学习一下真本事。
83、从众到不从众,几十年以前在美国,在企业界做事的就是穿灰色西装,每个人看起来都一样,那个时代,不从众是标新立异,不为主流所接受。
84、那么,咱们为什么经常会对来自最爱之人的赞美充耳不闻呢?
85、当卫星电视正在把“标新立异的外国节目传送到地方/地区电视台的传播地带时,它也正在试图将它们的节目内容“地方化……但是,使观众着迷的,究竟是电视制式,还是来自“外界的制式所传达的内容呢?
86、昨天我们去了一场时装表演。美女和标新立异的服装确实让我们大饱眼福。
87、他们最好的机会是说服监管人员同样的事情不可能再次发生,但是他们对此只会充耳不闻。
88、这里袁伯珍只装作充耳不闻,一面出了告示,按户收起捐来。
89、小明的建议很有价值才,但他们充耳不闻。
90、我对妈妈提的意见总是充耳不闻,结果常常犯些低级错误。
91、每次我犯了错,老妈总是指着小狗说:“小狗对我的话都会摇头摆尾,而你却充耳不闻,真不懂事。”
92、谁对穷人的哀求,充耳不闻,他呼求时,也不会得到应允。
93、与此同时,部分学者对"新泽西奇迹"提出质疑,但是议会对此充耳不闻。
94、在马来西亚,劳工仲介人对女佣工受到迫害待遇的控诉和返家的祈求也充耳不闻。
95、他对医生的建议充耳不闻,以至于他每天清晨咳嗽不止。
96、在最通用的日用产品方面,它们也能独树一帜标新立异。
97、弟弟是个机灵鬼,听到表扬时耳朵就张得大大的,听到批评时却充耳不闻,一溜烟跑了。
98、他对来自于媒体的批评充耳不闻。
99、一个标新立异的女人一旦冒犯了礼规,招致了唇枪舌剑的非议,再没有谁会象她那样飞快地跑去寻找尊严体面的庇护了。
100、我吵了一个假期让妈妈给我换一个新书包,妈妈总是不肯。今天我的生日,听到姐姐小声和妈妈商量给我一个新书包做生日礼物,我假装充耳不闻,其实早在暗喜了。
101、年轻人有时似乎对他们焦虑不安的父母的话充耳不闻。
102、但是,潘多拉的盒子的警告,即把知识带到世界上,有内在的危险,不可长久充耳不闻。
103、对社会上的不正之风,我们不能充耳不闻,要加以抵制。
104、我告诉你的都是我的经验,你不要一直充耳不闻嘛。
105、难道我们愿意成为对获得自由这样休戚相关的事视而不见,充耳不闻的人吗?
106、当这个演员形象不佳的回答其他问题的时候,一些记者开始以充耳可闻的声音交头接耳,尤其更糟的是这个演员手中的麦克正处于宕机状态,而他的声音又如此之低。
107、伊丽莎白试图充耳不闻,但是,禁不住想到达西对她家的反对是正当的。
108、弟弟充耳不闻的倨傲态度,令母亲伤透了心。
109、近一时期,国际上发生了许多大事,上至政治家,下至老百姓,都无法视而不见,充耳不闻。
110、他坚持他的错误想法,让我们所说的充耳不闻。
111、而这次演说原本是为了彰显其标新立异的政治纲领而准备的。
112、充耳不闻和熟视无睹是一对孪生兄弟,有一次他们去小明的大脑做客,结果小明对一大堆不及格的试卷熟视无睹,对妈妈的教导充耳不闻。
113、每当爸爸对我上“教育课”时,我对他说的话都是充耳不闻的。
114、但是现在看来他们似乎都在充耳不闻。
115、我在做试卷,对于外面鞭炮声充耳不闻。
116、充耳不闻式聆听:可能你觉得早已经知道发言者将要说什么;或者,他讲的主题根本不能吸引你,因此你“关掉”了耳朵

置之不理的置意思篇(3):置之度外造句

1、他把美德和恶习,把法律规定的所谓善和恶,统统置之度外。
2、沃尔德曼说,解决的办法是,把总想得到最好东西的念头置之度外。
3、那些消防队员把他们自己的安全置之度外。
4、我们不能对此置之度外,尤其是面对穆阿迈尔·卡扎菲这样的独裁者更不能不管。
5、对于自身的缺点,我们不能置之度外,要跟缺点做抗争。
6、就算是最好的修行大师又如何能够治疗这类犯罪的精神病患?这实在毫无道理可言。这不合逻辑,因此我就把这个传闻置之度外。
7、专家们希望把自己的早期作品置之度外。
8、你就能够100%地将你的注意力集中于一件事上,把其它一切完全置之度外。
9、勇敢,把生死置之度外,过于敏感而犹豫,思虑太多而拖延,致力于下决心而失掉行动的力量。
10、他把美德和恶习,把法律规定的所谓善和恶,统统置之度外。
11、中国作为一个发展中的社会主义国家,面对汹涌澎湃的人口城市化浪潮没有理由,也不可能置之度外。
12、我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
13、不管发生什么危险时,冲在第一线总是我们最可爱的军人,将自己的安危置之度外,保护着人们的生命和财产。
14、她能够把烦恼置之度外而依旧保持笑容。
15、革命先烈为了革命事业把生死置之度外。
16、如果我把自己的生死置之度外,那我一定要继续拼命拉升飞机,这样飞机还能在空中多飞行一点点时间,从而也可离人群再远那么一点……
17、对于灾区人民我们应该感同身受,不能置之度外。
18、父母每天在外工作非常的辛苦,我们不能把他们的付出置之度外。
19、这次军训就是有一些同学把班级的荣誉和自己的责任置之度外,做出了一些不应该的事使得我们没有拿到锦旗应该好好地反省一下了。
20、爸爸经常对我说:“孩子,你要好好的背书锻炼记忆里啊!不然上初中就完了!”但我却总把爸爸说的这件事置之度外,真是不应该。
21、他一心只想着一定要踏上那片可以帮助他把握自己命运的土地,其他的所有一切都可以置之度外。
22、我们不能对灾民的感受置之度外。
23、军训时,某些人把自己的责任置之度外,让两位小领袖为我们承担责任,在偌大的操场上一圈一圈的罚跑着,看得我们心里很不是滋味。
24、责任感、情义,凡此种种,都被置之度外。
25、战争更使得土地的所有权和管理被置之度外。
26、生活中,我们要把自己个人的得失置之度外,事事顾全大局。
27、军训的三天里,我们班的某些“英雄”们将自身的责任置之度外,训练时不认真做动作,害得我们的两名领袖在烈日炎炎之下不停地罚跑。
28、为国家为民族,有人将生死置之度外。
29、在跑步比赛时,一位选手不幸摔伤,可他把自己的身体置之度外,结果获得了冠军。
30、他从来不能把他的怨恨和感情上的症结置之度外。
31、我们军训中,有个同学在跑步比赛时,一位选手不幸摔伤,可他把自己的身体置之度外,结果获得了冠军。
32、那儿的每一个人都发了狂,都已把生死置之度外,火辣辣地准备拿出生命作牺牲。
33、也为我的命,将自己的颈项,置之度外。不但我感谢他们,就是外邦的众教会,也感谢他们。
34、爸爸说:“不要吃零食了”,我却总把爸爸的话“置之度外”,结果现在出现了许多的坏牙。昨天还为此医院。
35、现在,我要把这一切都置之度外。
36、他为了抢救落水的儿童,把个人安危置之度外了。
37、严守纪律的邱少云早已经把生死置之度外,所以才在大火烧身时一动不动。
38、暴雨袭击南方,抢险队员们将个人安危置之度外,一个接一个地冲上去,将受灾人民安全护送离开,真应该向他们致敬!
39、在玉树地震时,解放军叔叔们都把自己都生命置之度外,用尽权利去救玉树同胞们,因此真让我们感动。
40、革命先烈为了革命事业把生死置之度外。
41、对于玉树地震灾区之外的人民,我们应该感同身受,不能置之度外。
42、这次玉树大地震时,我们没有对玉树的同胞们置之度外。因此,玉树同胞们很感动!
43、他看透了世间红尘,早已把生死置之度外了。
44、这个迷途的女人对自己的丑事毫不在乎,把一切置之度外,用金色的线和最精细的绣工,把那个要命的标记用红布绣在胸前。
45、警察叔叔在抓捕坏人时,把自己的生命置之度外。
46、他为了救不慎掉入水中的女孩,将自己的生命置之度外,这种精神多么值得我们学习啊!
47、妈妈看见我对作业置之度外对我说:“你对作业置之不理,就是对学习置之度外,学习同样也会对你漠然置之!”
48、因为那种感觉,真的很难过,甚至让人将死亡置之度外。
49、党外存在着很多的人材,共产党不能把他们置之度外。
50、他希望自己战死沙场,在前线他把自己的生命置之度外。
51、严守纪律的邱少云早已经把生死置之度外,所以才在大为烧身时一动不动。
52、一个人要去做他必须做的任何事情——将个人得失置之度外,将诸多的障碍、危险和压力抛在脑后——这便是人类一切道德的基础。
53、我星期五一回家,就把做作业的事置之度外,飞快地跑下楼去玩耍,结果很晚才写完作业。
54、她现在清楚,强大的利益集团不能被置之度外。
55、他为了抢救落水的儿童,把个人安危。
56、我们对学习不能置之不理,家长对我们的学习也不可以置之度外。
57、当看见警察叔叔追歹徒把自己的生命都置之度外的新闻时觉的警察叔叔真棒!
58、跑步比赛开始了,眼看胜利在望了,小红后面的玲玲却突然摔倒了,小红将比赛的胜负置之度外,牵着玲玲跑向了终点。
59、警察叔叔为了抓捕坏人,为民除害,常常会把自己的生命置之度外。
60、如果我把自己的生死置之度外,那我一定要继续拼命拉升飞机,这样飞机还能在空中多飞行一点点时间,从而也可离人群再远那么一点
61、黄继光将生死置之度外,用胸膛挡住了敌人的机枪
62、当卓师兄将自己的病痛置之度外,决定参与护法工作时,他再次感受到师父的加持,胃痛的毛病又好了些。
63、他把个人安危置之度外去救一个溺水儿童。

置之不理的置意思篇(4):因噎废食的意思

【拼音】:yīn yē fèi shí
【解释】:原意是说,因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭,这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
【用法】:偏正式;作定语、谓语、宾语;含贬义。
【成语接龙】:因噎废食——食言而肥——肥遁鸣高——高自标置——置之不理——理所必然——然荻读书——书不尽意——意满志得——得而复失——失魂丧胆——胆大妄为
【近义词】:因小失大、刖趾适屦、削足适履、剖腹藏珠、
【反义词】:百折不挠、废寝忘食、
【出处】:《吕氏春秋·荡兵》:有以噎死者,欲禁天下之食,悖。原意是说,因为有人吃饭噎住了,索性连饭也不吃了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
【成语典故】:相传,古时候有这样一个故事:一个节日之夜,有个财主在家大摆酒席。大家划拳喝酒,喧声如潮。
突然,闹得最欢的一个老头大汗淋漓,翻着白眼,捂住脖子,拼命地咽着唾沫。原来是他刚才急着说话,嘴里一块牛肉没嚼烂就吞了下去,结果喉咙被堵住了。这时,在场的人纷纷围了过来,有的说快灌一杯冷水,有的说要再咽一块肉,有人使劲扳开老头的嘴巴,拿起筷子就要往里夹取,有人则使劲捏着他的脖子往下刮。众人七嘴八舌,动手动脚,把老头折腾得痛苦异常。最后,老头气得按捺不住,大吼一声“滚开”,随着喊声,那块牛肉也跟着喷了出来。
众人大笑,正要回座位继续吃喝,财主却高声说道:“各位请回吧。那位老者的遭遇是我们的前车之鉴。老夫认为:要想不再发生这样的灾祸,酒肉不可吃,三餐不可有。本府以后再也不许人吃饭了。”说完,就下令把厨房所有的坛坛罐罐全部打碎,柴米油盐一律放火烧掉。
【造句】:
1、我们不可能因为网际网路可能产生负面影响,就因噎废食,不准大家使用。
2、我们要勇往直前,决不能因噎废食。
3、作为一种新兴的信息获取手段,其存在有许多积极的社会意义,不能因噎废食一概加以否定。
4、我们不能因为震坏了几根柱子就因噎废食,放弃了原有的设计构想。
5、我们不可能因为网际网路可能产生负面影响,就因噎废食,不准大家使用。
6、因害怕摔飞机而不敢出国,简直是因噎废食。
7、哎,这倒是真的。不过,我们还是不能因噎废食,快来帮我参考一下,这些花苗怎么摆更好看。
8、从另一个方面讲,我国同样不能就此“因噎废食”,应积极推行证券化创新产品,以便提升银行核心竞争力。
9、但为了躲避伤病而因噎废食的做法只能是适得其反。
10、不能因为改革中的一些问题就因噎废食,走闭关自守的老路。
11、如果因这次意外,就放弃了整个太空计画,未免有点因噎废食。
12、凡事有利有弊,我们只须多加防范弊害的发生,不必因噎废食。
13、本文首先指出部分商业银行"因噎废食"的现实,在贷存比很低的情况下不去占领个人信贷市场份额。其原因就是我国商业银行开办个人信贷业务以来积累了大量的风险。
14、因为害怕疼痛而不敢看牙医,不就是因噎废食吗?
15、听起来有理,其实是个因噎废食的逻辑。
16、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
17、听起来有些理,其实是个因噎废食的逻辑。
18、当然也不一定要因噎废食,土地资源估值的情况下,可能局部区域建设垃圾焚烧是合适的。
19、当前我国证券公司业务监管法律制度缺陷的根源是:因噎废食的错误理念限制了业务开展的法律制度空间;罚及既往的不当做法损害了业务监管法律制度的稳定性和可预测性。
20、因为担心孩子会摔跤就不让他出门,不是太因噎废食吗?
21、笔者认为,在这种情况下叫停员工持股计划,是一种因噎废食的做法。
22、面对迅速发展的私募基金及其与之俱来的风险,我国监管部门决不能因噎废食,应当借鉴国外监管经验,结合我国实际情况,积极稳妥的发展私募基金。
23、从另一个方面讲,我国同样不能就此"因噎废食",应积极推行证券化创新产品,以便提升银行核心竞争力。
24、不要因噎废食,不要“八公山上,草木皆兵”,把很多香花都看作毒草。
25、坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。
26、本文首先指出部分商业银行“因噎废食”的现实,在贷存比很低的情况下不去占领个人信贷市场份额。其原因就是我国商业银行开办个人信贷业务以来积累了大量的风险。
27、尽管训练期间有出现死亡事故,但我们不能因噎废食。
28、原来你是害怕有人会取笑,就因噎废食,不再练唱了。

置之不理的置意思篇(5):耳边风的意思

【拼音】:ěr biān fēng
【解释】:在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。
【用法】:偏正式;作宾语。
【近义词】:置之脑后、充耳不闻
【出处】:语出汉·赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》:“富贵之於我,如秋风之过耳。”
唐·杜荀鹤《赠题兜率寺闲上人院》诗:“百岁有涯头上雪,万般无染耳边风。”
【造句】:
1、可是丽迪雅把她这番话当做耳边风。
2、喧闹声对他有如耳边风,他仍然安静地坐在那儿写他的报道。
3、我也警告过他们他们的身体会越来越差,但是他们都把我的话当成耳边风。
4、佛罗伦萨左后卫瓦尔加斯正向着外界,大唱着对紫百合的忠诚之歌。这似乎是专门唱给体育主管科尔维诺的听的,我秘鲁人把皇家马德里的流言当成耳边风。
5、不管你对他说什么,他都当作耳边风。
6、我们劝过小明很多次,但他全当作耳边风,以致事态越来越严重。
7、一个耳朵进一个耳朵出,当作耳边风。
8、那个家伙真是不可救药,我的一切警告他都当作耳边风。
9、我又来到起跑线,摆好姿势,专注地听着。枪响了,我一个箭步蹿了出去,使出全身力气奔跑着,耳边风声呼呼,什么也顾不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,终于第一个冲线,往前一扑,撞在老师身上。
10、我说过我不再需要它们的,真正使我恼火的是你把我的话当做耳边风。
11、你们岂能只在言词上吹毛求疵?以绝望者的话当耳边风?
12、他很顽固,我的告诫对他只不过是耳边风。
13、他把我的话当耳边风。
14、总之,有许多人把六中全会通过的报告当做耳边风,好像是故意和它作对似的。
15、把东西送给不配接受的等于白给,对冥顽不灵的蠢人进忠告等于耳边风。
16、去给别人吹会耳边风吧
17、医生都告诉我们抽烟对身体是有害的。可是,这种劝告对于有些人来说就像耳边风一样,毫无作用。
18、不管我们对他说什麽,他总是当耳边风。
19、好言相劝耳边风,与己无益任人用。
20、谁都有心情不好、抱怨发泄的时候,如果听到不是当着面说的闲话,就当耳边风过去。
21、他把我的话当耳边风,这实在令我生气。
22、一些学生常把老师与家长的话当作耳边风,经常表现不佳。
23、管我们对他说什么,他总是当耳边风。
24、老师一再告诫学生们要努力学习,可她的话被当成的耳边风。
25、他总是忘记一些他朋友对他说过的事情,也许他把这些当成了耳边风了吧。
26、再举个例子,如果遇到陌生人的侮辱和挑衅,比如在公路上遇到无礼的行为或者在网络上被人骂脏话,把它们当做耳边风就是很明智的做法,而恼羞成怒则无济于事。
27、你把我的话当作耳边风了吗?
28、他将父母亲的话当耳边风。
29、别把师长和朋友苦口婆心的教导当耳边风,应多向他们请益来修正自己的错误。
30、那个男孩每次受到责骂,似乎都成了耳边风,根本没有使他的行为举止发生任何变化。
31、这些自相矛盾的话如果没有付诸实施,只能当作夸夸其谈的耳边风。
32、事发之前,我已三令五申,告诫大家,大家就是当耳边风。
33、老师同他说过上百次,可他总是记不住——他把老师的话当成了耳边风。
34、这不一定是坏事,你只是想让人家知道,他们实际上不需要甲事,但很可能他们当耳边风。
35、文天祥紧紧伏在马背上,两只手死死搂住马颈,只感到耳边风声呼呼,隐隐传来呼叱之声和兵刃相交之声,后面的话语再也听不分明。
36、如果父母对孩子的承诺经常不能兑现,久而久之,孩子也会把父母的话当耳边风,不理不睬。
37、上帝一直派先知警告百姓,但先知的话都被当成耳边风。
38、他对别人的劝告总当做耳边风。
39、我可以给我的儿孙很好的教导,可是我知道他们仍旧要各行其是,他们祖父的一切训悔等于耳边风。
40、他是那样粗心大意,他把你的忠告当作耳边风。
41、有些人把报告当做耳边风。
42、他的话如果不是耳边风的话,那么就是湖人的防守真的没希望了。
43、林言只当耳边风,带着六骑在大街上驰骋,饿虎攒羊,亮银枪夺人心魄。
44、而珍玮被骂习惯了,置之不理,把她所有的咒天骂地都当作耳边风,爱干嘛就干嘛去了。
45、死亡,老年,不过是空话,毫无意义;我们听了,只当耳边风,全不放在心上。
46、她把妈妈的建议当作耳边风。
47、我告诉他的每件事他好像都当成耳边风似的。
48、我叫孩子们睡觉,可他们把我的话当耳边风,还在那不动。
49、我给你讲的话,你怎么老当作耳边风?
50、告诉他们抽烟的危害是没有用的,因为他们会把忠告当耳边风。
51、医生都告诉我们抽烟对身体是有害的。可是,这种合理的建议对于有些人来说就像耳边风一样,毫无作用。
52、所有的批评对他似乎都是耳边风。
53、他们如同惊弓之鸟,神色仓皇的躲避着那些天降奇兵,再残酷的刑罚也战胜不了人类对死亡的恐惧,通讯器里长官的怒吼早已被他们当成了耳边风。
54、告诉他抽烟的害处是没有用的,因为他们将把忠告当作耳边风。
55、他神思飘渺,短短一生在眼前如浮光掠影般闪现,周围的喝骂,已经成了耳边风。
56、他把爹妈的劝告当耳边风,结果一误再误,后来竟铸成大错。
57、让蒂姆捎信没有用,我对他讲的任何事他都当作耳边风。
58、嗯,你知道迈克的,什么事情都当作耳边风。
59、对老练的竞选者来说,质问者的话有如耳边风。
60、她把我对她的一再警告当作耳边风。
61、医生都告诉我们抽烟对身体有害的,可是这种劝告对于有些人来说就像耳边风一样,毫无作用。
62、这孩子把老师的教导当作耳边风。
63、他说什么话我都当作耳边风。
64、你对我的悲伤不屑一顾,你把我的话都当作耳边风了。
65、散户大厅里的人看见杨玮进来就是一通的说长道短,现在的人锦上添花的多、雪中送炭的没几个,杨玮对这些议论就当耳边风一样,连理都不理,径直上楼。
66、这件事我已经提醒过他很多次,他却一直将我的话当作耳边风,真是气人!
67、别把师长的劝告当成耳边风,不当一回事!

置之不理的置意思篇(6):延安精神作文

【篇一:延安精神】
去了吴起镇、瓦窑堡、洛川、凤凰山,看了杨家岭、王家坪、枣园、南泥湾,红色旅程每一个景点都让我流连忘返。
感受了枣园的灯光,聆听了南泥湾好地方的动人故事,领略了革命领袖的光辉身影,我肃然起敬,由衷敬仰。
在枣园,注视一代伟人居住的窑洞,我的心头沉甸甸的,心情也久久不能平静,毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等党的领导者们在煤油灯下辛勤工作等一幅幅画面不时浮现在我的脑海里,我似乎看到一盏一盏闪亮的灯光,照亮着布满黑暗的旧中国,照亮了中国人民的心,照亮了中国革命的道路。他们思考着、商讨着、决策着、指挥着伟大的抗日战争,引导着中国人民的革命斗争取得一个又一个胜利。
在南泥湾,一片美丽的田园风光映上眼帘,“如今的南泥湾,与往年不一般,再不是旧模样,是陕北的好江南……”这首传唱至今的优美歌声仿佛在耳边回响,这是延安开展大生产运动的真实写照,描绘了延安军民在党中央的领导下开展大生产运动取得的丰硕成果。1941年至1942年,陕甘宁边区在经济上遇到了最严重的困难,面对这样危机,党中央和毛主席提出了响亮的口号:自己动手,丰衣足食!号召边区军民自力更生,克服困难。于是,轰轰烈烈的大生产运动就开展起来了。
【篇二:弘扬延安精神】
如果给我一支笔,我希望它是一支古朴的毛笔,因为我是一个中国人,我要传承中华悠久的历史文化;如果给我一本书,我希望它镌刻着汉字,因为我是中国人,我要记住这些方块字的调皮可爱;如果让我记住一种信念、一种精神,那么一定会是延安精神,因为我是中国人,因为它是由千万中华豪杰用热血谱写的,因为它凝聚了一个声音:“中华人民站起来了!”
“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗、独立自主、实事求是、为人民服务等内容的组合。它是中共中央长征到陕北,以后迁入延安的13年时间里,全国各抗日根据地尤其是陕甘宁边区的共产党人,通过领导人民进行抗日战争、反摩擦斗争、大生产运动和自身整风运动,所形成的带有体系性的观念和作风。就是说,它的核心和灵魂是对共产主义理想的坚贞不渝、矢志不移。生活中,许多人的一举一动都体现着、刻画着“延安精神”。譬如,教师……
教师,它是一个神圣的职业。因为它哺育了炎黄子孙、教育了千万人民,她让我们的未来充满希望。她就像一株青青的小草,总是默默无闻的站在我们身后,支持着我们,奉献出自己的青春,奉献出自己的知识。
每天清晨,老师总会早早起床,赶来给我们上早读课。她们总是空着肚子赶来,因为她担心自己吃早餐的时间会耽误我们学习。她抓紧着每一分、每一秒,就是为了能让我们多学一个字、一个词。上课时,她总会专心地给我们讲课;下课时,她们在办公室里批改我们的作业,忙得没有时间喝口水、休息会儿;自己没有课时,她们想办法向其他老师借来一节课,给我们补重点……她们无私地奉献着自己宝贵的时间,将种子灌溉,将花朵培育。
然而,“医生”同样值得我们尊敬。无论是白天、夜晚,她们都得坚守在岗位上。当我们生病时,她们微微一笑,用亲切的话语安抚我们,使我们的心安静下来。当所有人都在休息时,她们或许在查房,或许在手术……辛苦极了!
历史的篇章由古人掀开,未来的歌曲要由我们书写。因此,我们决不能愧对那些为中国革命浴血奋战的先烈们,更要珍惜今天这来之不易的幸福生活。我们要弘扬延安精神,并用这种精神引领我们的生活航程,奋发图强,努力学习,为我们的明天奋斗!
【篇三:弘扬延安精神,继承革命传统作文】
岁月悄然流逝,但长征的精神并未因时间的流逝而隐埋,而越来越具有深刻的魅力,吸引着众多的人到长征的路上去追寻,去思考。
在长征路上有这样一个故事,一位老将军的母亲看见红军们在路上啃树皮,吃野菜,煮皮带吃,风餐露宿,翻山越岭,十分心痛,她自己已经白发苍苍,风烛残年,好几天都没有吃东西了,她把自己很长时间攒下的几个芋头给红军们吃,红军们舍不得吃,送了一首歌给老妈妈:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮。熬汤煮茶别有味,端给妈妈来品尝。”这时老妈妈颤抖的嘴角露出了笑容。还有一次,过黑草地时一位红军战士提的文件包,扑通一声文件包落入泥潭之中,他为了把装有重要信息的文件包拿上来,这位年仅19岁的警卫员奋不顾身的跳入泥潭,把文件包顶了上来,自己去却英勇牺牲了。
这就是延安精神——不怕困难勇于献身的精神。
同学们当我们沉溺于网络游戏置学习于度外时,当我们吃着肯德基时,当我们把书本丢在一旁尽情看电视时,想未想过60年前长征的红军们!他们强渡天险——乌江,翻过神仙山——夹金山……就是一种延安精神支持者他们,才度过重重难关。我们现在有多么好的学习条件,就要弘扬延安精神,继承革命传统,艰苦奋斗的学习,长大后报答主国,把爱国之心变成爱国之行,使祖国更加繁荣,昌盛。
作为当代的知识少年,我们应该有自己的伟大理想——中大民族的伟大复兴,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征的光辉旗帜,锐志进取,自强不息,用手中的知识创造出一个泱泱大国——中国!
让我们重新踏上长征路,追寻金色的理想,明亮的春光,火红的太阳。
【篇四:弘扬延安精神,践行社会主义荣辱观】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
日出东方、日照万里,在这个秋高气爽的日子里,我很高兴荣幸地参加演讲比赛,我演讲的题目是:弘扬延安精神,践行社会主义荣辱观。
同学们老师和家长们都对我们说过这样一句话“你们要弘扬延安精神,做一个品德高尚的人。”我一直在想我们要达到什么标准呢?是学雷锋还是学周大军?是学从飞还是洪战辉?在第十届人大四次会议上胡锦涛爷爷提出的八荣八耻使我们找到了一面镜子来衡量自己,也让我对对延安精神有了更深刻的认识。
所谓延安精神就是热爱主国的精神,全心全意为人民服务的精神,艰苦奋斗的精神,不断创新的精神,实事求是的精神,在敌人的刀枪和诱惑面前不低头,不怕牺牲的大无畏精神。
岁月悄然流逝,但长征的精神并未因时间的流逝而隐埋,而越具有深刻的魅力,吸引着众多的人到长征的道路上去追寻去思考。
在长征路上有这样一个故事,一位老将军的母亲看见红军们在路上啃树皮,吃野菜,煮皮带吃,房产露宿,翻山越岭,十分心痛,她自己已经白发苍苍,风烛残年,好几天都没有吃东西了,她把自己很长时间攒下的几个芋头给红军们吃,红军们舍不得吃,送了一首歌给老妈妈:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮。熬汤煮茶别有味,端给妈妈来品尝。”这时老妈妈颤抖的嘴角露出了笑容。还有一次,过黑草地时一位红军战士提的文件包,扑通一声文件包落入泥潭之中,他为了把装有重要信息的文件包拿上来,这位年仅19岁的警卫员奋不顾身的跳入泥潭,把文件包顶了上来,自己去却英勇牺牲了。
在悠悠历史长河中无论经历多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求,多少为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士:周恩来他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已邱少云为了大部队的行动,坚守纪律,忍着烈火烧身,直到牺牲;雷锋一双袜子补了又补,却寄钱救助他人。正是他们的这种精神造就了,中华民族的千百年的丰功伟绩。
作为当代的知识少年,从现在开始,从小事做起,从一点一滴做起,从小树立良好的道德观与荣辱观,成为有理想、有抱负的全面发展的优秀共产主义接班人。
【篇五:延安精神永放光芒】
翻开《光辉的旗帜》这本书,我立刻被吸引进去了,当我读到第5课《代代传唱延安颂》时呆住了,原来伟大的延安精神居然我也可以做到,这大大激起了我的斗志。
以前,我总以为伟人们比如毛主席、周总理等之所以伟大,是因为他们天资,思想境界是我们普通人不可攀比,遥不可及的。哪想到延安精神却如此具体,就是做好自己的事,也是我能做好的事情。那我为什么不向他们好好学习一下呢?
我要把目光收敛一下,让它们不再叮在玩具、小人书上,不乱花零用钱,向周恩来爷爷学习要节约每一块钱,把它们存起来,以后用在向社会献爱心的大事中去。重新调整学习态度,拟定学习计划,把学习高质量地提上去,不再是为了换取爸妈的奖励,而是用知识武装自己,以后能为社会献出更大一份力。在家里要积极主动承担一些家务活,不能再像以前那样,总想干就大事,瞧不起那些小活,伟大的延安精神让我明白——万丈高楼平地起,要踏踏实实、一步一步从小起做一个有益于社会的人。特别是学习上要有顽强的斗志,要有克服困难的信心,不再向以前那样轻易放弃。以我现在而言,就是要战胜自己的畏难心理,我将会在战胜无数次困难中变得更加强大。
我把质朴的延安精神如此理解,让我们不再让为就是一个小小的我。把延安精神贯穿在我的学习和生活中去,以后我一定可以向伟人们无限地靠近再靠近。星星之火可以燎原,全中国十三亿个小星聚在一起,将是多么璀璨夺目。
延安精神永放光芒!
【篇六:延安精神】
不能忘记的是一句话,那是毛主席在延安引领着我们的一盏明灯;不能忘记的是一张纸,可能破旧,也可能潦草,却在延安为中国指明了一条艰难但光辉的道路;不能忘记的一段历史,一段艰苦但却熠熠生辉的历史。
当一面红旗终于能插在延安这个小城的上空中,当一群灰衣布鞋的战士走进这片土地时,这段难忘的岁月缓缓拉开了他的帷幕。那时候的战士用行动诠释了“公仆”的意思,来保护这个在战火中飘摇不定,命运未卜的城市。他们的所作所为,也正是延安精神的体现,是国家之魂,也是民族之魂。他们将这种精神,牢牢铭刻在自己的心中,最后,终于将鲜红的旗帜插遍了整个中国大地,让中国这头雄狮渡过最为艰难的时期,慢慢发出震动世界的吼声。
如今,硝烟战火被时间的尘土所掩埋,空气中也只剩下了花朵的芳香,那段历史也慢慢从人们的记忆里走入了教科书中。延安那曾经灰头土脸落魄不堪的形象被时间带走,取而代之的是一个发达的城市,一个人来人往众人膜拜的旅游城市。一切都足可以印证“小康社会”的发展,一切都显得那么美好——————-“民族统一,建设中国,发展中国”不正是当年毛主席和那些革命先辈们的目标吗?
可我总是觉得少了些什么?难道时间在带走应该带走的东西的同时,也偷走了不该带走的吗?
我看见了电视上频频传来因贪污受贿官员被查出判刑的新闻;
我看见了一名又一名“官二代”“富二代”们不学无术,仗势欺人的案例;
我还看见了当问道“延安精神”时,那些打扮入时的“白领”,还有那些意气风发的学生们茫然无知的眼神。
原来,我们在摒弃过去落魄落后的中国形象时,也不小心丢掉了过去曾经的一盏明灯,那点燃无数人的希望,为无数人照亮前方道路的延安精神。
难道在这个快速发展,日新月异的时代中,真的不需要他了吗?不,不是的。我们仍然需要在不同的环境下自力更生,艰苦奋斗,这样才能在未来舞台上,更好地担负起建设祖国的重任。我们仍需要在未来的道路上全心全意为人民服务,我们也同样需要不断的开拓创新,而不是在安逸的环境中无忧无虑……
我们应该丢掉它吗?我们应该忘记它吗?答案理所当然的是否定的。
那些认为延安精神已经过时,应该抛弃的人是多么愚昧和可笑。可是延安精神随着时间的脚步变得越来越沉重,已经有太多人在匆忙中丢下了它,拼命地追赶时间去了。而我,依然怀揣着延安精神缓慢而又坚定地走着,于是时间就离我越来越远。我该怎么办,是应该盲目的抛下它,不顾一切的跟着“风”走,还是继续着我的步伐,我又有些茫然了。
此时,我又想起了多年前的那段历史。我们的先辈们用延安的星星之火,点燃了广沃中国,让一面面红旗以燎原之势擦遍了神州大地。“星星之火,可以燎原”。而“延安精神”就是神州大地上的一股劲风,最终让火势燃遍全中国的劲风。
原来,我应该做的并不是紧紧怀揣着,而应该让怀中那紧揣着的星星火种点燃我自己,点燃身边的人,这星星火种终将成为燎天大火,让我们更快更好地建设我们的国家。
我想,我愿意,我也应该去做那点点星火,让延安精神永存。
【篇七:《延安精神》演讲稿:勤俭节约、艰苦奋斗】
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是金湖小学五年级(2)班的李亚奚。今天我为大家演讲的题目是《勤俭节约、艰苦奋斗》
延安精神是什么?它的答案有很多?
对于我们小学生来说勤俭节约,不浪费、不挑食不就是一种延安精神吗?
首先要从思想上崇尚俭朴。以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的家庭也是不可取的。
在延安时期,毛主席的饭菜很简单:一小盒米饭,两菜一汤。毛主席总会把饭菜吃光,偶尔饭菜剩下时,他总会说:“给我留着,下顿热热再吃。”特别在1945年陕北遇到了大旱。毛主席与周总理、朱总司令等几位中央领导开完会,吃中午饭时,毛主席对警卫员说:“从明天起,我们几个人取消个人灶,听见摇铃就去食堂吃饭。”这就从中央领导开始事实节约了粮食。
大家看,毛主席是多么节约啊!说到延安,我们都会感到分外亲切,油然而生敬意。这不仅是因为延安是祖国的革命圣地,而且,毛主席等老一辈革命家在这里培育了勤俭节约、艰苦朴素的延安精神,这可是我们的传家宝,是我们宝贵的精神财富。
在座的各位一定从小就会背一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。即使在今天,人们越来越讲究吃穿,讲究档次,国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费,更要严禁消费过程中的浪费,别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。
让我们从现在做起,从小做起,从生活的点点滴滴做起,弘扬延安精神,继承“勤俭节约、艰苦奋斗”的革命传统,让中华民族巍然屹立在世界的东方。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
【篇八:延安精神伴我成长】
延安精神,就是全心全意为人民服务的精神。我们党历来把为最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践,中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
我给大家讲个小故事。1941年6月间一天,边区政府召开县长联系会议,讨论征粮问题。天下着大雨,会议室遭雷击,参加会议的延川代县长李彩云被雷电击死。消息传出去,一个农民说:老天爷不睁眼,咋不打死毛泽东呢?这件事引起了毛主席的深思。他在制止了保卫部门追查的同时,调查了工作中存在的问题,了解到因为这一年公粮征多了,群众负担重,有意见。于是减少了当年公粮征购任务,并决定开展大生产运动,以减轻群众的负担。这年11月,在陕甘宁边区二届一次参议会上,党外人士李鼎铭先生等就财政困难题,提出了“精兵简政”的提案。毛主席看了十分重视,认为是个好办法,亲自把整个提案抄到自己的本子上。12月中共中央就发出了精兵简政的指示。他以后在《为人民服务》的演讲中说:“精兵简政是党外人士李鼎铭先生提出的一条意见;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”毛主席通过各种渠道听取各种意见和建议,采取了两项重要措施,即开展“大生产运动”和“精兵简政”,克服了当时严重的经济困难,保证了抗日战争的胜利。
毛主席这种作风不就是延安精神的精髓吗?善于听取群众意见,采纳群众建议的做法,说到底不就是“全心全意为人民服务”的精神吗?今天,我们学习延安精神,不就是要学习这种“全心全意地为人民服务”的精神吗?
我一直从心底敬仰“延安精神”,虽然我还只是一个七年级学生,我也在努力践行“延安精神”。现在,我在班里当班长,为了管理好班级,我虚心向各个班的“同行”请教,结果却令我大失所望,没有一位同行管理方法得当。究其原因,就是因为他们的工作作风没有得到同学们的认同,同学们都不愿意被他们所管。原来,要做好管理工作,一是要先取得“民心”呀,就是在工作中坚持原则面前人人平等,事后多与同学沟通,做通他们的思想工作。
有一次,我最好的朋友小睿上自习课讲话,我批评了他,他非常不服气,说要与我绝交。我想,如果我不通报他,班级正气还能树立起来吗?我坚持把他的名字写到“批评栏”。下课后,我找到他,与他谈心,他拒绝了。一次,两次,三次……一个星期后,他终于理解了我的苦心,我们的友谊更进了一步,我特别开心。正因为拥有这种工作决窍,我在班级中威望大增,我的朋友越来越多。同学们有学习困难的时候,常常向我请教。会做的题目,我总是耐心地给他们讲解,不会做的题目,我总是先与同学讨论。如果讨论无法解答出来,我就带着问题请教其他同学或教师,直到解出问题的答案。开学以来,班级总体成绩直线上升,而且被评为文明班级,老师、同学们都说这与我的努力工作是分不开的。这其实就是延安精神在指引我成长啊。
江泽民爷爷去年在陕西考察时指出的:“无论过去、现在和将来,延安精神都不能丢。要大力弘扬延安精神,使延安精神永放光芒!”是啊,延安精神不仅要在人民中弘扬,我们新一代的接班人更需弘扬延安精神。
【篇九:延安精神是什么】
延安精神是什么?有人说是自力更生、艰苦奋斗的创业精神;有人说是全心全意为人民服务的精神;还有人说是不断开拓创新的精神……而我认为现在更需要走进同学们心中的应该是“勤俭节约、艰苦朴素”的延安精神。
在延安时期,毛主席的饭菜很简单:两菜一饭。毛主席总会把饭菜吃光,偶尔剩下时,他总会说:“给我留着,下顿热热再吃。”特别在1945年陕北遭了大旱。毛主席和周总理、朱

本文来源:https://www.lexiangwang.net/jianzhukaoshi/156163.html