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一：[诗歌我的画]诗歌手抄报版面设计：诗歌的特点
诗歌手抄报版面设计：诗歌的特点——俗话说，眼睛是心灵的窗户。一首诗里，有时候会有一句非常关键的话，对理解全篇的结构脉络或者是作品的主旨，起着非常重要的昭示的作用，这就是诗眼。有人说诗眼就是炼字，某句话里的某个字炼的好，使得全句增色，这个字就是诗眼，比如王安石的诗中名句“春风又绿江南岸”的“绿”字。但我以为，这不是诗眼，这只是眼字。诗歌手抄报版面设计：诗歌的特点——1.韵脚：韵文句末押韵的字，如李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。光霜乡是韵脚。通常第三句不押韵，但也有不规则押韵的诗(如《望天门山》)。诗歌手抄报版面设计：诗歌的特点——诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
二：[诗歌我的画]三年级自创诗歌《春之歌》
三年级自创诗歌《春之歌》
山西汾阳市禹门河小学三三班，毛奕然
发件人：梦随缘<99zuowen.com>
春之歌
春天在哪里？
我问晨露
它告诉我
春天在风景如画的山谷中——你看！
山谷中的花吐出了点点娇嫩的花蕊，唤醒了春天
春天在哪里？
我问天空
它告诉我
春天在芬芳扑鼻的桃花里——你瞧！
小蜜蜂正在和桃花嬉笑着捉迷藏呢！
春天在哪里？
我问夕阳
它告诉我
春天在解冻的小溪里——你听！
小溪在叮叮咚咚的的唱着春天的赞歌
春天到底在哪里？
我问太阳
它告诉我
春天就在你的眼前
哦！我知道了，原来朝气蓬勃的我就站在春天里！
三：[诗歌我的画]假如我有一支马良的神笔_小学生诗歌300字
假如我有一支马良的神笔_小学生诗歌300字
假如我有一只
马良的神笔
我一定好好地拿着这只神笔
去给大家，
去给那些需要帮助的人
画上他们需要的东西
要是遇到乞丐
我会给他们
画出什么呢
你一定会说
给他画出好吃的东西
好喝的东西
让他们吃饱喝好
你说错了
我可不画这些
要是遇到乞丐
我会给他们
画上战胜困难的勇气
画上对生活的信心
画上爱劳动的习惯
画上自己动手丰衣足食的信念
要是遇到没有钱的人
我会给他们画上什么呢
你一定会说
给他们画出大量的金钱
让他们不缺钱花
你说错了
要是遇到没有钱的人
我会给他们画上
从正路上赚钱的方法
让他们和命运抗争
劳动致富
我要是有一支马良的神笔
我会给懦弱者画上坚强
给失望者画上希望
给消沉者画上信心
作者：于欣雨
四：[诗歌我的画]烟花_诗歌150字
你， 如诗，如画， 令我魂牵；
你， 绚丽，夺彩， 让我梦萦。
你的出现， 划破了夜空久违的寂静。【99作文网 www.99zuowen.com】
姹紫嫣红， 如仙女散花， 幻化一道星光瀑布。
璀璨登场， 华丽谢幕， 一刹那的辉煌， 犹如昙花一现， 转瞬即逝。
一簇烟花，几抹星雨， 似一道优美弧线、 轻划过天际， 将黢黑的夜幕， 唯美点缀。
烟花， 夜空中最绚丽的花朵， 愿你陨落的火花， 能够引燃希望的火焰。
【2016年，元宵夜，亥时】
五：[诗歌我的画]画_优秀散文诗200字
画卷
流露出那朵冷梅，
屹立在山坡上，
皑皑大雪，
始终没能留住她的脚步，
她的魂冰封万千，
没有妖娆，没有艳丽，
只有那如冰似坚硬而坚强的魂。
书香，
绽放出那篇文章，
稀疏的贴在纸上，
泛黄岁月，
始终没能留住他的身影，
他的哲理喻言喻物，
没有华丽的词语，
只有那平淡朴实而又深入人心的理。
流水，
展现出那涓涓细流，
奔腾在河床上，
恬静落花，
始终没能挽回她的抉择，
她的梦若隐若现，
没有浮华，没有庸俗，
只有那坚定而又无懈可击的梦。
人间事物多唯美，
留心，
便是最好发现工具·。
六：[诗歌我的画]明天就让我们一同凋谢_优秀作文600字
我的心，就在你的无情中，颠沛流离……
又是一个看似喜悦，却充满无奈的九月。
大一的新生很快地将适应刚刚开始的生活，而我们将要在他们的催促中匆匆离开。或许早该离开~!!去开启新的生活，离开那美丽月季花，离开那每次经过都会仰头张望的竹园一号楼，那栋总是不见那人的小窗!!
真的要长大了，虽然很不想!貌似天真无暇，懵懵懂懂，其实早就含着淡淡的长大了的的忧伤。我好想编织一个只属于我自己的童话，我想有一支彩笔，涂满只我喜欢的颜色，不要红，不要绿，只有蓝!!
诗歌，是诗人认识世界后的一种倾诉。知道太阳每天都会升起，可我每天都会依然很期待。就像知道有生就必有死一样，可我们还是要期待地度过每一天，期待的不一定都是美好的，似乎上天早有安排，有一天会下雨，也会刮风!
没有谁，能只有一种性格!即使是上帝!我想有一支蜡笔，用它给我画一双不会流泪的眼睛!画下一个没有落叶的秋天~!
我的爱就像沙漏，虽然很慢，但从未间断……诗歌可以含蓄，但爱情永远不能朦胧……
我不想远离尘嚣，可这个世界似乎不想留下我，这个学校不想留下我，我想一个被人抛弃的孩子，我需要一个帽子!我讨厌那建的很丑的教学楼，我讨厌永远有上不完的自习!毕业吧，我要寻找一个再也没有人欺负我的小岛，给我一叶小舟，我自己做桨，不要风，我有力气!
我要在我的屋子上画。