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我是科学家篇一:如果我是科学家_600字
如果我是科学家，我会为人民着想，发明出人们生活中必备的高科技产品，让更多人享受这个美好的世界。
2008年5月12日汶川大地震，这个灾难使许多人残疾或死亡了，这是一个全国人民悲伤的日子。所以我要发明一种能防灾、防难的房子，这种房子的材料是一种全钢筋混凝土的，可以防八级以上的地震，使地震来的时候保证每一个人安安全全，不会有一个残疾、死亡。
从2009年6月份开始，全世界流行HINI流感（也叫猪流感），这种流感夺去了世界各地的人的生命，使世界上的人逐渐减少，严重可以人类甚至会灭绝。因为以上的的种种原因和现在及以前的奇形怪状的疾病和病毒，所以我要发明一种灵丹妙药和万能针。如吃了一颗灵丹妙药，它能抗病毒36669天，使你在这段期间不会生病也不会难受，每天健健康康。最厉害的还是万能针，打一针虽然要10分钟，但它的持久性却比灵丹妙药还要好，能抗病35万天，够惊人的吧？
接下来我要发明一种功能房子，这间房子看外表没有什么什么特别的，可是这间屋子里的门、窗等东西都是靠隐形电脑来控制的，门外有激光枪、指纹识别器和摄像头等。窗上有开和关窗帘两个键。屋内有红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色的按钮，红色是看电视、黄色是做饭、蓝色是睡觉、绿色是闹钟、紫色是干家务。所有这些，将会给人们的生活带来无数的方便。
虽然这些发明是凭着想象出来的，但是，我一定向着这个目标努力，首先是把功课学好，早点实现自己当上科学的梦想，为人类造福。
海南海口海口市第二十七小学六年级:谢德骞
我是科学家篇二:假如我是科学家_600字
我们的生活是多姿多彩的，但是，又是谁，让我们的生活变得多姿多彩呢？当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上，为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我最大的愿望就是成为一名科学家。
假如我是科学家，我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话，精通世界各地的语言。它可以代替警察出警，在暴力事件里还会减少人员伤亡，在日常生活中它能帮家长们管教孩子，辅导同学们学习，培养出不会就问，不懂就看，做事负责的好学生，让老师们上课不再担忧学生们上课说话，成绩不好等烦恼的问题了！
假如我是一名科学家，我会将其他科学家发明出的复印机加以修改，制造出第二种超小型复印机，就和手机一模一样，而且还有两种功能，一方面可当智能手机，另一方面可以复印出人们要复印的东西，复印机也不止能够复印纸质文件了，而是可以复制各种各样的物品。
假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了还是非常凉爽，在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方照常行走。
假如我是一名科学家，我会制造出保护罩，坐上我发明的时光装穿梭机，回到过去，将圆明园留到今天，让未来的人一饱眼福……
虽然这些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一种愿望啊！我一定要认真的学习眼前的知识，为实现目标打下坚实的基础！
初一:jhcqwe
我是科学家篇三:如果我是科学家_700字
每个人对未来都有着美好的憧憬，我也不例外，如果我是一名科学家，我就要证明外星人究竟存不存在。
“叮铃铃”闹钟响了，我慢慢睁开眼，发现周围的一切环境都变了，我从这个陌生的房间里走了出来，看到客厅的桌子有日历，我走过去一看，呀！竟然是2025年，我无意间按到了墙上的按钮，突然出现了一个黑洞，竟把我吸了进去，那个黑洞把我传送到了一间实验室，有许多的科学家坐在那里，各种各样的机器人也在做实验。一个人看到了我，便急冲冲地走了过来对我说道：“哎呦，你总算来了，他们都来了，就等你来控制火箭呢！”“什么？开火箭，可我不会啊！”我大声说道。他说：“你几个月前不就学会操控模拟火箭了吗，就算你不会，也有机器人教你。”我说不过他就坐上了火箭，接着机器人走了过来，它说道：“你的情况我已经听李博士说了，现在就由我来教你吧。”
在它的精心指导下，我学会了操控火箭，火箭起飞了，我把火箭转化为自动驾驶状态，在突破大气层一两个小时后，雷达突然显示有不明飞行物正以极快的速度接近我们，那个不明飞行物发送了一段视频，十几个大眼睛穿长袍的外星人出现在我们面前，其中一个走到了镜头前面开口说道：“你们好，没想到太阳系还有其他生物存在，当我们星球发现地球上有生命迹象时就决定和你们建交，你们愿意到我们星球做客吗？”我们兴冲冲地说：“我们先通知总部，待会就去做客。”“太好了。”于是我们来到了那颗星球，科学技术完全比我们领先。我们在那兜了一圈，便回到了地球把消息告诉全世界，当大家都在欢呼时，一阵“叮铃铃”的声音把我惊醒了。
唉，原来是一场梦啊，不过如果我真是一名科学家该有多好啊！
六年级:叶晓珍
我是科学家篇四:如果我是一名科学家_500字
如果我是一名科学家，我会用科技尖端计算出几千年前的事情。
如果我是一名科学家，我会用颠峰科学预测出未来的世界。
假如我是一名科学家，我会发明“主人识别器”，安装在每一个家庭里。回家时摁一个按键，它就会对你进行扫描确认是主人它才会打开。如果你不是主人，那你无论使什么办法它都不会打开，这样小偷就没辙了。
如果你有一些隐私不想被别人知道或看到，那你就把它装在你的柜子或房间那别人就没办法了。这样以来你就不用担心小偷到你们家偷东西或者隐私被人看到了。
如果我是一名科学家，我会发明一种叫“通话转换器”的东西。如果你家里有人来电而你却不在家，怎么办才好呢？如果你家的电话安装了“通话转换器”那你就不用担心了。因为它会把对方的来电转到你的手机上，让你能够和对方及时通话。如果你和对方通电话时，跟对方语言不通怎么办呢？如果你给电话安装了“通话转换器”那你就不必为此而苦恼了。只要你轻轻摁一下语言转换键，它就会把对方的语言转换成你的语言。让你能和对方正常的通话。
如果我是一名科学家，我将会发明一种会与人对话的电脑。这种电脑可以与人对话。你要做什么事情无须操纵它，只需要告诉它一声，它就会帮你完成。这样不就方便多了吗？
如果我是一名科学家我一定要发明许许多多的东西，超过发明大王爱迪生！
我是科学家篇五:假如我是科学家_400字
假如我是科学家，我会发明一个万能机器人。
这个万能机器人有很多模式，有家用模式机器人，工程机器人，防恐机器人。家用模式的机器人可以看家务，比如帮助主人洗衣服、刷碗、做饭、扫地、擦地等很多功能，而且还可以帮助主人接电话呢！工程机器人可以开大厦等很高很好的地方，如果是人盖的话，有很大的几率会摔死，就算工程机器人掉下来了，也有降落伞，它可以在1秒内识别现在的处境是危险还是安全，就算是摔下来了，也有自动修复功能，就算是在小的零件也可以自动合体，这个机器人厉害吧！防恐机器人可以防爆，可以拿枪打击恐怖份子，就算中枪了也有自动修复功能，可以代替警察叔叔，可以高效的减少死亡率。
好了，我说的在将来也不可能是幻想。为我的理想奋斗吧！
六年级:彬彬&Dean
我是科学家篇六:假如我是个科学家_500字
我小的时候，就有一个愿望，长大以后要当一位科学家。
假如我是一位科学家，我就要研制出会飞的房子，这样一来，出去旅游就不用买车票了还有到旅游地点也不用费劲的找旅馆了。
假如我是一名科学家，我就要研制出会飞的沙发，这样一来，人们走到哪，累了就有沙发坐了，多舒服啊！
假如我是一名科学家，我就要研制出天使机器人，她就想电脑一样，你问他什么他都能以最快的速度，告诉你答案，她跟你在一起久了，就会记住你，就算走丢了，他也会找到你。
假如我是一名科学家，我就要研制出动物语言翻译器，这样一来，你就可以知道你的宠物在想什么，你就可以跟他对话。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人保姆，这样一来，家里有小孩子的，就可以放心的去工作，把孩子交给机器人保姆，它会全天照顾和保护孩子。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人清洁工，这样一来，清洁工们就不用在早起晚归的去大街上扫垃圾了，就可以去干自己想干的事情了。
假如我是一名科学家，我就要研制出让孩子认真学习的仪器，这样一来，家长们就不用再为孩子们的学习担忧了。
如果我是一名科学家，该多好啊！！！
商丘市第九中学三年级：天使的眼泪333
我是科学家篇七:如果我是科学家_300字
我有一个梦想-----是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。
如果我是科学家，我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人，让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。
如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有死亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。
如果我是科学家，我要发明一种汽车，这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。
如果我是科学家，我要发明一种仪器，地震前让所有的人都能逃离危险。
如果我是科学家，我要发明一种家庭机器人，让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。
如果我是科学家，我会发明出更多的为人们服务的机器。
广州市天河区龙口西小学二年级四班二年级：邓乃城
点评教师：郄惠淳老师
我是科学家篇八:假如我是科学家_700字
假如我是科学家，我要发明很多东西，有保护我们环境的“万能清洁鸟”；有能歌善舞的“白云”；有马良的神笔；还有移动的房子……我要发明的东西不止这些，如果你想知道我还要发明什么，你就接着往下看吧！
假如我是科学家，我要发明哆啦A梦里的“饮料水龙头”。它的外形跟一般水龙头一样，但是我这个水龙头有一本字典那么大，而且一点也不重，能变大能变小，因为那上面有两个按钮，分别写着大和小。这个水龙头为什么要叫“饮料水龙头”呢？因为这个“水龙头”流出来的不是水，而是饮料。说到“饮料水龙头”是怎么流出饮料的？这里面的学问可大了！那是因为“饮料水龙头”里的水被我的“水源过滤器”过滤过了，所以就成了饮料啦！而且流出来的饮料绝对无任何添加剂，纯天然，可以放心饮用哦！假如我是科学家，我要发明“人造星球”。这个“人造星球”和地球一样大，不过它的物产更丰富，环境更优美，这样就能解决世界人口过多的问题了，也能给地球“减压”了。还有，我的“人造星球”里只有快乐，没有灾难，而且到处都是勤奋工作的人们，也没有贫困的人。假如我是科学家，我要发明“多功能笔”。我的“多功能笔”和普通的笔一样大小，但你可不要小看了它，它有两个按钮，分别是红、蓝。红色按钮的功能是加快写字速度，如果你写字很慢的话，你就按这个按钮，你写字的速度不仅变快了不少，而且写字也能保持原来的工整。蓝色按钮的功能是查阅字典，如果你在写作业的时候，有不会写的字，字典又不在旁边，这时你就可以按下蓝色按钮，然后一个小屏幕被笔头上的灯投映出来，再然后，你就可以启动语音功能来查了，这样就方便了很多了！假如我是科学家，那该多好啊！从此以后，我一定会好好学习天天向上，努力成为一个科学家，发明出很多东西为人类造福！
六年级:缪斯
我是科学家篇九:我是小科学家_300字
“快来看，姐姐，看我发现了什么！“
随着弟弟的喊声，我赶紧跑到了阳台上。
只见弟弟把一根针扎入一种植物的茎上，被扎的地方很快冒出了水。
“姐姐，这就是植物的血吧。“弟弟说。我答：“应该是。不如我们做个实验，听科学老师说，茎是植物的血管。咱们看看扎别的地方会不会出血。“说完，我们就动手做起来。我把针扎进叶子里，叶子破了，可是没有流血。弟弟把针扎进花瓣里，还是没出血。看来，只有扎在茎上才会出血呢！
实验成功！我们证明了植物的茎就是植物的血管！我们都高兴地欢呼起来。
“什么事这么高兴呀？“爷爷微笑地问。我们争着回答：“我们证明了植物的血管在茎上！“噢？你们证明证明。“我们把刚才的实验又做了一遍。爷爷顿时眉开眼笑：“真是个机灵鬼。长大了个个都是小科学家！“我们听了，甜甜地笑了。