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我想对安静说篇一:夏天，我想对你说_1000字
有人喜欢春的姹紫嫣红；有人喜欢秋的清静悲凉；有人喜欢冬的空旷寂寥；而我却独爱夏的热情奔放……
在夏天即将逝去，我想对你说，再见。即使有千般不舍，万般无奈，有留不住你的豪迈，你的热烈。四季的轮回，不会为我而停留。我只能在心里默默的期盼明年你早早的来临。夏天，再见吧！请你记得有一个男孩喜欢你，依恋你。有时，会莫名其妙的问自己为什么不姓夏。否则，就可以以我的出生的时节，以这个季节的存在取名
我想对安静说篇二:亲爱的，我想对你说_1500字
2013年，我有一个心愿，就是希望有一个人陪我走过2013，于是我的想法如愿以偿啦！亲爱的，你的出现让我觉得是个美丽的意外，就凭你发给我的第一条短信，让我对你有怦然心动的感觉，第一次见你的时候，我对你可谓是一见倾心，但不是一见钟情哦！呵呵！我在茫茫人海中寻觅，谢谢你的及时出现。
我选择离开北漂，南下和你一起生活，在做这个决定之前，我很纠结，很舍不得我在北京有一帮很好的同事和朋友，舍不得那熟悉的环境，舍不得我去过的每一个地方，我很喜欢首都的文化底蕴，喜欢北京的快节奏生活，喜欢首都的爱国精神，很欣赏北京的文物遗产等等。可是我在想作为一个非北京人，我只是北京的一个短期旅行的过客，外面的世界固然精彩，欣赏过了就好，只有家才是最温暖最温馨的地方，终究还是要回家的，不过我想这么快促使我南下，绝对是因为你，因为你想我们在一起，我也非常愿意，虽然这个决定是在被动下决择的，但我想说我对你钟爱有加，我几次被你深深打动，朋友曾经对我说，幸福是自己掌控的，当幸福来临的时候我们要紧紧抓住，所以，我带着勇气和诚意扑面而来，在你这里，我找到了幸福，我当初的决定是非常正确的。
刚来杭州，各方面都不习惯，老是想着北京的优势，拿北京作为杭州比较的对象，可能就像你说的，我没有走出来，我的心还是活跃在北京，一时半会难以接受新的环境，这些天我越来越消极，越来越害怕跟外界接触，你一直在帮我转移我的想法，帮我走出困境，亲爱的，谢谢你，辛苦啦！看到你工作之余还要担心我，我也比较难受，直到今天，我独自坐公交去外面探索了一圈，我发现这座城市原来如此美好，清新、洁净、安静、悠雅，漂亮，亲爱的，从这一刻，我感觉我喜欢上了这座城市，我会慢慢地融入到这座城市，好好地在这里工作以及生活。
与你相处了半个多月，发现你身上有好多优点，也非常值得我去学习的，你是一个很细心、耐心以及懂得照顾人的人，而我之前是一个比较强势的人，可是我发现在你的左右，被你精心照料着，我开始变得依赖，我之前从来没想过自己要小鸟依人般活着，现在感觉有一个人让你小鸟依人般活着，其实很幸福很幸福。
你有着童言无忌般的天真，你模仿孩子说话的声音，让我觉得很搞笑，你以这样的方式说话，点燃了我有时冷落的心情，我很开心，在我遇到麻烦和困难的时候，你却可以很淡定、从容不迫地帮我想办法解决问题，而没有埋怨什么，而我呢！是一个比较笨笨的人，老是制造一些低级错误，来麻烦你，亲爱的，对不起，麻烦你了，在你身上我看见了一颗包容的心，你能够包容我的小任性，你的性格也很好，遇到挫折，在你的脸上依然能看见你那亲切般的笑容，你很善良，很有爱心，懂得尊老爱幼，我很欣赏你，对你刮目相看，你很勤快，每天起来那么早学习，你上班积极，下班却不积极，你是工作狂，希望你工作之余多多休息，别累着啦！
工作之余，你还是一个比较热爱生活的人，喜欢买菜做饭，你做的饭也相当不错，当然你也有缺点，不过你的优点实在是太多了，关注度绝对远远超过了缺点，我被你的所有优点所迷惑，所倾倒，你为我所做的一切，我都看在眼里，记在脑海里，我想等以后我老了，回忆起这些，会是多么多么幸福的事情啊！
亲爱的，我会因你而改变，我会慢慢为你做一些事情，我会为我们的幸福而努力，我希望你能够天天开心，幸福，我是比较笨的人，不知道以什么方式来好好爱你，我也不懂得关心人和照顾人，但是我会以最真诚的心，为你去做我能够做的一些事情，希望你多多理解我这个小笨笨人，生活中你要多多指教我，而我会好好向你学习的。
明天是七夕节，我长这么大从来没有过个情人节，而明天可以和你一起度过这个中国浪漫的七夕，我很憧憬，对了之前我有提到2013我希望有个人陪我一起度过，现在我希望我们可以执子之手，与之偕老，亲爱的ＩＬＯＶＥＹＯＵ，过去，现在，将来，直到我们以后老到生命终结的那一天。
高二:吴小芳
我想对安静说篇三:老师，我想对您说_650字
姚老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵数学公式的情景吗？因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，总是埋着头，生怕被您提问，更不用说主动举手了，所以很少有老师注意到我，我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问给了我自信和勇气。
“张颖，请你来背一下这数学公式。”我忐忑不安地站起来，感觉周围同学的目光都汇聚在我身上，脸变得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。
“张颖，你一定能行的！”您一边说着，一边带头为我鼓掌加油。我一抬头，看到您那期待的目光，像一束灿烂温暖的阳光洒满我心房。
在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的数学公式流利地背了一遍。
那一刻，您向我投来了赞许的目光，像为黑夜迷惘中的我点亮指明前程的灯，让我久久难以忘怀。
就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气，如幼苗得到春雨的滋润，挺直了腰杆。
姚老师，虽然您是个严格的老师，但您也是最了解我们，最可亲可敬的老师！姚老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学数学也是一件快乐的事情。因为您总能把抽象数字变成活泼可爱的精灵，快乐地引着我们走进书中，收获也在那不经意中。
感谢您，一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您，让我获得战胜困难的信心；是您，让我们感受到学习中的无穷乐趣；是您，赐予我们开启知识大门的；是您，引领我们步入知识的殿堂！
姚老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了！作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！
永安小学六年级：张颖作文屋
我想对安静说篇四:老师，我想对您说_350字
“我们已经长大了，您别再把我们当成七八岁的小朋友看了。”
老师们，您们为了我们的学习而操碎了心，您们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好学习，做个不让老师们操心的好孩子。
老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学习，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。
老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学习，做一个不让老师操心的好孩子。”
热热学校初二:晓凌
我想对安静说篇五:阿若我，想对你们说_2000字
又盼到夜深了，我可以自由了，夜风依旧如故，令我魂牵梦萦。
我叫阿若，我一直在想我为什么会叫阿若，或许因为“若”字跟“苦”字太像了，我应该叫阿苦。
我喜欢黑暗，或许这跟我是一只老鼠息息相关。你没有听错，我是一只老鼠，是一只生活在黑暗的角落里的小老鼠。我有很多兄弟姐妹，但没有一个是真心疼爱我的，它们总觉得我是个烦人的包袱，希望把我抛得远远的。这说来还得感谢我那“可爱”的外表，才让我有机会享受别的鼠类所没有的安静，我只能这么安慰自己。事实上，我恨透了这样的自己，我小小的身体下有着两只长在一起的耳朵，小到看不到的眼睛和一条长到长城的尾巴，当然，这么说有点夸张，但我的尾巴有十几米长却是事实。正是因为这样，我成为了继丑小鸭之后的丑小鼠，我拥有着和它一样的命运。不，应该说我比它还要悲。因为它至少还可以见到太阳，可对于我而言，连见太阳的余辉都是奢侈的。因为在漫长的白天，我只能躲在洞口里无病呻吟。我害怕吓到还不认识我的同类，抑或是怕吓到人类。我觉得人类与我的兄弟姐妹相比，并无差别。或许他们比我的兄弟姐妹还要好，因为熟悉的陌生远比陌生带来的伤害要可怕得多。
夜晚，是我的王国。我喜欢穿梭在被寂静灌满的街道，快频率的呼吸使我感受到午夜微风的味道，就像我梦中的牛皮糖，那么香，小伸舌头就能感觉到那迷人的甜。我最喜欢做的事是在垃圾堆里左钻右窜，仿佛在那里可以找回当我还是小小鼠的乐趣，那就不至于对童年只剩下幻想。但谁都知道那是不可能的，我最多只能在里面找出能填饱我肚子的食物罢了，而有时甚至连食物都找不到，找到的只是一肚子的辛酸罢了。
这样的我，作为人类的你们一定会很同情吧。若在之前，我一定问心无愧地说，我值得你们同情，因为我没有做过丝毫对不起你们的事。但现在我觉得自己没有资格说了，因为就在一个小时前，我也做了跟我的同类毫无区别的恶事。我跑去咬坏了你们的庄稼，好多好多户；我在你们的锅碗瓢盆里上窜下跳，把你们的食物吃个精光；我还咬了肥胖胖小婴儿一口。我彻底成了你们所说的过街老鼠——人人喊打。我也不知道我为什么会突然这么做，或许是我与生俱来的鼠性；或许我是真的累了，我希望做些恶事来证明，向我的同类证明，我也可以做得跟它们所谓的一样好，希望因此被接受。
但现在的我好难受，这种难受的程度比一诞生就被家人排斥、厌恶还要深。因为我觉得自己亲手毁了自己的梦想，就像丑小鸭一样，它的梦想是变成白天鹅。而我的梦想是变得和其它鼠类一样，当一位和平使者，让你们和我们愉快相处。可如今我做出这样的事，你们有怎么可能原谅我呢？尽管我还是奢望得到你们的原谅，因为我真的很后悔很后悔。。
我在想，我做得恶事是不是可以和我先前苦痛的经历来个抵消，就等于是我已经提前受过惩罚了。只有这样，我才能得到一丝心安。我一直相信有上帝的存在，所以我悄悄地跟它打了个赌，如果被咬的小婴儿能好起来，我绝不再做任何伤害人类的事；若好不了，我咬断自己的尾巴，跟随他到另一界守护他。其实，在说出赌注之前，我就这做好了后者的准备。但也许是上帝看到了我那颗只是闪过一丝邪气但依然洁白无比的心，所以他暗中保佑着那个婴儿，让他奇迹般地好了。
此时此刻，我就如同那新生的婴儿，成了拥有新生命的阿若，不再是在“阿苦”这个阴影下的阿若。我还惊喜地发现，我那长长的尾巴不见了，我的耳朵各归各位了，我的眼睛就像心一样明亮无比。我的梦想开花了，我会靠自己的努力让我的同类们和你们友好相处，让我的梦想能结出可口的果实。
突然间，我觉得自己无比的幸运，仿佛之前的悲惨遭遇只是雨后彩虹现前的一抹乌云，早已消散，今后我将拥有一个全新的生活。把我的曲折人生凝练地讲给你们，这并不是我最主要的目的。我是希望你们从我的人生中悟出些什么，哪怕一点点也好。
就比如说，听到阿若我出生以来的遭遇，被家人厌恶，拥有魔鬼一样的外貌，如同在十八层地狱一般孤独。却也坚持下来了，这自然是好的方面。你们是不是也该为自己寻找这样一份韧性与坚强呢！尽管生活无常，你无法设计自己的人生，但你可以改变自己的态度，用好的态度创造属于你今后的美好人生。当然，也有对你们而言是坏的影响，那就是我所做的恶事。这方面，我希望你们永远也不要学习我，而是从中吸取教训。其实，每个人心里都住着一个天使也住着一个魔鬼，我们永远也不知道会被天使指引还是被魔鬼主宰，唯一的办法是用明亮的心驱走魔鬼，所以你们一定要让心时刻明亮，莫让乌云笼罩，因为你未必会像我一样幸运，能有所弥补。所以要想避免让自己后悔痛苦，就不要做让自己后悔痛苦的事。
夜深了，夜风还是那么地诱人，但我已不再陶醉。阿若我开始渴望黎明，因为心已是无比地明亮的，希望你们也是。
高一:王洪丹
我想对安静说篇六:老师，我想对你说_500字
敬爱的老师：
老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；您就像粉笔，牺牲自己，教育别人；您就像园丁，辛苦自己，滋润花朵。
老师，六年的小学时光即将消逝，我们这个班集体亲如一家，在您纯净高尚的教育下，我的成绩十分优异。老师的谆谆教诲，我铭记在心。您记得吗？上课时有的同学搞小动作，您那一双严肃而清澈的眼神就能让他们安静下来，仔细听课，好像在说：专心听课，不要胡闹。您记得吗？上课时您让我们回答问题，可是举手的同学寥寥无几，屈指可数。您微微一笑，和蔼平静的说：“没事，说错了也没关系。”您这句话永记在我们的心田。您记得吗？有一次班里有个同学受了伤，您立刻推车子把受伤的同学送去医院，您那焦急的面孔，脸上的汗珠如闪耀般的宝石往下掉，您的一举一动，深深地印在我的脑海。老师您每次给我们批改作业都到十二点多，当我们进入梦乡的时候，您还在灯光下埋头看卷，第二天又带我们进入知识的海洋，您为我们耗费了多少的休息时间啊。
老师您是无私的，是默默无闻的，是品格高尚的，是辛勤的、、、老师是一根草，给我们一叶的绿；老师是一朵花，给我们一瓣的香；老师是一阵风，给我们畅快的呼吸；老师是一轮明月，给我们月的温柔。“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”
您的学生：小丽
2014年5月8日
六年级:婷婷2002
我想对安静说篇七:我想对安恩说_800字
在繁华的集市上，有一位老人，坐在一个僻静的角落，身着简朴，但很干净，似乎有些格格不入。一头漂亮的奶牛在身旁，依偎在她身上。嘴中反刍着粗粝的草料。几个人三番五次来买牛，“不！”，这善良淳朴而坚定的一声，打消了所有人的杂念！
这位老人就是——你，安恩！
安恩，你年迈而又勤劳。在嘈杂喧闹的闹市中，然而你却站在那里晒着暖洋洋的太阳，旁若无人的专心的打着你的毛袜，竖起着耳朵倾听着从杂货摊上飘来的古典音乐，时不时抬头打量着熙熙攘攘的人群。呦，还真是悠闲自在！哦，这就是你——一个安静从容的老太太！
安恩，你干净而又节俭。你身着老土的旧衣服，头戴早已褪色的头巾，但却是那样的洁净，洗得泛白；你脚蹬一双破旧的木屐，后跟早已磨平，但却抹了一层又一层的油，擦得锃亮。奶牛头蹭着你的肘部，呵，多么亲密呀，那刷洗的干干净净的皮毛，在阳光下泛着光泽。哦，这就是你——一个不太富裕却富有高尚趣味的老太太！
安恩，你无私而又淳朴。当别人来买奶牛时，你委婉拒绝，谦恭以对。而当身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫不礼貌的用他的藤杖敲牛角，用他那肥硕的手摸奶牛的皮毛时，你不屑的瞥了他一眼，嗤之以鼻：“它不卖的！”对别人的流言蜚语，听而不闻。而当有人买不到生气时，你却想如果陪他多说点话能够消消他的气，造成了其他人对你的误会更深。哦，这就是你——一个自尊而且善解人意的老太太。
安恩，你爱护动物并理解他们。你把奶牛当作是自己平等的同类、老朋友、亲人一样尊重关心奶牛的精神世界。你会去花时间了解奶牛的心理想法，你能够读懂奶牛的孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。安恩老太太，珍惜每一个生命，这给我的心灵是一种震撼。我想只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好，我们要用一颗爱心去爱别人、去爱这个世界。爱心是一束阳光，能驱散人们心中的阴云；爱心是一缕春风，能拂去人们心中的的芥蒂；爱心是一股清泉，能抵挡人们心中的尘埃……
哦，这才是你——一个真正把对生命的尊重做到极致的老太太！
初一:仲明慧
我想对安静说篇八:妈妈我想对你说_500字
记得一年前某天的一个下午，我和几个好姐妹一起去书店买书。我们几个人选东西，那叫一个慢，总是要纠结挺久的。
正当我们无比惬意地选购文具的时候，天空已经悄悄地变了颜色，灰蒙蒙的，十分静谧。但这种安静总是持续不了多久，不一会儿，轰隆隆的雷声就响了起来，紧伴着接下来的雨。这时，我的手机响了，是妈妈打来的电话。我接起，耳边响起了妈妈的声音：“小仪，你现在在哪里呢？妈妈已经在书店门口了，你在几层？妈妈给你送雨伞去。”“妈，我在4层呢。”说完我就挂了。当时我心里真有点抱怨妈妈，真是的，别人的妈妈怎么就那么放心自己的儿女，而我您却管得那么多，真的快寸步不离了。雨也不大，过会就停了，干嘛还要送到书店来呢？
妈妈来到了4层，看到了我，拿着雨伞招呼我过去拿，我走过去刚想说抱怨的话就发现妈妈的刘海、半截袖子都湿了。那一瞬间，我的心像被针刺了一下，痛极了。妈妈竟然为了让我淋不到雨，把自己淋湿了！这就是母爱的伟大之处啊！
母爱就像黑夜中的一盏明灯，指引你回家的路，母爱就像寒冷中的一个暖炉，让你感觉不再寒冷，母爱就像饥饿时的一块面包，让你充饥。
妈妈就是那个每天操劳我的学习，操劳我的健康，操劳我生活中大大小小的事物的人。对此，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
初一:杨锦仪
我想对安静说篇九:老师我想对您说_500字
我想对语文老师说，老师您有一副和蔼可亲的面孔，还有一副既威风又严厉的面孔。您总是在课间和我们愉快的交谈。上您的课时，教室里原来安安静静，可是，您一来就讲了个冷笑话，您总能打破班里的平静地气氛，却又给我们带来欢乐地气氛。
在上二年级的时候，您第一次教我，那时候，我写的字像蚂蚁爬，是您细心的教我，使我写的字越来越漂亮了。您还记得吗，您曾经说过，写字最高的境界就是要达到美观大方，有艺术感。可是我达不到这种境界，我以后要更加努力的练字。以前，我上课还不敢举手发言，是您一次次的开导我，使我鼓足了勇气上课举手发言。以前，我的阅读能力也不高，是您一次次的告诉我阅读需要达到有感情，用心去读。
现在我终于达到了这种标准，我争取读的更好。课间您和我畅快的交谈，使我幼小的心灵受到了呵护。
老师，我长大了想当一名出色的人民教师，因为我不知道老师教我们是多么辛苦。我要尝试着体会您的辛苦。人民教师是一个看似简单的工作，但是，做起来是一个非常辛苦的工作。
老师，您渐渐老了，我越来越大了。您是山我是树，树是山的依托，我是鱼您是水，水是鱼的依托，正因为有了您，我才能在阳光下茁壮的成长。
我一定要报答您的培育之恩，老师，您辛苦了！
四年级:赵莹莹
我想对安静说篇十:老师，我想对您说_800字
老师啊，俗话说得好“一日为师，终生为父”，您知道吗？有一句话我一直说不出口，但是今天我在这里，要郑重地向您说一声：“谢谢您，老师！”
老师啊，您在我心中留下了深刻的印象，记得刚开学时，我心惊胆战，生怕遇到一个严厉的老师，这时只见您满面春风地走进教室，笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和蔼可亲。我心想：这是哪一门的老师呢，正科还是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身边，温和的介绍道：“同学们，我是你们的新一任语文老师，也是你们的正班主任哦，以后咱们会‘合作’将近一年哦。”您站在我身边那么长时间，但是我并没有感到惴惴不安，没有感到紧张，而是感觉一股暖流涌遍全身啊！
您上的课也令我回味无穷啊！
上课铃打响了，同学们纷纷走进教室，坐在座位上，但是我们班是出了名的不守规矩，上课了，却还在讲话。忽然您走进教室，我们赶紧安静下来，这时候，和刚才简直是截然不同，连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见，终于上课了，您用那不算太标准的普通话为我们讲课，，刹那间，我感觉您的话语是那么具有亲和力，那么刚劲有力您那抑扬顿挫的朗读声，让课堂变得有趣无比，您经常给我们讲授一些课外知识，我顿时感觉您的知识是那么渊博。王老师，我真是打心眼儿里佩服你哪！
王老师，你不光是我们班的班主任，同时也是我们**小学的年级组长，平日里为我们操碎了心，在学校里也经常能看到你忙碌的身影，您的头顶已经隐隐约约有几丝白发，其中有一丝是为我而生的呀！
但是老师啊老师，我在这里也想给您提个建议：以后可不可以按时下课。我知道，这个要求其实蛮过分的，但是咱们学习其实也蛮辛苦的，您知道吗？每当我们好不容易等来了下课铃，可是你们却还在拖课，我们好像变成一只翩翩鸟，飞出教室啊。
希望您能采纳哦！
老师，假如我是一只鸟儿，您就是那一片蓝天；假如我是一条小鱼儿，您就是那一望无际的大海……老师啊，谢谢您！
襟江小学南校五年级:王梦缇