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发布时间：2010-07-21 10:59
一、学院简介
山西林业职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案的专科层次的公办高等职业院校。学院为山西省文明单位，多次荣获山西省招生就业先进集体，院团委是全国“五四红旗团委”。学院在2007年国家教育部人才培养工作水平评估中，被评为优秀。
学院始建于1952年，位于太原市胜利桥东汾河之畔，西邻汾河公园，北接森林公园，占地224亩。
学院设有林学系、园林系、园艺系、信息工程系、经济贸易系、旅游系、艺术设计系、基础教学部等教学系部，实行学年学分制教学管理。师资力量雄厚，有教授3人，副教授39人，讲师62人。同时聘请北京林业大学教授、博士生导师贺庆棠、董乃钧等九位教授为我院客座教授。开设20个三年制高职专业。学院建有校园网和多媒体教学网，有与各专业配套且门类齐全的51个实验室，图书馆藏书26万余册。另建有树木园、经济林园、苗圃、CAD园林制图室、3S室（全球定位、地理信息、遥感系统）、组织培养室、现代化连栋自控温室、标准体育场和占地13万亩的实验林场。教学、生产、实习实验设施齐全。
学院在保证学生完成第一课堂、第一专业、第一学历、第一证书的前提下积极为学生创造条件，鼓励学生参加第二课堂、第二专业、第二学历、第二证书的学习，各专业学生全部要求达到一定的计算机应用能力，英语课教学实行分层次教学方式，使得不同基础的学生均能取得明显进步，为造就“双学历多证书”的复合型应用型技术人才打下坚实的基础。
学院建立了完善的助学保障机制，家庭经济困难优秀学生有资格评选国家奖学金，每年8000元，以及国家励志奖学金，每年5000元。家庭经济困难优秀学生可享受每年1000-3000元的国家助学金补助。学院常年面向贫困学生设置校内勤工助学岗位，解决学生部分学习和生活费用。学院实行学年奖学金评定制度，获奖学生比例达30%以上，一等奖1200元。
学院加大了毕业生就业指导和升学服务工作的力度，从入学到毕业，对学生进行“三段式”全过程就业指导。有升学愿望的优秀毕业生可通过“专升本”考试到本科院校继续学习深造。随着国家西部大开发的实施以及人们要求改善生存环境意识的不断增强；随着国家对林业工程和生态产业投资力度的不断加大；随着森林旅游业的兴起；毕业生的就业渠道将越来越宽广。
二、招生章程：
1、学校名称：山西林业职业技术学院 学校代码：12891
2、办学性质：公办（专科） 办学层次：高职
3、办学类型：高等职业技术院校
4、办学地址：山西省太原市滨河东路北段78号 邮编：030009
5、学历证书：颁发山西林业职业技术学院大专（高职）毕业证书。
6、学费、住宿费标准及专业设置：
1、严格执行省物价部门核定的收费标准；
2、学费标准：普通专业4000元/学年，艺术类专业5000元/学年；
3、住宿标准： 600元/学年；
4、专业设置：学院开设林业技术、工程监理（生态方向）、环境监测与治理（理科）、园艺技术、商品花卉、园林技术、园林工程技术（景观设计）、工程监理（园林方向）、计算机网络技术（理科）、计算机信息管理、林业信息工程与管理（理科）、会计电算化、市场营销、投资与理财（林业方向）、森林生态旅游、导游（生态方向）、环境艺术设计（艺术类）景区开发与管理、包装技术与设计（艺术类）、雕刻艺术与家具设计（艺术类）等20个专业。
7、录取规则：
（1）执行考生所在省专科录取最低分数线；
（2）只录取有志愿的考生，计划数内一志愿考生全部录取，平行志愿从高分到低分录取；
（3）专业安排按照志愿优先，分数从高到低排序的原则，对不服从专业调剂的考生，在其所报专业均额满的情况下，作退档处理；
（4）艺术类录取执行考生所在省艺术最低控制线，具体录取执行各省艺术类投档规定，按专业成绩从高到低录取。
（5）所有专业外语教学均为英语；
（6）体检标准按教育部和卫生部下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
三、林学系
林学系是我院办学历史最长，师资力量雄厚，教学设施配套的主干系。现设有林业技术、环境监测与治理技术（生态方向）、工程监理（生态方向）三个重点专业。目前有在职教师30余人，其中教授、副教授8人，讲师、实验师15人，具有博士学位1人，硕士学位14人。2009年被山西省教育厅授予“优秀教学团队称号”。
林学系下设植物、树木、生态、造林、测量、测树、环境监测、3S工作室、现代化连栋温室、环境治理、环境监理等11个实验室，一个苗圃。实验室总面积2000多平方米，仪器设备总投资600余万元。在太原市东山有附属实验林场一个，经营面积11.5万亩。
咨询电话：0351-3438950
联系人：李老师：13835192508 贺老师：13546468499
林业技术：13663510667(张老师)
环境监测与治理技术：13934606061(佘老师)
工程监理：13994258272 (冯老师)
1、林业技术专业
优势与特色：
林业技术专业是我院第一个省级教学改革重点示范专业，从2008年起优秀毕业生可以免试保送进入大学本科继续学习。林业技术专业是林业行业的主体专业，是我院历史最久，培养人才最多的专业，也是覆盖林业职业岗位最多的专业。
主要专业课程：
包括森林植物、森林环境、森林计测，森林培育、森林病虫害防治、森林经理、林业政策与法规、林业经济管理、林业工作站管理、林业生态工程、林业工程监理、林业3S技术、林业信息管理、组织培养技术等。
就业方向和形势：
本专业毕业生主要面向苗圃林场、基层林业站、林业局、森林病虫害防治检疫等单位，从事育苗、造林、森林经营、森林保护、森林资源调查、管理、规划设计及营林生产等技术工作，也可以从事林业生态工程建设、生态环境综合治理、流域治理与规划、荒漠化防治等方面的工作。
中国共产党的第十七次代表大会，作出了建设生态文明的重大决策，并将其列为全面建设小康社会的重要目标。林业是生态建设的主体，承担着建设森林生态系统，保护湿地生态系统，改善荒漠生态系统和维护生物多样性的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任，因此迫切需要大量为林业生产、建设、管理、服务的高技能人才，就业前景将越来越广阔。
2、环境监测与治理技术（生态环境方向）专业
培养目标：本专业主要培养掌握环境监测与环境治理技术的基本理论与基本技能，具有良好的环境保护意识，能从事环境监测技术、环境生态治理技术、环境治理设备技术以及环境规划、评价工作的高等技术应用型人才。
主要专业课程：化学分析、仪器分析、环境监测技术、环境影响评价、大气污染控制技术、水体污染控制技术、固体废物处理技术、水土保持技术等。
实践教学条件：根据专业培养目标，为适应高技能应用型人才的培养，本专业在实践教学条件上积极探索、不断完善。目前拥有分析中心、环境监测实训室、环境治理实训室等校内实训室，以及与山西省远大循环经济发展研究中心共建的环境监测实训室。并且与山西省乡镇企业监测中心、山西晋珂环保有限公司、山西隆翔建筑科技有限公司等多家企业签定了校企合作协议，为学生实习实训提供了可靠保障。
就业方向：毕业生可面向各类生产企事业单位从事一般环境生态治理工作，也可在环境保护部门、卫生与食品部门或企业单位从事环境监测、评价、监理、环保设施的运行管理及分析检验等工作。
3、工程监理（生态方向）
培养目标：
面向林业和园林用人单位，培养获得高等职业教育学历证书和林业行业职业资格中级合格证书，能从事林业工程规划设计、营造林工程监理、工程概预算和管理等工作，符合林业生产一线需要的具有良好职业道德的高技能人才。
专业特色：
我系工程监理专业（生态方向）于2007年开始招生，现在校学生有300余人，教师中有林业监理工程师资格10人，有营造林工程监理员资格13人。
实践特色：
工程监理专业（生态方向）教研室积极进行校企合作探索，目前已与北京华林生态工程监理有限公司、山西省林业工程建设质量监督站、太原市园林绿化工程建设质量监督站、山西中财工程建设监理有限公司、运城市园林工程监理有限公司等十余家单位和公司建立了校企合作联盟。
学生在二年级就可参与合作企业营造林和园林工程建设监理，参加生产实践；每年3月初就赴合作企业进行顶岗实习，目前学生供不应求。
主要专业课程：
林业生态工程、林业政策与法规、林业工程建设标准与规程、林业工程招投标与合同管理、林业工程项目预决算、林业工程质量控制、林业工程施工组织与进度控制、林业工程监理实务。
毕业与就业
本专业毕业生主要面向林业局，基层林业站，绿化公司、生态监理公司等单位，从事林业生态工程建设监理，营林工程监理，工程项目的管理，工程投资概预算。
四、园林系
园林系是山西林业职业技术学院学生人数最多、师资力量雄厚、发展时间较长、教学工作突出的大系。本系现有园林技术、园林工程技术、园林工程监理三个专业。
园林系有专业教师30人，包括教授2人、副教授8人、讲师12人，“双师型”教师15人，其中在读博士1人，硕士21人，在读硕士5人。另有园林行业外聘兼职教师12人。
园林系教学与实训设施齐全，校内实训设施有园林植物、园林树木、园林植物栽培、园林植物保护、园林规划设计、园林机械、园林建筑、园林工程、计算机辅助设计实训室和占地1000平方米的现代化连栋温室。校外实训基地有绵山风景区、乔家大院、常家庄园、晋祠公园、太原市经济开发区、晋祠宾馆、汾河公园、森林公园、迎泽公园、太原市园林植物研究中心等。高年级学生每年到北京、西安等地进行专业课实习。
园林系坚持以学生为本的教育理念，把提高学生的专业技术水平和综合素质作为教学工作的重心，针对园林行业的工作实际需求建设专业课程体系，开发基于工作过程系统化的专业课程，采用理论和实践一体化的教学模式，在教学过程中强调理论和实践相结合，努力培养大量的园林行业高技能应用型人才。
咨询电话：0351-3439137
联系人：刘老师 0351-8896087 于老师 13485307291
1、园林技术专业
培养目标：
培养德才兼备的掌握园林行业相关知识和技能的高素质应用型人才。
主要专业课程：
园林树木、园林花卉、园林测量技术、园林树木栽培与养护、草坪建植与养护技术、园林规划设计、园林建筑、园林工程施工技术、花卉装饰技术、计算机辅助设计、园林工程招投标与预决算等。
实践教学：
针对园林行业对毕业生的要求，我系大力加强实践教学，实践教学时数占总学时数的50%以上。除利用校内实训室、温室进行专业课实践教学外，还组织学生大量外出参观、调查实习，同时积极参与山西林业职业技术学院校园及校外园林绿化的具体项目。在学生毕业前的最后一学期，安排毕业学生到园林行业相关单位进行为期半年的顶岗实习，努力提高学生的专业技能和就业能力。
就业方向：
本专业毕业生面向园林绿化行业相关单位，包括园林绿化管理部门、园林规划设计单位、园林绿化施工单位、园林绿化监理公司、园林植物培育和销售单位、园林绿地管护等单位就业。
从事园林规划设计、园林工程施工、园林植物栽培与养护、园林工程招投标、园林工程预决算、园林工程监理等工作。
2、园林工程技术专业（景观设计方向）
专业方向：
园林景观事业已经成为目前现代城市空间的优化者和城市自然空间的缔造者，园林景观设计方向主要包括传统街道景观设计、城市广场规划设计、城市公园景观规划设计、交通道路的景观规划设计和近年来兴起的城市景观风貌规划、新型居住区环境规划设计、城市休闲绿地景观规划设计、旅游度假区规划设计等类型。教学课程严格依照本行业人才需求的标准开设，以适应我国数量和质量日益高涨的风景园林建设市场。本专业学生可获得生态学、城市景观规划与设计等领域的基本知识和理论，受到风景园林表现技法、艺术理论及规划设计等方面的综合训练，运用所掌握的技能进行各类景观项目的规划设计、施工组织与管理、工程监理等基本能力。
培养目标：
本专业主要培养德、才兼备的，能从事城市各类绿地、城郊各类绿地（风景游览区、风景名胜区、森林公园、旅游度假区）、国土区域的规划设计、施工与管理、工程监理等方面的实践技能娴熟的高技术应用人才。
专业核心课程：
园林设计基础、园林艺术理论、生态学理论与应用、园林测量、园林工程和施工管理、观赏植物学、城市景观设计、区域国土规划、园林绿地规划设计、计算机辅助设计等。
实践教学：
本专业重在学生实践技能的培养，实践性教学占教学总时数的60﹪左右。每门专业课都有明确的实习实训项目，具体的技能操作考核标准。除了学校共享的教学仪器设备之外，目前有固定的校内实训基地四个，分别是园林建筑仿真实训室、园林机械实训室、园林测量实训室、计算机辅助设计实训室；校外实训基地多个，如省内各大公园绿地、榆次常家庄园等，在毕业时，组织毕业生到南京、上海、苏杭州等地进行毕业实习考察。在校期间还经常组织学生到园林施工现场进行实地学习，顶岗实习等，参与校外具体项目的设计与施工，使学生在实践实习中，提高了工作动手能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。另外，本专业还有自己的景观规划设计所，和校外很多相关单位、园林公司有良好的合作关系，既能满足职业院校结合专业开展社会服务的需要，又综合的锻炼了学生的专业技能，为学生就业提供了强大的竞争力。
就业方向：
本专业毕业生主要面向风景园林规划设计单位、城市景观设计单位、风景园林绿地管理部门、城市系统规划部门以及从事各类景观规划设计的施工管理、植物养护与监理工作的园林公司等岗位。
3、园林工程监理专业
国家城市化进程的加速和国家园林城市的建设，都将给园林监理行业带来空前的机遇，给园林监理企业提供了广阔的舞台。政府正逐步加大对园林工程建设的监管力度，园林工程监理将逐渐走向规范化、有序化。在园林绿化的大潮中，园林工程监理市场前景广阔。
培养目标：
培养具有较高思想觉悟，讲求诚信、爱岗敬业、团结协作、德智体美等全面发展的，具有植物识别和园林设计等专业能力，具备控制、管理、协调园林工程建设的投资、工期和质量，进行工程合同及信息管理，协调有关单位工作关系的能力，力求在设计预定目标内圆满完成园林建设项目。最终获得高等教育学历证书和园林行业职业资格证书，能从事园林工程规划设计、园林绿化工程监理、工程概预算和园林项目管理等工作，成为符合园林监理行业发展需要的、具有良好职业道德的高技能人才。
主要专业课程：观赏树木学、花卉栽培技术、树木栽培技术、草坪建植与管护技术、园林测量、园林工程建设监理实务与相关法规、园林建筑制图、园林规划设计、工程建设质量控制、园林施工管理、工程建设合同管理、工程建设进度控制、计算机辅助设计等。
实践教学：
针对园林建设的社会需求与现状，加强园林工程监理的实践教学，实践教学时数占总学时数的50%以上。除校内实践的课程外，积极与校外企事业单位合作，组织学生外出调查实习。根据学校的教学目标，在最后一学期实行顶岗实训，提高学生的专业技能，增强学生实际工作能力。
就业方向：
园林绿化设计单位，园林工程施工单位，园林工程监理单位，园林绿化管理部门。
五、园艺系
园艺系设有园艺技术和商品花卉两个专业，现有学生760余人。师资力量雄厚，现有专职教师18名，其中副教授8名，讲师11名；博士生1人，硕士生7人。配备有实验师4人。还从相关研究所、一线生产单位聘请了兼职指导教师，指导学生实训。
园艺系教学设施和实验设施齐全，有国家级生物园艺实训基地，现代化温室2000m2，组培实验室310 m2,校内实习基地20亩，校外实习基地分布在太原、北京、上海等地。
园艺系毕业的学生被太原、北京等地的花卉公司、园林工程施工及管理、企业绿化部门城建规划、旅游、开发公司等单位录用，且供不应求。
花卉园艺业作为朝阳产业将蒸蒸日上，蓬勃发展，被国家教育部确定为重点专业。随着社会经济的发展，人们对精神文化生活要求的提高以及人们对环境美的追求，社会对园艺花卉人才的需求逐年增加。
咨询电话：0351-3438483
联系人：殷老师 13935169090 张老师 13100113919
1、园艺技术专业
培养目标：
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好职业道德和敬业精神，掌握园艺的基本理论知识和基本技术的生产第一线的高技能应用型人才。
专业特点：
1、注重产教结合，培养学生的专业技术综合实践能力、岗位技能操作能力，突出实践教学。
2、以干、水果实用技术、食用菌生产技术和无土栽培技术（花卉、蔬菜）三个模块组织教学，培养高技能应用型人才。
主要专业课程：
食用菌栽培技术、花卉栽培技术、果树栽培技术、经济林栽培技术、药用植物栽培技术、蔬菜栽培技术、果蔬加工与贮藏技术、植物组培养技术、植物病虫害防治技术、园艺设施及市场营销策划等。
专业综合技能训练：
本专业的专业综合技能训练分为干水果实用技术、食用菌生产技术和无土栽培技术三个模块。干水果实用技术模块包括植物识别、树木识别、测量技术、植物营养与施肥技术、果树栽培技术、果蔬加工与贮藏技术、植物病虫害防治技术；食用菌生产技术模块包括园艺设施和食用菌栽培技术；无土栽培技术包括植物识别、树木识别、蔬菜栽培技术和植物病虫害防治技术。
就业方向：
本专业毕业生可以在林业、园林、水保、食品加工等行业就业。可以从事调查规划与设计、林业生产、经济林生产、果蔬加工与贮藏、科学研究等工作。
2、商品花卉专业
商品花卉专业是我院省级教学改革重点示范专业，根据山西省教育厅相关规定，从2008年起商品花卉专业优秀毕业生可以免试保送进入省内大学本科继续学习。
培养目标：
本专业培养具有大学专科层次理论知识，德、智、体、美全面发展的，具有从事花卉栽培管理、营销能力或在相关领域从事生产、经营、管理、服务等第一线的高质量应用型技术人才。
专业特色：
1、课程设置贴近花卉业最新技术和生产第一线需要，体现课程的综合化和技能训练的模块化。
2、突出花卉产业季节性生产的规律，注重产教结合，拓展试训领域，以盆花、鲜切花、干花生产三个模块组织技能训练，突出职业技能、培养应用型专业人才。
主要专业课程：
花卉栽培技术、观赏植物、植物营养与施肥技术、园艺设施、鲜切花保鲜贮运技术、插花与盆景制作技术、花卉组织培养技术、花卉病虫害防治技术、花卉经营管理与市场营销等。
专业综合实践：
分为盆花生产技术、鲜切花生产技术、干花生产技术三个模块。盆花生产技术模块主要要求学生掌握盆花的生产、管理、养护及营销等基本技术，包括植物和观赏植物的识别、苗圃地的建立、土壤施肥、保护地管理、花卉栽培及管理、组培技术、病虫害防治技术等；鲜切花生产技术模块主要要求学生掌握鲜切花的保鲜、贮运及加工技术和产品营销策略；干花生产技术模块主要要求学生掌握干花材料的选择、生产及营销技术。
就业方向：
本专业毕业生主要面向花卉生产及销售企业、城乡绿化部门、企事业单位绿化部门、环境管理部门、宾馆、酒店、旅游区、城市公园、森林公园；从事花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护的工作，也可以自主创业或从事与本专业有关的技术工作。
六、信息工程系
信息工程系创建于2003年，它是在原计算机应用专业的基础上，集多年的办学经验创办的。虽然起步较晚，但起点高。全系现有专任教师18人，常年高校客座教授6名，其中高级职称教师5人，讲师8人，助教5人，在校学生512人。
全系共设计算机信息管理专业（数字媒体方向）、计算机网络技术、林业信息工程与管理专业三个专业，计算机信息管理专业（数字媒体方向）和计算机网络技术专业均设有“2+1”教学模式联合培养班。为鼓励学生走出山西，开辟更广阔的就业市场，对进入联合培养班的学生，学院第三年减按2000元/人收取学院方面的学费并免除第三年住宿费。
本系共有计算机室6个、多媒体投影室6个、网络实训室1个、硬件维修实训室1个、平面设计实训室1个、软件实训室1个，计算机总计300台。在学院内实训的基础上与社会上多家单位建立产学合作基地，开展蓬蓬勃勃的产学活动。
几年来，为创办具有高职特色的信息工程系，全系老师在院系两级班子的带领下，深入学习高职高专教育改革文件精神，脚踏实地的进行“基于工作过程系统化”教育教学改革，闯出了专兼结合、校企合作、强化市场、增加就业的适合高职生存和发展的新路子。我系的毕业生几乎全部就业，除继续升学深造的外，60%的毕业生主要在太原、广州、北京从事IT行业，其余从事其他行业的工作。其中，有些在IT行业从业的毕业生表现优异，虽然毕业时间短，但是随着IT业的迅猛发展，个人事业已经步入正规，取得了斐然的成绩，有的成为公司部门经理，有的已经创办了自己的公司。
信息工程系非常重视师资队伍的建设，不断扩充教师的业务领域和教学能力，所有教师均成为具有双师素质的教师。现在本系已基本形成职称结构、年龄结构、专业结构合理的师资队伍。他们中的许多人多次参加全国教材的编写及在各级各类刊物上发表论文。
咨询电话：0351-3439047
联系人：李老师 13753127945 卢老师 13734034915
计算机信息管理专业（数字媒体方向）
培养目标：
培养从事平面设计、网站设计、三维影视广告方向的高技能、专门型人才。
专业优势：
1、教学模式灵活:完全校本部教学与“2+1”两种教学模式并存。两年打基础，第三年学生根据经济条件可选择校本部就业强化或北京强化训练两种模式。
2、教学内容模块化: “三维影视广告”、“平面设计”、“网站设计”三大教学模块和务实课程体系。侧重就业,内容“精”且“专”， 理论与实践一体化教学，“零距离”就业。
3、教学方法独特：采用“PCT项目协作式”教学法，分项目小组、分角色训练，以公司真实设计项目来训练提升学生的工作及项目设计经验。教师均具有多年广告公司及大型网站公司的设计及管理经营或多年影视公司从业经验或企业实践锻炼经历。实战训练部分实例不断更新，和市场同步。
就业前景：
三维动画发展迅速，国内市场迫切需求高技术人才，公司求才若渴！三维动画在《阿凡达》、《艾丽丝梦游仙境》、《蜘蛛侠》、《终结者》、《魔界》等电影中的运用更是神乎其神！
平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等的基石。
网站设计师短缺，就业前景好。中国没有网站的企业就有3000多万家，已有网站的企业也有随时需要改版、完善、更新，潜在的需求量非常大。
就业单位及职位：
企事业单位宣传部门、各大传媒、电视台、影视制作公司、广告公司、房地产公司的影视动画特效设计师，非线性剪辑师，三维动画设计师、电视栏目包装设计、广告动画、电脑游戏制作。
广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他相关领域的设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监。
设计公司、企划公司、企业宣传策划部门及行政事业单位的网站策划、网站设计、网站美工、网站编辑 、网站构架、媒体广告设计、UI与GUI界面设计师、Flash动画设计师、Flash游戏设计师。
“2+1”教学模式班：
本专业与北京新科海教育科技有限公司合作培养网页设计师和三维影视广告设计师，按所学专长直接安排就业。已经在两届毕业生中进行试点，百分百就业，就业月薪即可达3000-4000元。网页设计师和三维影视包装设计师培训费用分别5680元、 9200元，成绩优秀者给予一定的学费优惠。
优秀师资：
网页设计高级培训教师：马学犇。从事美术设计工作8年，在多家公司长期担任设计总监，2004年第一届北京职业技能比赛多媒体设计第一名。多家院校设计比赛担任评委，涉猎平面、网页、产品、影视广告设计领域，历任设计总监及项目负责人。授课激情洋溢，善于用自己的创作灵感诱发学员的创作激情、挖掘艺术潜质，亦师亦友，深受学员喜爱，众多弟子遍布新浪网、搜狐网、腾讯等各大网站。项目经验丰富：新概念室内设计有限公司VI视觉识别系统；中国青少年网站、北京青少年宫网站；北京电视台标志设计投标；博库网海报招贴；华人文艺模特 网，华人 文艺模特网的整套VI设计；北京数字视觉设计有限公司网站；北京毫义网络讯通科技有限公司网站；山东CPIC国际会议的平面宣传设计作品；北京七色光环企业策划有限公司网站；英思伯瑞软件公司网站（产品网站）；广东东源政府内部外部网站；金巧巧演员个人网站；北京卫生监督信息网站，北京市卫生部的一个网 站；中央电视台科技院栏目flash动画等等；影视广告设计项目：华泰特拉卡30秒（梦景篇）创意提案。
三维影视包装高级培训讲师：吴中玉。从事影视后期制作多年，曾供职北京多家知名影视公司，参与CCTV模特大赛，梦想中国、非常6＋1、幸运52、绝对挑战、中国教育电视台、北京电视台、中铁传媒、浙江国际等栏目包装以及纽曼、微软、HP、IBM、安利中国、安捷伦等公司的广告片、宣传片制作，具有丰富的三维特效和后期合成经验。
计算机网络技术专业
培养目标
培养德智体美全面发展的、具有一定的计算机基本理论知识、能够熟练使用常用的计算机应用软件和工具软件、能对计算机常见故障进行诊断排除、能够组建局域网并对网络进行管理和维护、能建立网站与制作网页、对现代信息搜集与分析的高技能人才。
专业基础课程
按就业形势设计的“重基础、重素质、强能力、重发展”的课程体系：
重基础：应用文写作、高等数学、大学英语、计算机组成原理、网络技术基础、网络操作系统等；
重素质：社交礼仪、演讲口才、心理学、经济法与税法等；
强能力：围绕四大方向设计课程体系
1、办公自动化与硬件维修方向的课程：操作系统、办公自动化、组装与维修等；
2、计算机语言编程方面课程：C语言、面向对象程序设计、数据结构、数据库、软件工程；
3、平面设计方向的课程：平面设计（含PhotoShop、CorelDRAW、Illustrator）等；
网站与网面设计方向的课程：网页设计、网站设计、WEB程序设计等；
建筑机械制图与三维家装方向的课程：AutoCAD、3DMAX、Lightscript等
4、网络技术与网络设计[设计、安装、调试、应用与开发]方向的课程：局域网建设与调试、网络安全与防火墙技术、网络安装与维护、网络应用与开发、综合布线技术等；
重发展：按专升本的要求设置
就业方向
软件编程工程师、广告公司设计师、网站设计工程师、高级网络管理工程师、硬件维修工程师。
计算机网络技术专业（联合培养班）
计算机网络技术专业与北京博汇英才教育咨询有限责任公司（该公司是教育部教育管理信息中心下属企业，负责ITAT教育工程的具体实施）合作，以2+1模式联合培养网络安全工程师、网页设计师等，保证推荐就业成功率90%以上。
培养目标
具有系统的计算机网络基础理论和知识，全面掌握网络设计、网络工程、网络管理、网络维护、安全配置、黑客攻防、安全方案设计等相关技能人才。
课程体系
就业方向
企业信息安全工程师； 网络安全分析师； 数据恢复工程师；网络集成企业网络安全工程师、网络工程师； 网络企业网络软、硬件产品销售工程师； 企事业单位网络管理员、系统工程师； 企事业单位企业邮件服务器管理员，数据库管理员； 专业网站企业系统管理员
该联合培养班与北京博汇英才教育咨询有限责任公司合作培训费用为：平面设计师、网页设计师6000元，影视动画设计师、网络安全工程师、JAVA WEB开发工程师8000元。
林业信息工程与管理专业
林业信息工程与管理是新兴的专业，它是计算机技术、网络技术和3S技术在林业企业的综合应用,以森林资源管理为核心,在林业局内部所有行业和部门建立起信息采集、处理、交换、浏览、分析,以及向外部信息发布的网络。为林业管理、决策、生产、产业调整等提供及时和准确的各种信息。
培养目标
培养德智体美全面发展的，具有一定的计算机基本理论知识和林业基础理论知识，林业调查技术、林业信息技术、地理信息系统（GIS）、遥感（RS）技术、全球卫星定位系统（GPS）等方面的高等技术应用型人才。能够熟练使用常用的计算机应用软件和工具软件、能对计算机常见故障进行诊断排除、能够将计算机知识与林业知识综合应用来完成现代林业的实际应用、能建立网站与制作网页、对现代信息搜集与分析的高技能人才。
主要专业课程
网络技术、林学概论、平面设计、3DMAX、网页设计、森林资源信息管理、计算机辅助设计、网络数据库、网络程序设计、现代林业信息技术、林业3S技术与应用等。
就业方向
毕业后可到林业、地理信息中心、城市建设、市政工程、国土资源管理、城市规划管理、测绘、水电等单位从事信息系统的开发、维护和管理及数字产品的数据采集加工等工作。
七、经济贸易系
山西林业职业技术学院经济贸易系成立于2002年，设有会计电算化、市场营销和投资与理财三个专业，全系教师41人，在编专业教师19人，来自企业或公司的兼职教师22人。专职教师中，副教授4名，讲师6名，助教9名。“双师型”教师占教师总人数的比重为75%，高级工程师1名，注册会计师5名，注册税务师2名，会计师5名，营销师2名，工程师1名。
经贸系设有会计电算化、市场营销和投资与理财三个教研室，会计电算化专业有4个校内实训基地和6个校外实训基地，市场营销专业校内、校外实训基地各5个。投资与理财专业校内实训基地两个，校外实训基地5个。同时设有博友会计事务所分所、市场营销调研所等2个专业研究所。
经贸系办学指导思想是以社会对财会、市场营销、投资与理财等高级应用型人才的需求为依据，坚持以服务为宗旨，就业为导向，产学结合，培养德、智、体、美全面发展的，具有从事会计、财务管理、审计、企业管理、市场营销、市场策划、投资与理财、证券交易等方面工作的高级应用型人才，为我国经济建设服务。
经贸系办学定位为：立足行业、面向社会、突出特色、提高质量、有利发展、保障就业。
咨询电话：0351-3439433
联系人：张老师 13934594103 杨老师 13073535306
一、市场营销专业
（一）培养目标：
该专业主要培养适应市场经济发展需要的专业知识、能力和素质等全面发展，具有强烈的自信心、开拓的创业性、良好的职业素养和进取的敬业精神，全面掌握市场营销专业知识和营销特殊技能以及相关领域拓展的市场营销高级应用型专业人才。
该专业毕业生主要面向工商企业、金融系统等行业从事市场调查和预测、营销策划、业务洽谈、对外贸易、证券投资、商品验收、推销、展销和广告设计等营销工作。此外，还可进入学校、医院、行政部门等非盈利部门从事营销、采购、公共关系、文秘等工作。
（二）专业优势：
该专业有三大优势：一是创业优势，本专业与其他专业相比，非常有利于自主创业，创业成功率较高，所以有人称该专业是培养企业家和老板的摇篮；二是就业优势，据，历年专门人才需求统计资料显示，我国社会经济发展对该专业人才需求量一直稳坐其他各专业人才需求量之首，特别是美国次贷金融危机的爆发，而且我国实施拉动内需的措施，使该专业就业优势更显突出，且月薪大都在1500—2500元，有的已超过5000元；三是成功优势，从事市场营销工作在经济上较易取得成功，特别对善抓市场机会（即未满足的要求）者更为明显，希望有识之士加入市场营销的行列。
（三）专业教学特色：
一是以营销师为培养方向，教学与国家劳动和社会保障部每年组织的营销师资格考试的内容同步进行。学生毕业时能获得营销师执业资格证书。
二是以创业创新教育模式为改革方向，以实现该专业成为“塑造创业者的基地，培育企业家的摇篮”为目标。
三是该专业已构建“理实一体”的教学模式；产学结合的实训模式；校企合作的人才培养模式；以创业成果为标准的考核评价模式。
（四）培养规格：
培育一个理念，训练五种能力，塑造五种素质，树立五种意识，达到一个目标。一个理念就是对市场营销专业学生培育当职业经理人的理念；五种能力是训练学生具有自主创业能力、创收能力、生存能力、经营能力和发展能力；五种素质为：敬业素质、奉献素质、竞争素质、开拓素质、协作素质；五种意识是要求学生树立大局意识、责任意识、团结意识、适应意识和服务意识；一个目标就是市场营销专业学生在毕业时创办一个小型商业企业。
（五）主要实践环节：
计算机技术及应用、网络技术及应用、市场经济实务、市场营销、市场调查与预测、广告管理与实务、营销策划、推销技术、贸易谈判、商品知识、基础会计、会计实务、经济活动分析、消费心理、电子商务技能、商贸英语、网络远程贸易、国际远程贸易、国际营销谈判技巧。
（六）就业方向：
本专业毕业生主要面向工商企业，从事市场调查和预测、商业业务洽谈、国际贸易洽谈与报关、商品管理和验收、展销策划与布置、广告策划和设计、电子商务网络营销、物业管理、税收及报关等工作。
二、会计电算化专业
（一）培养目标：
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的德智体全面发展的、具有从事会计、财务管理、金融、审计、税务、证券、保险、企业管理等经济管理工作所要求的知识能力和综合素质，为中小企业培养具有一定创新精神的高级财经应用性人才。
要求毕业生能熟悉我国基本的财务政策、法律法规，熟悉国际会计新准则，掌握会计、统计及审计的基本理论和方法；了解财政、税务、金融的基本知识；具有能够胜任各类行政事业单位、企业单位的会计、审计、财务管理工作，以及相关的如财政、税务、金融、保险、信托投资、会计实务、海关等工作的能力，并具有在专业知识的界面上向纵深发展和在实践中不断创新的能力，学生毕业时能获得会计证、计算机等级证、外语等级证，普通话证等从业资格证书。
（二）专业特色：
1、以助理会计师、会计师为培养方向，教学与国家财政部每年组织的会计资格考试所要求内容同步进行，学生在毕业时100%获得助理会计师职称证书，30%的学生在毕业时能获得中级会计师职称证书，为学生就业提供保障条件。
（三）主要实践环节：
计算机技术及应用、网络技术及应用、基础会计、成本会计、行业会计、会计实务（初）、会计实务（中）、财务管理、财务报告分析、政府与非盈利组织会计、会计电算化（初级、中级和高级）、财政与金融、审计实务、统计实用方法、税收筹划、经济法案例分析。
（四）就业方向：
本专业毕业生主要面向行政事业单位、企业单位和经济组织，从事会计审核、会计分析、会计事务管理、企业财务管理、审计、税务、金融、保险、信托投资、证券投资、资本运营、租赁经营等工作。
三、投资与理财专业
（一）培养目标及就业方向
1、培养目标：
培养适应社会主义市场经济发展需要的德、智、体、美全面发展的，能系统掌握投资与理财基本知识和实务操作技能，有较高的投资、证券业务操作技能和一定的理财分析能力，能在各种资产评估、公司投资保险、公司金融管理、公司或企业的经济管理部门从事理财、证券交易、基金管理、资产评估、投资分析、信托投资、期货交易、股票操盘手、会计等业务操作与分析，富有一定创新精神和服务意识的高技能财经、金融应用型专门人才。
2、就业方向：
毕业生主要面向投资公司、保险公司、企业、资产评估公司、理财公司及金融企业、包括银行、理财公司、证券公司、信托投资公司、期货公司、基金管理公司、期货投资咨询公司、投资担保公司、企业财务管理以及企事业单位的资金管理部门和财务部门及个人理财等。
（二）专业特色
1、以理财规划师和证券交易师为培养方向，教学以国家劳动和社会保障部每年组织的理财规划师、证券交易师所要求的内容同步进行。
2、以校企深度融合为途径，产学结合、工学交替、订单培养为人才培养模式，以就业率为评价标准的办学理念。
3、立足行业、面向社会、提高质量、保障就业、有利发展的办学定位。
4、教学同职业资格证书的考核相适应。
（三）人才培养规格要求和知识、能力结构、素质要求及就业岗位
1、知识结构
通过理论学习，本专业毕业生应具备以下知识：
（1）掌握专业所必需的道德素养、应用文写作、高等经济应用数学、计算机及大学英语基础知识。
（2）掌握专业所必需的经济学、经济法、证券投资基础知识、货币银行实务、保险管理、投资咨询、会计实务、金融管理、财务会计、财务管理等专业基础知识。
（3）掌握专业所必需的现代投资理财实务、证券投资实务、期货投资原理与实务、保险理论与实务、风险管理实务、国际金融等专业知识。
2、能力结构
通过技能训练、公司实训和实验室模拟训练及实习基地在岗实习，本专业毕业生应具备以下能力：
（1）掌握投资理财的基本理论、基本知识与基本技能。
（2）熟悉有关投资理财的方针、政策和法规。
（3）熟悉投资理财操作流程，掌握投资理财实际技能，具有实际业务操作能力、协作能力和承担分风险精神。
3、素质要求
（1）掌握科学的专业学习方法和思维方法。
（2）树立正确的经营思想，具有较强的服务意识。
（3）掌握良好的工作方法，具备尊重科学、实事求是的作风和创新意识。
（4）具有诚实守信、遵纪守法、廉洁奉公、团结协作、爱岗敬业、吃苦耐劳的良好职业道德。
（四）主要实践环节：
计算机技术及应用、网络技术及应用、会计实务、证券投资、银行实务、金融市场管理实务、公司理财、个人理财、企业财务管理、证券投资实务、期货投资管理、保险管理、风险管理、资产评估、信托投资管理、基金管理实务、税务筹划。
（五）技能考核鉴定：
学生毕业时能获得：1、普通话证 2、公共英语二级证书 3、计算机二级证 4、二级证券师执业资格证书 5、三级理财规划师执业证书
八、旅游系
旅游系成立于2007年3月，现有森林生态旅游、导游（生态方向）和景区开发与管理三个专业。主要培养国家级、省级森林公园、自然保护区、风景名胜区、生态酒店、旅行社、各类展览馆、公共游览场所等服务与管理人员，导游专业更突出英语口语，以培养涉外生态导游为主。
旅游系现有专业教师18名，兼职教师6名，其中副教授4人，讲师5名，双师素质教师达到100%，所有教师均有企业工作经历，师生比达1：10。此外，旅游系还聘请了部分旅游企业、酒店的高级管理人员与我系教师共同组建成了结构合理、配置科学的师资队伍，他们实践经验丰富，为我系的实践教学提供了有力的技术支持。旅游系以其广泛的市场需求、鲜明的办学特色和过硬的教学质量，赢得了企业、学生、家长的认可和好评。几年来，招生人数逐年上升，就业前景也非常喜人。2007年6月第一批学生毕业，就业率达98%，在学院排名第二；2008年就业率也名列前茅，超过了全省平均水平；2009年首次就业率达98.3%，位居全院第一。
几年来，我系毕业生由于基础扎实、动手能力强、岗位适应能力强、气质好、知识技能全面，而深受用人单位的好评。
咨询电话：0351-3439419
李老师：13935165599 陈老师：13453165511
一 、森林生态旅游从业人员需求状况
二、专业建设
1、森林生态旅游专业
在大力加强生态文明建设、开展以生态旅游、现代物流为主要产业的今天，森林生态旅游正以迅速崛起的姿态，越来越代表着现代旅游的发展趋势而受到世界各国的高度重视，具有着美好的发展前景。随着西方出现的“生态觉醒”，城市环境污染的加剧和人们生态意识的逐渐加强，森林生态旅游成为人们生活的需求和时尚，旅游行业对相关人才的需求也与日俱增，它以占世界GOP4.4%的产值和提供2亿就业岗位的骄人业绩成为新兴的朝阳产业，被誉为经济王国的皇冠。尤其进入21世纪以后，生态旅游业已逐渐成为热销产业之一，成为实现旅游业可持续发展的重要保障，市场前景十分广阔。
——《森林生态旅游》班
——《迎泽宾馆》班
《迎泽宾馆》班，是旅游系专为迎泽宾馆“订单”培养、定向分配的独立班。常年来旅游系本着资源共享、优势互补的原则与迎泽宾馆共同制定招生、学习计划，共同培养学生，形成了学校、学生、企业三赢的格局。迎泽宾馆隶属于山西省机关事务管理局，该宾馆主要接待国宾、国外游客、商务客人以及全国和省市级重要会议，是集休闲消遣、观光旅游、商务洽谈和健身娱乐于一体的五星级酒店。旅游系常年为迎泽宾馆培养、输送酒店管理与接待服务人员，迎泽宾馆现已成为我院学生实习和定向就业的合作单位。该班学生实施“工学交替2+1”订单培养模式，即在学校学习两年，在迎泽宾馆实习一年，表现优秀的学生毕业后直接在迎泽宾馆就业。
（1）主要培养目标和就业方向
本专业为适应我国社会主义文化建设及森林生态旅游发展对相关人才的需求，培养德、智、体、美等方面发展，具有综合职业能力，能够胜任我省森林生态旅游景区、自然保护区、旅行社和酒店服务及管理人员的高技能应用性人才。
（2）主要专业课程
旅游概论、导游基础知识、导游业务、旅游政策法规、森林生态学、中国旅游地理、旅行社业务、森林植物基础知识、旅游心理学、森林生态旅游经营管理、旅游市场营销、森林旅游区规划设计、饭店服务与管理等。
2、导游（生态方向）专业
——《导游》班
（1）主要培养目标和就业方向
本专业培养适应旅游服务与管理具有较强的汉语语言表达能力、英语口语及德、法、韩、日语等小语种表达能力，具有专业的导游技能，具备生态学、旅游学等基本理论和基础知识，掌握生态旅游专业知识和技能，能在旅行社、旅游景区等部门从事生态导游、英语及小语种导游工作的高技能应用型人才。
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展览馆等旅游企事业单位，主要从事自然生态景观及涉外导游、服务和基层管理工作。
（2）本专业主要课程
生态学基础（双语教学），导游基础知识，旅游英语，旅游英语口语，旅游心理学，导游实务（双语教学），旅游法律法规，旅行社经营与管理，情系山西，旅游市场营销，生态旅游学，德、法、韩、日等小语种旅游口语等。
3、景区开发与管理专业
——《景区开发与管理》班
（1）主要培养目标和就业方向
随着生态资源开发的日益成熟和低碳经济发展的日益突出，以森林生态环境为载体的健康休闲、生态疗养等高级林业利用方式，已经成为人民群众生活的迫切需要。加快森林生态旅游资源的科学化开发模式和低消耗的利用率是目前森林生态旅游发展的重点工作。因此，培养森林生态旅游服务的高素质技能型人才是高校人才培养基地的一项重要工作。本专业也是应这一需求而生。
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的，具有较强的景区开发、经营与管理能力，又具备旅游项目策划及旅游规划等实际工作能力的高素质技能型人才。该专业主要为我省龙城森林公园，庞泉沟、蟒河、芦芽山国家级自然保护区，五台山、恒山风景名胜区，太行山大峡谷培养输送专业人才。
（2）主要专业课程
森林景观与动植物观赏、森林生态学、导游基础知识、旅游心理学、生态旅游学、旅游政策法规、中国旅游地理、测量学、制图基础、森林公园开发与管理、旅游市场营销、旅游景区管理学、景区规划与开发
三、旅游系校内外实习实训基地
为了加强实践性教学，旅游系不仅在校内建立了与专业课程配套的导游模拟实训室、客房实训室、餐厅实训室、茶艺室、形体训练室等实践设施、多媒体英语语音实验室等，我院龙城森林公园、山西芦芽山国家级自然保护区、庞泉沟国家级自然保护区是我系“场实一体”“学做结合”全面实施工作过程导向的生态旅游实习基地。此外我系还与国内外多家旅行社、酒店、景区建立了长期合作的校外实训基地。如加拿大生态旅游服务中心，新加坡教育集团、首旅集团、北京外研社国际会议中心、山西大自然旅行社、山西瀛环生态旅行社、山西芦芽山、庞泉沟、蟒河国家级自然保护区、康庄生态园、唐都生态园、山西天缘旅行社、山西青之旅旅行社、海内外国际旅行社、新闻国旅、东方国旅、光达旅行社、友谊旅行社等等，这些校内外实习基地，使我系“工学结合”人才培养模式开展的行之有效，极大地培养了学生实际操能力，拓宽了视野，增长了才干，极大地提高了毕业生就业率。
四、毕业与就业
学生在校学习期间，学院组织学生参加包括外语、计算机、普通话等公共技能在内的各种技能考核，在学生获得毕业证的同时，取得各种专业技能资格证书：导游资格证，旅游咨询师证，前厅服务员证（中级），客房服务员证（中级），餐饮服务员证（中级），茶艺师资格证。学生毕业后也可参加学院统一组织的专升本选拔考试，直接进入本科院校继续深造；毕业生每年都可以参加西部志愿者选拔，参加村官招聘考试，学院、系会组织多场招聘会，学生可以选择适合自己的就业岗位。
旅游业，21世纪的朝阳产业，是一个极富前景与机遇的行业。当今社会，竞争日趋激烈，如想从容地应对以后的生活，职业的选择应慎之又慎。
欢迎您加入旅游系行列！让我们一起努力，共同托起21世纪新一轮的朝阳产业！
九、艺术设计系
艺术设计系是目前我院发展最快的一个系，现设有环境艺术设计、包装技术与设计、雕刻艺术与家具设计三个专业。通过2007年的教学评估，我系现拥有一流的教学环境，良好的教学设施和雄厚的师资队伍，教授1人；专、兼职教师30人。我系以独特的办学理念，崭新的教学创意，科学的专业设置，普及和发展了山西的现代艺术事业，得到了社会各界和业内人士的广泛赞誉。目前在校学生700余人，学院特聘古家具技术专家，高级工艺美术师，路玉章教授作为该系科研学术带头人，办好雕刻艺术与家具设计专业，引领学生数字化项目训练的教学模式。艺术设计系坚持以育人为根本，以教学为中心，以教学质量为生命线的办学宗旨，旨在培养基础扎实、专业面宽、技能熟练的复合型人才。
该系教学设施与实训设施齐全，根据专业技能训练，现设有环境艺术实训室（2个）、艺术基础训练实训室、视觉传媒制作实训室、艺术制作实训室。计划今年新增包装技术与设计、雕刻艺术与家具设计两个理、实一体化实训室。我系和山西省芦芽山美术摄影写生基地、安徽省宏村、西递基地（花园大酒店）、北京巨型典雅设计有限公司及省内平面设计公司、包装装饰设计公司、印刷公司、家具设计公司等单位签订了产、学合作教学协议，形成了产、学相结合的教学模式。
咨询电话：0351-3439623
吕老师：13935134756
环境艺术设计专业
培养目标：
本专业主要培养能在设计领域从事相应设计、研究、管理以及实践的应用性美术设计人员。培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有一定艺术修养，掌握环境艺术设计所需的基础知识和基本技能，能熟练地利用手工和计算机辅助设计技术,从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计、环境景观设计的高级技术应用性专门人才。
主要专业课程：
设计素描、设计色彩、构成基础、中外建筑史、装饰设计、设计概论、人体工程应用与实训、园林工程制图、计算机辅助设计、线性透视画法、建筑装饰材料与施工工艺、效果图表现技法、室内与环境设计实训、模型制作与实训、城市雕塑、景观规划设计与实训、居住小区规划设计、植物景观艺术设计等。
实践教学：
环境艺术设计注重学生实践技能的培养，实践性教学占教学总时数的70%左右。完成校内三个综合实训项目：建筑及室内外景观表现技法课程设计、景观设计课程设计、室内设计原理课程设计，同时还组织学生到相关基地进行室外写生，组织毕业生到南京、上海、杭州等地进行毕业实习考察，参与校外具体项目的设计与施工，使学生在实践实习中，提高了工作能力，为走向社会奠定良好的基础。
就业方向：
该专业学生毕业后主要面向环境艺术设计与工艺美术类设计制作的各类生产企业和公司，从事公共环境的城市景观设计与施工、装饰装潢、室内装饰设计等工作。同时在教育部门从事教学和研究工作。
包装技术与设计专业
培养目标：本专业培养在设计领域了解包装基本技术以及品牌策划、消费心理、市场营销等知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作所必需的独特创意与独立设计能力以及能从事包装设计、效果图绘制、包装样品制作、包装印刷设计等知识与技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务等第一线岗位需要的实际工作能力；培养具有创业精神、良好的职业道德的高级技术应用性专门人才。
主要专业课程：
设计素描、设计色彩、构成基础、民间美术、装饰图案与图形创意、消费心理学、市场营销、计算机辅助设计、包装概论、字体与版式设计实训、标志与企业形象设计实训、书籍装帧设计、广告设计、包装结构设计、容器造型设计、包装材料与加工、包装装潢设计、效果图表现技法、印刷工艺、设计与商务、基础包装设计综合实训，系列包装设计综合实训。
主要实践教学：
本专业注重理、实一体化综合演练，包装印刷厂全工艺流程考察实践及操作，设计公司的定岗实习锻炼。主要实践教学有：民俗民艺考察、基础包装设计综合实训、系列包装设计综合实训、商务调研（含教学参观、认识实习、企业调研与体验）、毕业实习（设计），以及下厂定岗实习等实践环节。
就业方向：
毕业生主要面向艺术设计相关的企、事业单位，从事对包装设计品牌企业形象设计、广告设计以及各类商业设计所需求的策划、设计形态语义传达与表现等方面的工作。
雕刻艺术与家具设计专业
培养目标：
适应中国家具行业与雕刻艺术发展的需要，以全面职业能力培养为核心，突出理实一体化教学，体现工学结合特色，注重学生可持续发展。培养具备雕刻艺术的基本知识和基本技能，有徒手和计算机辅助绘图能力，知识面宽、专，融艺术与科学为一体，具有较高人文素养和综合素质，从事雕刻艺术、室内陈设设计、现代家具和古典家具设计与制造、管理与营销等方面的高素质、高技能应用性专门人才。
主要专业课程：
设计素描、设计色彩、构成艺术、装饰图案、中外工艺美术史。中外家具史、古典家具制作技术与艺术欣赏及考察、人体工程学、家具制图，设计制图、家具材质、木雕技艺、涂饰。现代家具结构与古典家具要素设计。计算机辅助设计CAD、3DMAX、大型电脑雕刻机操作技能、室内陈设设计、参观实习、雕刻艺术与家具制作工艺综合训练、现代家具企业经营管理、现代家具市场营销。
主要实践教学：
本专业注重理、实一体化综合演练。雕刻艺术与古典家具、及现代家具制作工艺流程考察实践与操作，雕刻厂与家具厂的定岗实习锻炼。主要实践教学有：本院实验室项目实训，参观实习、现代家具和古典家具结构与造型设计实训、大型电脑雕刻机操作技能实训、商务调研（含教学参观、认识实习、家具行业调研与体验）、毕业实习（设计），等实践环节。
就业方向：
毕业生可在雕刻行业，家具行业、建筑装饰行业及各类大小传统雕刻工艺厂家或企业中从事产品设计开发、从事生产技术与工程管理、产品营销等方面的工作，有广泛的就业岗位群。